機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃

機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想

1、貫徹落實(shí)黨和國(guó)家關(guān)于職業(yè)教育的各項(xiàng)方針政策，全面推行素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)，造就本行業(yè)中級(jí)技能人才為目標(biāo)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者。2、堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位，按照工作領(lǐng)域?qū)β殬I(yè)能力的要求確定專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，制定專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案。進(jìn)一步提升校企合作的質(zhì)量，使專(zhuān)業(yè)建設(shè)和課程設(shè)置符合經(jīng)濟(jì)建設(shè)和企業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)需要，并能適應(yīng)未來(lái)產(chǎn)業(yè)調(diào)整、技術(shù)升級(jí)帶來(lái)的各種變化，為學(xué)生順利就業(yè)及職業(yè)生涯發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、遵循職業(yè)教育基本規(guī)律和中級(jí)技能人才成長(zhǎng)規(guī)律，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)與職業(yè)活動(dòng)的準(zhǔn)確對(duì)接，合理打破傳統(tǒng)的以學(xué)科體系為主的課程模式，積極推進(jìn)以理論實(shí)踐一體化、教學(xué)內(nèi)容模塊化為核心的教學(xué)改革，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和效率，使學(xué)生掌握的知識(shí)和技能達(dá)到國(guó)家相關(guān)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)生產(chǎn)崗位的要求。4、體現(xiàn)以學(xué)生為中心的現(xiàn)代教育理念，在教學(xué)方法及教學(xué)手段運(yùn)用方面，充分關(guān)注學(xué)生的興趣和個(gè)人的成長(zhǎng)需求，激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)。在教學(xué)環(huán)節(jié)組織和設(shè)計(jì)方面，努力塑造工作崗位的情境和要求，使學(xué)生在掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的同時(shí)，形成良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的安全意識(shí)以及文明生產(chǎn)習(xí)慣，提高他們的就業(yè)能力。

2、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，具有較強(qiáng)的就業(yè)能力和實(shí)際工作能力的中級(jí)技能人才。具體要求如下：

1、思想品德

培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)祖國(guó)的思想政治覺(jué)悟，樹(shù)立科學(xué)的世界觀和人生觀；繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、倫理道德以及文明習(xí)慣，具有愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、奉獻(xiàn)社會(huì)等良好的職業(yè)道德品質(zhì)和較強(qiáng)的法律意識(shí)。

2、文化知識(shí)

培養(yǎng)學(xué)生具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)，掌握必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)，形成一定的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)；重視培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力、語(yǔ)言文字表達(dá)能力以及分析和解決問(wèn)題的能力，為學(xué)生今后自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。3、身心健康使學(xué)生具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神，不斷增強(qiáng)他們克服各種困難、適應(yīng)社會(huì)生活的能力，為職業(yè)生涯需要奠定良好的身心基礎(chǔ)。4、專(zhuān)業(yè)理論使學(xué)生掌握本專(zhuān)業(yè)（工種）所需要的基本理論知識(shí)，包括化學(xué)原料藥原料準(zhǔn)備、生產(chǎn)過(guò)程控制以及生產(chǎn)過(guò)程中加熱、制冷、蒸餾、萃取、吸收、結(jié)晶、干燥、包裝等單元操作，同時(shí)涵蓋部分藥物制劑的基本操作等。5、操作技能培養(yǎng)能從事機(jī)電一體化設(shè)備安裝、調(diào)試、運(yùn)行和維護(hù)等工作，還能從事技術(shù)引進(jìn)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、試驗(yàn)研究及相應(yīng)崗位技術(shù)工作的應(yīng)用型高級(jí)職業(yè)技術(shù)人才。3、周數(shù)分配本計(jì)劃適用招收具有初中畢業(yè)以上文化程度，經(jīng)體檢及入學(xué)測(cè)試成績(jī)合格的人員。學(xué)制4年，總周數(shù)80周，其中教學(xué)62周（含企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)），入學(xué)、畢業(yè)教育各1周，考試8周，公益勞動(dòng)及機(jī)動(dòng)8周。四、教學(xué)計(jì)劃表見(jiàn)附表。五、主要課程設(shè)置和要求1、電工儀表與測(cè)量本課程按照電工測(cè)量對(duì)象的不同，介紹了包括電流、電壓、電阻、電功率、電能、相位等基本知識(shí)，使學(xué)生深刻了解電工儀表的結(jié)構(gòu)、工作原理、使用方法和電工參數(shù)測(cè)量。2、電工基礎(chǔ)

電路的基本概念、簡(jiǎn)單直流電路、復(fù)雜直流電路、電容和電容器、磁場(chǎng)和

路、電磁感應(yīng)、正弦交流電的基本概念、正弦交流電路、三相正弦交流電路、變壓器、

電機(jī)與控制、非正弦周期電路、過(guò)渡過(guò)程等。

掌握電路的基本概念、理解簡(jiǎn)單直流電路、復(fù)雜直流電路、電容和電容器、

磁場(chǎng)和磁路、電磁感應(yīng)、正弦交流電的基本概念、正弦交流電路、三相正弦交流電路、

變壓器、電機(jī)與控制、非正弦周期電路、過(guò)渡過(guò)程等特點(diǎn)，掌握相關(guān)知識(shí)的工作原理，學(xué)會(huì)分析相關(guān)電路知識(shí)。3、電機(jī)與變壓器使學(xué)生獲得電動(dòng)機(jī)及其應(yīng)用的基本知識(shí)，掌握電動(dòng)機(jī)與變壓器基本原理、分析方法。使學(xué)生具有舉一反三的能力，提高其實(shí)踐操作能力。讓學(xué)生能將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)際中去，熟悉常用電動(dòng)機(jī)繞制、拆卸、儀器儀表的使用，電機(jī)與變壓器一般常見(jiàn)故障的檢查和排除方法，培養(yǎng)安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的意識(shí)和良好的職業(yè)道德。為提高學(xué)生全面素質(zhì)，學(xué)習(xí)新的電氣控制技術(shù)打下較好的基礎(chǔ)。4、機(jī)械基礎(chǔ)

常用機(jī)構(gòu)、常用金屬材料與熱處理方法、機(jī)械傳動(dòng)、軸系零件等知識(shí)。

了解機(jī)械、機(jī)器、機(jī)構(gòu)、構(gòu)件、零件的概念，區(qū)別，各種機(jī)構(gòu)的類(lèi)型、特點(diǎn)、工作原理；金屬材料的主要性能指標(biāo)、牌號(hào)的含義及應(yīng)用等，掌握常用機(jī)械傳動(dòng)的類(lèi)型、工作原理及應(yīng)用場(chǎng)合，掌握軸系零件的應(yīng)用知識(shí)。

5、數(shù)控加工工藝學(xué)講授常用金屬切削機(jī)床的基本組成、工作原理、運(yùn)動(dòng)傳動(dòng)原理、機(jī)床分類(lèi)。典型數(shù)控車(chē)床、銑床、加工中心等機(jī)床的性能、典型部件的工作原理、機(jī)構(gòu)特點(diǎn)與調(diào)整方法、數(shù)控機(jī)床位置精度及其檢測(cè)和調(diào)整的基本知識(shí)。本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域方向的核心技能專(zhuān)業(yè)課程。主要介紹數(shù)控車(chē)床、數(shù)控銑床與加工中心編程的基本知識(shí)，數(shù)控加工的工藝分析與處理、數(shù)控加工刀具選用、常用編程指令與操作規(guī)程。培養(yǎng)學(xué)生將工藝設(shè)計(jì)技術(shù)與數(shù)控系統(tǒng)功能有機(jī)結(jié)合的工作能力。6、安全用電是電類(lèi)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)核心課程，是與生產(chǎn)、生活高度結(jié)合的專(zhuān)業(yè)理論課，是從技術(shù)理論課、基礎(chǔ)理論課走向?qū)I(yè)課學(xué)習(xí)和工程應(yīng)用研究的基礎(chǔ)和紐帶。《安全用電》是保證現(xiàn)代安全生產(chǎn)的必要手段，是確保安全生產(chǎn)的兩個(gè)重要方面，為培養(yǎng)高質(zhì)量供用電專(zhuān)業(yè)學(xué)生占有十分重要的地位。7、自動(dòng)檢測(cè)與傳感器應(yīng)用介紹數(shù)控機(jī)床常用傳感器，測(cè)試系統(tǒng)的組成及選用原則，機(jī)械動(dòng)態(tài)測(cè)試故障分析中所需的知識(shí)和一些典型參數(shù)的測(cè)試方法，測(cè)試信號(hào)的時(shí)域、頻域的描述、分析和處理方法，測(cè)試裝置與被測(cè)對(duì)象的靜動(dòng)態(tài)特性及評(píng)價(jià)方法。8、工廠電氣控制學(xué)生能夠使用電機(jī)與電氣控制技術(shù)對(duì)機(jī)床和工業(yè)生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行控制，并具備對(duì)各種電氣控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、、安裝、調(diào)試和排除故障的基本能力，使學(xué)生了解電機(jī)與電氣控制技術(shù)在機(jī)電一體化領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。9、電子CAD是為培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能訓(xùn)練而設(shè)置的。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，使學(xué)生掌握原理圖及印刷電路板圖的編輯、輸出、網(wǎng)表生成、檢查、分析，打印及建立新原理圖、印刷電路板圖庫(kù)等。通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)生可以獨(dú)立實(shí)現(xiàn)手動(dòng)和自動(dòng)布線印刷電路板的設(shè)計(jì)，為今后在工作中的實(shí)際應(yīng)用打下較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。10、工業(yè)企業(yè)管理藥品生產(chǎn)企業(yè)組織機(jī)構(gòu)、質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理、技術(shù)管理、計(jì)劃管理、經(jīng)濟(jì)管理、班組管理及藥政管理知識(shí)。11、鉗工是源于基本鉗工知識(shí)對(duì)本專(zhuān)業(yè)的必要性。作為技能應(yīng)用型人才，機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生必然要遇到維修、維護(hù)所用工具、器械或者在操作設(shè)備過(guò)程中用到相應(yīng)的鉗工技能，作為基礎(chǔ)性的技能需求，本專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)該對(duì)此給予一定程度的掌握，通過(guò)實(shí)訓(xùn)應(yīng)取得就業(yè)資格證書(shū)。12、電工基本技能訓(xùn)練通過(guò)電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生能正確處理一般電氣設(shè)備安全用電事故，會(huì)正確識(shí)別和選用常用電氣元件，初步掌握電工電子操作的一般技術(shù)。

學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法，發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣和職業(yè)規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和分析解決一般技術(shù)問(wèn)題的能力，為繼續(xù)學(xué)習(xí)以及從事與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工程技術(shù)等工作打好基礎(chǔ)。

激發(fā)好奇心、求知欲和科學(xué)探索興趣，培養(yǎng)堅(jiān)持真理、勇于創(chuàng)新、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)精神，和振興中華，將科學(xué)服務(wù)于人類(lèi)的社會(huì)責(zé)任感。

理解科學(xué)技術(shù)與社會(huì)的相互作用，形成科學(xué)的價(jià)值觀；培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。13、電力拖動(dòng)控制與技能訓(xùn)練本課程主要介紹電動(dòng)機(jī)的基本構(gòu)成、基本運(yùn)行及工作原理。本課程的前續(xù)課程是電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、工廠供電，后續(xù)課程是機(jī)械制造基礎(chǔ)、化工機(jī)器、機(jī)床數(shù)控技術(shù)。14、電子技術(shù)基礎(chǔ)

模擬電路部分、數(shù)字電路部分

，理解模擬電路、數(shù)字電路工作原理，學(xué)會(huì)分析基本模擬、數(shù)字電路。15、變頻器與直流調(diào)速通過(guò)理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生深刻理解通用變頻器的基本功能含義，掌握通用變頻器的基本編程、操作方法，了解專(zhuān)用變頻器的工業(yè)應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生在變頻器應(yīng)用方面的實(shí)踐能力和維修能力。通過(guò)實(shí)驗(yàn)及實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生檢索電氣技術(shù)資料的能力、撰寫(xiě)技術(shù)報(bào)告的能力、實(shí)用設(shè)計(jì)創(chuàng)新的能力。在教學(xué)過(guò)程中，還要緊跟變頻器發(fā)展的最新進(jìn)程，及時(shí)補(bǔ)充新技術(shù)、新型號(hào)、新應(yīng)用領(lǐng)域的有關(guān)內(nèi)容。并注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和綜合的職業(yè)能力，以適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展的需要。16、液壓與氣動(dòng)

液壓傳動(dòng)的基本概念、液壓元件、液壓基本回路及系統(tǒng)、氣壓傳動(dòng)基本概念、氣動(dòng)元件、氣動(dòng)基本回路及系統(tǒng)。

理解液壓傳動(dòng)的基本概念、熟記液壓元件、掌握液壓基本回路及系統(tǒng)的工作原理，學(xué)會(huì)分析液壓基本回路、了解氣壓傳動(dòng)基本概念、氣動(dòng)元件、學(xué)會(huì)分析氣動(dòng)基本回路及系統(tǒng)。17、管路拆裝本課程根據(jù)化工生產(chǎn)中管道工真實(shí)工作崗位的要求，由易到難，層層遞進(jìn)，逐步擴(kuò)展設(shè)置各項(xiàng)目任務(wù)，學(xué)生在解決任務(wù)過(guò)程中，練習(xí)查找資料、制訂項(xiàng)目任務(wù)完成的計(jì)劃方案，經(jīng)過(guò)具體實(shí)施環(huán)節(jié)完成課程各項(xiàng)任務(wù)，從而提高學(xué)生在化工生產(chǎn)中化工管道操作的具體技能，并培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。18、可編程控制器原理及應(yīng)用西門(mén)子S7-200，概述、基本指令、順控指令及編程、功能指令、步進(jìn)、伺服電機(jī)應(yīng)用、模擬量處理及PID控制、HMI及組態(tài)軟件應(yīng)用、通訊設(shè)置、故障診斷、綜合應(yīng)用及訓(xùn)練.掌握可編程序控制器的工作原理和PLC控制系統(tǒng)軟、硬件的設(shè)計(jì)方法，可編寫(xiě)較復(fù)雜的自動(dòng)化控制程序，同時(shí)學(xué)習(xí)觸摸屏,步進(jìn)電機(jī),為從事PLC控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、調(diào)試和改造工作打下基礎(chǔ)。19、觸摸屏應(yīng)用是電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)選修課，是新技術(shù)發(fā)展的必然需要。該課程的可設(shè)使學(xué)生能夠鞏固并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行綜合性的應(yīng)用，了解自動(dòng)化領(lǐng)域的前沿知識(shí)，并能夠提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。20、自動(dòng)控制技術(shù)本課程的作用是使學(xué)生通過(guò)理論學(xué)習(xí)的方式、了解自動(dòng)控制系統(tǒng)的一些工程實(shí)例、熟悉典型自動(dòng)控制系統(tǒng)的時(shí)域分析方法和頻域分析方法，培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力、綜合分析能力、再學(xué)習(xí)能力。21、焊接技術(shù)主要是講述常用的各種焊接方法的過(guò)程本質(zhì)、焊接工藝、焊接方法、質(zhì)量控制，使學(xué)生了解各種焊接方法的特點(diǎn)和應(yīng)用，從而進(jìn)一步掌握常用金屬材料的焊接性及焊接工藝，掌握焊條電弧焊等常用焊接方法與焊接工藝。22、機(jī)電工程制圖

制圖的基本規(guī)定及技能、

投影法基礎(chǔ)、

圖樣的基本表示法、常用件的特殊表示法、零件圖。

掌握制圖的基本規(guī)定及技能、

理解投影法基礎(chǔ)、認(rèn)識(shí)

圖樣的基本表示法、常用件的特殊表示法、學(xué)會(huì)分析簡(jiǎn)單零件圖。

23、公共關(guān)系與禮儀講解公共關(guān)系學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、工作程序與實(shí)用技巧。學(xué)習(xí)各種公共關(guān)系活動(dòng)中的禮儀要求。培養(yǎng)學(xué)生參與公共關(guān)系活動(dòng)的能力。24、就業(yè)指導(dǎo)通過(guò)本課程教學(xué)，使學(xué)生了解社會(huì)、了解職業(yè)、更重要的是學(xué)會(huì)依據(jù)社會(huì)發(fā)展、職業(yè)需求和個(gè)人特點(diǎn)對(duì)自己做出一個(gè)切合實(shí)際的定位，打破舊的就業(yè)觀念，樹(shù)立正確的職業(yè)理想。形成依法就業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)上崗等符合時(shí)代要求的觀念，提高自己的就業(yè)能力。25、心理健康學(xué)習(xí)心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，了解心理發(fā)展的過(guò)程。調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。26、德育德育課是對(duì)學(xué)生開(kāi)展思想道德教育的主渠道，是各專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的公共基礎(chǔ)課，體現(xiàn)了社會(huì)主義教育的方向和本質(zhì)要求。它對(duì)學(xué)生確立正確的政治方向，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，增強(qiáng)法制意識(shí)和形成正確的世界觀、人生觀，起著重要的導(dǎo)向作用。對(duì)于全面實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，提高勞動(dòng)者素質(zhì)，培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。27、社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)立操作訓(xùn)練，了解企業(yè)組織、結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、質(zhì)量、安全、勞動(dòng)管理和班組建設(shè)等方面的知識(shí)。28、綜合能力考核主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合能力的訓(xùn)練，并結(jié)合實(shí)際生產(chǎn)，選擇單元操作進(jìn)行單獨(dú)操作考核。29、技能鑒定本專(zhuān)業(yè)高級(jí)職業(yè)資格所必備的理論知識(shí)和操作技能。六、說(shuō)明1、該計(jì)劃為指導(dǎo)性計(jì)劃，各學(xué)校根據(jù)所在地區(qū)、行業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)和校企合作的需要，可對(duì)課程設(shè)置及內(nèi)容作適當(dāng)調(diào)整，調(diào)整量一般不超過(guò)30%。2、專(zhuān)業(yè)課采用一體化教學(xué)方式，各學(xué)校應(yīng)根據(jù)本校實(shí)際情況，合理確定一體化教學(xué)內(nèi)容和順序。除第五學(xué)年的頂崗實(shí)習(xí)外，還要努力探索校企結(jié)合教學(xué)的其他有效方法。裝備規(guī)范 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)是取得勞動(dòng)和社會(huì)保障部認(rèn)可的具有培訓(xùn)能力的單位。擁有符合國(guó)家規(guī)定的教室、實(shí)訓(xùn)室，具有滿足課程設(shè)置必須的實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所、儀器和設(shè)備，以及必要的電教設(shè)備與仿真裝置、仿真教學(xué)。具有機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)基礎(chǔ)。教學(xué)計(jì)劃表學(xué)時(shí)項(xiàng)目課程教學(xué)時(shí)數(shù)按學(xué)期學(xué)年分配各科總學(xué)時(shí)理論實(shí)習(xí)(實(shí)驗(yàn))第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年一二三四五六公共課德育40402公共禮儀40402就業(yè)指導(dǎo)40402心理健康4010302專(zhuān)業(yè)課電工儀表與測(cè)量(中)8020604機(jī)電工程制圖160808044電工基礎(chǔ)（中）12080404電機(jī)與變壓器12060604機(jī)械基礎(chǔ)8040404數(shù)控加工工藝學(xué)2402010066安全用電40402自動(dòng)檢測(cè)與傳感器應(yīng)用8040404工廠電氣控制技術(shù)12060606自動(dòng)控制技術(shù)8040404電子CAD8020604鉗工12040