部編道德與法治八上第一單元《走進(jìn)社會生活》素養(yǎng)綜合檢測

部編道德與法治八上第一單元《走進(jìn)社會生活》素養(yǎng)綜合檢測滿分100分,限時45分鐘一、單項選擇題(每小題4分,共48分)1.在外婆家,小華和表弟一起到菜園里除草、采摘蔬菜,既體會到勞動的艱辛,也感受到了勞動的樂趣。這表明,勞動能讓小華

()A.豐富對社會生活的感受

B.體會到社會的進(jìn)步C.與越來越多的人打交道

D.主動關(guān)心國家發(fā)展2.有人這樣比喻:“社會就像一棵大樹,我就是其中的一片樹葉;社會是浩瀚的星空,我就是其中的一顆星星;社會是一望無垠的草原,我就是草原上的一棵小草?！蹦銓@段話的理解是)()A.人類非常渺小

B.個人是社會的有機(jī)組成部分C.人可以脫離社會

D.人的成長是不斷社會化的過程3.【新中考·教材素材應(yīng)用】在家里,我們是父母的子女;在學(xué)校里,我們是老師的學(xué)生、同學(xué)的同學(xué);在小區(qū)里,我們是業(yè)主,也是其他業(yè)主的鄰居……這說明()A.個人是社會的有機(jī)組成部分B.在不同的社會關(guān)系中,我們具有不同的身份C.人的身份是在社會交往中確定的D.人的身份不同,責(zé)任也不同4.航天員楊利偉在做客央視《朗讀者》節(jié)目時說:“回顧中國60年的航天歷程,是無數(shù)人的很多次造就了中國人民飛天夢的第一次,是祖國和人民用智慧的雙手將我送上了太空?！边@句話深刻闡釋了個人和社會的關(guān)系。下列對此理解正確的是()

①個人的生存與發(fā)展離不開社會②每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)③為了社會的發(fā)展,我們必須舍棄個人利益④個人的力量能對社會的發(fā)展發(fā)揮決定性作用A.①②B.①④C.②③D.③④5.臨猗某中學(xué)組織學(xué)生開展了如下活動,你認(rèn)為不屬于親社會行為的是()A.七年級學(xué)生到學(xué)校的勞動教育基地進(jìn)行了摘玉米的勞動實(shí)踐B.八年級學(xué)生對在黃河農(nóng)耕文明博覽園開展的第六屆山西(運(yùn)城)國際果品交易博覽會進(jìn)行調(diào)查研究C.九年級部分學(xué)生赴運(yùn)城紅色革命教育基地“堆云洞”進(jìn)行研學(xué)旅行D.學(xué)校組織全校學(xué)生進(jìn)行了新學(xué)期第一學(xué)期的期中質(zhì)量檢測6.(2023河南三門峽陜州區(qū)期中)下面兩則材料共同反映的主題是()材料一小雨通過某醫(yī)院官方公眾號,輕松完成專家門診的網(wǎng)上預(yù)約,免去了來回奔波之苦。材料二小雨的叔叔在農(nóng)村老家,利用某自媒體平臺售賣當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品,帶領(lǐng)村民一起發(fā)家致富。A.網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活B.網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)鄉(xiāng)村振興C.網(wǎng)絡(luò)釋放積極影響D.網(wǎng)絡(luò)推動科技進(jìn)步

7.國家反詐中心為了提高人們防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的意識,特此提醒:“未知鏈接不點(diǎn)擊,陌生來電不輕信……轉(zhuǎn)賬匯款多核實(shí)”。最適合補(bǔ)充在其中的一句是

()A.網(wǎng)絡(luò)消息多發(fā)布B.網(wǎng)上朋友多交往C.個人信息不透露D.他人關(guān)心不理睬8.在互聯(lián)網(wǎng)的加持下,名畫書法、陶瓷玉雕不再是玻璃展柜內(nèi)冷冰冰的“藏品”,而是以高清的面貌出現(xiàn)在多款有溫度、有情懷的數(shù)字產(chǎn)品之中?！皵?shù)字多寶閣”“數(shù)字文物庫”等產(chǎn)品上線后,零距離觀賞喚起了更多年輕人關(guān)注文化遺產(chǎn)、守護(hù)中華文明的熱情。對此以下說法正確的是

()①讓傳統(tǒng)文化“活起來”,互聯(lián)網(wǎng)發(fā)揮了巨大的作用②互聯(lián)網(wǎng)為文化傳播搭建新平臺③互聯(lián)網(wǎng)上的文化交流會受到地域限制④互聯(lián)網(wǎng)擁抱傳統(tǒng)文化,也豐富了自身傳播內(nèi)容A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④9.【核心素養(yǎng)·健全人格】仔細(xì)觀察漫畫,你想對“低頭族”說()①不在無關(guān)信息面前停留,學(xué)會“信息節(jié)食”②網(wǎng)絡(luò)具有現(xiàn)實(shí)性,可以取代現(xiàn)實(shí)生活的全部③珍惜與家人團(tuán)聚的時光,享受家庭溫暖④積極與家人交流,不要讓手機(jī)奪走親情

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④10.上網(wǎng)課時,電腦頁面經(jīng)常會彈出低俗的信息或推送廣告。對此,我們應(yīng)()①信息節(jié)食,抵制低俗信息②增強(qiáng)辨析能力,不隨意點(diǎn)擊③多瀏覽廣告,擴(kuò)大知識面④加強(qiáng)自我防范,不再上網(wǎng)課A.①②B.①④C.②③D.③④11.(2023江西南城期中)“南昌縣蓮富路和澄湖西路交叉口紅綠燈壞了,走到那里不僅堵車還很不安全,望領(lǐng)導(dǎo)重視一下!”類似的投訴、建議,我們經(jīng)?？梢栽诰W(wǎng)上的“問政江西”欄目中看到。這說明

()①網(wǎng)絡(luò)豐富民主形式,拓寬民主渠道②網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新平臺③我們可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策④網(wǎng)絡(luò)是公民參與政治生活的唯一途徑A.①②B.①③C.②④D.③④12.【新獨(dú)家原創(chuàng)】河北省的一名小學(xué)女教師把對黨的熱愛與學(xué)生喜愛的流行歌曲相結(jié)合,創(chuàng)作出了《孤勇者(頌黨篇)》。她以歌曲的形式宣傳“童聲嘹亮歌頌黨”。她創(chuàng)作出的《孤勇者(頌黨篇)》在網(wǎng)絡(luò)和社會上都得到了良好的反響。她的事跡啟示我們要

()①合理利用網(wǎng)絡(luò)空間②為社會發(fā)展提建議③在網(wǎng)上傳播正能量④不斷提高媒介素養(yǎng)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非選擇題(共52分)

13.【核心素養(yǎng)·責(zé)任意識】材料一某中學(xué)組織八年級全體學(xué)生走出校園小課堂,走進(jìn)社會大課堂,順利地完成了為期一天的社會實(shí)踐活動。同學(xué)們有的實(shí)地參觀當(dāng)?shù)氐闹髽I(yè),聆聽企業(yè)負(fù)責(zé)人對企業(yè)發(fā)展的介紹;有的來到市消防大隊聽消防救援人員講解消防知識,參加消防安全演練;有的走進(jìn)敬老院,幫助打掃衛(wèi)生;等等。通過這次社會實(shí)踐活動,全體學(xué)生有了很大的收獲。(1)請從個人成長角度,分析中學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的必要性。(8分)材料二疫情無情人有情,最是動人“志愿紅”。在這場沒有硝煙的人民戰(zhàn)爭中,一抹抹“志愿紅”在呼嘯的寒風(fēng)中守望,在冰冷的雨雪中逆行,在寂靜的深夜里驅(qū)馳,用一串串堅定的足跡,傳遞著2021年這個春天最美好的希望。我是醫(yī)生,我要深入防疫主戰(zhàn)場;我是退役老兵,我牢記自己的使命;我是黨員,我要堅守在防疫前線……一抹抹“志愿紅”,譜寫著最美的“疫”線故事。(2)對于他們的行為,你是如何評價的?(6分)

(3)向他們學(xué)習(xí),我們青少年應(yīng)怎樣養(yǎng)成親社會行為?(6分)

14.【新中考·試題情境創(chuàng)設(shè)】閱讀材料,回答下列問題。材料一關(guān)于網(wǎng)絡(luò),有人說:“網(wǎng)絡(luò)一半是天使,一半是魔鬼?！庇^點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)一半是天使網(wǎng)絡(luò)一半是魔鬼理由讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷①打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制,促進(jìn)了人際交往②讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩

③(1)請你把表格中所缺的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(6分)

材料二這些網(wǎng)絡(luò)謠言別再信了!(2)漫畫二啟示我們應(yīng)如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言?(6分)

15.[含評分說明]【新獨(dú)家原創(chuàng)】隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,唯流量至上、低俗網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)絡(luò)交易欺詐等現(xiàn)象引發(fā)社會關(guān)注,提升網(wǎng)民媒介素養(yǎng)已成為時代和人民迫切的呼聲。為引導(dǎo)學(xué)生提升媒介素養(yǎng),爭做中國好網(wǎng)民,某校八(1)班正在開展探究性學(xué)習(xí)活動,請你參與其中。材料一我國網(wǎng)民規(guī)模逐步擴(kuò)大,互聯(lián)網(wǎng)普及率不斷升高,數(shù)據(jù)如下:時間互聯(lián)網(wǎng)普及率網(wǎng)民規(guī)模2020年3月64.5%9.04億2020年6月67.0%9.40億2020年12月70.4%9.89億2021年6月71.6%10.11億2021年12月73.0%10.32億2022年6月74.4%10.51億(1)運(yùn)用所學(xué)知識,分析“我國網(wǎng)民規(guī)模逐步擴(kuò)大,互聯(lián)網(wǎng)普及率不斷升高”的原因。(8分)

材料二2022年11月30日,《2021年全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報告》發(fā)布。以下是該報告提供的我國未成年網(wǎng)民上網(wǎng)經(jīng)常從事各類活動的比例(部分):(2)請你根據(jù)上圖中提供的信息,對我國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況進(jìn)行評析。(6分)

材料三2023年1月13日,首屆“陜西青年好網(wǎng)民”優(yōu)秀故事征集活動頒獎儀式在西安舉辦。以下是其中的兩則優(yōu)秀故事:故事一謝寧,榆林市網(wǎng)絡(luò)評論員和網(wǎng)絡(luò)義務(wù)監(jiān)督員。他在人民網(wǎng)、人民論壇網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)表文章200余篇,宣傳基層脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興典型經(jīng)驗(yàn)、案例事跡,評論時事熱點(diǎn),積極引導(dǎo)網(wǎng)上輿論。

故事二溫振源,自媒體人,長期活躍在各類網(wǎng)絡(luò)社交平臺,弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量。他利用微博賬號@寶獅龍觀天下圍繞建黨百年和黨史學(xué)習(xí)教育主題發(fā)起#胸懷千秋偉業(yè)#恰是百年風(fēng)華#微博話題,話題閱讀量上億次。(3)上述優(yōu)秀故事啟示我們應(yīng)該如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量?(6分)答案全解全析1.A通過審題不難發(fā)現(xiàn),B、C、D三項與材料不符。小華和表弟一起到菜園里除草、采摘蔬菜,既體會到勞動的艱辛,也感受到了勞動的樂趣。這表明勞動能讓小華豐富對社會生活的感受。故選A。2.B本題考查個人與社會的關(guān)系。A理解與題意不符,C觀點(diǎn)錯誤,D項與這段話的意思不符。題干中的比喻告訴我們,個人是社會的有機(jī)組成部分。故選B。3.B通過審題不難發(fā)現(xiàn),A、D兩項與題干材料不符,C項說法錯誤。在家里,在學(xué)校里,在小區(qū)里……我們身份在變化,這說明在不同的社會關(guān)系中,我們具有不同的身份。故選B。4.A“是無數(shù)人的很多次造就了中國人民飛天夢的第一次,是祖國和人民用智慧的雙手將我送上了太空”,從個人和社會的關(guān)系來看,這告訴我們個人的生存與發(fā)展離不開社會,每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)?？梢?①②理解正確。③說法太絕對,④夸大了個人的作用。故選A。5.D這是一道逆向選擇題。到學(xué)校的勞動教育基地進(jìn)行勞動實(shí)踐,對山西(運(yùn)城)國際果品交易博覽會進(jìn)行調(diào)查研究,赴運(yùn)城紅色革命教育基地進(jìn)行研學(xué)旅行,這些都屬于親社會行為,A、B、C三項不符合題意。組織學(xué)生進(jìn)行期中質(zhì)量檢測,這不屬于親社會行為。故選D。6.C通過審題不難發(fā)現(xiàn),A、B、D三項與題意不符。材料一說明可以利用網(wǎng)絡(luò)尋醫(yī)問藥,材料二說明網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力?？梢?兩則材料共同反映的主題是“網(wǎng)絡(luò)釋放積極影響”。故選C。

7.C通過審題不難發(fā)現(xiàn),A、B、D三項與題干材料不符。在網(wǎng)絡(luò)世界交往,個人隱私容易被侵犯,為提高電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的防范意識,我們不應(yīng)該隨便透露自己的個人信息。故選C。8.A名畫書法、陶瓷玉雕以高清的面貌出現(xiàn)在數(shù)字產(chǎn)品之中;“數(shù)字多寶閣”“數(shù)字文物庫”等產(chǎn)品喚起更多年輕人關(guān)注文化遺產(chǎn)、守護(hù)中華文明的熱情。上述材料一方面說明互聯(lián)網(wǎng)為文化傳播搭建新平臺,讓傳統(tǒng)文化“活起來”;另一方面說明互聯(lián)網(wǎng)擁抱傳統(tǒng)文化,也豐富了自身傳播內(nèi)容。可見,①②④說法正確。③說法錯誤,排除。故選A。9.D漫畫中的“低頭族”沉迷于網(wǎng)絡(luò),只顧低頭上網(wǎng),不與他人交流,使得人與人之間的感情變淡。我們應(yīng)該對“低頭族”說:不在無關(guān)信息面前停留,學(xué)會“信息節(jié)食”;珍惜與家人團(tuán)聚的時光,享受家庭溫暖;積極與家人交流,不要讓手機(jī)奪走親情?？梢?①③④符合題意。網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性,不可以取代現(xiàn)實(shí)生活的全部,②說法錯誤,排除。故選D。10.A面對電腦頁面經(jīng)常彈出來的低俗信息和推送的廣告,我們一方面應(yīng)該學(xué)會“信息節(jié)食”,抵制低俗信息;另一方面應(yīng)該增強(qiáng)辨析能力,不隨意點(diǎn)擊?？梢?①②符合題意?！岸酁g覽廣告”“不再上網(wǎng)課”是錯誤的,③④不能選。11.B類似的投訴、建議,我們經(jīng)常可以在網(wǎng)上的“問政江西”欄目中看到。這一方面說明網(wǎng)絡(luò)豐富民主形式,拓寬民主渠道;另一方面說明我們可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策?？梢?①③符合題意。②與材料不符,④說法錯誤。故選B。12.C這名女教師以歌曲的形式宣傳“童聲嘹亮歌頌黨”,她創(chuàng)作出的《孤勇者(頌黨篇)》在網(wǎng)絡(luò)和社會上都得到了良好的反響。她的事跡啟示我們要不斷提高媒介素養(yǎng),合理利用網(wǎng)絡(luò)空間,在網(wǎng)上傳播正能量?？梢?①③④符合題意。②與她的事跡不符,排除。故選C。

13.(1)①人的成長離不開社會,人的成長是不斷社會化的過程。②我們要主動認(rèn)識社會,積極融入社會,在生動鮮活的社會課堂中學(xué)習(xí)、成長,在異彩紛呈的社會實(shí)踐中鍛煉、發(fā)展。③青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期,我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度,關(guān)注社會,了解社會,服務(wù)社會,養(yǎng)成親社會行為。④親社會行為,有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格,形成正確的價值觀念,獲得他人和社會的接納與認(rèn)可。等等。(四點(diǎn)即可,8分)(2)他們積極參加公益活動,履行了社會責(zé)任;他們傾力奉獻(xiàn)社會,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值;他們關(guān)切他人的生命,溫暖他人、照亮他人;他們是我們生活中的“賢”,是我們學(xué)習(xí)的榜樣;等等。(三點(diǎn)即可,6分)(3)①我們要主動了解社會,關(guān)注社會發(fā)展變化,積極投身于社會實(shí)踐。②我們要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急。(6分)解析第(1)問要求回答中學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的必要性。根據(jù)題目要求,從個人成長角度,運(yùn)用所學(xué)知識,組織答案即可。第(2)問,面對疫情,醫(yī)生、退役老兵、黨員……一抹抹“志愿紅”,譜寫著最美的“疫”線故事。這說明他們積極參加公益活動,傾力奉獻(xiàn)社會,關(guān)切他人的生命,具有“止于至善”的精神境界。運(yùn)用所學(xué)知識,對他們的行為作出正確的評價即可。第(3)問考查的知識點(diǎn)是“養(yǎng)成親社會行為”。回歸課本,根據(jù)所學(xué)知識,答出如何養(yǎng)成親社會行為即可。

14.(1)①網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。②沉迷于網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí)、工作和生活。③個人隱私容易被侵犯。(6分)(2)①注意信息出處。②關(guān)注官方信息。③對信息進(jìn)行多方驗(yàn)證。等等。(三點(diǎn)即可,6分)解析第(1)問,運(yùn)用“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍”的知識回答即可。第(2)問,運(yùn)用課本上“如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言”的知識回答即可。15.(1)①網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活。網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷;網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制,促進(jìn)了人際交往;網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。②網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步。網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力;網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步;網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建了新平臺。