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四年級語文第頁(共4頁)2023年秋季期四年級語文學科期末練習(練習時間:90分鐘)題號★一二三總分得分★卷面整潔。(3分)同學們!請規(guī)范寫字,做到字體工整、美觀,卷面整潔?;A積累(45分)1.給下列加點字選擇正確的讀音(填序號)。(2分)A.xiànɡB.xiānɡC.nànD.nán(1)相()同(2)照相()(3)難()民(4)困難()2.照樣子,給動物找個家。(2分)鳥(窩)A.洞B.塘C.棚D.圈(1)羊()(2)牛()(3)鼠()(4)魚()3.結合句意,選用關聯(lián)詞(填序號)。(2分)A.如果……就……B.不是……而是……C.雖然……但是……D.即使……也……(1)弟弟真貪玩,()下雨天,()不愿意回家?!尽?2)()生命中沒有了希望,()好像鳥兒沒有了翅膀?!尽?3)這個玩具()小星的,()小亮的?!尽?4)女排姑娘們()得了世界冠軍,()她們一點兒也不驕傲。【】。4.辨字組詞。(8分)提()繩()幻()抄()堤()蠅()幼()鈔()5.把詞語補充完整。(6分)無()奈何通()達理哄()大笑重()旗鼓得()應手左()右盼6.按課文內容填空。(8分)(1)那條白線很快地向我們移來,逐漸拉,變,橫貫江面。(《觀潮》)(2)人問之,答曰:“樹在而,此必苦李。”(《王戎不取道旁李》)(3)秦時明月,人未還。(《出塞》)(4)橫看成嶺側成峰,。,只緣身在此山中。(《題西林壁》)7.按要求完成句子練習。(12分)(1)我用了整整兩個小時左右的時間才完成作業(yè)。(用修改符號修改病句)(2)媽媽語重心長地對我說:“”(補充句子)(3)喂,去火車站怎么走?(改為禮貌用語)(4)聽了西門豹的故事,誰不佩服他的機智、勇敢呢?(改為陳述句)8.把下面幾句話整理通順的一段話,排列順序是__________。(5分)①我們在操場上排好整齊的隊伍,舉行升旗儀式。②早晨,陽光燦爛,藍天上飄著朵朵白云。③我們目不轉睛地注視著迎風飄揚的五星紅旗。④鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中冉冉升起。⑤國旗啊,國旗!你是我們的驕傲,我們?yōu)槟阕院?。二、閱讀理解。(22分)(一)閱讀《牛和鵝》選段,完成練習。(11分)金奎叔幫我穿上鞋,拾起書包,用大手摸摸我的頭,說:“鵝有什么可怕的!看把你嚇成這樣?!蔽艺f:“因為鵝把我們看得比它小哇!”金奎叔說:“讓它這樣看好了!可是,它要是憑這一點來欺負人,那咱們可不們?!蔽矣涀〗鹂宓脑?,從此不再怕鵝了。有什么可怕的!雖然它把我們看得比它小,可我們實在比它強??!怕它干嗎?果然,我不怕它,它也不敢咬我,碰到了,只是嘎嘎叫幾聲,扇幾下翅膀,就搖搖擺擺走開了。看到牛,我也不再無緣無故欺負它了。我覺得雖然它把我們看得比它大,可我們平白地欺負它干嗎?直到現(xiàn)在,我還記著金奎叔的話。1.文中加點的詞語“答應”可換成()(2分)2.聯(lián)系上下文解釋詞語。(2分)無緣無故:3.“我記住金奎叔的話”中“金奎叔的話”主要表達的意思是()(2分)A.鵝把我們看得比它小。B.鵝欺負人不必怕,可采取辦法處理。C.鵝欺負人時不必理睬它。4.給文中畫“”的句子作批注,將批注寫下來。(2分)5.說說為什么“直到現(xiàn)在,我還記著金奎叔的話”。(3分)(二)課外閱讀。(11分)一代宗師黃飛鴻黃飛鴻是清末民初的洪拳大師,嶺南武術界的一代宗師。他的一生充滿了傳奇色彩。1866年,廣州西樵官山墟的一家當鋪在深夜被人打劫,歹徒正逞兇之時,恰好遇到了黃飛鴻。黃飛鴻一人奮起搏殺,竟把歹徒全部擊退。這件事在當地傳為佳話,附近村鎮(zhèn)的人們聽說后仰慕不已,紛紛請他到自己那里教拳授徒。后來發(fā)生另一件事更是讓黃飛鴻聲名遠播。有一次,有人對黃飛鴻說,在香港有一個洋人從國外帶來一條大狼狗,這條狗非比尋常,個頭像小牛犢那么大,而且兇猛異常。那洋人竟然在香港設下擂臺,向中國人發(fā)出邀請函邀斗。黃飛鴻一聽立刻拍案而起:“他竟敢如此侮辱中國人!我一定要管!”于是他收拾行囊出發(fā),直奔香港。擂臺之上,黃飛鴻意氣風發(fā),幾記“猴行拐腳”把惡犬擊斃在臺上。臺下歡聲雷動。1.從第3自然段中,找出一個寫黃飛鴻名聲傳得廣而遠的四字詞語,并寫下來。(1分)2.短文寫的主要人物是。寫的兩件事是:(1)(2)(5分)3.文中畫“”句子運用了人物的、、描寫,主要體現(xiàn)黃飛鴻武藝高,有強烈的愛國情懷。(3分)4.洋人發(fā)出邀請函邀斗的用意是()。(2分)A.他想要測試大狼狗的戰(zhàn)斗力。B.他想要了解中國人的戰(zhàn)斗力。C.他想假借邀斗,侮辱中國人。D.他想通過邀斗,請出黃
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