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文檔簡介
2025屆廣東省汕頭市潮陽區(qū)潮師高級中學高三下學期聯(lián)考生物試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關于“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗的操作,正確的是()A.鏡檢計數(shù)時,不計入壓在方格角上的細胞B.在含有培養(yǎng)液的試管靜置之后,用滴管從試管中吸取培養(yǎng)液C.應在每天的同一時間從同一培養(yǎng)瓶中吸出等量培養(yǎng)液進行計數(shù)D.整個實驗期間,有4天需要用血細胞計數(shù)板對酵母菌進行計數(shù)2.下列有關果酒果醋制作的說法中正確的是()A.在接種酵母菌的新鮮葡萄汁中始終通入無菌空氣制作果酒B.發(fā)酵過程中所有材料都需要進行嚴格的滅菌處理,以免雜菌污染C.將果酒流經(jīng)發(fā)酵瓶制成果醋,則發(fā)酵瓶中CO2的產(chǎn)生量是幾乎為零D.在用果汁制果酒的過程中,發(fā)酵瓶溶液中pH的變化是先減小后增大3.某植物紅花和白花這對相對性狀同時受多對等位基因控制(如A、a;B、b;C、c……),當個體的基因型中每對等位基因都至少含有一個顯性基因時(即A_B_C_……)才開紅花,否則開白花?,F(xiàn)有甲、乙、丙、丁4個純合白花品系,相互之間進行雜交,雜交組合、后代表現(xiàn)型及其比例如下:根據(jù)雜交結果可知,本實驗中植物的花色至少受對等位基因的控制。A.2對 B.4對 C.3對 D.6對4.下列關于元素和化合物的敘述,正確的是()A.蛋白質分子中的N主要存在于氨基中B.某些原核生物的遺傳物質為RNAC.DNA和ATP具有相同的組成元素D.纖維素在人的腸道中徹底水解為葡萄糖5.人胚胎發(fā)育過程中過量神經(jīng)細胞數(shù)量調整的現(xiàn)象屬于()A.細胞分裂 B.細胞分化 C.細胞衰老 D.細胞凋亡6.科研人員研究赤霉素(GA3)對NaCl脅迫下紅小豆種子萌發(fā)過程中芽長和根長的影響,實驗處理方法和實驗結果如下表所示。下列敘述正確的是處理方法芽長(cm)根長(cm)蒸餾水(D組)5.604.26150mmol/LNaCl溶液(S組)1.961.86S組+10mmol/LGA33.043.06S組+30mmol/LGA34.083.12S組+50mmol/LGA34.843.42A.該實驗只有D組為對照組B.50mmol/LGA3是緩解脅迫的最適濃度C.與鹽脅迫下相比,實驗范圍內GA3的濃度均具有緩解脅迫的作用D.實驗說明加入一定濃度的GA3能使紅小豆種子在鹽脅迫下正常萌發(fā)7.下列關于細胞內的代謝過程,描述錯誤的是()A.生物膜的存在,保證了細胞代謝高效、有序地進行B.代謝旺盛的細胞中自由水的含量更高C.細胞內的吸能反應一般與ATP的水解相聯(lián)系D.細胞越大,物質運輸速率越大,代謝速率越快8.(10分)下圖為甲、乙兩種遺傳病的遺傳系譜圖,其中Ⅱ-4不含甲病治病基因,乙病在人群中的發(fā)病率為1/625。下列敘述正確的是()A.乙病為伴X染色體隱性遺傳病B.Ⅲ-10的致病基因來自Ⅰ-1C.若Ⅱ-5和Ⅱ-6再生一個孩子,只患一種病的概念為5/8D.若Ⅲ-11與某正常男性婚配,后代患兩病的概率為1/312二、非選擇題9.(10分)Ⅰ、凝乳酶是奶酪生產(chǎn)中的關鍵性酶。培育產(chǎn)高酶活力凝乳酶微生物菌種是目前最有前途的發(fā)展方向。圖1為產(chǎn)高酶活力凝乳酶的枯草芽孢桿菌培育過程。(1)圖1所示的b過程的目的是為________,接種用的方法是_______。培養(yǎng)過程需要將平板倒置目的是_____。Ⅱ、在35℃、40分鐘內能凝固1mL10%奶粉所需的酶量為一個酶活力單位(U)。圖2表示圖1中提取得到的各種凝乳酶活力檢測結果。(2)據(jù)圖2所示,酶催化能力最強的是_______組,而各組酶催化能力存在差異的原因是______。(3)在實際生產(chǎn)中,將凝乳酶進行固定化,固定化酶技術的優(yōu)點是_________,與固定化酶技術相比,固定化細胞的特點是______。(4)分離純化特定的酶,常使用的方法是凝膠色譜法和電泳法。使用凝膠色譜法分離酶,最先分離出來的是分子量________(大或小)的酶分子。10.(14分)為了研究光照對玉米葉片凈光合速率的影響,測得玉米葉片在不同光照強度下CO2吸收量的變化曲線如圖所示。回答下列問題:(1)在t1~t2時,暗反應速率逐漸_____(填“增大”“減小”或“不變”),原因是_____。(2)在t3時,玉米葉肉細胞的葉綠體利用CO2的相對值為_____。(3)在t3~t4時,給予全日照,玉米葉片吸收CO2量的相對值不再上升,說明_____。此時玉米葉肉細胞間CO2濃度遠低于空氣中CO2濃度,原因是_____。(4)光合作用旺盛時,很多植物合成的糖類通常會以淀粉的形式臨時儲存在葉綠體中,假如以大量可溶性糖的形式存在,則可能導致葉綠體_____。11.(14分)酸奶及果汁的生產(chǎn)過程中常用到生物技術,請回答有關問題:(1)酸奶是以牛奶為原料,經(jīng)過消毒、添加有益菌發(fā)酵后,再冷卻灌裝的一種營養(yǎng)保健品。生產(chǎn)過程中把溫度控制在80℃將鮮牛奶煮15min,采用的是_______方法,不僅能有效地消毒,而且使牛奶中營養(yǎng)成分不被破壞。起發(fā)酵作用的微生物主要是_______,發(fā)酵中牛奶相當于其培養(yǎng)基,就環(huán)境因素來說,不僅溫度要適宜且還需要創(chuàng)造_______環(huán)境。(2)某種果汁生產(chǎn)過程中,如用果膠酶處理可顯著增加產(chǎn)量,其主要原因是果膠酶水解果膠使___________。(3)人們通常從腐爛的水果上分離產(chǎn)果膠酶的微生物,其依據(jù)是:_______。為了獲得高產(chǎn)果膠酶微生物的單菌落,通常采用的分離方法是_______。(4)為了提高果膠酶的穩(wěn)定性和處理的連續(xù)性,可采用_______技術處理果膠酶,如常用的吸附法。12.豌豆的紫花和白花、半無葉型和普通葉型、種子有麻點和無麻點是三對相對性狀,分別受等位基因A/a、B/b和D/d的控制。讓紫花半無葉型有麻點豌豆植株和白花普通葉型無麻點植株雜交,F(xiàn)1植株都表現(xiàn)為紫花普通葉型有麻點。讓F1自交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為紫花普通葉型有麻點:紫花半無葉型有麻點:白花普通葉型無麻點:白花半無葉型無麻點=107:35:37:1.請回答下列問題:(1)在豌豆雜交實驗的過程中,花粉成熟前對花進行___________處理。豌豆常用于雜交實驗,其優(yōu)點有___________(答出2點)。(2)雜交親本的基因型組合為___________。根據(jù)F2的表現(xiàn)型及比例可推測基因A/a、B/b和D/d在染色體上的位置關系為___________。(3)讓F2的紫花半無葉型有麻點植株自然繁殖一代,子代的表現(xiàn)型及比例是(不考慮交叉互換)___________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化實驗的相關注意事項:(1)顯微鏡計數(shù)時,對于壓在小方格邊線上的酵母菌,應只計固定的相鄰兩個邊及其頂角的酵母菌;(2)從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)前,需將試管輕輕振蕩幾次,目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布,減少誤差;(3)結果記錄最好用記錄表;(4)每天計數(shù)酵母菌量的時間要固定;(5)培養(yǎng)和記錄過程要尊重事實,不能主觀臆造?!驹斀狻緼、鏡檢計數(shù)時,壓在方格邊上的酵母菌,需要計數(shù)相鄰兩邊及其頂角的個體數(shù),否則會產(chǎn)生誤差,A錯誤;B、吸取培養(yǎng)液計數(shù)前要將試管輕輕振蕩幾次,目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布,減少誤差,B錯誤;C、應在每天同一時間從同一培養(yǎng)瓶去培養(yǎng)液計數(shù),不要求等量,C錯誤;D、實驗期間的第一、二、四、七天需用血細胞計數(shù)板對酵母菌進行計數(shù),D正確。故選D?!军c睛】本題考查探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗步驟、實驗結果等,需要考生在平時的學習過程中注意積累。2、C【解析】
1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理:(1)在有氧條件下,反應式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;(2)在無氧條件下,反應式如下:C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸;當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿??!驹斀狻緼、在接種酵母菌的新鮮葡萄汁中需要利用酵母菌的無氧呼吸產(chǎn)生酒精來制作果酒,A錯誤;B、酵母菌發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酸性和缺氧的環(huán)境不利于其他微生物的生長,因此不需要將所有的材料進行嚴格的滅菌處理,B錯誤;C、果醋生產(chǎn)是利用(醋化)醋桿菌的需氧發(fā)酵,將酒精氧化為乙酸,此過程中無CO2生成,C正確;D、在用果汁制果酒的過程中,酵母菌除了產(chǎn)生酒精,還會產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳會與水反應生成弱酸,因此發(fā)酵瓶溶液中pH減小,D錯誤。故選C。3、B【解析】
根據(jù)題意“當個體的基因型中每對等位基因都至少含有一個顯性基因時(即A_B_C_……)才開紅花,否則開白花”,若子代紅花占3/4,說明F1含一對等位基因,其它各對基因為顯性純合,若子代紅花占3/4×3/4=9/16,說明F1含兩對等位基因,其它各對基因為顯性純合,以此類推,根據(jù)乙×丙和甲×丁兩個雜交組合中,F(xiàn)2代中紅色個體占全部個體的比例為81/(81+175)=(3/4)4,可推知F1含有4對等位基因。【詳解】根據(jù)上述遺傳圖解可知,乙×丙和甲×丁兩個雜交組合中,F(xiàn)2代中紅色個體占全部個體的比例為81÷(81+175)=81÷256=(3/4)4,根據(jù)n對等位基因自由組合且完全顯性時,F(xiàn)2代中顯性個體的比例為(3/4)n,可判斷這兩個雜交組合中都涉及到4對等位基因,即本實驗中植物的花色至少受4對等位基因的控制,所以B正確,ACD錯誤。故選B。4、C【解析】
化合物的元素組成:(1)蛋白質的組成元素有C、H、O、N元素構成,有些還含有P、S;(2)核酸的組成元素為C、H、O、N、P;(3)脂質的組成元素有C、H、O,有些還含有N、P;(4)糖類的組成元素為C、H、O?!驹斀狻緼、蛋白質分子中的N主要存在于肽鍵中,A錯誤;B、原核生物的遺傳物質均為DNA,B錯誤;C、ATP和DNA具有相同的元素組成,均為C、H、O、N、P,C正確;D、人的腸道中缺乏分解纖維素的酶,因此纖維素不能在人的腸道中徹底水解為葡萄糖,D錯誤。故選C?!军c睛】本題主要考查生物的化學組成以及主要作用,B選項中凡是細胞結構的生物遺傳物質都是DNA。5、D【解析】
細胞凋亡或稱編程性細胞死亡,是細胞發(fā)育過程中的必然步驟,是由某種基因引發(fā)的,是不可避免,不同于病變或傷害導致的死亡?!驹斀狻咳伺咛グl(fā)育過程中會產(chǎn)生過量的神經(jīng)細胞,所以需要調整神經(jīng)細胞的數(shù)量,使之與受神經(jīng)細胞支配的細胞的數(shù)量相適應,以保證神經(jīng)系統(tǒng)對生命活動的精確調節(jié)。這種調整就是通過細胞凋亡實現(xiàn)的,D正確。故選D。【點睛】所有動物的正常發(fā)育中都有一些細胞要發(fā)生凋亡,細胞凋亡在植物體內也普遍存在。6、C【解析】
根據(jù)實驗的目的“研究赤霉素(GA3)對NaCl脅迫下紅小豆種子萌發(fā)過程中芽長和根長的影響”可知,該實驗的自變量是赤霉素的濃度,因變量是芽長和根長。分析表格中實驗設計思路,D組相當于空白對照組,S組相當于在高鹽溶液處理后的對照組,其他三組為不同濃度的GA3的實驗組,進一步分析實驗結果可知:鹽脅迫會抑制芽和根的生長,但一定的GA3濃度范圍內,隨GA3的濃度逐漸增大,紅小豆種子對鹽脅迫的緩解作用越大,但從表中數(shù)據(jù)還不能得出緩解作用最大的最適GA3濃度或者能否使種子萌發(fā)恢復正常的GA3濃度?!驹斀狻緼、結合前面的分析可知,根據(jù)實驗目的分析,設計中D組和S組都是對照組,A錯誤;
B、由于實驗中GA3對鹽脅迫的緩解作用沒有出現(xiàn)波峰,所以無法確定50mmol/LGA3是不是緩解脅迫的最適濃度,B錯誤;
C、根據(jù)前面的分析可知,在鹽脅迫下,紅小豆萌發(fā)的根和芽生長變短,但在實驗范圍內GA3的濃度均具有緩解脅迫的作用,C正確;
D、由于從實驗結果分析,沒有顯示出那個GA3濃度下與D組的結果相同,同時實驗也沒有設計更高濃度的GA3處理鹽脅迫下的紅小豆種子,所以此實驗還不能說明加入一定濃度的GA3能使紅小豆種子在鹽脅迫下能恢復正常萌發(fā),D錯誤。
故選C。
【點睛】分析本題實驗關鍵要明確設置的D組和S組都是對照組。7、D【解析】
代謝旺盛的細胞中,自由水與結合水的比值變大,結合水的含量多有利于生物體度過不良環(huán)境,因此自由水與結合水的比值小,利于提高抗逆性;ATP是細胞中的直接能源物質,細胞內的吸能反應一般與ATP的水解相聯(lián)系?!驹斀狻緼、細胞內的生物膜把各種細胞器分隔開,使得細胞內能夠同時進行多種化學反應,而不會互相干擾,保證了細胞生命活動高效、有序地進行,A正確;B、自由水是細胞內的良好溶劑,許多化學反應需要水的參與,所以,代謝旺盛的細胞中自由水的含量更多,B正確;C、細胞內的吸能反應需要消耗能量,能量由ATP水解提供,所以細胞內的吸能反應一般與ATP的水解相聯(lián)系,C正確;D、細胞越大,物質運輸?shù)男试降停x速率越慢,D錯誤。故選D?!军c睛】熟記細胞的結構,并明確相關物質及反應過程是解答本題的關鍵。8、D【解析】
據(jù)圖分析,Ⅱ-3、Ⅱ-4不患甲病,其兒子Ⅲ-7患甲病,說明甲病是隱性遺傳病,又因為Ⅱ-4不含甲病治病基因,因此甲病為伴X隱性遺傳??;Ⅱ-5、Ⅱ-6不患乙病,其女兒Ⅲ-9患乙病,說明乙病為常染色體隱性遺傳??;由于乙病在人群中的發(fā)病率為1/625,假設乙病致病基因為b,則b的基因頻率為1/25,B的基因頻率為24/25,因此正常人群中雜合子的概率=2Bb÷(2Bb+BB)=2b÷(2b+B)=1/13。【詳解】A、根據(jù)以上分析已知,乙病為常染色體隱性遺傳病,A錯誤;B、Ⅲ-10患甲病,而甲病為伴X隱性遺傳病,則來自于Ⅱ-5,而Ⅱ-5的致病基因又來自于Ⅰ-2,B錯誤;C、假設甲病致病基因為a,則Ⅱ-5基因型為AaXBXb,Ⅱ-6AaXbY,后代甲病發(fā)病率為1/4,乙病發(fā)病率為1/2,因此后代只患一種病的概率=1/4+1/2-1/4×1/2×2=1/2,C錯誤;D、Ⅲ-11基因型為2/3AaXBXb,正常男性為甲病致病基因攜帶者(AaXBY)的概率為1/13,兩者婚配,后代患甲病的概率為2/3×1/13×1/4=1/78,患乙病的概率為1/4,因此后代患兩病的概率=1/78×1/4=1/312,D正確。故選D。二、非選擇題9、獲得單個菌落稀釋涂布平板培養(yǎng)防止水分的蒸發(fā)和冷凝水滴入培養(yǎng)基A6基因突變具有多向性酶既能與反應物接觸,又容易與產(chǎn)物分離,且能反復利用多酶系統(tǒng)(一系列、多種酶)大【解析】
據(jù)圖分析:圖1所示的b過程為菌落的稀釋,培養(yǎng)基中含有多種酶活力不同的突變芽孢桿菌。圖2中,凝固1mL10%脫脂奶粉的酶量最少的是第6組。【詳解】(1)圖1所示的b過程為菌落的稀釋,目的是為獲得單個菌落。由圖示接種培養(yǎng)過程可判斷,該接種用的方法是稀釋涂布平板培養(yǎng)。培養(yǎng)過程需要將平板倒置目的是防止水分的蒸發(fā)和冷凝水滴入培養(yǎng)基。(2)據(jù)圖2所示,凝固1mL10%脫脂奶粉的酶量最少的是A6組,故酶催化能力最強的是A6組。由于基因突變具有不定向性(多向性),故各組酶催化能力存在差異。(3)固定化酶技術的優(yōu)點是:酶既能與反應物接觸,又容易與產(chǎn)物分離,且能反復利用;與固定化酶技術相比,固定化細胞的特點是成本更低,操作更容易,可催化一系列的化學反應即一系列、多種酶(多酶系統(tǒng))。(4)電泳利用了待分離樣品中各種分子帶電性質的差異以及分子本身的大小、形狀的不同,使帶電分子產(chǎn)生不同的遷移速度,從而實現(xiàn)樣品中各種分子的分離。使用凝膠色譜法分離酶,最先分離出來的是分子量大的酶分子?!军c睛】本題結合圖示主要考查微生物的培養(yǎng)、固定化酶技術等相關知識,意在強化相關知識的識記、理解與運用。10、增大光照強度增大,光反應為暗反應提供[H]和ATP增多,導致暗反應增強13給予70%全日照已經(jīng)達到玉米的光飽和點光飽和時玉米葉肉細胞光合作用強,利用細胞間CO2的速率快吸水漲破【解析】
根據(jù)題意和曲線分析,該實驗的自變量是光照強度,因變量是CO2吸收量,即凈光合作用,從30%全光照到70%全光照,凈光合作用強度提高,從70%全光照到全光照,凈光合作用強度不再提高,說明70%全日照已經(jīng)達到玉米的光飽和點。黑暗中只進行呼吸作用,不吸收CO2只釋放CO2。【詳解】(1)在t1一t2,光照強度增大,光反應為暗反應提供[H]和ATP增多,導致暗反應增強,暗反應速率逐漸增大。(2)在t3時,玉米葉肉細胞的葉綠體利用CO2的相對值等于呼吸作用產(chǎn)生的CO2+t3時從外界吸收的CO2,即4+9=13。(3)從70%全光照到全光照,凈光合作用強度不再提高,說明70%全日照已經(jīng)達到玉米的光飽和點,此時由于光飽和時玉米葉肉細胞光合作用強,利用細胞間CO2的速率快,因此玉米葉肉細胞間CO2濃度遠低于空氣中CO2濃度。(4)如果葉綠體中積累大量的可溶性糖,葉綠體基質的濃度升高,可能會導致葉綠體過度吸水漲破?!军c睛】本題考查植物光合作用和細胞呼吸的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。11、巴氏消毒乳酸菌厭氧(或無氧)植物細胞壁及胞間層瓦解,使榨取果汁變得更容易,從而提高出汁量(產(chǎn)量)腐爛的水果中含產(chǎn)果膠酶的微生物較多稀釋涂布平板法(或平板劃線法)固定化酶【解析】
1、酸奶制備的菌種是乳酸菌,新陳代謝類型為異養(yǎng)厭氧型。2、果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物的細胞壁及胞間層,使細胞間變得松散,使榨取果汁變得更容易,也使果汁變得澄清?!驹斀狻浚?)牛奶是不耐高溫的液體,在70~75℃煮30min或在80℃煮15min,可以殺死牛奶中的微生物,并且使牛奶中的營養(yǎng)成分不被破壞,這種方法稱為巴氏消毒法。制作酸奶的過程中,主要原理是乳酸菌通過無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,故要提供適宜的溫度和無氧環(huán)境。(2)果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物的細胞壁及胞間層,使細胞間變得松散,使榨取果汁變得更容易,也使果汁變得澄清。(3)腐爛的水果中含大量果膠,產(chǎn)果膠酶的微生物分布較多,故通常從腐爛的水果上分離產(chǎn)果膠酶的微生物;微生物培養(yǎng)中,常用稀釋涂布平板法(或平板劃線法)分離微生物,可獲得純凈的單菌落。(4)利用固定化酶技術將果膠酶固定在不溶于水的載體上,可提高果膠酶的穩(wěn)定性,并能反復利用?!军c睛】本題綜合考查生物技術方面的相關知識,意在考查識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。12、去雄自花傳粉和閉花受粉、花較大易操作、性狀易區(qū)分AAbbDD和aaBBdd基因A/a與D/d位于一對同源染色體上;基因A/a
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