2025屆山東省濰坊市重點(diǎn)中學(xué)高三壓軸卷生物試卷含解析_第1頁(yè)
2025屆山東省濰坊市重點(diǎn)中學(xué)高三壓軸卷生物試卷含解析_第2頁(yè)
2025屆山東省濰坊市重點(diǎn)中學(xué)高三壓軸卷生物試卷含解析_第3頁(yè)
2025屆山東省濰坊市重點(diǎn)中學(xué)高三壓軸卷生物試卷含解析_第4頁(yè)
2025屆山東省濰坊市重點(diǎn)中學(xué)高三壓軸卷生物試卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025屆山東省濰坊市重點(diǎn)中學(xué)高三壓軸卷生物試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖為生物遺傳信息傳遞與表達(dá)過程示意圖,數(shù)字表示過程。下列有關(guān)敘述正確的是()A.煙草花葉病毒遺傳信息傳遞的過程與上圖表示的過程是相同的B.②、③過程中的堿基配對(duì)方式是相同的C.參與①和②過程的酶相同D.圖示③的生理過程完全可能發(fā)生在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期2.圖是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)、細(xì)胞間某些信息傳遞過程的模式圖,圖中箭頭表示信息傳遞方向。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.若該圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,則d過程主要發(fā)生于細(xì)胞核中B.若該圖表示反射弧,則當(dāng)d被切斷時(shí),刺激b,c處仍然能夠產(chǎn)生反應(yīng)C.若該圖表示甲狀腺激素調(diào)節(jié)過程,則a為下丘腦,b為垂體,c為甲狀腺D.若該圖表示體液免疫過程,則a為B細(xì)胞,b為漿細(xì)胞,c為靶細(xì)胞3.某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn):①用35S標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌②未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌③用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌④用32P標(biāo)記的噬菌體侵染3H標(biāo)記的細(xì)菌一段時(shí)間后攪拌和離心,以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)到放射性的主要部位是()A.沉淀、上清液、沉淀和上清液、上清液 B.沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液C.上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀 D.上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液4.元素和化合物是組成細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ),下列敘述錯(cuò)誤的是()A.核糖體、ATP和染色體中含有的五碳糖不都是核糖B.細(xì)胞內(nèi)的無機(jī)鹽主要以離子形式存在,具有維持細(xì)胞酸堿平衡的功能C.蛋白質(zhì)和DNA具有多樣性的共同原因是都具有不同的空間結(jié)構(gòu)D.細(xì)胞中的微量元素如Fe、Mn、Zn、Cu等含量雖然很少,但功能上不可缺少5.下列關(guān)于DNA聚合酶、RNA聚合酶的說法正確的是()A.二者的合成場(chǎng)所是細(xì)胞核B.二者的結(jié)合位點(diǎn)都在DNA上C.二者不會(huì)在真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中發(fā)揮作用D.二者均能催化游離的脫氧核苷酸形成核苷酸鏈6.結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一。下列敘述能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是()A.葉綠體含有雙層膜,有利于擴(kuò)大光合作用的受光面積B.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞呈雙凹的圓餅狀,有利于其自身攜帶O2并進(jìn)行有氧呼吸C.吞噬細(xì)胞的溶酶體含有多種水解酶,有利于殺死侵入機(jī)體的病毒或病菌D.根尖分生區(qū)細(xì)胞含有大液泡,有利于根吸收水分7.下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的成分、結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是()A.各種生物膜的基本支架都是磷脂雙分子層,但所含蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量會(huì)有所不同B.部分內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜直接相連,都主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)構(gòu)成C.為胰島B細(xì)胞提供3H氨基酸,3H氨基酸會(huì)依次在核糖體、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細(xì)胞器中出現(xiàn)D.線粒體和葉綠體都是具有雙層膜的細(xì)胞器,且都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)8.(10分)如圖為原核細(xì)胞內(nèi)某一基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.①②過程都有氫鍵的形成和斷裂B.多條RNA同時(shí)在合成,其堿基序列相同C.真核細(xì)胞中,核基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成過程跟上圖一致D.①處有DNA-RNA雜合雙鏈片段形成,②處有三種RNA參與二、非選擇題9.(10分)某研究小組為探究不同濃度NaCl溶液對(duì)植物光合速率的影響,以水稻為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果?;卮鹣铝袉栴}:(1)研究表明,高濃度的NaCl溶液會(huì)影響生物膜的形成,直接抑制光合作用_______________階段,同時(shí)也會(huì)使植物葉片氣孔開放度下降,導(dǎo)致___________,從而降低光合速率。(2)圖中CO2吸收量代表凈光合速率,判斷依據(jù)是________________。(3)據(jù)圖分析,更適合在NaCl溶液濃度較高環(huán)境下生長(zhǎng)的植物是___________________,理由是_______________________________________。10.(14分)[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]高果糖漿是一種營(yíng)養(yǎng)性甜味劑,它被廣泛運(yùn)用在碳酸飲料、果汁飲料和運(yùn)動(dòng)飲料以及小吃、果凍和其他含糖產(chǎn)品中。回答下列利用固定化葡萄糖異構(gòu)酶生產(chǎn)高果糖漿的相關(guān)問題。(1)葡萄糖異構(gòu)酶的活力常用在一定條件下,單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生______________________所需的酶量來表示。固定化酶的優(yōu)點(diǎn)是____________________________________________。(2)圖1是利用固定化葡萄糖異構(gòu)酶生產(chǎn)高果糖漿的示意圖,方法1、方法2、方法3依次為____________________________________________;方法1中固定化葡萄糖異構(gòu)酶時(shí)需將海藻酸鈉溶化,溶化過程中對(duì)加熱的要求是_______________________________,固定化酶一般不選用方法1,這是因?yàn)開___________________________________________。(3)在生產(chǎn)高果糖漿的過程中,圖1中控制閥的作用是______________________。據(jù)圖2說明兩種情況下的葡萄糖異構(gòu)酶的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)______________________。11.(14分)家蠶的性別決定方式為ZW型,家蠶體色正常與油質(zhì)透明為一對(duì)相對(duì)性狀,油質(zhì)透明由Z染色體上的隱性基因b控制,且在W染色體上沒有其等位基因。回答下列問題:(1)用正常雄性與油質(zhì)透明雌性雜交得到F1,F(xiàn)1只有一種表現(xiàn)型,則雜交親本的基因型為_____,F(xiàn)1個(gè)體自由交配,F(xiàn)2會(huì)出現(xiàn)油質(zhì)透明的家蠶,其性別是____性。(2)為了給飼養(yǎng)場(chǎng)提供產(chǎn)絲能力強(qiáng)的雄蠶,科研人員選擇基因型為_________的親本進(jìn)行雜交,使其子代中雌性均為油質(zhì)透明,雄性均為正常。(3)位于常染色體上的D/d基因,當(dāng)d基因純合時(shí)可使雄蠶性反轉(zhuǎn)成不育的雌蠶,但對(duì)雌蠶沒有影響。在考慮D/d基因的情況下,若一只純合正常雄蠶與一只純合油質(zhì)透明雌蠶雜交,所得F1代的雌雄蠶隨機(jī)交配,F(xiàn)2代雌雄比例為5︰3,則親本雌蠶的基因型為_____,F(xiàn)2代雌蠶中共有______種基因型,其中不含W染色體的個(gè)體所占比例為______。12.為研究低氧脅迫對(duì)青瓜品種根系細(xì)胞呼吸的影響,某研究小組用A、B兩個(gè)青瓜品種進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。圖示結(jié)果為一周后測(cè)得的根系中乙醇的含量?;卮鹣铝袉栴}:(1)由圖中信息可推出,正常通氣情況下,青瓜品種A、B的根系細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的來自于________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)的名稱)。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,青瓜品種________對(duì)氧氣濃度的變化較為敏感,直接原因是該品種根系細(xì)胞中與無氧呼吸有關(guān)的酶含量較高,根本原因是________。(3)根系長(zhǎng)期處于低氧環(huán)境中,青瓜吸收無機(jī)鹽的能力會(huì)下降,根系可能變黑、腐爛,原因分別是________、________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

據(jù)圖分析,①表示DNA的自我復(fù)制,形成兩個(gè)子代DNA分子;②表示轉(zhuǎn)錄,形成單鏈的RNA;③表示翻譯,形成多肽鏈。甲表示mRNA,是翻譯的模板。【詳解】A、煙草花葉病毒屬于RNA病毒,其遺傳信息傳遞的過程與上圖表示的過程是不同的,A錯(cuò)誤;B、②表示轉(zhuǎn)錄,③表示翻譯,兩個(gè)過程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,但是堿基配對(duì)方式不完全相同,前者有T-A,后者有A-U,B錯(cuò)誤;C、參與①和②過程的酶不相同,前者有解旋酶和DNA聚合酶,后者有RNA聚合酶,C錯(cuò)誤;D、圖示③表示翻譯過程,該生理過程完全可能發(fā)生在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期,合成蛋白質(zhì),D正確。故選D。2、D【解析】

1、中心法則:;2、反射弧的組成:反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成;3、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素。而甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔?,?dāng)甲狀腺激素分泌過多時(shí),會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌。4、體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)?!驹斀狻緼、如果該圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,則d過程(轉(zhuǎn)錄)主要發(fā)生于細(xì)胞核中,A正確;B、如果該圖表示反射弧,則a、d、b、e、c分別是感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器。所以當(dāng)d(傳入神經(jīng))被切斷時(shí),刺激神經(jīng)中樞b,c可以作出反應(yīng),B正確;C、如果該圖表示甲狀腺激素調(diào)節(jié)過程,則a為下丘腦,b為垂體,c為甲狀腺細(xì)胞,體現(xiàn)了激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過程,C正確;D、在體液免疫過程中,漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體是直接作用于抗原,而不是作用于靶細(xì)胞,D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】本題綜合考查人體細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞間某些信息傳遞的相關(guān)知識(shí),考生需要識(shí)記神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素的分級(jí)調(diào)節(jié)、中心法則和體液免疫的過程,完成概念圖。3、C【解析】

T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn):①研究者:1952年,赫爾希和蔡斯。②實(shí)驗(yàn)材料:T2噬菌體和大腸桿菌等。③實(shí)驗(yàn)方法:放射性同位素標(biāo)記法。④實(shí)驗(yàn)思路:S是蛋白質(zhì)的特有元素,DNA分子中含有P,蛋白質(zhì)中幾乎不含有,用放射性同位素32P和放射性同位素35S分別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì),直接單獨(dú)去觀察它們的作用。⑤實(shí)驗(yàn)過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放。⑥實(shí)驗(yàn)結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì)?!驹斀狻竣?5S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,因此用35S標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入細(xì)菌,所以離心后主要在上清液中檢測(cè)到放射性;②用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌,35S將出現(xiàn)在新的噬菌體,存在于細(xì)菌體內(nèi),所以離心后主要在沉淀物中檢測(cè)到放射性;③15N標(biāo)記的是噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼,而用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌時(shí),蛋白質(zhì)外殼離心到上清液中,而噬菌體的DNA和細(xì)菌離心到沉淀物中,因此放射性存在的部位是沉淀和上清液;④32P標(biāo)記噬菌體的DNA,侵染后進(jìn)入子代噬菌內(nèi);用3H標(biāo)記細(xì)菌,子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA含有3H,子代噬菌體(未釋放出的)和細(xì)菌均離心到沉淀物中,所以放射性主要存在部位是沉淀。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記噬菌體的繁殖過程,掌握噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)過程,明確離心的目的是將噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和含有子代噬菌體DNA的細(xì)菌分開,再對(duì)各選項(xiàng)作出判斷即可,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。4、C【解析】

1、核糖體、ATP中含有的五碳糖都是核糖,染色體中含有的五碳糖是脫氧核糖。2、無機(jī)鹽離子的作用有:(1)維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)有重要作用;(2)維持細(xì)胞的酸堿平衡;(3)維持細(xì)胞的滲透壓;(4)無機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用等。3、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān),根本原因是DNA分子多樣性,多肽中乙肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)目-蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性決定功能多樣性。【詳解】A、核糖體、ATP中含有的五碳糖都是核糖,染色體中含有的五碳糖是脫氧核糖,A正確;B、細(xì)胞內(nèi)的無機(jī)鹽主要以離子形式存在,緩沖對(duì)具有維持細(xì)胞酸堿平衡的功能,B正確;C、蛋白質(zhì)具有多樣的空間結(jié)構(gòu),而DNA具有特定的雙螺旋結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞中的微量元素如Fe、Mn、Cu、Zn等含量雖然很少,但不可缺少,D正確。故選C。5、B【解析】

1、DNA分子的復(fù)制是指DNA雙鏈在細(xì)胞分裂以前進(jìn)行的復(fù)制過程,復(fù)制的結(jié)果是一條雙鏈變成兩條一樣的雙鏈,每條雙鏈都與原來的雙鏈一樣。DNA復(fù)制的方式是半保留復(fù)制,特點(diǎn)是邊解旋邊復(fù)制,場(chǎng)所主要是細(xì)胞核。2、轉(zhuǎn)錄以DNA一條鏈為模板,以游離的核糖核苷酸為原料,在RNA聚合酶的催化作用下合成RNA的過程?!驹斀狻緼、二者都屬于蛋白質(zhì),合成場(chǎng)所是核糖體,A錯(cuò)誤;B、DNA聚合酶是催化DNA復(fù)制,以DNA兩條鏈為模板,RNA聚合酶是催化轉(zhuǎn)錄過程,以DNA的一條鏈為模板,故二者的結(jié)合位點(diǎn)都在DNA上,B正確;C、真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體也有少量DNA,也會(huì)發(fā)生DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程,即也需要DNA聚合酶和RNA聚合酶發(fā)揮作用,C錯(cuò)誤;D、DNA聚合酶是催化DNA復(fù)制,即催化游離的脫氧核苷酸形成脫氧核苷酸鏈,RNA聚合酶是催化轉(zhuǎn)錄過程,即催化游離的核糖核苷酸形成核糖核苷酸鏈,D錯(cuò)誤。故選B。6、C【解析】

細(xì)胞的結(jié)構(gòu)總是與功能相適應(yīng)的,哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器,細(xì)胞內(nèi)充分容納血紅蛋白,與紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣的功能相適應(yīng);葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,葉綠體內(nèi)有很多基粒,基粒由類囊體薄膜堆砌而成,擴(kuò)大了膜面積;溶酶體含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌;液泡是單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu),內(nèi)含細(xì)胞液(有機(jī)酸、糖類、無機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等),能調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺。【詳解】A、葉綠體含有雙層膜,但是其接收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能的結(jié)構(gòu)卻是其類囊體薄膜,A錯(cuò)誤;B、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有線粒體不能進(jìn)行有氧呼吸,B錯(cuò)誤;C、吞噬細(xì)胞在免疫過程中扮演著很重要的角色,其主要任務(wù)之一就是吞噬侵入機(jī)體的病毒或細(xì)菌,然后被其中的溶酶體消化分解,C正確;D、根尖分生區(qū)細(xì)胞不含大液泡,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn),對(duì)于生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)觀點(diǎn)的理解是解題的關(guān)鍵。7、C【解析】

真核細(xì)胞中由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng),這些生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系,進(jìn)一步體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合。【詳解】A、生物膜的基本支架都是磷脂雙分子層,各種膜所含蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量和功能有關(guān),功能越復(fù)雜,所含蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多,A正確;B、部分內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜一側(cè)與核膜相連,另一側(cè)與細(xì)胞膜相連,生物膜主要由蛋白質(zhì)、脂質(zhì)組成,B正確;C、為胰島B細(xì)胞提供3H氨基酸,3H氨基酸會(huì)依次在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等細(xì)胞器中出現(xiàn),C錯(cuò)誤;D、線粒體和葉綠體都是具有雙層膜的細(xì)胞器,線粒體內(nèi)化學(xué)能轉(zhuǎn)換成熱能和ATP中活躍的化學(xué)能,葉綠體內(nèi)光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能,D正確。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查生物膜的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力。8、C【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:原核細(xì)胞沒有核膜,轉(zhuǎn)錄和翻譯可同時(shí)進(jìn)行,所以①處正在進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,故DNA主干上的分支應(yīng)是RNA單鏈,②處正在進(jìn)行翻譯,故側(cè)枝上的分支應(yīng)是多肽鏈?!驹斀狻緼、①過程為轉(zhuǎn)錄,DNA解旋過程中有氫鍵的斷裂,DNA雙螺旋重新形成又有氫鍵的形成,②過程為翻譯,tRNA和mRNA之間反密碼子和密碼子之間堿基互補(bǔ)配對(duì),形成氫鍵,tRNA從mRNA離開又有氫鍵的斷裂,A正確;B、轉(zhuǎn)錄形成的多條RNA都以該基因的一條鏈為模板,故RNA的堿基序列相同,B正確;C、圖示中該基因邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯,而真核細(xì)胞中核基因是先轉(zhuǎn)錄后翻譯,故兩者不一樣,C錯(cuò)誤;D、轉(zhuǎn)錄過程中,以DNA為模板合成RNA,會(huì)形成DNA-RNA雜交區(qū)域,翻譯過程中有tRNA、mRNA和rRNA參與,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查原核細(xì)胞內(nèi)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的相關(guān)知識(shí),意在考查識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力。二、非選擇題9、光反應(yīng)CO2吸收量降低總光合速率消耗的CO2量包括植物從外界吸收的CO2和植物線粒體提供的CO2,單位時(shí)間內(nèi)線粒體產(chǎn)生的二氧化碳量可代表呼吸速率,所以單位時(shí)間從外界吸收的CO2量代表凈光合速率乙受NaCl溶液的影響,乙植物吸收二氧化碳的含量始終高于甲,則乙的凈光合速率大于甲【解析】

分析圖示可知,隨著NaCl溶液濃度的升高,甲、乙兩種植物的凈光合速率都降低至一定水平保持穩(wěn)定,且甲植物的凈光合速率下降的更多,即在高濃度的NaCl溶液中,乙植物的凈光合速率更大,積累有機(jī)物更多。【詳解】(1)光合作用過程分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)是水光解產(chǎn)生[H]和氧氣,同時(shí)合成ATP,發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上,暗反應(yīng)包括二氧化碳固定和三碳化合物還原兩個(gè)過程,三碳化合物還原需要消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP,發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中。若高濃度的NaCl溶液會(huì)影響生物膜的形成,則直接抑制光合作用光反應(yīng)階段,同時(shí)也會(huì)使植物葉片氣孔開放度下降,導(dǎo)致CO2吸收量降低降低,從而降低光合速率。(2)因?yàn)榭偣夂纤俾?凈光合速率+呼吸速率,總光合消耗的CO2量包括植物從外界吸收的CO2和植物通過呼吸在線粒體內(nèi)產(chǎn)生的CO2,所以光照條件下植物從外界吸收的CO2量表示凈光合速率。(3)據(jù)圖分析,更適合在NaCl溶液濃度較高環(huán)境下生長(zhǎng)的植物是乙,因?yàn)槭躈aCl溶液的影響,乙植物吸收二氧化碳的含量始終高于甲,即乙的凈光合速率大于甲,更有利于有機(jī)物的積累。【點(diǎn)睛】本題考查影響光合作用的因素,意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。10、一定量的果糖穩(wěn)定性增加、易從反應(yīng)體系中分離、可以反復(fù)利用包埋法、化學(xué)結(jié)合法、物理吸附法用小火或間斷加熱,反復(fù)幾次酶分子很小,容易從包埋材料中漏出調(diào)節(jié)果糖流出的速率以保證反應(yīng)充分進(jìn)行固定化酶與游離酶的最適溫度相同;低于或高于最適溫度,固定化酶的活力高于游離酶【解析】

(1)葡萄糖異構(gòu)酶能將葡萄糖轉(zhuǎn)化為果糖,因此該酶的活力可用在一定條件下,單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生一定量的果糖所需的酶量來表示。固定化酶的優(yōu)點(diǎn)是穩(wěn)定性增加、易從反應(yīng)體系中分離、可以反復(fù)利用。(2)方法1為包埋法,方法2為化學(xué)結(jié)合法,方法3為物理吸附法。方法1中溶化海藻酸鈉時(shí)需小火或間斷加熱,反復(fù)幾次,直到完全溶化為止。由于酶分子較小,容易從包埋材料中漏出,因此固定化酶常采用物理吸附法和化學(xué)結(jié)合法,一般不采用包埋法。(3)圖中反應(yīng)柱上控制閥的作用是調(diào)節(jié)果糖流出的速率以保證反應(yīng)充分進(jìn)行。分析圖形,固定化酶與游離酶的相同點(diǎn)是最適溫度相同,不同點(diǎn)是低于最適溫度或高于最適溫度時(shí),固定化酶的活力都高于游離酶。11、ZBZB,ZbW雌ZbZb×ZBWddZbW81/5【解析】

某種家蠶的性別決定是ZW型,雄蠶和雌蠶的性染色體組成分別是ZZ和ZW,由題目中的信息可知,油質(zhì)透明雄性的基因型為ZbZb,正常雄性的基因型為ZBZB和ZBZb,油質(zhì)透明雌性基因型為ZbW,正常雌性基因型為ZBW,根據(jù)題目中的問題進(jìn)行分析判斷才能做出準(zhǔn)確回答?!驹斀狻浚?)用正常雄性與油質(zhì)透明雌性雜交得到F1,F(xiàn)1只有一種表現(xiàn)型,說明親本雄性的基因型為ZBZB,雌性為ZbW;F1個(gè)體的基因型為ZBZb和ZBW,表現(xiàn)型為雌雄都為正常,F(xiàn)1個(gè)體隨機(jī)交配得F2中出現(xiàn)油質(zhì)透明的基因型為ZbW,其性別為雌性。(2)為了給飼養(yǎng)場(chǎng)提供產(chǎn)絲能力強(qiáng)的雄蠶,則應(yīng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論