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文檔簡介
湖南省長沙市天心區(qū)(2024年-2025年小學一年級語文)部編版課后作業(yè)(記憶加深)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
chūnfēnɡyùndòngyīnwèi
tīngshuōkuàilègùxiāng
2、填空題(每題2分共5題)1).按課文內容填空。
___對雨,雪對風?;▽?,鳥對___。
___清對___秀,柳綠對桃紅。
天地分_____,_____照今古。2).寫筆順并填空。
(1)火:_______________________,共______畫,第二筆是_______。
(2)山:_______________________,共______畫,第二筆是_______。
(3)里:_______________________,共______畫,第四筆是_______。
(4)頭:_______________________,共______畫,第一筆是_______。
(5)四:_______________________,共______畫,第四筆是_______。3).我會拼,我會填。
d——____diū
j——üé____
g——____——āng——guāng
l——____lù
ch——u——án____
q——ü——ān____
x——____——____xuān
n——üè____
x——____xùn4).我會按要求填空。
(1)“出”共(
)畫,第一筆是(
)。
(2)“比”共(
)畫,第二筆是(
)。
(3)“西”共(
)畫,第五筆是(
)。
(4)“多”共(
)畫,第五筆是(
)。5).幫小雨點兒找到好朋友。請你根據拼音寫漢字,再給字進行組詞。(
)(
)(
)(
)(
)(
)(
)(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).“姐”字的第二筆是(
)A.撇(丿)B.撇點(ㄑ)C.(丶)D.橫(一)2).下面仿寫句子不正確的一項是(
)A.荷葉圓圓,他對青蛙說:“我是夏天?!奔t花朵朵,他對小鳥說:“我是春天?!盉.草芽尖尖,他對小鳥說:“我是春天?!焙扇~圓圓,他對青蛙說:“我是夏天?!惫人霃潖?,他鞠著躬說:“我是秋天?!毖┤舜蠖亲右煌?,他頑皮地說:“我就是冬天?!盋.南飛的大雁,一會兒排成個“人”字,一會排成個“一”字。天上的云,顏色一會兒紅通通的,一會兒半紫半黃的,一會兒金燦燦的。D.遠遠望去那座大山像一個巨人。像小麗那樣的學生會不完成作業(yè)?3).小蝸牛爬到小樹林里,發(fā)現地上長著許多草莓,說明(
)到了。A.春天B.夏天C.秋天D.冬天4、句子訓練(每題10分共1題)1).小白兔喜歡吃胡蘿卜。
________喜歡_____________。5、連線題(每題4分共2題)1).我能照樣子連線。
小雞畫
梅花
一只
金魚
小狗畫
竹葉
一個
小石子
小鴨畫
月牙
一顆
烏鴉
小馬畫
楓葉
一條
瓶子2).認一認,連一連。
M
f
打
沙包
F
g
丟
籃球
G
q
悶熱的
葉子
Q
m
碧綠的
天氣6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里
(
)秋天,梨樹上結滿了黃澄澄的梨子。
(
)漸漸地,樹上開出了一朵朵的雪白的花兒。
(
)我家院子里有幾棵梨樹。
(
)春天到了,梨樹醒了,長出了嫩綠的葉子。2).按照事情發(fā)展順序把句子排列成一段通順的話。
(
)我問爸爸為什么倒著貼。
(
)春節(jié)到了,爸爸拿著一張“?!弊值官N在門上。
(
)我邊看邊想,突然,一拍腦門說:“是不是‘福到了’?”
(
)爸爸說:“你自己想想是什么意思?”
(
)爸爸聽了,豎起大拇指說:“你真聰明!”7、判斷題(每題5分共1題)1).我會根據所學的知識判斷下列說法是否正確。(對的打“√”,錯的打“×”)。
1.“問”的第一筆是豎。()
2.池塘里的蝌蚪可以給青蛙當逗號。()
3.秋天到了,一群群大雁往南飛。()
4.大海的項鏈是金色的腳印。()
5.“花”“草”兩個字都是草字頭,都和時間有關。()
6.“長短”中的“長”和“長大”中的“長”讀音相同。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習。鳥鳴澗〔唐〕王維人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中?!咀⑨尅竣嬴B鳴澗:鳥兒在山澗中鳴叫。②人閑:指沒有人事活動相擾。③閑:安靜、悠閑,含有人聲寂靜的意思。④月出:月亮升起。⑤驚:驚動,擾亂。⑥山鳥:山中的鳥。⑦時鳴:偶爾(時而)啼叫。【譯文】寂靜的山谷中,只有桂花在無聲的飄落,寧靜的夜色中春山一片空寂。月亮升起月光照耀大地時驚動了山中棲鳥,在春天的溪澗里不時地鳴叫。蜂〔唐〕羅隱不論平地與山尖,無限風光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?【注釋】①山尖:山峰。②無限風光:極其美好的風景。③占:占有,占據。④采:采取,這里指采取花蜜?!咀g文】無論是在平地,還是在山峰,及其美好的風景都被蜜蜂占有。蜜蜂啊,你采盡百花釀成了花蜜,到底為誰付出辛苦,又想讓誰品嘗香甜?1.說說下面句子的意思。
(1)月出驚山鳥,時鳴春澗中。
_____________
(2)采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?
______________
2.《鳥鳴澗》這首詩寫了哪些景物?《蜂》這首詩表達了怎樣的感情?
________________
3.你還會背哪首含有鳥的古詩?能寫出來嗎?(不會寫的字用拼音)
_________________9、書面表達(每題15分共1題)1).看圖寫話。(不會寫的字用拼音代替)
提示:圖上畫的是誰?他們在什么地方?在干什么?請你用簡單的幾句話把你看到的寫下來。10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).讀兒歌,回答問題。誰會飛誰會飛?鳥會飛。鳥兒怎樣飛?扇扇翅膀去又回。誰會跑?馬會跑。馬兒怎樣跑?四腳騰空仰天叫。誰會游?魚會游。魚兒怎樣游?搖搖尾巴擺擺頭。1.上面兒歌中,會飛的是____________,會跑的是____________。
2.上面兒歌中有一對反義詞,請你用“〇”畫出來。
3.把上面兒歌中的三拼音節(jié)用“
”畫出來。
4.下面動物中,還有誰會跑呢?請畫“√”。
①魚兒
②小狗
③蝴蝶
④烏龜11、信息匹配(每題5分共2題)1).第一關
按要求分分。
聲母:_________________________________
韻母:_________________________________
整體認讀音節(jié):____________________________________2).用“√”畫出加點字的正確讀音。
昨天(zuózhuó)
數學(shǔshù)
長大(chángzhǎng)
綠色(lǜlù)
江南(nánlán)
森林(shēnsēn)12、語言表達(每題6分共1題)1).照樣子,使
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