2022版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題五文學(xué)類(lèi)文本閱讀散文1整體建模課件新人教版

專(zhuān)題五文學(xué)類(lèi)文本閱讀?散文學(xué)案1整體建模第一頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十八分。點(diǎn)擊進(jìn)入專(zhuān)題導(dǎo)圖考情概覽年份卷別選文類(lèi)別主旨概要考點(diǎn)2019北京卷《北京的“大”與“深”》文化散文通過(guò)生活細(xì)節(jié)感知北京的文化精神。理解文中重要詞語(yǔ)的含義。體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意,品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù);領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。理解文中重要概念的含義。對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。第二頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十八分。天津卷《薩麗娃姐姐的春天》敘事散文贊美新時(shí)代給草原帶來(lái)的新面貌、新希望。體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意,品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。鑒賞作品的文學(xué)形象,領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。2018北京卷《水缸里的文學(xué)》(蘇童)生活雜感通過(guò)寫(xiě)水缸與自己的文學(xué)夢(mèng)的關(guān)系,闡明保持好奇心與想象力的重要性。理解文中重要詞語(yǔ)的含義。體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意,品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù);分析作品結(jié)構(gòu),概括作品主題。分析文本內(nèi)容。從不同角度和層面發(fā)掘作品的意蘊(yùn),探討作者的創(chuàng)作意圖,領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。第三頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十八分。天津卷《虹關(guān)何處落徽墨》(石紅許)歷史文化散文在尋找古墨中表達(dá)對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和敬畏。分析鑒賞散文的內(nèi)容、藝術(shù)手法、結(jié)構(gòu)和主題。品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。賞析作品的內(nèi)涵,領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。分析作品的體裁特征和表現(xiàn)手法。浙江卷《汴京的星河》(葉文玲)文化游記散文以古今汴京觀燈展示盛世的繁華。體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意,品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。分析作品結(jié)構(gòu)。體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意;從不同角度和層面發(fā)掘作品的意蘊(yùn)。第四頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十八分。2017全國(guó)Ⅱ卷《窗子以外》(林徽因)生活雜感(說(shuō)理散文)文章從有形的窗寫(xiě)到無(wú)形的窗,揭示了心態(tài)與觀念的限制,會(huì)造成自我與外部世界的隔膜的道理。理解文本內(nèi)容和藝術(shù)特色。理解文中重要詞語(yǔ)的含義和作品形象。分析作品的表現(xiàn)手法,探究作者的創(chuàng)作意圖。全國(guó)Ⅲ卷《我們的裁縫店》(李娟)敘事散文文章描寫(xiě)了裁縫店里發(fā)生的瑣事,闡明了辛苦踏實(shí)的勞動(dòng)是平穩(wěn)真切生活的源泉的道理,同時(shí)也飽含對(duì)質(zhì)樸人情的贊美。理解文本內(nèi)容和藝術(shù)特色。理解文中重要句子的含意。品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。第五頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十八分。北京卷《根河之戀》(葉梅)歷史文化散文文章通過(guò)對(duì)根河的鄂溫克人的描述,贊美了鄂溫克人對(duì)根河的依戀,對(duì)民族精神的堅(jiān)守,表達(dá)了作者的敬佩之情。理解文中重要詞語(yǔ)的含義。歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思,賞析表現(xiàn)手法。欣賞作品形象及賞析作品內(nèi)涵。理解文中重要句子的含意,分析和評(píng)價(jià)作者的思想情感和態(tài)度。歸納和概括文本內(nèi)容,把握作者情感和創(chuàng)作意圖。天津卷《挺拔之姿》朱以撒寫(xiě)景狀物散文文章緊扣竹子的特點(diǎn),托物言志,贊頌了竹子般的頑強(qiáng)奮進(jìn)、從容優(yōu)雅、風(fēng)骨高潔、清簡(jiǎn)等的精神氣質(zhì)。篩選整合信息,分析體裁特征與表現(xiàn)手法。分析文章結(jié)構(gòu),概括作品主題。體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意,品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。欣賞作品的形象內(nèi)涵,從不同的角度和層面探究發(fā)掘作品的意蘊(yùn)、民族心理和人文精神。第六頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十八分。備考提示1.高考語(yǔ)文全國(guó)卷《考試說(shuō)明》將文學(xué)類(lèi)文本閱讀列為必考內(nèi)容,在試卷閱讀總量增大的同時(shí),試卷難度也在增加。2017年全國(guó)卷Ⅱ和全國(guó)卷Ⅲ均考查了散文,2018、2019年全國(guó)卷三套試題均未考散文。2.結(jié)合各地散文命題情況,從上表我們可以概知針對(duì)散文文本命題的特點(diǎn):(1)選材:以中國(guó)散文為主。所選散文內(nèi)容上貼近生活,注重抒情性、哲理性,更注重凸顯人文精神和文化內(nèi)涵。(2)題型:全國(guó)卷一般設(shè)置3道題,采取1個(gè)四選一的選擇題和2個(gè)主觀表達(dá)題的形式,地方卷有的全是主觀題,有的是一道多項(xiàng)選擇題再加上若干主觀題。從題型上來(lái)看,選擇題、信息篩選題、簡(jiǎn)述題、探究題(發(fā)表自己看法之類(lèi)的題目)的考查較多。第七頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十八分。(3)從試題的布局看,主要涉及的考點(diǎn)有:分析作品結(jié)構(gòu);分析作品的體裁特征和表現(xiàn)手法;體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意,品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)