《金色花》教學(xué)課件

課文導(dǎo)入世上有一部書(shū)是永遠(yuǎn)也讀不完、寫(xiě)不完的，那就是母愛(ài)！母愛(ài)就像一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛(ài)就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。這個(gè)世界上，我們什么都可以忘記，但不能忘記母親給予我們的一切，就讓我們一起通過(guò)泰戈?duì)柕脑?shī)歌來(lái)感受著偉大的母愛(ài)吧。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.把握詩(shī)文基調(diào)，有感情、有表情地朗讀課文。2.探討詩(shī)歌所表現(xiàn)的母子間的濃濃深情，培養(yǎng)詩(shī)文鑒賞能力。（讀、品、悟、練）

金色花

印度圣樹(shù)之花，印度人民對(duì)此花有如對(duì)神一般的虔（qián）誠(chéng)。此花寓意為美麗、純潔、高尚。

泰戈?duì)枺?861-1941），印度文學(xué)家。1913年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。著有詩(shī)集《吉檀迦利》《新月集》《園丁集》等。泰戈?duì)柺蔷哂芯薮笫澜缬绊懥Φ淖骷?，他共?xiě)了50多部詩(shī)集，被印度人稱為“詩(shī)圣”。匿笑：禱告：沐?。簄ìmùdǎo匿，隱藏，不讓人知道。匿笑，偷偷地笑。洗澡，比喻承受潤(rùn)澤培育。向神祈求保佑。嗅()聞（氣味）花瓣()膝蓋（）xiùbànxī聽(tīng)讀課文溫馨提示：

把握重音

注意語(yǔ)速

感情基調(diào)

整體感知想一想我從詩(shī)中讀到了一個(gè)

__________________的孩子。我從詩(shī)中讀到了一個(gè)_______的媽媽。活潑、可愛(ài)、頑皮、天真、但又體貼，關(guān)心母親慈愛(ài)展讀《金色花》注意重音、語(yǔ)速、節(jié)奏、感情(這首詩(shī)的感情基調(diào)是舒緩、溫馨、深情的。）用自己的語(yǔ)言概括詩(shī)歌大意,看誰(shuí)概括得好！借助于金色花塑造了一個(gè)頑皮的孩子與他母親“捉迷藏”的畫(huà)面，以兒童特有的方式表現(xiàn)對(duì)母親的感情，表現(xiàn)了家庭之愛(ài)和人類天性的美好與圣潔。課文品讀第一次嬉戲（1~4）：“我”在媽媽禱告時(shí)，悄悄地開(kāi)放花瓣散發(fā)香氣。第二次嬉戲（5~6）：“我”在媽媽讀詩(shī)時(shí)，將影子投射到書(shū)頁(yè)上。第三次嬉戲（7~9）：“我”在媽媽拿了燈去牛棚時(shí)，突然跳到她身邊，恢復(fù)了原形。

看似是孩子與母親嬉戲，表達(dá)的是孩子對(duì)母親的喜愛(ài)、依戀詩(shī)歌講解泰戈?duì)枮槭裁匆押⒆酉胂蟪山鹕兀?/p>

一、印度人喜歡用花比喻兒童；

二、泰戈?duì)柦杳利惖氖?shù)上的金色花贊美孩子可愛(ài)。思考重點(diǎn)揣摩：這幾個(gè)句子如何讀？1、孩子，你在哪里呀？2、你到哪里去了，你這壞孩子？3、我不告訴你，媽媽。（著急、關(guān)愛(ài)）（欣喜、嗔怪）（頑皮、撒嬌）“我”與媽媽進(jìn)行了哪幾次嬉戲？散發(fā)香氣

變回孩子求媽媽講故事將影子投在書(shū)頁(yè)上媽媽我（金色花）做禱告時(shí)讀書(shū)時(shí)拿燈去牛棚時(shí)愛(ài)純真的母子之愛(ài)詩(shī)歌講解孩子為什么想變成一朵金色花，而且一而再，再而三地不讓媽媽知道？孩子總想為媽媽做點(diǎn)事，變成一朵金色花，可以看著媽媽工作，可以讓媽媽嗅到花香，可以投影到媽媽讀書(shū)的地方。孩子懂得母親的奉獻(xiàn)是無(wú)私的，對(duì)母愛(ài)的回報(bào)也應(yīng)該是無(wú)私的。他不圖媽媽夸獎(jiǎng)，但求媽媽生活得更溫馨，所以他瞞著媽媽。

媽媽見(jiàn)到孩子，為什么說(shuō)“你這壞孩子”？想一想，說(shuō)一說(shuō)???媽媽找不到孩子，非常著急，一旦見(jiàn)了，又驚又喜，自然責(zé)怪孩子。思考

在這首詩(shī)中，你感悟到了什么？請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際談?wù)劇Ｄ氵€想變成什么美好的事物來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)呢？我也敢想：媽媽，假如我變成了______詩(shī)歌總結(jié)詩(shī)人以其新奇而美妙的想像，為我們講述了一個(gè)母子情深的故事，母愛(ài)是詩(shī)歌的主旋律。拓展延伸1.世界上最遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，而是我站在你面前，你不知道我愛(ài)你。2.眼睛為她下著雨，心卻為她打著傘，這就是愛(ài)情。3.生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。4.蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。5.如果你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚，那么你也將錯(cuò)過(guò)群星。6.天空不曾留下飛鳥(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)。泰戈?duì)柦?jīng)典語(yǔ)錄隨堂檢測(cè)請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，完成練習(xí)題。1．《金色花》作者是________（國(guó)名）文學(xué)家________（姓名）。該詩(shī)人的代表作還有____、________等。印度泰戈?duì)枴缎略录贰讹w鳥(niǎo)集》隨堂檢測(cè)2．下列不能體現(xiàn)孩子對(duì)母愛(ài)的回報(bào)的一句是（

）A．我要悄悄地開(kāi)放花瓣兒，看著你工作B．你會(huì)嗅到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來(lái)的C．將我小小的影子投在你的書(shū)頁(yè)上，正投在你所讀的地方D．我暗暗地在那里匿笑，卻一聲兒不響D

如果哈里·波特送你一次魔法，你可以變成任何一樣?xùn)|西，去感恩母愛(ài)，那么，你會(huì)變成——媽媽，假如我變成了______假如我變成了一朵康乃