和田地區(qū)2024屆數(shù)學(xué)四下期末統(tǒng)考模擬試題含解析

和田地區(qū)2024屆數(shù)學(xué)四下期末統(tǒng)考模擬試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．北京市的占地面積是16800平方千米，改寫成以“萬”為單位是（______）萬平方千米；2011年北京市生產(chǎn)汽車1505000輛，也就是（______）萬輛。2．用三根小棒圍成三角形，其中兩根小棒分別長7厘米和12厘米，第三根小棒最長是（______）厘米，最短是（______）厘米。（取整厘米數(shù)）3．在（）里填上“﹥”“﹤”或“＝”。26×83（______）83×263497000（______）350萬301×40（______）300×40＋124×99＋24（______）24004．一個平行四邊形的面積是24平方厘米,與它同底等高的三角形的面積是（____）,如果底是4厘米,那么高是（____）厘米。5．一個三角形的兩條邊分別是8厘米和5厘米，第三條邊必須比（____）厘米大，比（____）厘米?。?．2019年江蘇省參加高考的人數(shù)約是48萬，參加高考的人數(shù)最多可能是（______）人，最少可能是（______）人。7．三（1）班有35人訂了《語文報》，有18人訂了《數(shù)學(xué)報》，其中9人既訂了《語文報》又訂了《數(shù)學(xué)報》。三（1）班一共有（___________）人訂了報紙。8．4.8中的4在（____）位上，表示（____）個（____）；8在（____）位上，表示（____）個（____）。（_____）個百分之一是0.16。9．乘法分配律用字母表示是________，長方形周長的計算公式用字母表示是________．10．在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”。600302904________5765432716000________72萬二、選擇題（每題2分，共10分）11．下面各數(shù)，讀數(shù)時只讀一個零的是（）。A．0.01 B．4.005 C．7.090 D．50.0912．下面各數(shù)中，要讀出兩個零的數(shù)是（）。A．807.002 B．1007.05 C．300.0813．王麗在班級的座位可以用數(shù)對（5，4）來表示，她的前面是朱曉，朱曉的座位用數(shù)對表示是（）。A．（5，3） B．（5，5） C．（4，4）14．下面各數(shù)中,要讀出兩個“零”的數(shù)是()。A．300.60B．805.07C．190.0715．觀察下面的算式：5×9＝4555×99＝5445555×999＝5544455555×9999＝55544445則555555×999999＝（）。A．555544445 B．55555444445C．555554444445 D．5555554444445三、判斷題（每題2分，共16分）16．任意一個三角形的三個內(nèi)角和都是180°．（_______）17．張明在計算器上計算46×239時，不小心把239按成了236，發(fā)現(xiàn)按錯了，就按了一次“CE”鍵，又按了239和“＝”鍵，能得到正確的結(jié)果。（______）18．等邊三角形是特殊的等腰三角形．（____）19．用豎式計算小數(shù)加減法時，只要把末位數(shù)字對齊即可．（______）20．某小學(xué)教師平均年齡是31歲，李老師54歲了，他不可能是這個學(xué)校的老師。（________）21．在一個五邊形中，畫上兩條線段可以把這五邊形分成三個三角形，因此五邊形的內(nèi)角和是180°×3＝540°。（________）22．王芳5次跳遠的總成績是10m，她每次的跳遠成績肯定都是2m．（____）23．在一個三角形中，最大的銳角是44°，則這個三角形一定是鈍角三角形。（____）四、計算題（每題6分，共18分）24．直接寫得數(shù)。50×20＝550÷50＝35×12＝14÷7×2＝1＋9×8＝380－99＝300×3＝510÷30＝25×9×4＝90－（36＋44）＝25．列豎式計算．(最后一題得數(shù)保留兩位小數(shù))7.43-3.6=4.8+0.72=1.08×5.6≈26．用豎式計算，帶★的要驗算。32.56＋3.104＝

60.7－32.2＝

★10－4.06＝五、解答題（每題6分，共36分）27．請你從四個不同的方面介紹長方形和正方形的相同之處。28．某實驗學(xué)校四（1）班46名同學(xué)租船游赤城湖，小船每只28元，可乘4名同學(xué)，大船每只36元，可乘6名同學(xué)。怎樣租船最省錢？需要多少錢？29．小明看一本故事書，第一天看了它的213，第二天看了它的530．下面是四年級各班為貧困山區(qū)小朋友捐書情況。請根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成復(fù)式條形統(tǒng)計圖。（1）四（3）班總共捐書（）本，比四（5）班多捐（）本。（2）四年級總共捐了文學(xué)類書籍（）本，漫畫類（）本。（3）四年級平均每個班級捐書（）本。31．四、五年級同學(xué)為了保護環(huán)境，自發(fā)收集廢電池，四年級回收1．8千克，比五年級少2．6千克，兩個年級一共回收多少千克?32．四(1)班全體42名學(xué)生組織坐車去游玩,有下面兩種車可供選擇。怎樣租車最省錢?最少需多少錢?

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、1.68150.5【分析】將一個數(shù)改成用“萬”作單位的數(shù)，將這個數(shù)的小數(shù)點向左移動4位，加一個“萬”字，小數(shù)末尾的0要去掉，據(jù)此改寫即可；【詳解】16800＝1.68萬；1505000＝150.5萬北京市的占地面積是16800平方千米，改寫成以“萬”為單位是（1.68）萬平方千米；2011年北京市生產(chǎn)汽車1505000輛，也就是（150.5）萬輛。【點睛】此題考查的目的是掌握把一個整萬、整億數(shù)改寫成用“萬”、“億”作單位的數(shù)的方法，注意改寫只是書寫形式變了，數(shù)的大小不變，所以用“＝”表示。2、186【分析】根據(jù)三角形的特征：任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊；由此解答即可。【詳解】12－7＜第三邊＜12＋7，所以：5＜第三邊＜19，即第三邊的取值在5～19厘米（不包括5厘米和19厘米），因為三根小棒都是整厘米數(shù)，所以第三根小棒最長為：19－1＝18（厘米），最短為：5＋1＝6（厘米）。故答案為：18；6?！军c睛】此題關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答。3、=＜＞=【分析】第一題根據(jù)乘法交換律可知，兩個因數(shù)互換位置積不變；第二題350萬＝3500000，再比較3497000和3500000即可；第三題根據(jù)乘法分配律可知，301×40＝（300＋1）×40＝300×40＋40，由此再與300×40＋1比較即可；第四題根據(jù)乘法分配律可知，24×99＋24＝24×（99＋1）＝2400，再進行比較即可。【詳解】26×83＝83×26；3497000＜350萬；301×40＞300×40＋1；24×99＋24＝2400【點睛】解答本題時一定要注意觀察，靈活利用運算律找到左右兩邊的大小關(guān)系。4、12平方厘米6【解析】略5、313【解析】略6、484999475000【分析】一個整數(shù)的近似數(shù)是48萬，即480000，最大是千位上的數(shù)舍去得到，舍去的數(shù)中4是最大的，其它數(shù)位都是最大的一位數(shù)9即可；最小是千位上的數(shù)進一得到，進一的數(shù)中5是最小的，其它數(shù)位都是最的小自然數(shù)0即可?！驹斀狻坑煞治隹芍?019年江蘇省參加高考的人數(shù)約是48萬，參加高考的人數(shù)最多可能是484999人，最少可能是475000人。【點睛】本題主要考查近似數(shù)的求法，注意最大是千位上的數(shù)舍去得到，最小是千位上的數(shù)進一得到。7、44【分析】根據(jù)題意，語文報35人，數(shù)學(xué)報18人，當(dāng)中重合的認識是9人，用35＋18－9即可解答?！驹斀狻?5＋18－9＝53－9＝44（人）【點睛】此題主要考查學(xué)生對集合問題的理解與應(yīng)用。8、個4一十分80.116【解析】略9、（a+b）c=ac+bcC=2（a+b）【分析】①設(shè)兩個加數(shù)是a和b，用它們的和乘c，與兩個數(shù)a、b分別乘c再相加的和是相等的；②用C表示長方形的周長，用S表示長方形的面積，用a表示長，用b表示寬，則長方形周長計算公式用字母表示是：C=（a+b）×2據(jù)此解答．此題考查用字母表示運算定律和計算公式，熟記公式，正確寫出．【詳解】解：①（a+b）×c=×c+b×c即（a+b）c=ac+bc②長方形周長計算公式用字母表示是：C=2（a+b）故答案為（a+b）c=ac+bc；C=2（a+b）．10、＞＜【分析】比較整數(shù)的大小，先比較數(shù)位的多少，數(shù)位多的數(shù)大；數(shù)位相同，就先比較最高位數(shù)字，最高位數(shù)字大的數(shù)就大；最高位數(shù)字相同，就依次比較后面數(shù)位上的數(shù)字，直到比較出大小為止，由此解答。【詳解】600302904＞5765432；72萬＝720000，所以716000＜72萬【點睛】本題主要考查大數(shù)的比較，牢記比較方法，單位不統(tǒng)一要先將單位換算統(tǒng)一后再進行比較。二、選擇題（每題2分，共10分）11、D【分析】小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀作“零”；整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)讀法來讀；小數(shù)點讀作“點”；小數(shù)部分通常順次讀出每一個數(shù)位上的數(shù)字，據(jù)此讀出各選項中的數(shù)，分析選擇即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：0.01讀作：零點零一，讀出兩個零；4.005讀作：四點零零五，讀出兩個零；7.090讀作：七點零九零，讀出兩個零；50.09讀作：五十點零九，讀出一個零。故答案為：D【點睛】本題主要考查了小數(shù)的讀法，注意小數(shù)點后的“0”有幾個就讀幾個。12、B【分析】根據(jù)整數(shù)中“零”的讀法，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零；根據(jù)小數(shù)的讀法，整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀，（整數(shù)部分是0的讀作“零”），小數(shù)點讀作“點”，小數(shù)部分順次讀出每個數(shù)位上的數(shù)字。分別讀出各數(shù)再作選擇?！驹斀狻?07.002讀作：八百零七點零零二，讀出三個零；1007.05讀作：一千零七點零五，讀出兩個零；300.08讀作，三百點零八，讀出一個零。故答案為：B【點睛】本題是考查整數(shù)、小數(shù)的讀法，屬于基礎(chǔ)知識，要掌握。關(guān)鍵是整數(shù)中的0容易讀錯，可用數(shù)位表來讀。13、A【分析】王麗在班級的座位可以用數(shù)對（5，4）來表示，表明王麗在第5列、第4行的位置，她的前面是朱曉，則朱曉在第5列、第3行的位置，可以用數(shù)對（5，3）來表示?！驹斀狻客觖愒诎嗉壍淖豢梢杂脭?shù)對（5，4）來表示，她的前面是朱曉，朱曉的座位用數(shù)對表示是（5，3）。故答案為：A【點睛】數(shù)對表示位置的方法是：第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行。14、B【解析】略15、C【詳解】解：555555×999999＝555554444445.故選C。通過仔細觀察，得出規(guī)律：n個5×n個9＝（n﹣1）個5，n個4，最后是一個5.因此，當(dāng)n＝6時，據(jù)此規(guī)律，很快就可寫出。此題屬于找規(guī)律的題目，解答這類問題，應(yīng)仔細觀察給出的例子，找出規(guī)律，據(jù)規(guī)律解答。三、判斷題（每題2分，共16分）16、對【詳解】三角形的內(nèi)角和等于180°．故本題結(jié)論是正確的．17、√【詳解】本題考查了計算器各個按鍵的功能，其中：ON是開機鍵，OFF是關(guān)機鍵，CE是改錯鍵，AC是清除鍵。數(shù)據(jù)不正確可以使用改錯鍵來改正錯誤的數(shù)字，改錯鍵是CE鍵，由此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍?，張明在計算器上計算46×239時，不小心把239按成了236，發(fā)現(xiàn)按錯了，就按了一次“CE”鍵，又按了239和“＝”鍵，能得到正確的結(jié)果；故答案為：√。18、正確【解析】三邊相等的三角形叫作等邊三角形．等邊三角形是特殊的等腰三角形．19、×【分析】根據(jù)題意，由小數(shù)加減法豎式計算的方法進行判斷即可．【詳解】根據(jù)小數(shù)加減法豎式計算法則，小數(shù)點對齊，也就是相同數(shù)位對齊，當(dāng)小數(shù)位數(shù)不一樣時，末位對齊，小數(shù)點就對不齊，所以，用豎式計算小數(shù)加減法和計算整數(shù)加減法不一樣．故答案為：×．【點睛】小數(shù)加減法的計算，只要把小數(shù)點對齊，就是相同數(shù)位對齊．20、×【分析】平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反應(yīng)這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小，某小學(xué)教師平均年齡是31歲，則李老師的年齡可能大于31歲，可能小于31歲，也可能等于31歲?！驹斀狻磕承W(xué)教師平均年齡是31歲，李老師54歲了，他可能是這個學(xué)校的老師。故答案為：×。【點睛】此題主要考查了平均數(shù)含義的應(yīng)用。解答此題的關(guān)鍵是要明確：平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反映這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小。21、√【分析】五邊形可以通過連線分成三個三角形，根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°，那么3個三角形內(nèi)角和就是3個180°?！驹斀狻吭谝粋€五邊形中，畫上兩條線段可以把這五邊形分成三個三角形，因此五邊形的內(nèi)角和是180°×3＝540°。題干說法正確。故判斷正確。【點睛】本題考查的是三角形內(nèi)角和，關(guān)鍵是弄清楚多邊形可以分成幾個三角形。22、錯誤【詳解】略23、√【詳解】一個三角形最大的銳角是44°，則兩個銳角的和肯定小于90°，故另一個角大于90°，第三個角一定是鈍角，所以這個三角形一定是鈍角三角形。四、計算題（每題6分，共18分）24、1000；11；420；4；73；281；900；17；900；10【分析】根據(jù)整數(shù)四則運算的計算方法進行計算即可?！驹斀狻?0×20＝1000550÷50＝1135×12＝42014÷7×2＝2×2＝41＋9×8＝1＋72＝73380－99＝281300×3＝900510÷30＝1725×9×4＝90090－（36＋44）＝90－80＝10【點睛】本題主要考查學(xué)生的基本計算能力，在平時的學(xué)習(xí)中要多鍛煉，計算時要細心，看清數(shù)字。25、3.835.526.048【詳解】略26、35.664；28.5；5.94【分析】小數(shù)加減法計算時，首先要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點，點上小數(shù)點?！驹斀狻?2.56＋3.104＝35.66460.7－32.2＝28.5★10－4.06＝5.94驗算：5.94＋4.06＝10【點睛】減法驗算時，用差加上減數(shù)看是不是等于被減數(shù)。五、解答題（每題6分，共36分）27、（1）都是軸對稱圖形（2）有4個直角（3）有4條邊，對邊平行且相等（4）周長都是4條邊的總和【分析】（1）根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；長方形和正方形都是軸對稱圖形，正方形有4條對稱軸，長方形有2條對稱軸；（2）四邊形的特點：四邊形就是四條線段圍成的圖形，有四條邊，四個角，再根據(jù)長方形和正方形的共有的特征：有4條邊，4個角，都是直角；其中長方形的對邊平行且相等，正方形四條邊相等；（3）依據(jù)平面圖形的周長的定義即圍成平面圖形的所有線段的和，就是其周長，據(jù)此解答即可?！驹斀?/p>