部編人教版六年級(jí)道德與法治下冊(cè)全冊(cè)全套課件

2024/9/11部編版六年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》全冊(cè)教學(xué)課件部編版六年級(jí)道德與法治下冊(cè)第一單元第一課時(shí)第二課時(shí)1.學(xué)會(huì)尊重環(huán)節(jié)一:每個(gè)人都應(yīng)得到尊重第一課時(shí)

在生活中，我們會(huì)遇到不同的人，其中很多人是我們非常尊重的。你能不能說一說，你最尊重的是誰？暢所欲言在街口開了十幾年雜貨店的周阿姨在我們身邊，有很多類似周阿姨這樣的人，你覺得他們值得尊重嗎？為什么？

說一說你身邊有哪些值得尊重的普通人，講講他們的故事吧。暢所欲言

每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，即使默默無聞，即使沒有取得什么顯著成就，他也擁有生而為人的尊嚴(yán)。每個(gè)人，都應(yīng)得到尊重。暢想美好

如果每個(gè)普通人都能得到應(yīng)有的尊重，社會(huì)將有哪些變化？人人都享有法律規(guī)定的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方面的權(quán)利。

《中華人民共和國憲法》規(guī)定：“中華人民共和國公民在法律面前一律平等?！薄皣易鹬睾捅Ｕ先藱?quán)?！薄爸腥A人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯?！敝鳈?quán)平等——人類永恒的追求目前，“三同”——“同票同權(quán)”、“同命同價(jià)”、“同工同酬”——一起闖入公眾視野：城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表；處理重大交通事故、礦山事故時(shí)不考慮年齡、收入狀況等因素，以同一數(shù)額確定死亡賠償金；從事相同內(nèi)容工作，獲同級(jí)別工資待遇。這充分體現(xiàn)了

原則平等看漫畫、析道理案例明理導(dǎo)行

朗讀活動(dòng)園，思考：劉蓉是用什么樣的眼光看待自己的？你覺得劉蓉是一個(gè)尊重自己的人嗎？為什么？案例明理導(dǎo)行

幾個(gè)同學(xué)不愿意看到劉蓉這樣消極下去，準(zhǔn)備開導(dǎo)她，如果你是其中的一員，你準(zhǔn)備對(duì)劉蓉說些什么？案例明理導(dǎo)行

在同學(xué)們的幫助下，劉蓉漸漸發(fā)生了一些變化。在一節(jié)“發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值”的班會(huì)課上，同學(xué)們把許多具體做法寫成小紙條貼在黑板上，下課后劉蓉認(rèn)真閱讀……你的紙條上寫著什么？請(qǐng)把你關(guān)于尊重自己的建議送給劉蓉吧！

你覺得尊重自己還表現(xiàn)為什么？

說一說你知道的自損形象的事有哪些？這些行為僅僅使我們顏面掃地、形象受損嗎？尊重自己應(yīng)該怎么做呢？活動(dòng)園

自讀《活動(dòng)園》“好脾氣的故事”，思考：

“講道理”先生說“好脾氣”先生的做法是不尊重自己，你同意他的說法嗎？說說你的理由。如果“好脾氣”先生總是這樣做，你覺得以后還可能發(fā)生什么事情呢？

尊重自己，并不意味著拒絕批評(píng)。尊重自己與接收別人的批評(píng)是不矛盾的，如果過于愛面子，輸不起、說不得，就是過度維護(hù)自己。判斷行為以下哪些行為屬于“尊重自己”？哪些屬于“過度維護(hù)自己”？說說你判斷的理由。①蘇剛聽不得批評(píng)，每次別人提點(diǎn)意見，他都要找很多理由為自己辯護(hù)。②王凱給趙明起了一個(gè)難聽的外號(hào)，趙明一聽就火了，要求王凱向他道歉。③黃曉璐一向以自己的舞蹈才藝為榮，有一天好朋友方方說張紅跳舞比她還要好。黃曉璐很生氣，覺得傷自尊了。兩個(gè)星期都沒理方方。④老師找楊麗談話，說她最近上課總想開小差，學(xué)習(xí)退步，聽了老師的話，聽了老師的話，楊麗既難過又慚愧。⑤吳達(dá)特別喜歡下棋每次贏了棋就興高采烈，輸了棋就生氣發(fā)火，班上誰都不愿意和他下棋。

過度維護(hù)自己會(huì)帶來哪些不良后果？你覺得怎樣才能避免不顧客觀現(xiàn)實(shí)、過度維護(hù)自己的行為出現(xiàn)？照鏡子第二課時(shí)

在什么情況下，你感受到了別人對(duì)你的尊重？當(dāng)時(shí)對(duì)方做了什么？你的感受是怎樣的？感覺被別人尊重時(shí)，你會(huì)有什么樣的表現(xiàn)？暢所欲言

古時(shí)候，有個(gè)醫(yī)生，有一天，他被召到皇宮為國王看病。國王對(duì)他說：“你給我看病，不能像看別的病人那樣?！彼卮穑骸罢?qǐng)?jiān)?，陛下！在我眼里，病人都是國王?！惫适聢@思考：醫(yī)生的病人在與他相處時(shí)，會(huì)有什么樣的感受？當(dāng)醫(yī)生把每個(gè)病人都當(dāng)作國王來對(duì)待時(shí)，他自己的地位降低了嗎?為什么？？在生活中，你是怎樣尊重別人的？結(jié)合你的經(jīng)歷，談?wù)勀愕淖鹬亟o別人帶來什么？快照快照快照快照尊重他人才會(huì)贏得尊重，在日常生活中我們要學(xué)會(huì)如何尊重他人。請(qǐng)你依據(jù)情景完成下面的句子。（1）你與同學(xué)在交談中，意見發(fā)生分歧，你會(huì)說出尊重的語言：________________________________________________________。（2）小雨在考試中沒有考好，受到大成的嘲諷，你會(huì)說出尊重的語言：________________________________________________________。（3）你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，你會(huì)說出尊重的語言：________________________________________________________。（4）同學(xué)剛剛擦過教室的地板，而你兩腳污漬地從外面回來，你會(huì)說出尊重的語言：______________________________________________。在你的記憶中，讓你感到自己被尊重的話語有哪些？收集這些話語，看一看它們有什么共同的特點(diǎn)？案例明理導(dǎo)行

自由讀11頁閱讀角《小小的善》。思考：①文章里小小的善指什么？②在我們生活中，小小的善無處不在，你發(fā)現(xiàn)過這種小小的善嗎，請(qǐng)選擇一例介紹一下，并談?wù)勀愕目捶āＯ旅媸峭瑢W(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪械囊恍┍憩F(xiàn)，請(qǐng)大家來評(píng)一評(píng)，對(duì)還是錯(cuò)，為什么。（1）趙明明聽說張林有一本漫畫書，于是中午便私自到他的課桌里翻出來看。（2）上自習(xí)課時(shí)，劉紅做完作業(yè)，就大聲地說話。（3）小東很調(diào)皮，他總愛給同學(xué)起外號(hào)?；顒?dòng)園

自讀11頁“活動(dòng)園”，思考：你認(rèn)為六（3）班原來的班規(guī)好嗎？改動(dòng)后的班規(guī)你又覺得怎么樣了呢？談出你自己的看法？部編版六年級(jí)道德與法治下冊(cè)第一單元第一課時(shí)第二課時(shí)2.學(xué)會(huì)寬容清朝康熙年間有個(gè)大學(xué)士名叫張英，一天張英收到家信，說家人為了爭三尺寬的宅基地，與鄰居發(fā)生糾紛，要他用職權(quán)疏通關(guān)系，打贏這場(chǎng)官司，張英閱信后坦然一笑，揮筆寫了一封信，,并附詩一首:千里修書只為墻，讓他三尺有何妨？萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇，家人接信后，讓出三尺宅基地，鄰居見了，也主動(dòng)相讓，結(jié)果成了六尺巷，這個(gè)化干戈為玉帛的故事流傳至今。暢所欲言第一課時(shí)讀了這個(gè)故事，你明白了什么？你有什么想說的嗎？感悟理解我認(rèn)為,寬容是……結(jié)合自己的理解，你能說說“寬容”是什么嗎？寬容是什么？寬容是一縷陽光，它照亮人的心間。寬容是一種氣量。它磨練人的意志。寬容是一種氣質(zhì)，它能增加你和朋友之間的友誼。寬容是一種胸懷，一種睿智，一種樂觀的面對(duì)人生的勇氣。它能驅(qū)散生活中的痛苦和眼淚，它能傳播心靈的快樂和微笑。寬容盛產(chǎn)幽默，減少人生的沉重感，讓人生充滿快樂和歡笑。寬容是什么？寬容是迎接陽光暴雨的天空；寬容是容納大樹小草的田野；寬容是嵌滿繁星的美麗夜空；寬容是夕陽落下時(shí)的那片最燦爛的紅霞；寬容是帶來甘霖的明媚彩虹！寬容是什么？寬容是冬日后的春風(fēng)，有了寬容就可以吹開你我的心扉，讓世界更溫馨。寬容是天上的細(xì)雨滋潤著大地，有了寬容就可以讓世界充滿生的氣息。寬容是理解，而不是縱容。寬容是對(duì)別人，而不是對(duì)自己。寬容是換位思考，而不是強(qiáng)人所難。寬容是高山流水，而不是針尖麥芒。寬容是真心包容，而不是欲擒故縱。寬容是高潔心態(tài)，而不是惺惺作態(tài)。寬容是別人給你機(jī)會(huì)，而不是自己給自己借口。寬容是包括對(duì)待敵人，而不是僅僅針對(duì)朋友。寬容是什么？寬容是文明的唯一考核（海爾普斯）最高貴的復(fù)仇是寬容（雨果）責(zé)人要寬，責(zé)已要嚴(yán)嚴(yán)以律已，寬以待人刻苦自己，厚待別人以春風(fēng)待人，以寒風(fēng)自待得放手時(shí)須放手，得饒人處且饒人自讀第13頁寬容城里的三個(gè)特別的文化景點(diǎn)：靜心泉、包容鎮(zhèn)、禮讓亭……靜心泉包容鎮(zhèn)禮讓亭1.想象一下，“寬容城”中三處特別的文化景點(diǎn)對(duì)“寬容城”生活的作用。假如“寬容城”中沒有了“寬容”，人們的生活會(huì)變成什么樣呢？2.想象一下，“寬容城”種還有哪些特殊的文化景點(diǎn)？它能起什么樣的作用？1.你有過在公交車上擁擠的情形嗎？你是怎么做的？2.在生活中，你有寬容大度地對(duì)待他人的經(jīng)歷嗎？當(dāng)時(shí)你心里是怎么想的？丁丁和朋友參觀過“寬容城”。想象一下，假如他們來到一個(gè)對(duì)他人的無心之失斤斤計(jì)較的“計(jì)較城”，他們會(huì)看到什么樣的生活景象？①在教室里，前桌同學(xué)不小心把后桌同學(xué)的文具盒碰掉了。假如“計(jì)較城”中的同學(xué)對(duì)此計(jì)較，那么……②在鄰里生活中，樓上住戶不小心把澆花的水灑到樓下住戶的陽臺(tái)上。假如“計(jì)較城”中的人們對(duì)此計(jì)較，那么……③在擁擠的市場(chǎng)里，人們常常不小心相互蹭到。假如“計(jì)較城”中的人們對(duì)此計(jì)較，那么……有幾個(gè)同學(xué)很疑惑，別人明明傷害了我們，為什么還要寬容呢？對(duì)此，我們請(qǐng)啄木鳥醫(yī)生幫忙。啄木鳥醫(yī)生認(rèn)為要解決同學(xué)們心中的疑惑，需要找出長在心中的三條“蟲子”。第一條蟲子：心中有怒氣。A.你當(dāng)時(shí)的情緒體驗(yàn)是什么？一直處于這種情緒中，有利于問題的解決嗎？B.我們?cè)撛趺崔k？C.擁有一顆寬容的心，讓我們平靜下來，調(diào)整情緒，更為客觀、大度地面對(duì)問題。第二條蟲子：想要報(bào)復(fù)對(duì)方。A.“以眼還眼，以牙還牙”的想法對(duì)嗎？假如用暴力進(jìn)行報(bào)復(fù)，會(huì)有什么后果？B.我們?cè)撛趺醋?？C.擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼，以牙還牙”。報(bào)復(fù)不是解決沖突的方式，反而可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責(zé)任。第三條蟲子：不愿原諒對(duì)方。A.假如我們執(zhí)意不原諒對(duì)方，我們的內(nèi)心感受是什么樣的？假如我們是犯錯(cuò)者，得不到對(duì)方原諒的內(nèi)心感受又是什么樣的？B.我們?cè)撛趺醋觯緾.“金無足赤，人無完人”，別人會(huì)犯錯(cuò)誤，我們同樣也會(huì)犯錯(cuò)誤，擁有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)原諒他人，其實(shí)也是原諒可能犯錯(cuò)誤的自己。出示文言名句：古之君子，其責(zé)己也重以周，其待人也輕以約。重以周，故不??；輕以約，故人樂為善?！n愈《原毀》譯文：古時(shí)候的君子，要求自己嚴(yán)格而全面，對(duì)人寬容而簡約。因?yàn)閷?duì)己要求嚴(yán)格全面，所以從不松懈怠惰；因?yàn)閷?duì)人寬容而簡約，所以人們都樂意多做好事。啄木鳥醫(yī)生幫助大家找出了隱藏在心中的三條“蟲子”，我們應(yīng)該怎樣才能消滅這些蟲子，真正做到寬容他人呢？1.假如因?yàn)橛械谝粭l蟲子，讓我很憤怒無法寬容他人，我會(huì)……2.假如因?yàn)橛械诙l蟲子，讓我想要報(bào)復(fù)他人，我會(huì)……3.假如因?yàn)橛械谝粭l蟲子，讓我不愿意原諒他人，我會(huì)……×××寬容度測(cè)試

以下各項(xiàng)，你認(rèn)為是這樣的，就請(qǐng)說是，如果你不贊同，就請(qǐng)說否。1.有很多人總是故意跟我過不去。2.碰到熟人我向他打招呼時(shí)，他視而不見最令我難堪。3.我討厭和沉默寡言的人一起學(xué)習(xí)。4.有的人嘩眾取寵，說些淺薄無聊的笑話居然也能博得喝彩，我聽到和看到都很生氣。5.我能原諒對(duì)我態(tài)度很壞的人。6.晚上躺在床上，我會(huì)回想白天與人發(fā)生爭執(zhí)的情景。7.有很多人自己不怎么樣卻總是嘲笑他人。8.我不能理解為什么自以為是的人也能得到賞識(shí)9.有的人笨頭笨腦反應(yīng)遲鈍，真讓人窩火。10.我不能忍受上課時(shí)老師為照顧差生而把講課的速度放慢。11.和事事爭強(qiáng)好勝的人呆在一起使我感到緊張。12.我不喜歡獨(dú)斷專行的人。13.有不少人明知方法不對(duì)，還非要?jiǎng)e人按照他的意見行事。14.有的人成天牢騷滿腹，我認(rèn)為這種處境全是他們自己造成的。15.和怨天尤人的人打交道能使自己的生活變得灰暗。16.有不少人總喜歡對(duì)別人百般挑剔，而不顧他人的情緒。17.當(dāng)我辛辛苦苦做完一件事情卻得不到認(rèn)可和賞識(shí)時(shí)，我就會(huì)大發(fā)雷霆。18.有些蠻橫無禮的人常常事事暢通無阻，這真令我看不慣。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：“是”得1分，“否”得0分1.總分為13—18分的：你不夠?qū)捜菡f明你需要在生活中加強(qiáng)自己的靈活性，培養(yǎng)寬容精神。2、總分為7—12分的：表明你具有常人的心態(tài)盡管時(shí)時(shí)碰到難相處的人，有時(shí)也會(huì)被他們的態(tài)度所激怒，但總的來說尚能容忍。3、總分為0—6分的：你有顆寬容的心說明外界的紛繁復(fù)雜很難左右你平和的心態(tài)一個(gè)小孩子，在學(xué)校里面偷偷摸摸的，總是偷同學(xué)的東西，看上什么了就去偷，然后也不承認(rèn)。有一次他回家，他媽媽發(fā)現(xiàn)了他偷東西，詢問后得知，他喜歡就拿了，也許因?yàn)樗麐寢尳?jīng)濟(jì)條件不是很好，他媽媽沒有打他，而是說喜歡的話就去拿吧，最后可想而知，這個(gè)男孩長大了因偷竊被抓了起來，一次他媽媽來看望他，他對(duì)他媽媽說：“媽媽，我要跟你說點(diǎn)事情，你把耳朵湊過來?！比缓筮@個(gè)男孩隔著鐵欄刪把他媽媽的耳朵咬了下來，說：“都怪你，小時(shí)候不知道教育我，偷竊是不對(duì)的，還鼓勵(lì)我。導(dǎo)致了我今天的下場(chǎng)，這都怪你?！睍乘缘诙n時(shí)讀了這個(gè)故事，你明白了什么？你有什么想說的嗎？寬容不是無限度得縱容和姑息遷就.寬容是有原則的1.自由朗讀案例1。思考：①班主任的做法是否過于嚴(yán)厲？你認(rèn)為冒犯他人人格和尊嚴(yán)的行為可以寬容嗎？②你身邊有沒有特別寬容但不縱容的事例？2.自由朗讀案例2。思考：①想一想，如果董軒的家人不嚴(yán)格要求董軒，而是縱容他的玩火行為，可能會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果。②你玩過火嗎？或者你的身邊有小朋友玩過火嗎？遇到做這種不安全事的情形，你會(huì)怎么做？《中華人民共和國刑法》第一百一十四條：放火、決水、爆炸以及投放毒害性、放射性、傳染病病原體等物質(zhì)或者以其他危險(xiǎn)方法危害公共安全，尚未造成嚴(yán)重后果的，處三年以上十年以下有期徒刑。自由讀18頁活動(dòng)園中的案例。①思考：六（2）班的“戰(zhàn)火”因?yàn)槭裁炊鵁饋?？這對(duì)班級(jí)的和諧有什么影響？②聯(lián)系實(shí)際想一想：在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)或生活中，有沒有大家因看法不一致而產(chǎn)生矛盾的事例？說一說遇到這樣的情形你該怎么做？君子和而不同——《論語·子路》這句話的含義是指，君子在與他人交往時(shí)能和諧融洽地相處，但在具體問題的看法上卻有自己獨(dú)立的見解，不必附和別人，人云亦云?！盃I造和諧寬容的班級(jí)生活”主題班隊(duì)活動(dòng)1.判斷下面說法是對(duì)還是錯(cuò)。（1）.寬容就是忍讓。()（2）.寬容就是當(dāng)別人無意損害了自己的利益并能原諒別人。（）（3）.晶晶和平平發(fā)生矛盾，晶晶向平平主動(dòng)道歉，平平不接受。()（4）.我們要懂得站在別人的角度看問題，（）（5）．寬容是一種胸懷，也是一種動(dòng)力。()（6）．寬容就是事事要想著他人，屈從于他人。()（7）．寬容就是當(dāng)別人無意間損害了自己的利益能原諒別人。()親身體驗(yàn)！學(xué)會(huì)寬容①鼓起勇氣，親口跟她（他）說對(duì)不起，請(qǐng)求她（他）原諒你。我想她（他）可能很希望你能樣做。②你也可以把你認(rèn)為應(yīng)該對(duì)她（他）說而以前沒有說的話寫在紙條上,然后把紙條對(duì)折，在正面寫上他（她）的姓名，再直接走到他面前鄭重交給他，通過紙條在你們之間搭起一座寬容的橋梁。感悟理解我認(rèn)為,寬容是……通過學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)踐，談?wù)勀銓?duì)寬容的理解？我心寬容開口大笑，笑天下刻薄之人。大肚能容，容天下難容之事。部編版六年級(jí)道德與法治下冊(cè)第一單元第一課時(shí)第二課時(shí)3.學(xué)會(huì)反思中國著名的學(xué)者曾子說：“我每天多次自我反?。簽閯e人辦事是不是盡心竭力了？和朋友交往是不是做到誠實(shí)了？老師傳授的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)了？”孔子認(rèn)為曾子能夠繼承自己的事業(yè)，所以特別注重傳授學(xué)業(yè)于他。暢所欲言第一課時(shí)讀了這個(gè)故事，你明白了什么？你有什么想說的嗎？感悟理解我認(rèn)為,反思是……結(jié)合自己的理解，你能說說“反思”是什么嗎？反思是什么？反思：思考過去的事情，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?！冬F(xiàn)代漢語詞典》反思，聽起來似乎是一個(gè)很抽象的話題。我們都進(jìn)行反思，都有一定的反思能力。當(dāng)我們思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí)，就是在反思自己。小學(xué)階段你印象最深的一件事是什么？為什么這件事給你留下這么深刻的印象？在同學(xué)們的心中，“反思”處于一個(gè)什么樣的地位呢？你怎樣認(rèn)識(shí)反思的重要性呢？有一位小伙子，大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入一家非常普通的公司工作。公司安排新員工從基層做起。其他新員工都在抱怨：“為什么讓我們做這些無聊的工作？”“做這種平凡的工作會(huì)有什么希望呢？”這位小伙子卻什么都沒說，他每天都認(rèn)認(rèn)真真地去做每一件領(lǐng)導(dǎo)交給的工作，而且還幫助其他員工去做一些最基礎(chǔ)、最累的工作。由于他的態(tài)度端正，做事情往往更快更好。更難能可貴的是，小伙子是個(gè)非常有心的人，他對(duì)自己的工作有一個(gè)詳細(xì)的記錄，做什么事情出現(xiàn)問題，他都記錄下來；然后，他就很虛心地去請(qǐng)教老員工，由于他的態(tài)度和人緣都很好，大家也非常樂于教他。經(jīng)過一年的磨煉，小伙子掌握了基層的全部工作要領(lǐng)，很快，他就被提拔為車間主任；又過了一年，他就成了部門的經(jīng)理。而與他一起進(jìn)去的其他員工，卻還在基層抱怨著。讀完故事，你明白了什么？補(bǔ)充故事結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，說一說你的反思經(jīng)驗(yàn)。昨天，同桌建議我參加演講比賽，但是我害怕失敗，不敢參加。我這么做究竟對(duì)不對(duì)呢？我要好好想一想?？荚嚨某煽儗?shí)在不理想，讓我來回憶一下復(fù)習(xí)的經(jīng)過，看看問題出在哪里。你有過這樣的嘗試嗎？你所反思的是什么事情？進(jìn)行了怎樣的思考？自問自答A．當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，你是先追究他人責(zé)任還是先反思自己呢？B.你曾經(jīng)反思過：你是否尊敬你的父母和老師嗎？C.當(dāng)你放學(xué)回到宿舍時(shí)，是否會(huì)反思一天中發(fā)生的事？D.當(dāng)你躺在床上休息時(shí)，是否能反思一天所學(xué)習(xí)的知識(shí)呢？你學(xué)會(huì)反思了嗎？你覺得反思的方式還有哪些？名言警句能夠反躬自省的人，就一定不是庸俗的人?！祭蕦帲ㄓ┪沂俏易约鹤畲蟮臄橙耍彩俏易约翰恍颐\(yùn)的起因。——拿破侖（法國）看清別人容易，看清自己困難?！说冒屠罩x謝大家自讀課本24頁內(nèi)容，思考：反思的方法有哪些？第二課時(shí)反思的方法有哪些？選擇發(fā)生在自己身上的每件事情，回憶事情的經(jīng)過。在這件事情中，哪些地方自己做得對(duì)？有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)？在這件事情中，哪些地方自己做得不對(duì)？有哪些失敗的教訓(xùn)？如果能夠重來一遍，或以后遇到類似的事情，自己可以怎樣做得更好？自由朗讀24頁活動(dòng)園，思考：這位小朋友是通過什么方式反思自己的？他這種做法好嗎？你能像這個(gè)同學(xué)一樣反思生活中發(fā)生的事情嗎？1.過一天不知道時(shí)間的生活2.與10年后的自己對(duì)話3.遇到不順的時(shí)侯嘗試抱怨與反思的差別4.看一部災(zāi)難片5.寫下自己的人生目標(biāo)6.拿自己和比自己優(yōu)秀的同學(xué)比較一下教師來支招請(qǐng)你反思本周你的言行、舉止、常規(guī)表現(xiàn)等問題，并對(duì)自己在本周的言行、舉止、常規(guī)表現(xiàn)等問題作出承諾，給自己寫一封信。格式我的反思：（1）????????（2）????????（3）????????我的承諾：這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表，選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項(xiàng)，在相對(duì)應(yīng)的方框內(nèi)打“√”?！踉绯科鸫?，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好?。〕赃^早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)?！踹^馬路的時(shí)候，我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路?！跎衔绲臄?shù)學(xué)課我最喜歡，所以上得特別認(rèn)真?！醢l(fā)測(cè)試卷了。我每都學(xué)到很晚，考試成績卻不大理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松，考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的?！跸挛绲谝还?jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來。唉，肯定因?yàn)樽罱鼛字茏鳂I(yè)多睡得晚。別人怎么都不困呢？□上美術(shù)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了。哎！這已經(jīng)是第三次了。□太棒了，英語小演講得了“優(yōu)”！英語真是太簡單了！我真是太聰明了！□放學(xué)了，和好朋友結(jié)伴回家是我最喜歡的事情。路上聊聊天，我特別開心?！鯇懲曜鳂I(yè)，我陪爺爺下樓遛彎，爺爺可高興啦!爸爸媽媽夸我長大了！你這樣選擇的原因是什么？看看其他同學(xué)的選擇，他們的理由是什么？個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作中有順境，也有逆境。無論是順境還是逆境，都要時(shí)刻記住反省自己，防止自己的驕傲情緒膨脹，走到極端，使好事變壞，壞事更糟。部編版六年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元第一課時(shí)第二課時(shí)4.地球——我們的家園第三課時(shí)

在浩瀚宇宙中，在數(shù)以億計(jì)的星系中，有一個(gè)普通的旋渦星系，我們稱之為銀河系。銀河系中大約有3000億顆恒星，其中有一顆不起眼的，有行星環(huán)繞的恒星，我們稱之為太陽。太陽系有八大行星，地球是其中的一顆。宇宙中的地球，如此渺小，是不能用“滄海一粟”描繪的。但她孕育了生命，孕育了人類，在我們已知的范圍內(nèi)，是獨(dú)一無二的。銀河系第一課時(shí)美麗的地球美麗的地球——草地美麗的地球——丘陵美麗的地球——小溪美麗的地球——樹木美麗的地球——海洋美麗的地球——企鵝母親地球？地球母親資源是指維持生命和生活所必需和經(jīng)常利用的物質(zhì)，包括空氣、水、陸地、森林、礦產(chǎn)、能源等。人人都在利用或接觸資源，人類對(duì)地球資源的需要不斷增加。地球資源的開發(fā)和利用，為人類文明進(jìn)程提供了必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。土地能源礦產(chǎn)生物氣候水地球的資源土地資源土地即地球陸地的表面部分，是人類生活和生產(chǎn)的主要空間場(chǎng)所。它由氣候、地貌巖石、土壤、植被和水文等自然要素共同作用下形成的自然綜合體，也是人類生產(chǎn)勞動(dòng)的產(chǎn)物。土地資源是一種“綜合”的自然資源，是人類社會(huì)最基本的生產(chǎn)資料與勞動(dòng)對(duì)象。礦產(chǎn)資源礦產(chǎn)資源是指在地質(zhì)作用過程中形成并賦存于地殼內(nèi)（地表或地下）的有用的礦物或物質(zhì)集合體，其質(zhì)和量適合于工業(yè)要求，并能被開采和利用的自然資源。礦產(chǎn)資源是種非常重要的非再生性自然資源，是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的不可缺少的物質(zhì)基礎(chǔ)。它既是人們生活資料的重要來源，又是極其重要的社會(huì)生產(chǎn)資料。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)今世界95%以上的能源和80%以上的工業(yè)原料都取自礦產(chǎn)資源。

只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！保護(hù)地球造福人類地球母親的煩惱第二課時(shí)墨西哥城的大氣污染美國光化學(xué)煙霧事件可怕的大氣污染毫無節(jié)制地開采濫砍亂伐被砍伐的森林保護(hù)森林刻不容緩

世界自然保護(hù)組織對(duì)森林進(jìn)行了調(diào)查，其結(jié)果是與8000年前相比，大約有2/3的森林資源正在減少中?，F(xiàn)在，世界上大約每過一分鐘就有30公頃的森林消失。照這樣發(fā)展下去，50年以后，一些國家的森林資源就會(huì)全部消失。沙塵暴

世界八大公害事件之一

--------日本水俁病事件在1956年日本水俁灣出現(xiàn)的一種奇怪的病。這種“怪病”是日后轟動(dòng)世界的“水俁病”，是最早出現(xiàn)的由于工業(yè)廢水排放污染造成的公害病。癥狀表現(xiàn)為輕者口齒不清、步履蹣跚、面部癡呆、手足麻痹、感覺障礙、視覺喪失、震顫、手足變形，重者神經(jīng)失常，或酣睡，或興奮，身體彎弓高叫，直至死亡。

日本熊本縣水俁灣外圍的“不知火?！笔潜痪胖荼就梁吞觳葜T島圍起來的內(nèi)海，那里海產(chǎn)豐富，是漁民們賴以生存的主要漁場(chǎng)。1925年，日本氮肥公司在這里建廠，后又開設(shè)了合成醋酸廠。1949年后，這個(gè)公司開始生產(chǎn)氯乙烯，年產(chǎn)量不斷提高，1956年超過6000噸。

與此同時(shí)，工廠把沒有經(jīng)過任何處理的廢水排放到水俁灣中。

工廠排放的污染物與海水中的成分經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)，生成了毒性極強(qiáng)的甲基汞。甲基汞被魚蝦攝入，而后人不牢這而受污染的魚蝦，并經(jīng)過長期食用，最終患上水俁病。地球的自訴評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)結(jié)果部分做到大致做到完全做到清楚垃圾如何分類

認(rèn)識(shí)垃圾分類的標(biāo)識(shí)

能夠正確地投放垃圾

“垃圾分類小達(dá)人”評(píng)價(jià)單第三課時(shí)暴雨

干旱臺(tái)風(fēng)溫度上升，極端天氣變多霧霾過去100年中，地表平均溫度上升了近0.85℃，自1880年以來，共出現(xiàn)14個(gè)最暖年份，其中13個(gè)年份出現(xiàn)在21世紀(jì)，而2015年又刷新了新紀(jì)錄。世界變得越來越暖和CO2排放增多，同時(shí)，吸收二氧化碳的森林卻被大量砍伐?，F(xiàn)在，CO2的濃度比過去80萬年內(nèi)的任何時(shí)候都要高，2015年5月份，CO2濃度又創(chuàng)下新紀(jì)錄為什么會(huì)發(fā)生？P134

如果全球氣候變暖導(dǎo)致氣溫升高2℃

，將造成2.8億人居住的大片陸地被淹沒；而如果平均氣溫升高4攝氏度，則會(huì)造成7.6億人因家園被水淹沒而無家可歸。為什么是2℃?2015年世界氣候大會(huì)于11月30日在法國巴黎召開，在經(jīng)歷了長達(dá)13天的艱難談判，比預(yù)計(jì)延期24小時(shí)以后，大會(huì)主席、法國外長法比尤斯舉起帶有大會(huì)標(biāo)志的綠色小錘，宣告里程碑式的《巴黎協(xié)定》誕生，它將為2020年后全球應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)作出安排。咬文嚼字巴黎協(xié)議

ParisAgreement聯(lián)合國氣候變化公約(UNFCCC

UnitedNationsFrameworkConventiononClimateChange)

京都議定書

KyotoProtocol協(xié)議協(xié)定+2016年，人們?cè)诎臀骼锛s奧運(yùn)會(huì)開幕式上花了不少時(shí)間來探討環(huán)保問題，這次的獎(jiǎng)牌更是被不少媒體譽(yù)為歷屆奧運(yùn)會(huì)最環(huán)保的獎(jiǎng)牌。究其原因，主要有以下幾點(diǎn)：金牌中的黃金在提煉過程中完全沒有使用水銀；銀是從回收舊鏡面和廢棄X光片中提取而來；銀牌和銅牌有30%的成份采用了可回收材料；獎(jiǎng)牌掛帶中的塑料成份有一半來自回收塑料瓶。水銀對(duì)人體健康和生態(tài)環(huán)境的危害性極大，這也是里約奧運(yùn)獎(jiǎng)牌被譽(yù)為最環(huán)保的主要原因之一。小倡議：保護(hù)地球從我做起。不隨手亂扔垃圾，自己制造的垃圾自己處理妥當(dāng)；使用綠色家電，人走熄燈斷電；不在公共場(chǎng)合吵嚷喧鬧，尊重他人享有安靜、和諧環(huán)境的權(quán)利；水龍頭不用時(shí)擰緊；生活用水循環(huán)利用；不隨地潑水；購物時(shí)優(yōu)先選購節(jié)能環(huán)?？萍籍a(chǎn)品；綠色出行，優(yōu)先選擇自行車和公交服務(wù)積極參加植樹造林、環(huán)衛(wèi)清潔活動(dòng)；拒絕吸煙、二手煙；拒絕一次性塑料袋和一次性餐具；悠閑選擇原生態(tài)旅游，支持國家森林公園、國家地質(zhì)公園、自然保護(hù)區(qū)；多用淋浴少用浴缸，可省下許多水；拒絕野味、時(shí)裝、奢侈品消費(fèi)；生活、學(xué)習(xí)、辦公等場(chǎng)所室內(nèi)綠化，栽培園藝花卉植物；積極了解相關(guān)知識(shí)、法律法規(guī)、國家政策，思想上建立起責(zé)任主體角色；高考填報(bào)志愿時(shí)優(yōu)先考慮新能源專業(yè)；長大后投身節(jié)能環(huán)保相關(guān)領(lǐng)域；培養(yǎng)“兩型社會(huì)”的生態(tài)環(huán)保意識(shí)；不用的生活物品捐給貧困地區(qū)；用餐寧少勿多，對(duì)大吃大喝說不；自覺保護(hù)野生動(dòng)植物，依法檢舉舉報(bào)偷獵盜獵濫砍濫伐等非法行為；拒絕野生動(dòng)植物為材料來源的非法人工制品；二手物品可轉(zhuǎn)讓給他人或低價(jià)處理；“節(jié)約能源小達(dá)人”評(píng)價(jià)單美麗的地球家園四川地震圖唐山大地震圖刑臺(tái)地震，周恩來親臨災(zāi)

5、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害說一說話題一：自然災(zāi)害知多少新聞會(huì)客廳常見的自然災(zāi)害

旱災(zāi)雹災(zāi)蝗災(zāi)水災(zāi)風(fēng)災(zāi)沙災(zāi)火山海嘯地震滑坡泥石流病蟲害

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2014年夏，河南正遭遇63年來最嚴(yán)重干旱。干旱是因長時(shí)期無降水或降水量少而造成空氣干燥、土壤缺水的一種現(xiàn)象。我國干旱災(zāi)害最嚴(yán)重的是華北地區(qū)。旱

連續(xù)性的暴雨或短時(shí)間的大暴雨，都可能形成洪澇。澇臺(tái)風(fēng)是一種發(fā)源于熱帶洋面的大氣渦旋，常常帶來狂風(fēng)和特大暴雨等，形成災(zāi)害?？耧L(fēng)暴雨臺(tái)風(fēng)

寒潮地震2014年8月3日云南魯?shù)榘l(fā)生地震據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)：云南魯?shù)榈卣鹪斐?00多人死亡，受災(zāi)人口超400萬，12000余間房屋倒塌，3萬余間房屋受損，電力、通訊、交通全面中斷。共造成經(jīng)濟(jì)損失4.6026億元。另外，魯?shù)榭h樂紅鄉(xiāng)紅石巖村一帶形成堰塞湖。

2010年8月7日22時(shí)許，甘南藏族自治州舟曲縣突降強(qiáng)降雨，縣城北面的羅家峪、三眼峪泥石流下泄，由北向南沖向縣城，造成沿河房屋被沖毀，泥石流阻斷白龍江、形成堰塞湖。據(jù)中國舟曲災(zāi)區(qū)指揮部消息，截至21日，舟曲“8·8”特大泥石流災(zāi)害中遇難1434人，失蹤331人，累計(jì)門診人數(shù)2062人。

泥石流滑坡淤塞河道、毀壞農(nóng)田、建筑、交通設(shè)施。風(fēng)災(zāi)沙災(zāi)

我國自然災(zāi)害的特點(diǎn)

156我國旱災(zāi)頻次分布華北旱災(zāi)區(qū)、華南旱災(zāi)區(qū)、西南旱災(zāi)區(qū)、江淮旱災(zāi)區(qū)。旱災(zāi)頻次都在30%以上，平均每年發(fā)生旱災(zāi)8次。

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圖例南海諸島我國洪澇災(zāi)害分布：

概括而言，洪澇主要分布于我國的南方地區(qū)，具體洪澇分布總的特點(diǎn)是東部多，西部少；沿海多，內(nèi)陸少；平原湖區(qū)多，高原山地少。東路中路西路1.寒潮多發(fā)季節(jié)為何時(shí)？2.寒潮影響到我國哪些地區(qū)？3.寒潮的危害有哪些？4.應(yīng)如何預(yù)防寒潮秋末至初春；影響到我國的大部分地區(qū)；大風(fēng)、降溫、霜凍、沙塵暴、暴雪準(zhǔn)備御寒衣物冬季風(fēng)中國地質(zhì)災(zāi)害的分布地震帶泥石流分布區(qū)滑坡多發(fā)區(qū)

我國自然災(zāi)害頻發(fā)

1月6日新疆北部伊犁地區(qū)、塔城地區(qū)、阿勒泰地區(qū)開始連續(xù)遭遇雪災(zāi)及融雪性洪水災(zāi)害3月6日唐山地區(qū)連續(xù)發(fā)生3.1級(jí)與4.2級(jí)地震3月19日中國北方地區(qū)遭遇了今年以來最強(qiáng)的沙塵天氣過程4月14日青海玉樹的7.1級(jí)地震6月正是梅雨季節(jié)，今年南方梅雨嚴(yán)重，江西，廣東，福建，湖南，湖北等省分都遭到了大雨的侵襲，造成重大經(jīng)濟(jì)失。今年入夏以來河南發(fā)生嚴(yán)重旱災(zāi)今年以來共有3個(gè)臺(tái)風(fēng)登陸我國，直接經(jīng)濟(jì)損失、農(nóng)作物絕收面積分別增加3倍和4倍8月3日云南魯?shù)榘l(fā)生6.5級(jí)地震8月7日夜22點(diǎn)左右，甘肅甘南藏族自治州舟曲縣發(fā)生特大泥石我國自然災(zāi)害災(zāi)情嚴(yán)重《2014年上半年全國自然災(zāi)害災(zāi)情及救災(zāi)工作》如下：今年以來，我國先后發(fā)生地震、洪澇、風(fēng)雹、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害，給災(zāi)區(qū)群眾生產(chǎn)生活造成嚴(yán)重影響。據(jù)民政部統(tǒng)計(jì)，截至目前，今年以來各類自然災(zāi)害共造成全國30個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)1916個(gè)縣(市、區(qū))和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)部分團(tuán)場(chǎng)1.2億人次受災(zāi)，533人死亡，97人失蹤，371.9萬人次緊急轉(zhuǎn)移安置，191.8萬人次需緊急生活救助；21.3萬間房屋倒塌，168.7萬間不同程度損壞；農(nóng)作物受災(zāi)12331.2千公頃，其中絕收1443.1千公頃；直接經(jīng)濟(jì)損失1575.6億元。

我國自然災(zāi)害的特點(diǎn)

一是災(zāi)害分布點(diǎn)多面廣，局部地區(qū)受災(zāi)嚴(yán)重二是南方春汛夏汛明顯，北方洪澇異常偏重三是臺(tái)風(fēng)頻繁密集登陸，影響范圍跨度較大四是風(fēng)雹災(zāi)害局地較重，干旱災(zāi)情明顯偏輕五是西部地震頻繁發(fā)生，低溫雪災(zāi)連襲北方六是貧困地區(qū)災(zāi)頻災(zāi)重，災(zāi)貧疊加效應(yīng)顯著165“自然災(zāi)害”是人類依賴的自然界中所發(fā)生的異?，F(xiàn)象，自然災(zāi)害對(duì)人類社會(huì)所造成的危害往往是觸目驚心的。它們之中既有地震、火山爆發(fā)、泥石流、海嘯、臺(tái)風(fēng)、洪水等突發(fā)性災(zāi)害；還有臭氧層變化、水體污染、水土流失、酸雨等人類活動(dòng)導(dǎo)致的環(huán)境災(zāi)害。這些自然災(zāi)害和環(huán)境破壞之間又有著復(fù)雜的相互聯(lián)系。人類要從科學(xué)的意義上認(rèn)識(shí)這些災(zāi)害的發(fā)生、發(fā)展以及盡可能減小它們所造成的危害，已是國際社會(huì)的一個(gè)共同主題。166167自然災(zāi)害防范及逃生自救

話題二面對(duì)自然災(zāi)害，我們應(yīng)該怎么做？169雷電危害及自救170預(yù)防雷擊的措施1、在雷雨天，人應(yīng)盡量留在室內(nèi)，不要外出，關(guān)閉門窗，防止球行閃電穿堂入室。2、盡量不要靠近門窗、爐子、暖氣爐等金屬的部位，也不要赤腳站在泥地或水泥地上，腳下最好墊有不導(dǎo)電的物品坐在木椅子上等。3、不要在河里游泳或劃船，以防雷電通過水介擊中人體。4、在野外遇雷雨時(shí)，盡快找一低洼或溝渠蹲下，不要在孤立的大樹、高塔、電線桿下避雨。5、一旦有人遭到雷擊，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行搶救，救護(hù)方法同觸電急救相同，及時(shí)作人工呼吸和體外心臟按摩等，同時(shí)急送醫(yī)院。171172地震的防范及自救

破壞性地震從人感覺振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。173

黃金12秒是跑還是躲

平房或一樓可瞬間逃到安全的地方-----

跑其他情況

：“伏而待定”，就地躲避，利用三角空間蹲或趴下，護(hù)住頭部。174在室外，安全的地方是遠(yuǎn)離建筑物的空地；在室內(nèi)，房屋到塌后能形成三角空間地方，往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)，也是我們常說的避震空間175避震時(shí)保護(hù)重要部位：避震時(shí)要保護(hù)好頭部，頸部，眼睛，口鼻等身體重要部位。躲避時(shí)要低頭，并用手護(hù)住頭部，有可能時(shí)，可用身邊的物品，如書包，被褥等頂在頭上；要防止灰土、毒氣等侵入口、鼻，有可能時(shí)，可用濕毛巾捂住口鼻176177暴雨的預(yù)警暴雨預(yù)警信號(hào)分四級(jí)，分別以藍(lán)色、黃色、橙色、紅色表示。

暴雨藍(lán)色預(yù)警

標(biāo)準(zhǔn)：12小時(shí)內(nèi)降雨量將達(dá)50毫米以上，或者已達(dá)50毫米以上且降雨可能持續(xù)。防御指南：1.政府及相關(guān)部門按照職責(zé)做好防暴雨準(zhǔn)備工作；

2.學(xué)校、幼兒園采取適當(dāng)措施，保證學(xué)生和幼兒安全；

3.駕駛?cè)藛T應(yīng)當(dāng)注意道路積水和交通阻塞，確保安全；

4.檢查城市、農(nóng)田、魚塘排水系統(tǒng)，做好排澇準(zhǔn)備。暴雨的預(yù)警暴雨黃色預(yù)警標(biāo)準(zhǔn)：6小時(shí)內(nèi)降雨量將達(dá)50毫米以上，或者已達(dá)50毫米以上且降雨可能持續(xù)。防御指南：1.政府及相關(guān)部門按照職責(zé)做好防暴雨工作；

2.交通管理部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)路況在強(qiáng)降雨路段采取交通管制措施，在積水路段實(shí)行交通引導(dǎo)；

3.切斷低洼地帶有危險(xiǎn)的室外電源，暫停在空曠地方的戶外作業(yè)，轉(zhuǎn)移危險(xiǎn)地帶人員和危房居民到安全場(chǎng)所避雨；

4.檢查城市、農(nóng)田、魚塘排水系統(tǒng)，采取必要的排澇措施。暴雨的預(yù)警暴雨橙色預(yù)警

標(biāo)準(zhǔn)：6小時(shí)內(nèi)降雨量將達(dá)50毫米以上，或者已達(dá)50毫米以上且降雨可能持續(xù)。防御指南：1.政府及相關(guān)部門按照職責(zé)做好防暴雨應(yīng)急工作；

2.切斷有危險(xiǎn)的室外電源，暫停戶外作業(yè)；

3.處于危險(xiǎn)地帶的單位應(yīng)當(dāng)停課、停業(yè)，采取專門措施保護(hù)已到校學(xué)生、幼兒和其他上班人員的安全；

4.做好城市、農(nóng)田的排澇，注意防范可能引發(fā)的山洪、滑坡、泥石流等災(zāi)害。暴雨災(zāi)害防護(hù)暴雨的預(yù)警暴雨紅色預(yù)警標(biāo)準(zhǔn)：3小時(shí)內(nèi)降雨量將達(dá)100毫米以上，或者已達(dá)100毫米以上且降雨可能持續(xù)。

防御指南：1.政府及相關(guān)部門按照職責(zé)做好防暴雨應(yīng)急和搶險(xiǎn)工作；2.停止集會(huì)、停課、停業(yè)（除特殊行業(yè)外）；

3.做好山洪、滑坡、泥石流等災(zāi)害的防御和搶險(xiǎn)工作。暴雨災(zāi)害防護(hù)暴雨災(zāi)害的防護(hù)●檢查房屋，如果是危舊房屋或處于地勢(shì)低洼的地方，應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)移。●暫停室外活動(dòng)，學(xué)?？梢詴簳r(shí)停課?！駲z查電路、爐火等設(shè)施是否安全，關(guān)閉電源總開關(guān)?！裉崆笆丈w露天晾曬物品，收拾家中貴重物品放到檔上或置于高處。●暫停田間勞動(dòng)，戶外人員應(yīng)立即到地勢(shì)高的地方或山洞暫避。暴雨前的準(zhǔn)備暴雨災(zāi)害防護(hù)●河道是城市中重要的排水通道，不要將垃圾、雜物丟入馬路下水道，以防堵塞，積水成災(zāi)?！窦易∑椒康木用駪?yīng)在雨季來臨之前檢查房屋，維修房頂?！癖┯昶陂g盡量不要外出，必須外出時(shí)應(yīng)盡可能繞過積水嚴(yán)重的地段?！裨谏絽^(qū)旅游時(shí)，注意防范山洪。上游來水突然混濁、水位上漲較快時(shí)，須特別注意。專家提醒暴雨災(zāi)害的防護(hù)水災(zāi)防范洪水來臨時(shí)，哪些地方是危險(xiǎn)地帶？1、危房里及危房周圍；2、危墻及高墻旁；3、洪水淹沒的下水道；4、馬路兩邊的下水井及窖井；5、電線桿及高壓線塔周圍；6、化工廠及貯藏危險(xiǎn)品的倉庫188水災(zāi)防范怎樣防止洪水涌入室內(nèi)？1、房屋的門檻門窗是進(jìn)水部位。用沙袋、土袋在門檻和窗戶處筑起防線；2、用膠帶紙密封所有的門窗縫隙，可以多封幾層；3、老鼠洞穴、排水洞等一切可能進(jìn)水的地方都要堵死。189水災(zāi)防范190暴雨若持續(xù)不停，就應(yīng)該提前做好防洪準(zhǔn)備；要樹立生存觀念，堅(jiān)持就一定能夠獲救；原地不動(dòng)等待水退是最有效的安全措施。高溫高溫災(zāi)害主要是氣溫太高而引起人員、動(dòng)植物不能適應(yīng)的現(xiàn)象。高溫標(biāo)準(zhǔn)：

空氣溫度達(dá)到或超過35℃以上時(shí)稱為高溫，達(dá)到或超過37℃以上時(shí)稱酷暑，連續(xù)高溫酷暑會(huì)使人體不能適應(yīng)而影響生理、心理，甚至引發(fā)疾病或死亡。191高溫連續(xù)5天以上的高溫稱為持續(xù)高溫或“熱浪”天氣。192高溫193高溫防御措施

1、盡量不要在烈日下活動(dòng)。戶外活動(dòng)安排在早、晚為宜。2、外出活動(dòng)時(shí)，盡量戴上帽子，穿淺色衣服，并且身邊應(yīng)備有飲用水和防暑藥品。不要長時(shí)間在太陽下暴曬，如感到頭暈不舒服，應(yīng)立即停止活動(dòng)，到陰涼處休息。3、不宜在樹下或露天睡覺，適當(dāng)晚睡早起，中午宜增加午睡。194高溫防御措施4、渾身大汗時(shí)，不宜立即用冷水洗澡，應(yīng)先擦干汗水，稍事休息后再用溫水洗澡。5、要留神蚊、蟲咬傷，避免器械碰割傷及開水、滾油燙傷等，預(yù)防因氣溫高、細(xì)菌繁殖加劇而造成的感染。6、不吃蒼蠅叮過的食品，少喝生水，注意飲食衛(wèi)生。195雪災(zāi)196197雪災(zāi)的預(yù)防措施預(yù)防暴雪災(zāi)害的準(zhǔn)備措施:

1、在冬季來臨前，要準(zhǔn)備足夠的糧食、飼料、燃料、衣物。加固房屋。熟悉居住環(huán)境，設(shè)置好地標(biāo)。準(zhǔn)備呼救信號(hào)、雪地用品和藥物。注意保暖，避免凍傷，不觸摸冰冷的物體。

2、外出時(shí)要帶防雪盲眼鏡。

3、在家里或車上準(zhǔn)備一把雪鏟、手電筒和用電池的收音機(jī)。儲(chǔ)存一些用來應(yīng)急的水和不易腐爛的食物。關(guān)閉外面的水龍頭，避免水管爆裂和發(fā)大水。

預(yù)防干旱知識(shí)1、興修大量水利工程，發(fā)展排灌事業(yè)2、人工降雨：根據(jù)不同云層的物理特性，選擇合適時(shí)機(jī)，用飛機(jī)、火箭向云中播撒干冰、碘化銀、鹽粉等催化劑，使云層降水或增加降水量？

滅蝗辦法：飛機(jī)、機(jī)械噴灑農(nóng)藥；引入雞、鴨、蜘蛛、粉紅椋鳥等蝗蟲天敵

“齊上崗”----生物滅蝗。

滅蝗防治雹災(zāi)新法雹災(zāi)：用火箭、高炮或飛機(jī)直接把碘化銀、碘化鉛、干冰等催化劑送到云里去；使云形成降水預(yù)防洪災(zāi)知識(shí)工程措施：修建防洪堤、水庫、電排站、救生高臺(tái)等非工程措施：洪水預(yù)報(bào)、物資儲(chǔ)備、防洪準(zhǔn)備、撤離轉(zhuǎn)移、搶險(xiǎn)救災(zāi)（排除農(nóng)田積水）等1、不過度放牧、圍欄封育2、不濫挖濫伐，預(yù)防水土流失3、種樹種草、做草墊等保護(hù)植被

預(yù)防土地沙化小知識(shí)三與自然災(zāi)害做斗爭

◆不過度放牧，防止濫伐樹木

◆沙地多種草種樹，植樹造林◆合理開發(fā)利用土地，退耕還林

◆定期捕魚，治理廢水廢氣，低碳生活

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加強(qiáng)防震知識(shí)教育及宣傳加強(qiáng)建筑物的抗震性加強(qiáng)對(duì)地震的預(yù)測(cè)工作，讓人們有心理準(zhǔn)備，便于逃生早期文明發(fā)祥地40°N40°N20°N黃河長江流域印度河流域兩河流域尼羅河流域20°N這些文明的產(chǎn)生，說明了自然環(huán)境與人類文明有著怎樣的關(guān)系？可結(jié)合書本P110活動(dòng)園前三段文字內(nèi)容。早期人類文明對(duì)自然環(huán)境的依賴性大非洲亞洲長江、黃河如兩條巨龍，橫穿了整個(gè)中國，哺育了我們中華民族。小組展示我們的祖先——河姆渡人、半坡人拷貝不走樣規(guī)則：

選8名學(xué)生上臺(tái)，按照順序，通過悄悄話形式傳遞一段信息，最后檢查最終信息是否與最初一致。如何提高信息傳遞的準(zhǔn)確性？

現(xiàn)在我們所了解的最古老的中國文字，是距今3000多年的甲骨文。

通過對(duì)甲骨文的研究，我們就能夠接收到古人們?cè)?000多年前傳遞的信息，這是多么偉大的一項(xiàng)發(fā)明啊。甲骨文楔形文字象形文字連一連1、本課中你了解了幾個(gè)文明古國的知識(shí)〇四個(gè)

〇三個(gè)

〇兩個(gè)

〇

一個(gè)2、通過本課的學(xué)習(xí)，你了解了文字產(chǎn)生對(duì)人類文明的發(fā)展具有哪些意義？________________________________________________________________________________3、在了解了自然環(huán)境與人類文明的關(guān)系之后，你有什么想說的嗎？把它寫下來吧。

________________________________________________________________________________課后評(píng)價(jià)單課后作業(yè)：

除了文字、農(nóng)耕之外，早期文明在醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、建筑、文學(xué)和藝術(shù)等方面也都有重要的貢獻(xiàn)。 1、課后選擇其中一個(gè)方面進(jìn)行資料的收集。 2、整理資料，并繪制《早期文化手冊(cè)》，放到班級(jí)圖書角供其他同學(xué)翻閱學(xué)習(xí)。部編版六年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元第一課時(shí)第二課時(shí)6.探訪古代文明聞名世界的文化遺產(chǎn)第一課時(shí)殷墟保護(hù)文物，我們?cè)撛趺醋觯?、參觀時(shí)只看不摸，游覽勝地?不要在樹木，古墻上刻字，濫畫。2、看見文物要拿給鑒定師進(jìn)行鑒定，還要查清它的價(jià)值。3、我們發(fā)現(xiàn)文物，也不要倒賣，這是犯法行為，應(yīng)該交給國家處理。4、使用不可移動(dòng)文物，必須遵守不改變文物原狀的原則，負(fù)責(zé)保護(hù)建筑物及其附屬文物的安全，不得損毀、改建、添建或者拆除不可移動(dòng)文物。5、對(duì)危害文物保護(hù)單位安全、破壞文物保護(hù)單位歷史風(fēng)貌的建筑物、構(gòu)筑物，當(dāng)?shù)厝嗣裾畱?yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)查處理，必要時(shí)，對(duì)該建筑物、構(gòu)筑物予以拆遷。6、文物出境展覽，應(yīng)當(dāng)報(bào)國務(wù)院文物行政部門批準(zhǔn)；一級(jí)文物超過國務(wù)院規(guī)定數(shù)量的，應(yīng)當(dāng)報(bào)國務(wù)院批準(zhǔn)。一級(jí)文物中的孤品和易損品，禁止出境展覽。文物故事我知道走近金字塔古代文明成就（1）奧林匹克遺址（2）古羅馬斗獸場(chǎng)（3）古代波斯帝國的宮殿遺址樹立中華民族文化自信你了解我們居住的地球嗎？海洋占地更多還是陸地占地更多？地球71%的面積被海洋覆蓋，陸地僅占地球表面積的29%第二課時(shí)你知道地球上有幾個(gè)大洋和幾個(gè)大洲嗎？那分別是哪四大洋呢？那分別又是哪七大洲呢？陸地上分別有怎么樣的地形？有連綿起伏的高山有低洼的盆地有寬廣的高原有低平的平原有高低不平的丘陵在《世界地形圖》找一找①喜馬拉雅山脈，安第斯山脈，阿爾卑斯山脈②青藏高原，巴西高原，東非高原③亞馬遜平原，西西伯利亞平原介紹一個(gè)你游覽過或是了解到的一處世界自然景觀，讓大家知道它的地理位置與特點(diǎn)觀察《世界地圖》，完成填空1.在大西洋西岸的大洲是_______洲和_______洲，在大西洋東岸的大洲是_______洲和_______洲。2.被亞洲、歐洲和北美洲包圍的大洋是________洋。3.中國在_______洲的_______部。部編版六年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元7.多元文化多樣魅力百里不同風(fēng)，千里不同俗，萬里不同情。民族舞傣族舞蒙古舞新疆舞扇子舞…拉丁舞探戈桑巴恰恰倫巴不同的見面禮儀不同的見面禮儀各國不同的見面禮儀各地不同的建筑江南民居特點(diǎn)各國不同的見面禮儀各地不同的建筑吊腳樓各地不同的建筑蒙古包蒙古包的包門開向東南，既可避開西伯利亞的強(qiáng)冷空氣，也沿襲著以日出方向?yàn)榧榈墓爬蟼鹘y(tǒng)。而帳內(nèi)的中央部位，安放著高約二尺的火爐?；馉t的東側(cè)放著堆放炊具的碗櫥，火爐上方的帳頂開有一個(gè)天窗。火爐西邊鋪著地氈，地氈上擺放矮腿的雕花木桌。包門的兩側(cè)懸掛著牧人的馬鞭、弓箭、獵槍以及嚼轡之類的用具。帳內(nèi)的西側(cè)擺放著紅漆彩繪木柜，木柜的北角上敬放著佛龕和佛像，佛像前供放著香爐及祭品。中國文化走向世界中國文化走向世界情景劇演一演你有沒有體驗(yàn)過文化差異？各種文化都是平等的，我們要求同存異，和平相處，共同促進(jìn)世界文化的繁榮。用餐禮儀用餐禮儀各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。8.科技發(fā)展造福人類部編版六年級(jí)道德與法治下冊(cè)第四單元第一課時(shí)第二課時(shí)8.科技發(fā)展造福人類第三課時(shí)對(duì)世界的不斷探索第一課時(shí)尼古拉·哥白尼（1473——1543）是波蘭的天文學(xué)家，憑借其在臨終前出版的不朽名著《天體運(yùn)行論》，他成為西方近代早期“日心說”的重要復(fù)興者，或者說，他第一次使得“日心說”在數(shù)學(xué)技術(shù)層面可以媲美抗衡自古希臘流傳下來的”地心、地靜“體系（以托勒密的《至大論》為代表）。哥白尼是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的一位巨人。伽利略哥白尼和伽利略在追求真理的過程中表現(xiàn)出了怎樣的精神？添加標(biāo)題添加標(biāo)題著名的航海家壹貳哥倫布于1492年率領(lǐng)西班牙船隊(duì)橫渡大西洋，發(fā)現(xiàn)了新大陸美洲。叁肆達(dá)·伽馬于1498年抵達(dá)印度港口卡利卡特。開辟了繞過非洲通往印度的新航路，為葡萄牙在東亞的開拓拉開了帷幕。1488年，巴托羅繆·迪亞斯饒過非洲南端的好望角，證明大西洋和印度洋的水是相通的，使世界航海探險(xiǎn)活動(dòng)步入高峰期。1519年～1521年麥哲倫從西班牙出發(fā)，繞過南美洲，發(fā)現(xiàn)麥哲倫海峽，然后橫渡太平洋。雖在菲律賓被殺，但他的船隊(duì)依然繼續(xù)西航回到西班牙，完成史上第一次環(huán)球航行。壹貳叁肆壹貳叁肆壹貳設(shè)計(jì)時(shí)間軸鄭和七下西洋。1405-1433新航路的開辟有哪些作用？添加標(biāo)題神創(chuàng)論人類起源的說法《圣經(jīng)》創(chuàng)世紀(jì)寫到耶和華神用地上的塵土造人，將生氣吹在他鼻孔里，他就成了有靈的活人，名叫亞當(dāng)?！豆盘m經(jīng)》32：7：他最初用泥土創(chuàng)造人?！豆盘m經(jīng)》特別提到了黑色的土，這是很有意思的。因?yàn)?，世界上有黃種人、白種人、黑種人，這也不是偶然形成的?！豆畔ＥD神話》中，普羅米修斯按照自己的形象用水和泥土創(chuàng)造了人類，女神雅典娜賦予了人的靈魂，人就活了?！豆虐＜吧裨挕分?，阿圖姆十分高興，眼淚激動(dòng)得流了下來，當(dāng)每滴眼淚落在地面上就形成了一個(gè)人類。達(dá)爾文進(jìn)化論人類起源的說法19世紀(jì)，英國生物學(xué)家達(dá)爾文提出了進(jìn)化論，在《物種起源》中，描述了生物進(jìn)化論的思想。達(dá)爾文推測(cè)人類起源于非洲，當(dāng)時(shí)少見化石證據(jù)。自1924年發(fā)現(xiàn)幼年南猿頭骨，非洲有不下20個(gè)地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了人類化石。目前主流科學(xué)家都接受了這個(gè)理論。達(dá)爾文進(jìn)化論人類起源的說法人類的進(jìn)化大致為四個(gè)階段：南方古猿階段、能人階段、直立人階段、智人階段。已發(fā)現(xiàn)的最早的古猿化石是440多萬年前，從進(jìn)化論“漸變性”來說，幾百萬年，實(shí)在太快了。這一過程中，人類的腦容量急劇增長，而到了現(xiàn)代人類時(shí)期（人類文明開始出現(xiàn)），這種增長就不再進(jìn)行，進(jìn)化停滯了?？萍几淖兪澜绲诙n時(shí)2000多年前200多年前100多年前69年科學(xué)發(fā)明與應(yīng)用是如何推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的？學(xué)生合作探究，班級(jí)交流你還能說出科技改變我們生活的例子嗎？科技給我們生活帶來的麻煩還有哪些？說說他們的危害學(xué)生：討論交流評(píng)價(jià)辯論科技發(fā)展的利與弊作業(yè)：從天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機(jī)等重大科技成果中選擇一項(xiàng)，查找相關(guān)資料，描述其成就，并說一說其背后的故事。做一張A3小報(bào)科技讓夢(mèng)想成真第三課時(shí)01人類對(duì)飛行的探索科技對(duì)于人類飛行的發(fā)展有著怎樣的影響？人類對(duì)飛行的探索1783年，法國物理學(xué)家查理實(shí)現(xiàn)了氫氣球的首次載人飛行。1903年，由美國萊特兄弟研制的飛機(jī)試飛成功。1969年，美國宇航員阿姆斯特朗登上月球。2014年，歐洲航天局的彗星探測(cè)器所搭載的登陸器彗星上成功登陸。？010203四人為一組組內(nèi)交流派出一名代表交流人類對(duì)飛行的探索從人類飛天的歷程中，你感受到了什么？02中國的航天夢(mèng)中國的航天夢(mèng)中國航天發(fā)展史中國的航天歷史01第一個(gè)想到利用火箭飛天的人——明朝的萬戶，14世紀(jì)末期，明朝的士大夫萬戶把47個(gè)自制的火箭綁在椅子上，自己坐在椅子上，雙手舉著大風(fēng)箏。他最先開始設(shè)想利用火箭的推力，飛上天空，然后利用風(fēng)箏平穩(wěn)著陸。不幸火箭爆炸，萬戶也為此獻(xiàn)出了寶貴的生命。但他的行為卻鼓舞和震撼了人們的內(nèi)心。中國的航天夢(mèng)中國航天發(fā)展有四大里程碑中國的航天歷史03022003年10月15日，中國神舟五號(hào)載人飛船升空，表明中國掌握載人航天技術(shù)，成為中國航天事業(yè)發(fā)展史上的第三個(gè)里程碑。1970年中國第一顆人造衛(wèi)星“東方紅1號(hào)”成功升空，成為中國航天發(fā)展史上第二個(gè)里程碑。中國的航天夢(mèng)中國航天發(fā)展有四大里程碑中國的航天歷史042007年10月24日18時(shí)05分，隨著嫦娥一號(hào)成功奔月，嫦娥工程順利完成了一期工程。此后，神舟九號(hào)與天宮一號(hào)相繼發(fā)射，并成功對(duì)接。中國的航天夢(mèng)中國航天發(fā)展有四大里程碑中國航天取得成功的秘訣是什么？010302傳統(tǒng)航天精神：“自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、無私奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勇于攀登”01“兩彈一星”精神：“熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同，勇于登攀”02載人航天精神：“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”03中國的航天夢(mèng)中國航天三大精神中國航天取得成功的秘訣是什么？01030204通訊太空育種導(dǎo)航天氣預(yù)報(bào)中國的航天夢(mèng)航天科技在身邊4.24中國航天日03科普在身邊你知道哪些科普活動(dòng)？你參加過哪些科普活動(dòng)？你有什么收獲？科普在身邊

科技在我家班級(jí)：調(diào)查人：調(diào)查主題科技的影子?jì)寢尅覄?wù)勞動(dòng)

爸爸——交通工具

全家——休閑生活

小游戲：你知道哪些國家的名字？部編版六年級(jí)道德與法治下冊(cè)第一單元第一課時(shí)第二課時(shí)9.日益重要的國際組織東南亞國家聯(lián)盟國際奧林匹克委員會(huì)世界性國際組織區(qū)域性國際組織一、國際組織第一課時(shí)世界衛(wèi)生組織世界銀行一般性國際組織專門性國際組織活動(dòng)園——判斷國際組織的類別要求：1.小組討論，將各種國際組織分成4類，說說它們的作用。2.小組派代表交流。二、聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織聯(lián)合國第二次世界大戰(zhàn)資料：第二次世界大戰(zhàn)歷時(shí)6年，有61個(gè)國家，近17億人卷入了這場(chǎng)戰(zhàn)爭，約5000多萬人喪生，戰(zhàn)火燃遍歐、亞、非三大洲和大西洋、太平洋和印度洋的廣大地區(qū)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅第二次世界大戰(zhàn)中的直接財(cái)產(chǎn)損失就達(dá)4萬億美元以上。聯(lián)合國宗旨：維護(hù)國際和平及安全，發(fā)展國際間友好關(guān)系，促成國際合作，構(gòu)成一個(gè)協(xié)調(diào)各國行動(dòng)之中心。聯(lián)合國的主要機(jī)構(gòu)討論：1、什么是常任理事國？2、這會(huì)場(chǎng)有什么特點(diǎn)呢？聯(lián)合國知識(shí)競(jìng)賽：1、聯(lián)合國的作用是什么？2、簡單介紹聯(lián)合國的來歷。3、聯(lián)合國的旗幟代表什么？4、聯(lián)合國有哪些主要機(jī)構(gòu)？5、聯(lián)合國機(jī)構(gòu)有什么作用？世界貿(mào)易組織加入世貿(mào)組織后的中國基本的權(quán)利：(1)能使產(chǎn)品和服務(wù)及知識(shí)產(chǎn)權(quán)在135個(gè)成員中享受無條件、多邊、永久和穩(wěn)定的最惠國待遇以及國民待遇；(2)對(duì)大多數(shù)發(fā)達(dá)國家出口的工業(yè)品及半制成品受普惠制待遇；(3)享受發(fā)展中國家成員的大多數(shù)優(yōu)惠或過渡期安排；(4)享受其他世貿(mào)組織成員開放或擴(kuò)大貨物、服務(wù)市場(chǎng)準(zhǔn)入的利益；(5)利用世貿(mào)組織的爭端解決機(jī)制，公平、客觀、合理地解決與其他國家的經(jīng)貿(mào)摩擦，營造良好的經(jīng)貿(mào)發(fā)展環(huán)境；(6)參加多邊貿(mào)易體制的活動(dòng)獲得國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則的決策權(quán)；(7)享受世貿(mào)組織成員利用各項(xiàng)規(guī)則、采取例外、保證措施等促進(jìn)本國經(jīng)貿(mào)發(fā)展的權(quán)利。加入世貿(mào)組織后的中國基本的義務(wù)：(1)在貨物、服務(wù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等方面，依世貿(mào)組織規(guī)定，給予其他成員最惠國待遇、國民待遇；(2)依世貿(mào)組織相關(guān)協(xié)議規(guī)定，擴(kuò)大貨物、服務(wù)的市場(chǎng)準(zhǔn)入程度，即具體要求降低關(guān)稅和規(guī)范非關(guān)稅措施，逐步擴(kuò)大服務(wù)貿(mào)易市場(chǎng)開放；(3)按《知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)定》規(guī)定進(jìn)一步規(guī)范知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)；(4)按爭端解決機(jī)制與其他成員公正地解決貿(mào)易摩擦，不能搞單邊報(bào)復(fù)；(5)增加貿(mào)易政策、法規(guī)的透明度；(6)規(guī)范貨物貿(mào)易中對(duì)外資的投資措施；(7)按在世界出口中所占比例繳納一定會(huì)費(fèi)。連一連：聯(lián)合國非洲聯(lián)盟東南亞國家聯(lián)盟二十國集團(tuán)增進(jìn)非洲國家間合作推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇及國際金融體系改革維護(hù)國際和平與安全，進(jìn)行國際合作加強(qiáng)東南亞國家間合作第二課時(shí)中國加入了哪些國際組織？三、中國與國際組織聯(lián)合國二十國集團(tuán)中國與聯(lián)合國

2015年，習(xí)近平主席參加聯(lián)合國成立70周年紀(jì)念活動(dòng)，表示中國將始終做世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國際秩序的維護(hù)者。材料一：中國是聯(lián)合國創(chuàng)始會(huì)員國之一，是第一個(gè)在《聯(lián)合國憲章》上簽字的國家。1971年10月25日，第26屆聯(lián)合國大會(huì)通過了關(guān)于恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國一切合法權(quán)利的第2758號(hào)決議，承認(rèn)中華人民共和國政府的代表是中國在聯(lián)合國組織的唯一合法代表。多年來，中國堅(jiān)定支持聯(lián)合國在維護(hù)和平、促進(jìn)發(fā)展方面發(fā)揮的重要作用，堅(jiān)定支持多邊主義進(jìn)程，堅(jiān)定維護(hù)以聯(lián)合國為核心的國際體系。中國將繼續(xù)與聯(lián)合國加強(qiáng)合作，推動(dòng)以對(duì)話協(xié)商解決地區(qū)熱點(diǎn)問題，應(yīng)對(duì)好各種全球性威脅和挑戰(zhàn)。中國將繼續(xù)做世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者和國際秩序的維護(hù)者，與各國攜手構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。材料二：:2018年是聯(lián)合國開展維和事業(yè)70周年，同時(shí)也是中國參與聯(lián)合國維和行動(dòng)28周年。中國堅(jiān)定支持和積極參與聯(lián)合國維和行動(dòng)，是聯(lián)合國安理會(huì)5個(gè)常任理事國中派出維和人員最多的國家，至2018年累計(jì)派出維和軍事人員3．5萬余人次，先后參加24項(xiàng)聯(lián)合國維和行動(dòng)，被國際社會(huì)譽(yù)為“維和行動(dòng)的關(guān)鍵因素和關(guān)鍵力量”。材料三：2018年，古特雷斯來華參加博鰲亞洲論壇2018年年會(huì)前就曾說道：“中國現(xiàn)在確實(shí)在《2030年可持續(xù)發(fā)展議程》中、在南南合作中發(fā)揮著非常重要的作用。‘一帶一路’倡議就是世界上開展南南合作的良好典范?！彼f：“中國在其他國家的投資有力地支持了這些國家的發(fā)展。這些投資使非洲國家的人們參與到自身的發(fā)展進(jìn)程和發(fā)展項(xiàng)目中來，并最大程度地使他們從與中國的合作中受益。中國與其他國家的合作，對(duì)實(shí)現(xiàn)全球減貧目標(biāo)和其他發(fā)展目標(biāo)做出了重要貢獻(xiàn)。同時(shí)這些國際合作也會(huì)產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)，促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展，從而為全世界人民帶來更多益處?！睅熒懻摚褐袊c聯(lián)合國的關(guān)系是怎樣的？

中國與二十國集團(tuán)

二十國集團(tuán)：

二十國集團(tuán)，又稱G20，是一個(gè)國際經(jīng)濟(jì)合作論壇，于1999年12月16日在德國柏林成立，由原八國集團(tuán)以及其余十二個(gè)重要經(jīng)濟(jì)體組成（中國、阿根廷、澳大利亞、巴西、加拿大、法國、德國、印度、印度尼西亞、意大利、日本、韓國、墨西哥、沙特阿拉伯、南非、土耳其、英國、美國、俄羅斯以及歐盟）。峰會(huì)旨在推動(dòng)已工業(yè)化的發(fā)達(dá)國家和新興市場(chǎng)國家之間就實(shí)質(zhì)性問題進(jìn)行開放及有建設(shè)性的討論和研究，以尋求合作并促進(jìn)國際金融穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長。材料一：2014年布里斯班峰會(huì)宣布中國將主辦2016年G20峰會(huì)。2016年9月4日至5日，二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第十一次峰會(huì)在杭州成功舉行。峰會(huì)主題為“構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動(dòng)、包容的世界經(jīng)濟(jì)”，4個(gè)重點(diǎn)議題為“創(chuàng)新增長方式”、“更高效的全球經(jīng)濟(jì)金融治理”、“強(qiáng)勁的國際貿(mào)易和投資”、“包容和聯(lián)動(dòng)式發(fā)展”。材料二：2017年7月7日至8日，G20領(lǐng)導(dǎo)人第12次峰會(huì)在德國漢堡舉行。峰會(huì)以“塑造聯(lián)動(dòng)世界”為主題，與2016年杭州峰會(huì)主題和重點(diǎn)議題一脈相承。習(xí)近平主席應(yīng)邀出席并發(fā)表題為《堅(jiān)持開放包容推動(dòng)聯(lián)動(dòng)增長》的重要講話，呼吁G20堅(jiān)持建設(shè)開放型世界經(jīng)濟(jì)大方向，共同為世界經(jīng)濟(jì)增長發(fā)掘新動(dòng)力，攜手使世界經(jīng)濟(jì)增長更加包容，繼續(xù)完善全球經(jīng)濟(jì)治理，推動(dòng)聯(lián)動(dòng)增長、促進(jìn)共同繁榮。材料三：2018年11月30日至12月1日，G20領(lǐng)導(dǎo)人第13次峰會(huì)在阿根廷布宜諾斯艾利斯舉行。習(xí)近平主席應(yīng)邀出席并發(fā)表題為《登高望遠(yuǎn)，牢牢把握世界經(jīng)濟(jì)正確方向》的重要講話，強(qiáng)調(diào)二十國集團(tuán)要堅(jiān)持開放合作、伙伴精神、創(chuàng)新引領(lǐng)、普惠共贏，以負(fù)責(zé)任態(tài)度把握世界經(jīng)濟(jì)大方向。材料四：2019年6月27日至29日，G20領(lǐng)導(dǎo)人第14次峰會(huì)在日本大阪舉行。習(xí)近平主席應(yīng)邀出席并發(fā)表題為《攜手共進(jìn)，合力打造高質(zhì)量世界經(jīng)濟(jì)》的重要講話，宣布中國將進(jìn)一步開放市場(chǎng)，努力實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，為創(chuàng)造世界經(jīng)濟(jì)更加美好的明天不懈努力。師生討論：中國與二十國集團(tuán)的關(guān)系是怎樣的？你知道G20峰會(huì)會(huì)標(biāo)的原型是什么嗎？它有什么寓意？作業(yè)：你知道我國還參加了哪些國際組織嗎？課下收集資料，對(duì)它們的概況以及我國在其中的作用做一個(gè)介紹。部編版六年級(jí)道德與法治下冊(cè)第四單元第一課時(shí)第二課時(shí)

10.我們愛和平第三課時(shí)第一課時(shí)何處是我家？

第二次世界大戰(zhàn)（WorldWarII，簡稱二戰(zhàn)）。1939年9月1日—1945年9月2日，以德國、意大利、日本法西斯軸心國(及芬蘭、匈牙利、羅馬尼亞等國）為一方，以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量為另一方進(jìn)行的第二次全球規(guī)模的戰(zhàn)爭。從歐洲到亞洲，從大西洋到太平洋，先后有61個(gè)國家和地區(qū)、20億以上的人口被卷入戰(zhàn)爭，作戰(zhàn)區(qū)域面積2200萬平方千米。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，戰(zhàn)爭中軍民共傷亡9000余萬人，4萬多億美元付諸流水。第二次世界大戰(zhàn)最后以美國、蘇聯(lián)、中國、英國等反法西斯國家和世界人民戰(zhàn)勝法西斯侵略者贏得世界和平與進(jìn)步而告終。第二次世界大戰(zhàn)是歷史上死傷人數(shù)最多的戰(zhàn)爭，大約有6000萬人死亡（其中蘇聯(lián)為2700萬死亡，中國約為1800萬死亡），至少1.3億人受傷，合計(jì)傷亡1.9億人（其中蘇聯(lián)約為6000萬傷亡，中國約為3500萬傷亡）。

第二次世界大戰(zhàn)

第二次世界大戰(zhàn)期間，珍珠港遭到日本軍隊(duì)襲擊。戰(zhàn)爭，人類的災(zāi)難1937年12月13日南京大屠殺遇難者約30萬人戰(zhàn)爭，人類的災(zāi)難戰(zhàn)爭，人類的災(zāi)難1945年8月，為迫使日本法西斯投降，美國分別向日本的廣島、長崎兩地投下原子彈，造成近50萬人傷亡，兩座城市幾乎成為廢墟。戰(zhàn)爭給人類帶來了太多的不幸和災(zāi)難。第二次世界大戰(zhàn)（1939年9月1日—1945年9月2日）期間。61個(gè)國家和地區(qū)參戰(zhàn)，17億人卷入戰(zhàn)爭，9000多萬軍人和平民在戰(zhàn)中傷亡，世界幾乎喪失了整整一代青壯年人，經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)四萬億美元。在第一次世界大戰(zhàn)（1914年7月28日-1918年11月11日）期間，整個(gè)歐洲及西亞、非洲和遠(yuǎn)東地區(qū)都籠罩在硝煙和死亡的陰影之下，15億人卷入戰(zhàn)爭的漩渦，3000多萬人傷亡，無數(shù)的財(cái)產(chǎn)受損。抗日戰(zhàn)爭期間，中國軍民傷亡3500多萬人，戰(zhàn)爭給我國造成直接經(jīng)濟(jì)損失1000多億美元、間接經(jīng)濟(jì)損失5000多億美元。戰(zhàn)爭，人類的災(zāi)難你知道第一次世界大戰(zhàn)給人類帶來了哪些災(zāi)難？今天戰(zhàn)爭仍然存在，人們的噩夢(mèng)還沒有消失。在槍聲炮聲消失后的許久許久，我們依然可以看到:在導(dǎo)彈爆炸的一剎那，在硝煙騰起的一瞬間，我們看到的是:廢墟、鮮血、死亡…………我們依然可以看到戰(zhàn)爭帶來的貧窮、疾病……戰(zhàn)爭，人類的災(zāi)難戰(zhàn)火中的街頭戰(zhàn)爭人們帶來的傷害最大的更是無辜的兒童及親人一名女子懷抱死去的四歲的女兒，我們看到了她的悲傷與無奈。戰(zhàn)火中哭喊的父親戰(zhàn)爭中受傷的孩子

由于污染、營養(yǎng)不良長相怪異的孩子。據(jù)2003年聯(lián)合國兒童基金會(huì)統(tǒng)計(jì)，自1990年以來，全球共有200多萬兒童在武裝沖突中喪生，有600多萬兒童受傷或致殘，1200萬兒童無家可歸，流浪街頭。

在導(dǎo)彈爆炸的一剎那，在硝煙騰起的一瞬間，我們看到的是廢墟、鮮血、死亡……在槍聲炮聲消失后的許久許久，我們依然可以看到戰(zhàn)爭帶來的貧窮、疾病……誰是戰(zhàn)爭的最大受害者?

兒童

據(jù)2003年聯(lián)合國兒童基金會(huì)統(tǒng)計(jì)，自1990年以來，全球共有多萬兒童在武裝沖突中喪生，有多萬兒童受重傷，兒童無家可歸。2006001200萬

戰(zhàn)爭給兒童帶來什么傷害？說一說戰(zhàn)爭帶給人類的災(zāi)難戰(zhàn)爭不僅要耗費(fèi)大量的物力和財(cái)力，還會(huì)給人民的生活和財(cái)產(chǎn)造成重大損失。

第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于1914年，持續(xù)了4年多，先后有30多個(gè)國家的15億人卷入戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭雙方共動(dòng)員7000多萬人上前線，軍民傷亡3000多萬人，直接戰(zhàn)爭費(fèi)用1800多億美元，財(cái)產(chǎn)損失3300億美元。第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于1939年，歷時(shí)6年之久，先后有60多個(gè)國家和地區(qū)參戰(zhàn)，波及20多億人口。戰(zhàn)爭雙方共動(dòng)員軍隊(duì)1億多人，戰(zhàn)爭中死亡人數(shù)達(dá)6000萬，直接戰(zhàn)爭費(fèi)用13520億美元，財(cái)產(chǎn)損失高達(dá)4萬億美元。看到一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù)，你會(huì)想什么？抗戰(zhàn)勝利后，抗戰(zhàn)賠償委員會(huì)作出的《中國責(zé)令日本賠償損失之說貼》指出：淪陷區(qū)有26省1500余縣市，面積600余萬平方公里，人民受戰(zhàn)爭損害者至少在2億人以上。自1937年7月7日至戰(zhàn)爭結(jié)束，我軍傷亡331萬多人，人民傷亡842萬多人，其他因逃避戰(zhàn)火，流離顛沛，凍餓疾病而死傷者更不可勝計(jì)。直接財(cái)產(chǎn)損失313億美元，間接財(cái)產(chǎn)損失204億美元，此數(shù)尚不包括東北、臺(tái)灣、海外華僑所受損失及41.6億美元的軍費(fèi)損失和1000多萬軍民傷亡損害。此外，七七事變以前中國的損失未予計(jì)算，中共敵后抗日所受損失也不在內(nèi)。經(jīng)過中國歷史學(xué)家多年研究考證、計(jì)算得出，在抗日戰(zhàn)爭中，中國軍民傷亡共3500多萬人，中國損失財(cái)產(chǎn)及戰(zhàn)爭消耗達(dá)5600余億美元。

戰(zhàn)爭總有結(jié)束的時(shí)候，但戰(zhàn)爭帶來的苦難不是短時(shí)間內(nèi)就能消失的……戰(zhàn)爭雖然結(jié)束了，但生活在難民營里的孩子們，根本沒有上學(xué)的機(jī)會(huì)。他們每天早出晚歸，以撿拾腐爛的水果和發(fā)霉的面包為生。伊拉克戰(zhàn)爭引發(fā)了油井大火。石油燃燒產(chǎn)生的廢氣造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染。戰(zhàn)爭垃圾，導(dǎo)致生態(tài)破壞，帶來地球?yàn)?zāi)難。戰(zhàn)爭嚴(yán)重破壞阿富汗生態(tài)環(huán)境。1990年海灣戰(zhàn)爭中，由于原油泄漏，海灣水域出現(xiàn)大量原油漂浮，油膜大面積封住海面，使大約3.5萬只海鳥窒息死亡，40多種鳥類、甲殼蟲、哺乳類動(dòng)物滅絕。油井燃燒的濃濃煙霧影響了亞洲季風(fēng)，導(dǎo)致印度和東南亞地區(qū)嚴(yán)重干旱。被濃煙黑云覆蓋的地區(qū)溫度下降了15度---20度。周邊地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞，給當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)帶來災(zāi)難性損失。被炮火點(diǎn)燃的油井和平是世界潮流第二課時(shí)（1914—1918）第一次世界大戰(zhàn)中死傷3000余萬人，經(jīng)濟(jì)損失2700