期末復(fù)習(xí)之單詞變形短語(yǔ)語(yǔ)法詞匯知識(shí)點(diǎn)100題(Units110)八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)單元重難點(diǎn)易錯(cuò)題精練（人教版）

期末復(fù)習(xí)之單詞變形短語(yǔ)語(yǔ)法詞匯知識(shí)點(diǎn)100題(Units110)1．Andy(listen)topopmusicfor40minutes.Tellhimtostopanddohishomework.2．YuanLongpinghasbeen(die)forseveralyears,butpeoplearoundtheworldstillthankhim.3．Sofar,MrSmith(be)inHongKongforthreedaysandwillbebackintwodays.4．Environmentcanchangemyfeeling,(special)whenitisnoisy.5．Couldyoutellmehow(search)theInternet?6．Thiskindofsilkfeelsmuchthanthatone.Iwanttobuyitformygrandmother.(soft)7．Lucywantstokeephertoybearbecauseshethinksitbringsbackhersweet.(memory)8．Theinthissmallshopareverybeautifulbutnotexpensive.(scarf)9．Lilyspenttwodaysfindingtheofthisdictionary.Whatakindheartedgirl!(own)10．Bobissuchanhonestandstudentthateveryonegetsonwellwithhim.(truth)11．Peopledidn’tknowmuchaboutthemoonago,butnowit’sdifferent.(century)12．Inmyopinion,it’sgoodthateveryonecanbeacakeandmakewhattheylikeathome.(make)13．IconsideredabitlongerbeforeIgaveup.(wait)14．Theclothesshopandtheshoeshop(open)forthreeyears.15．Jim(leave)fromhishometownforthreemonths.16．IloveShenzhen(simple)becauseIwasbornhereanditismyhome.17．Isawsome(Germany)eatingChinesehotpothappilyintherestaurantyesterday.18．Lastmonth,ourschoolinvitedatrafficpolicemantogiveusatalkonroad(safe).19．Ihadan(usual)experienceinthecountryside.Iwouldn’tforgetit.20．Haveyouevertoyourparentstoaskforhelp?(write)21．Schoolsshouldencouragestudentsgoodworkinghabitsthroughlabor(勞動(dòng))education.（form）22．Languagelearningisn’thard.Yourattitudedecidesifyoucanlearnitwellatlast.(it)23．Theoldalwaysprefersartworkswhichdescribetheeverydaylifeofmonpeople.(collect)24．AllofusareproudthatwecanliveandhappilyinChinaundertheumbrellaofourpowerfulcountry.（peaceful）25．WeChineseshouldbeproudofourhistory,ourwrittenlanguage,ourandourachievements.（invent）26．Lastweekend,wevisitedthezooandsawmanythere.(fox）27．WhenIfelldown,mymother(encourage)metostandupandgavemeahug.28．Youwill(certain)makeprogressifyoukeepstudyinghard.29．MyfriendLucyoftenrecycleswasteandmakessome(toy)outofit.30．InChineseculture,thetigerisoften(regard)asasymbolofpower.31．TheJonesfamilyusedtogo(camp)inthemountains.32．Sofar,thenumberofthepeoplewhodiedintheaccident(rise)to54.33．IjoinedthebookclublastmonthandI(read)fivebooksalready.34．DoyouthinkthatChina(change)alotinthepastthirtyyears.35．Sandyissohappytodaybecauseshe(pass)herEnglishtest.36．Hishometownisinthe(south)partofthecity.37．Greatchanges(take)placeinmyhometowninrecentyears.38．Myunclecanspeaktwolanguages,andEnglish.(France)39．Americanscientists(discover)wateronMarsalready.DoesitmeanthereislifeonMars?40．Sofar,we(invite)tenpeopletotakepartinthedailyactivity.41．EveryonehereknowsDr.Li,sothereisnoneedtomakean.(introduce)42．Wemusttakeactiontohelpsavethe(endanger)animals.43．Petersaidwith(excite),“Mom,IgotthefirstprizeintheEnglishpetitionthistime!”44．Tofinishthearticleontime,Idranksomecoffeetokeepmyself(wake).45．Becauseofher(ill),shedidn’tgotothebeachonvacation.46．Thetwo(government)reachedanagreementatlast.47．It’soneofthe(happy)thingsintheworldtostaywithfriends.48．Thegovernmentshouldmakerulesonthe(protect)ofendangeredanimals.49．Cookingisregardedasanimportantpartof(educate)inthiscountry.50．Ourteacheroftentellsusthe(important)ofkeepingsafeinPEclasses.51．Thereareonlyabout100workers(work)inthisfactory.52．Theboyhasn’tlearnedEnglishbefore,sohewillfacesome(difficulty).53．Myfatherdecidestogiveup(smoke).54．Theteamalwaysdidtheirbestintraining.Yesterday,they(success)inwinningthefootballgame.55．Qumolangmais8,848.86meters(high).It’soneofthe(popular)placesforseriousmountainclimbers.56．Debbieenjoys(smile)andalwayslooksfriendly.57．Let’sthinkofagoodway(help)thesickkidsinthehospital.58．ThestoryofYuGongencouragesustokeep(try)untilwesucceed.59．Iwasdeeply(move)bythestorybetweenthemotherandthedaughter.60．YuGongMovestheMountainsisa(tradition)storyinChina.61．Shekept(study)Englishandnevergaveup.62．Heatthe“bear”,butthenhefounditwasonlyapicture.(shoot)63．Mother’sDayremindsusourthankstoourmothers.(give)64．ThefamilywillgotoYunnanassoonastheholiday(begin).65．Myparents(notallow)metogoouttoplayunlessIfinishmyhomework.66．Wemustbecarefuloffalling(stone)whenwearewalkinginthehillsonarainyday.67．Shewassotiredthatshefell(sleep)quickly.68．WhileI(drive)myoldcar,Iwaspollutingthecity.69．Whiletheteacher(explain)thelanguage,thestudentsweretakingnotescarefully.70．Hefell(sleep)assoonashelaydownonthefloor.71．Mike(sweep)thefloorwhenIknockedthedoor.72．Acaraccidenthappened(sudden)onthestreet.Luckily,noonewashurt.73．WhatwereyoudoingwhenitsnowedinBeijing?(heavy)74．Iremember(put)mykeyintomybag,butnowit’snotthere!75．Thenewsabouteducationdrewpeople’sattention(recent).76．Afteronenightofstrongwind,therearemany(fall)flowersontheground.77．Totellthe(true),heismorehardworkingthanyou.78．Sofaraboutfortystudentshaveenteredforthesinging(pete).79．Wearesupposedtotalkwithourparentsina(proper)waywhenweareangry.80．Don’tgivemetoomuch(press).I’mstressedout.81．Parentswant(municate)betterwiththeirkids.82．WithChina’s,Chineseiswidelyusedintheworldnow.(develop)83．Weshouldfirstlysetupourdreamsandtryourbesttomakethemetrue.(second)84．Heisoneofthe(member)ofourschoolfootballteam.85．Ithinkparentsshouldhaveagoodwiththeirchildren.(municate)86．It’shardforscientists(explain)wherethebigrocksefrom.87．It’simportantforkidstounderstandtheideaof(fair).88．Infact,I(understand)littleofwhathesaidatthattime.89．Couldyoupleasebuysomedrinksand(snack)forthevolunteers?90．(develop)agoodhabitofreadingishelpfulinlanguagelearning.91．Ifeltverylucky(open)thedoorforthegreatscientist.92．Hismotherencouragedhim(answer)morequestionsinclass.93．Whoisthe(own)ofthisbighouse?94．Ihopeyoucanmakeafinalafteryouthinkaboutitcarefully.(decide)95．Therewerethreepeopleinthecar—two(passenger)andadriver.96．Lisahadtrouble(find)ajobinthebigcity.97．Hisgrandfather’s(die)madehimverysad.98．Help,kids.Thefoodhereisfree,butyoucan’tleavethefoodonyourplateatlast.(your)99．Shehasa(stomach)afterdrinkingsomethingbad.100．Mybrotherisagreat(climb).Hegoesclimbingeveryweek.參考答案：1．haslistened【詳解】句意：安迪已經(jīng)聽(tīng)了40分鐘的流行音樂(lè)。告訴他停下來(lái)做作業(yè)。結(jié)合“Tellhimtostop”以及“for40minutes”可知此處表示已經(jīng)聽(tīng)了40分鐘的流行音樂(lè)，過(guò)程一直在持續(xù)，因此需用現(xiàn)在完成時(shí)，結(jié)構(gòu)為has/havedone，主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)Andy，用has。故填haslistened。2．dead【詳解】句意：袁隆平已經(jīng)去世好幾年了，但是全世界的人還是感謝他。根據(jù)“YuanLongpinghasbeen…forseveralyears,”可知，句子的時(shí)態(tài)是現(xiàn)在完成時(shí)，die是非延續(xù)性動(dòng)詞，與“forseveralyears”連用需用延續(xù)性結(jié)構(gòu)bedead。故填dead。3．hasbeen【詳解】句意：到目前為止，史密斯先生已經(jīng)在香港待了三天了，并且將在兩天后回去。根據(jù)“Sofar”以及“forthreedays”可知用現(xiàn)在完成時(shí)表示動(dòng)作的延續(xù)，又根據(jù)提示詞“be”可知，用be動(dòng)詞的過(guò)去分詞形式“been”，主語(yǔ)“MrSmith”為第三人稱單數(shù)，故空處填hasbeen。故填hasbeen。4．especially【詳解】句意：環(huán)境會(huì)改變我的感覺(jué)，尤其是在嘈雜的時(shí)候。special“特別的”是形容詞，當(dāng)其位于句首修飾when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句時(shí)，需用副詞形式。根據(jù)“whenitisnoisy”可知，是尤其嘈雜的環(huán)境會(huì)改變感受，用副詞especially“尤其”。故填especially。5．tosearch【詳解】句意：你能告訴我如何搜索互聯(lián)網(wǎng)嗎？根據(jù)“Couldyoutellmehow…”可知，句子是含有疑問(wèn)詞how的賓語(yǔ)從句，賓語(yǔ)從句可以與“疑問(wèn)詞+不定式”結(jié)構(gòu)互換，所以空處應(yīng)該用動(dòng)詞search的不定式形式。故填tosearch。6．softer【詳解】句意：這種絲綢比那種摸起來(lái)舒服。我想買給我溫柔的祖母。根據(jù)“thanthatone”可知，此處應(yīng)用形容詞soft“柔軟的”的比較級(jí)形式。故填softer。7．memories【詳解】句意：露西想保留她的玩具熊，因?yàn)樗J(rèn)為它能喚起她美好的回憶。memory在此處是指“回憶”，可數(shù)名詞，應(yīng)用復(fù)數(shù)表泛指。故填memories。8．scarves【詳解】句意：這家小店的圍巾很漂亮，但不貴。根據(jù)“are”可知，主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，scarf的復(fù)數(shù)形式是scarves，故填scarves。9．owner【詳解】句意：莉莉花了兩天時(shí)間找到這本字典的主人。多么善良的女孩啊！根據(jù)“findingthe...ofthisdictionary.”可知，是指找到字典的主人，owner“主人”，空處用名詞單數(shù)。故填owner。10．truthful【詳解】句意：鮑勃是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生，大家都和他相處得很好。根據(jù)“student”可知，需要形容詞作定語(yǔ)，truthful“誠(chéng)實(shí)的”符合句意，故填truthful。11．centuries【詳解】句意：幾個(gè)世紀(jì)前，人們對(duì)月球知之甚少，但現(xiàn)在情況不同了。根據(jù)“ago”可知，此處指“幾個(gè)世紀(jì)之前”，centuries符合句意，故填centuries。12．maker【詳解】句意：在我看來(lái)，每個(gè)人都能成為蛋糕師并且在家做自己喜歡的。根據(jù)句意和提示詞可知，此空應(yīng)填名詞，提示詞make可變?yōu)槊~maker，意為“制造者”，a后加可數(shù)名詞單數(shù)。故填maker。13．waiting【詳解】句意：在我放棄之前，我考慮再等一段時(shí)間。wait“等待”，considerdoingsth“考慮做某事”。故填waiting。14．havebeenopen【詳解】句意：這家服裝店和鞋店已經(jīng)開(kāi)了三年了。結(jié)合語(yǔ)境和“forthreeyears”可知，句子應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，open為動(dòng)詞時(shí)，是短暫性動(dòng)詞，不能與表示一段的時(shí)間狀語(yǔ)連用，要用其延續(xù)性形式beopen，由于主語(yǔ)為復(fù)數(shù)，故此處應(yīng)用havebeenopen。故填havebeenopen。15．hasbeenaway【詳解】句意：吉姆已經(jīng)離開(kāi)家鄉(xiāng)三個(gè)月了。根據(jù)“forthreemonths”可知，句子時(shí)態(tài)為現(xiàn)在完成時(shí)，且表示延續(xù)性的含義，havebeenaway“已經(jīng)離開(kāi)”符合；根據(jù)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)的“Jim”可知，此處應(yīng)用動(dòng)詞的三單形式。故填hasbeenaway。16．simply【詳解】句意：我愛(ài)深圳，僅僅因?yàn)槲页錾谶@里，這里是我的家。此處修飾空后的原因狀語(yǔ)從句，用副詞simply“僅僅”。故填simply。17．Germans【詳解】句意：昨天，我在餐廳里看到一些德國(guó)人正愉快地享用中國(guó)火鍋。根據(jù)“Isawsome(Germany)eatingChinesehotpot”和提示詞可知，這里應(yīng)該填“德國(guó)人”；Germany德國(guó)；German德國(guó)人，這里用復(fù)數(shù)形式。故填Germans。18．safety【詳解】句意：上個(gè)月，我們學(xué)校邀請(qǐng)了一位交通警察給我們做了一個(gè)關(guān)于道路安全的講座。根據(jù)空前“atalkonroad…”可知，此處是指關(guān)于道路安全的講座，應(yīng)用形容詞safe“安全的”的名詞形式safety“安全”作介詞賓語(yǔ)，不可數(shù)名詞。故填safety。19．unusual【詳解】句意：我在農(nóng)村有一次不尋常的經(jīng)歷。我不會(huì)忘記的。此空缺少形容詞作定語(yǔ)，根據(jù)“Iwouldn’tforgetit.”可知，經(jīng)歷不尋常，所以不會(huì)忘記，unusual“不尋常的”，故填unusual。20．written【詳解】句意：你曾寫信給你的父母尋求幫助嗎？根據(jù)“Haveyouever…”可知，句子時(shí)態(tài)為現(xiàn)在完成時(shí)，其結(jié)構(gòu)為havedone，此處應(yīng)用動(dòng)詞write的過(guò)去分詞written。故填written。21．toform【詳解】句意：學(xué)校應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)勞動(dòng)教育養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。form“形成”。根據(jù)encouragesb.todo“鼓勵(lì)某人做某事”，所以是toform。故填toform。22．itself【詳解】句意：語(yǔ)言學(xué)習(xí)本身并不難。你的態(tài)度決定了你是否能把它學(xué)好。根據(jù)“Languagelearningisn’thard”可知，此處需要填寫it指代主語(yǔ)“Languagelearning”本身，應(yīng)該使用反身代詞。故填itself。23．collector【詳解】句意：這位老收藏家總是喜歡描寫普通人日常生活的藝術(shù)品。根據(jù)“Theold…alwaysprefers”可知是老收藏家，動(dòng)詞collect“收集”，名詞collector“收藏家”作主語(yǔ)。故填collector。24．peacefully【詳解】句意：在我們強(qiáng)大國(guó)家的保護(hù)傘下，我們所有人都為能在中國(guó)過(guò)上平靜快樂(lè)的生活而感到自豪。and連接并列成分，根據(jù)happily可知，此空應(yīng)填副詞peacefully“平靜地，和平地”，故填peacefully。25．inventions【詳解】句意：我們中國(guó)人應(yīng)該為我們的歷史感到驕傲，我們的文字，我們的發(fā)明和成就。形容詞性物主代詞our后接名詞，invent是動(dòng)詞，invention“發(fā)明”符合。發(fā)明不止一個(gè)，此處表示復(fù)數(shù)含義，使用名詞復(fù)數(shù)形式，故填inventions。26．foxes【詳解】句意：上周末，我們?nèi)チ藙?dòng)物園，在那看到了許多狐貍。根據(jù)“many”一詞可知，many后修飾名詞復(fù)數(shù)。fox“狐貍”對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)為foxes。故填foxes。27．encouraged【詳解】句意：當(dāng)我跌倒的時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我站起來(lái)，給了我一個(gè)擁抱。根據(jù)“andgave”可知，句子用一般過(guò)去時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用過(guò)去式，故填encouraged。28．certainly【詳解】句意：如果你繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，你肯定會(huì)取得進(jìn)步。結(jié)合提示詞和題干可知，空格處應(yīng)填副詞certainly“肯定”，用于修飾動(dòng)詞make。故填certainly。29．toys【詳解】句意：我的朋友露西經(jīng)常回收垃圾，用它做一些玩具。some修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，故填toys。30．regarded【詳解】句意：在中國(guó)文化中，老虎通常被視為權(quán)力的象征。主語(yǔ)tiger與動(dòng)詞regard之間是被動(dòng)關(guān)系，故此空應(yīng)填過(guò)去分詞，beregardedas“被視為……”。故填regarded。31．camping【詳解】句意：瓊斯一家過(guò)去常去山里露營(yíng)。動(dòng)詞短語(yǔ)gocamping表示“去露營(yíng)”。故填camping。32．hasrisen【詳解】句意：到目前為止，事故中死亡的人數(shù)已經(jīng)上升至54。根據(jù)“Sofar”可知，時(shí)態(tài)為現(xiàn)在完成時(shí)“have/has+動(dòng)詞過(guò)去分詞”，“thenumberofthepeople”是主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。故填hasrisen。33．haveread【詳解】句意：我上個(gè)月加入了讀書俱樂(lè)部，我已經(jīng)讀了五本書了。結(jié)合句意和“already”可知，句子時(shí)態(tài)應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，其結(jié)構(gòu)為havedone；主語(yǔ)為I，助動(dòng)詞用have，read的過(guò)去分詞為read。故填haveread。34．haschanged【詳解】句意：你認(rèn)為中國(guó)在過(guò)去的三十年里發(fā)生了很大的變化嗎？根據(jù)“inthepastthirtyyears”可知，時(shí)態(tài)是現(xiàn)在完成時(shí)，主語(yǔ)是China，助動(dòng)詞用has，change后跟動(dòng)詞的過(guò)去分詞，故填haschanged。35．haspassed【詳解】句意：桑迪今天很高興，因?yàn)樗ㄟ^(guò)了英語(yǔ)考試。根據(jù)“Sandyissohappytodaybecauseshe...herEnglishtest.”可知，強(qiáng)調(diào)通過(guò)了英語(yǔ)考試對(duì)現(xiàn)在的影響，用現(xiàn)在完成時(shí)，主語(yǔ)是she，助動(dòng)詞用has。故填haspassed。36．southern【詳解】句意：他的家鄉(xiāng)在這座城市的南部。part為名詞，此處應(yīng)用south的形容詞southern“南部的”作定語(yǔ)，修飾名詞part。故填southern。37．havetaken【詳解】句意：近年來(lái)，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化。根據(jù)“inrecentyears”可知句子應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，主語(yǔ)為Greatchanges，助動(dòng)詞用have，take的過(guò)去分詞為taken。故填havetaken。38．French【詳解】句意：我叔叔會(huì)說(shuō)兩種語(yǔ)言，法語(yǔ)和英語(yǔ)。根據(jù)“l(fā)anguages”可知，此處是指語(yǔ)言，F(xiàn)rench“法語(yǔ)”符合語(yǔ)境。故填French。39．havediscovered【詳解】句意：美國(guó)科學(xué)家已經(jīng)在火星上發(fā)現(xiàn)了水。這是否意味著火星上有生命？根據(jù)“already”可知，時(shí)態(tài)為現(xiàn)在完成時(shí)，其結(jié)構(gòu)為：have/has+done，主語(yǔ)為Americanscientists，助動(dòng)詞需用have，動(dòng)詞discover“發(fā)現(xiàn)”的過(guò)去分詞為discovered。故填havediscovered。40．haveinvited【詳解】句意：到目前為止，我們已經(jīng)邀請(qǐng)了十個(gè)人參加這個(gè)日?；顒?dòng)。根據(jù)“Sofar”可知此句應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，其構(gòu)成為主語(yǔ)+have/has+過(guò)去分詞；主語(yǔ)是“we”，因此用“haveinvited”。故填haveinvited。41．introduction【詳解】句意：這里的每個(gè)人都認(rèn)識(shí)李博士，所以不需要做介紹。根據(jù)“EveryonehereknowsDr.Li,sothereisnoneedtomakean...”可知此處指不需要做介紹，空格處填名詞，動(dòng)詞introduce的名詞為introduction，不定冠詞an后跟單數(shù)形式，故填introduction。42．endangered【詳解】句意：我們必須采取行動(dòng)幫助拯救瀕臨滅絕的動(dòng)物。endanger“危及”，動(dòng)詞，此處作定語(yǔ)，應(yīng)用形容詞endangered。故填endangered。43．excitement【詳解】句意：彼得興奮地說(shuō)：“媽媽，我這次英語(yǔ)比賽得了第一名！”；根據(jù)“IgotthefirstprizeintheEnglishpetitionthistime!”可知，比賽得到第一名，應(yīng)是很興奮地，其英文表達(dá)為withexcitement。故填excitement。44．a(chǎn)wake【詳解】句意：為了按時(shí)完成文章，我喝了些咖啡來(lái)讓自己保持清醒。wake“醒來(lái)”，動(dòng)詞；keepsb.+adj.“讓某人保持……”，所以此處應(yīng)該填入awake，形容詞，作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，意為“醒著的”符合語(yǔ)境。故填awake。45．illness【詳解】句意：因?yàn)樯?，她沒(méi)有去海灘度假。Becauseof后跟名詞/名詞短語(yǔ)，ill的名詞形式為illness。故填illness。46．governments【詳解】句意：兩國(guó)政府最終達(dá)成了協(xié)議。two修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，故填governments。47．happiest【詳解】句意：和朋友待在一起是世界上最幸福的事情之一。根據(jù)空前的“oneof”可知，此處表示最高級(jí)的含義，應(yīng)用最高級(jí)形式。故填happiest。48．protection【詳解】句意：政府應(yīng)該在瀕危動(dòng)物的保護(hù)上制定規(guī)則。protect“保護(hù)”，動(dòng)詞；此處需要名詞作賓語(yǔ)，所以填名詞形式protection。故填protection。49．education【詳解】句意：在這個(gè)國(guó)家，烹飪被視為教育的重要組成部分。educate“教育”，動(dòng)詞；空處需用名詞education作賓語(yǔ)。故填education。50．importance【詳解】句意：我們的老師經(jīng)常告訴我們?cè)隗w育課上保持安全的重要性。根據(jù)“the...(important)ofkeepingsafe”可知定冠詞the后用名詞，important的名詞形式importance，意為“重要性”，不可數(shù)名詞。故填importance。51．working【詳解】句意：大約只有100名工人在這個(gè)工廠工作。根據(jù)“Thereareonlyabout100workers…inthisfactory.”可知此處是指正在廠里工作，要用work的現(xiàn)在分詞working作定語(yǔ)，修飾workers。therebesb.doingsth.“有人在做某事”。故填working。52．difficulties【詳解】句意：男孩之前沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，所以他會(huì)面臨一些難題。some后接名詞復(fù)數(shù)，difficulty表示“困難”時(shí)，可數(shù)名詞，此處用復(fù)數(shù)形式。故填difficulties。53．smoking【詳解】句意：我的父親決定戒煙。giveupdoing“放棄做某事”，后跟動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。故填smoking。54．succeeded【詳解】句意：該隊(duì)在訓(xùn)練中總是全力以赴。昨天，他們成功地贏得了足球賽。動(dòng)詞短語(yǔ)succeedindoingsth表示“成功做某事”，根據(jù)“Yesterday”可知描述昨天的事，用一般過(guò)去時(shí)。故填succeeded。55．highmostpopular【詳解】句意：珠穆朗瑪峰8,848.86米高。這是最受登山愛(ài)好者歡迎的地方之一。high高的，形容詞；表示長(zhǎng)、寬、高、面積等，用“基數(shù)詞+單位詞+形容詞原級(jí)”表示，此處應(yīng)用high的原級(jí)high。popular流行的，多音節(jié)形容詞。“oneofthe+形容詞最高級(jí)+名詞復(fù)數(shù)”表示“……是最……之一”，此處應(yīng)用popular的最高級(jí)形式mostpopular。故填high；mostimportant。56．smiling【詳解】句意：黛比喜歡微笑，總是看起來(lái)很友好。enjoydoingsth“喜歡做某事”，動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，故填smiling。57．tohelp【詳解】句意：讓我們想出一個(gè)好辦法來(lái)幫助醫(yī)院里生病的孩子。help“幫助”，動(dòng)詞，此處應(yīng)用動(dòng)詞不定式作后置定語(yǔ)修飾名詞，故填tohelp。58．trying【詳解】句意：愚公的故事鼓勵(lì)我們要不斷嘗試，直到我們成功。keepdoingsth.“不停地做某事”，是固定短語(yǔ)，故填trying。59．moved【詳解】句意：我被這對(duì)母女之間的故事深深打動(dòng)了。由“Iwasdeeply…bythestory”可知，此處指我深深地感動(dòng)了，主語(yǔ)為人，形容詞用moved。故填moved。60．traditional【詳解】句意：《愚公移山》是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)故事。tradition“傳統(tǒng)”，名詞，結(jié)合“a…story”可知，此處缺形容詞作定語(yǔ)，修飾story，應(yīng)用其形容詞形式traditional“傳統(tǒng)的”。故填traditional。61．studying【詳解】句意：她堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)，并且從未放棄。study“學(xué)習(xí)”，動(dòng)詞，結(jié)合“kept…”及語(yǔ)境可知，keepdoingsth.“繼續(xù)做某事”，此處應(yīng)用其動(dòng)名詞形式，作賓語(yǔ)，指“堅(jiān)持學(xué)習(xí)”。故填studying。62．shot【詳解】句意：他朝“熊”開(kāi)槍，但后來(lái)他發(fā)現(xiàn)那只是一張照片。根據(jù)“found”可知，句子時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，此處應(yīng)用過(guò)去式。故填shot。63．togive【詳解】句意：母親節(jié)提醒我們要感謝我們的母親。remindsbtodosth“提醒某人做某事”，空處用不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。故填togive。64．begins【詳解】句意：假期一開(kāi)始，全家人就會(huì)去云南。assoonas引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，遵循“主將從現(xiàn)”，從句用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)，動(dòng)詞用三單形式，故填begins。65．won’tallow【詳解】句意：除非我完成作業(yè)，否則我父母不允許我出去玩。allow“允許”，動(dòng)詞；unless引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，遵循“主將從現(xiàn)”原則，即空處所在句為一般將來(lái)時(shí)(willdo)；主句是否定句，willnot可縮寫為won’t。故填won’tallow。66．stones【詳解】句意：下雨天我們?cè)谏缴仙⒉綍r(shí)，一定要小心落石。此處表示泛指，名詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式，故填stones。67．a(chǎn)sleep【詳解】句意：她太累了，很快就睡著了。fallasleep“睡著”，固定搭配，故填asleep。68．wasdriving【詳解】句意：當(dāng)我駕駛我那輛舊車時(shí)，我正在污染這個(gè)城市。根據(jù)“Iwaspollutingthecity”可知，While引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句使用過(guò)去進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)為was/weredoing，主語(yǔ)為I，使用be動(dòng)詞was。故填wasdriving。69．wasexplaining【詳解】句意：當(dāng)老師講解語(yǔ)言時(shí)，學(xué)生們正在認(rèn)真地做筆記。根據(jù)“Whiletheteacher...thelanguage,thestudentsweretakingnotescarefully.”可知，此處是while引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行，所以從句時(shí)態(tài)也要用過(guò)去進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為was/weredoing，主語(yǔ)theteacher為單數(shù)，be動(dòng)詞用was，explain的現(xiàn)在分詞為explaining。故填wasexplaining。70．a(chǎn)sleep【詳解】句意：他一躺在地板上就睡著了。fallasleep“睡著”，形容詞asleep作表語(yǔ)。故填asleep。71．wassweeping【詳解】句意：我敲門時(shí)，邁克正在掃地。根據(jù)“whenIknockedthedoor”可知，此處表示的是過(guò)去的某一時(shí)刻發(fā)生的動(dòng)作，應(yīng)用過(guò)去進(jìn)行時(shí)was/weredoing，主語(yǔ)是三單，be用was。故填wassweeping。72．suddenly【詳解】句意：街上突然發(fā)生了一起車禍。幸運(yùn)的是，沒(méi)有人受傷。sudden是形容詞，空處修飾動(dòng)詞，應(yīng)用副詞。故填suddenly。73．heavily【詳解】句意：北京下雪大時(shí)你在做什么？根據(jù)“Whatwereyoudoingwhenitsnowed...inBeijing?”可知，需用副詞修飾動(dòng)詞snowed，形容詞“heavy”的副詞是“heavily”，表示“猛烈地”。故填heavily。74．putting【詳解】句意：我記得把鑰匙放進(jìn)包里了，但現(xiàn)在不見(jiàn)了！根據(jù)“butnowit’snotthere”可知，此處是指記得把鑰匙放進(jìn)了包里，所以應(yīng)用rememberdoingsth.表示“記得做過(guò)某事”。故填putting。75．recently【詳解】句意：最近關(guān)于教育的新聞引起了人們的關(guān)注。設(shè)空處缺時(shí)間狀語(yǔ)，應(yīng)用recent的副詞形式recently“最近”，故填recently。76．fallen【詳解】句意：經(jīng)過(guò)一夜的大風(fēng)，地上有許多落花。空處修飾名詞flowers，應(yīng)該用fall的形容詞fallen“落下的”，作定語(yǔ)。故填fallen。77．truth【詳解】句意：說(shuō)實(shí)話，他比你更努力。the后接名詞，true的名詞形式是truth，表示“真相”。故填truth。78．petition【詳解】句意：到目前為止，大約已經(jīng)有40名學(xué)生參加歌唱比賽。根據(jù)“thesinging...”可知，設(shè)空處應(yīng)填寫pete的名詞形式作賓語(yǔ)。petition“比賽”，此處特指某場(chǎng)歌唱比賽，所以填寫單數(shù)形式。故填petition。79．proper【詳解】句意：當(dāng)我們生氣時(shí)，我們應(yīng)該以適當(dāng)?shù)姆绞脚c父母交談。根據(jù)“Wearesupposedtotalkwithourparentsina...way”可知是以適當(dāng)?shù)姆绞脚c父母交談，修飾名詞用形容詞proper“適當(dāng)?shù)摹?。故填proper。80．pressure【詳解】句意：不要給我太大壓力。我壓力很大。結(jié)合提示詞和“toomuch”可知，空格處應(yīng)填不可數(shù)名詞pressure“壓力”。故填pressure。81．tomunicate【詳解】句意：父母想要與孩子更好地溝通。wanttodosth“想要做某事”，為固定短語(yǔ)，故填tomunicate。82．development【詳解】句意：隨著中國(guó)的發(fā)展，漢語(yǔ)現(xiàn)在在世界上被廣泛使用。根據(jù)“WithChina’s...”可知，空處應(yīng)填入名詞，develop的名詞形式為development“發(fā)展”，是不可數(shù)名詞。故填development。83．secondly【詳解