安徽省合肥市語文小升初復(fù)習(xí)試題及答案指導(dǎo)

安徽省合肥市語文小升初復(fù)習(xí)試題及答案指導(dǎo)一、基礎(chǔ)知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列詞語中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是：A.擁擠（yōngjǐ）氣氛（qìfēn）模糊（móhú）B.突兀（tūwù）隧道（suìdào）匯聚（huìjù）C.操場（cāochǎng）污染（wūrǎn）搬運(yùn)（bānyùn）D.精彩（jīngcǎi）稀釋（xīshì）端詳（duānxiáng）答案：C解析：A項(xiàng)中“擠”應(yīng)讀作jǐ，B項(xiàng)中“隧”應(yīng)讀作suì，D項(xiàng)中“稀”應(yīng)讀作xī，只有C項(xiàng)所有字的注音都正確。2、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次活動(dòng)，讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。B.在這次比賽中，他表現(xiàn)出了良好的體育道德和頑強(qiáng)的拼搏精神。C.我國科學(xué)家在量子通信領(lǐng)域的研究取得了舉世矚目的成就。D.我建議學(xué)校在操場上增設(shè)一些體育設(shè)施。答案：C解析：A項(xiàng)中缺少主語，應(yīng)刪去“通過”；B項(xiàng)中“良好的體育道德”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“高尚的體育道德”；D項(xiàng)中“增設(shè)”與“體育設(shè)施”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“增設(shè)體育設(shè)施”。只有C項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)清晰，沒有語病。3、下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）A.驚濤駭浪雅俗共賞畸形病態(tài)B.雕梁畫棟碧波蕩漾雕蟲小技C.風(fēng)馳電掣搖搖欲墜瞬息萬變D.摧枯拉朽神采奕奕滄海一粟答案：C解析：A選項(xiàng)中“畸形病態(tài)”應(yīng)為“畸形病態(tài)”，“畸”字寫作“畸”，有誤；B選項(xiàng)中“雕蟲小技”應(yīng)為“雕蟲小技”，“蟲”字寫作“蟲”，有誤；D選項(xiàng)中“滄海一粟”應(yīng)為“滄海一粟”，“粟”字寫作“粟”，有誤。C選項(xiàng)中的詞語均無錯(cuò)別字。4、下列句子中，沒有語病的一句是（）A.他的演講生動(dòng)形象，贏得了在場所有人的熱烈掌聲。B.為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，學(xué)校決定加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。C.這本書不僅內(nèi)容豐富，而且語言生動(dòng)，深受廣大師生喜愛。D.他不僅在學(xué)習(xí)上成績優(yōu)異，而且經(jīng)常參加各種社會實(shí)踐活動(dòng)。答案：A解析：A選項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，用詞得當(dāng)，沒有語?。籅選項(xiàng)中“提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績”應(yīng)為“提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績”，存在成分殘缺；C選項(xiàng)中“深受廣大師生喜愛”應(yīng)為“深受廣大師生的喜愛”，存在成分殘缺；D選項(xiàng)中“不僅在學(xué)習(xí)上成績優(yōu)異”應(yīng)為“不僅在學(xué)習(xí)上成績優(yōu)異”，存在成分殘缺。因此，A選項(xiàng)為正確答案。5、下列詞語中，字形完全正確的一組是（）A.熾熱沉著應(yīng)有盡有井井有條B.艷麗沉重殊途同歸息息相關(guān)C.混沌精神熾熱無比恢心轉(zhuǎn)意D.詳盡混亂殊途同歸患得患失答案：A解析：本題考查了學(xué)生的字形識別能力。A項(xiàng)中的詞語字形完全正確；B項(xiàng)中“息息相關(guān)”應(yīng)為“息息相關(guān)”；C項(xiàng)中“恢心轉(zhuǎn)意”應(yīng)為“回心轉(zhuǎn)意”；D項(xiàng)中“患得患失”應(yīng)為“患得患失”。因此，A項(xiàng)為正確答案。6、下列各句中，沒有語病的一句是（）A.他在這個(gè)崗位上工作了十年，對這個(gè)崗位有著深厚的感情。B.為了提高我們的閱讀能力，我們必須加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練。C.小明因?yàn)樯?，所以這次考試沒有及格。D.這本書內(nèi)容豐富，深受廣大讀者的喜愛。答案：D解析：本題考查了學(xué)生的語病辨析能力。A項(xiàng)中“這個(gè)崗位”指代不明；B項(xiàng)中“加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“加強(qiáng)閱讀鍛煉”；C項(xiàng)中“因?yàn)樯　焙汀斑@次考試沒有及格”之間缺少邏輯關(guān)系；D項(xiàng)表述正確，沒有語病。因此，D項(xiàng)為正確答案。7、下列詞語中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是：A.融化（rónghuà）B.沉默（chénmò）C.混淆（hùnxiáo）D.調(diào)劑（tiáojì）答案：C解析：A項(xiàng)中“融”應(yīng)讀作“róng”，B項(xiàng)中“沉”應(yīng)讀作“chén”，D項(xiàng)中“調(diào)”應(yīng)讀作“tiáo”。C項(xiàng)中的注音“混淆（hùnxiáo）”是完全正確的。8、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且還擅長體育活動(dòng)。B.為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該盡量減少使用一次性塑料制品。C.他雖然學(xué)習(xí)成績很好，但是因?yàn)榧彝ピ?，他不能參加這次比賽。D.這本書內(nèi)容豐富，插圖精美，深受讀者喜愛。答案：D解析：A項(xiàng)中“不僅……而且”應(yīng)該用于連接兩個(gè)并列的句子成分，這里使用不當(dāng)。B項(xiàng)中“盡量減少使用”是正確的表達(dá)。C項(xiàng)中“雖然……但是”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，但句子中的“因?yàn)榧彝ピ颍荒軈⒓舆@次比賽”應(yīng)該放在前面，所以語序不當(dāng)。D項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)清晰，沒有語病。9、【題目】下列各句中，加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是：A.草色遙看近卻無。（遙：遠(yuǎn)）B.春風(fēng)又綠江南岸。（綠：吹綠）C.留連戲蝶時(shí)時(shí)舞。（留連：留戀）D.不畏浮云遮望眼。（遮：遮蔽）【答案】A【解析】A選項(xiàng)中的“遙”解釋為“遠(yuǎn)”是正確的。原句出自唐代王之渙的《登鸛雀樓》，意思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草色青青，等到走近了卻看不清了，形容春天草木茂盛，生機(jī)勃勃的景象。B選項(xiàng)中的“綠”解釋為“吹綠”是錯(cuò)誤的，因?yàn)椤按猴L(fēng)又綠江南岸”中的“綠”是指春風(fēng)吹拂，使得江南岸的草木變得生機(jī)勃勃，而不是春風(fēng)將草木吹綠。C選項(xiàng)中的“留連”解釋為“留戀”是正確的，原句出自唐代王維的《鳥鳴澗》，意思是蝴蝶在花間留連忘返，快樂地飛舞。D選項(xiàng)中的“遮”解釋為“遮蔽”是正確的，原句出自宋代王安石的《登飛來峰》，意思是不要怕浮云遮住遠(yuǎn)望的視線，表達(dá)了詩人不怕困難，勇于攀登，積極進(jìn)取的精神。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀以下文章：《春天的旋律》春天來了，大地萬物復(fù)蘇。陽光明媚，和煦的春風(fēng)吹拂著大地，一切都充滿了生機(jī)。1、小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠油油的。它們在微風(fēng)中搖曳，仿佛在跳著歡快的舞蹈。2、桃花笑紅了臉，梨花雪白雪白的，像一群小精靈在玩耍。杏花也悄悄地綻放了，粉嫩嫩的，像小女孩的臉頰。3、小燕子從南方飛回來了，它們在天空中劃過一道美麗的弧線，歡快地叫著。4、孩子們在公園里放風(fēng)箏，風(fēng)箏在藍(lán)天白云下翩翩起舞。笑聲、歡呼聲此起彼伏，春日的公園成了歡樂的海洋。5、農(nóng)民伯伯在田野里辛勤地勞作，播種著希望。他們臉上洋溢著幸福的笑容，期待著豐收的季節(jié)。問題：1、請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。2、文章中提到的幾種花分別是什么顏色？3、文章中哪個(gè)季節(jié)的景象被描繪得生動(dòng)有趣？答案：1、春天來了，萬物復(fù)蘇，大自然充滿了生機(jī)。2、桃花是紅色的，梨花是白色的，杏花是粉色的。3、春天的景象被描繪得生動(dòng)有趣。第二題閱讀下面的文章，完成后面的題目。在我國古老的傳說中，有一種神奇的植物，名叫“人參”。傳說中的人參具有神奇的功效，可以延年益壽、強(qiáng)身健體。這種植物生長在深山老林中，需要極好的生長環(huán)境。下面是一篇關(guān)于人參的文章。【閱讀材料】人參，學(xué)名PanaxginsengC.A.Meyer，屬五加科人參屬，是一種多年生草本植物。人參在亞洲、歐洲和北美洲均有分布，但在我國主要分布在東北、華北和西南地區(qū)。人參的生長周期較長，一般需要6-8年才能成熟。人參的根是藥用部分，具有很高的藥用價(jià)值。中醫(yī)認(rèn)為，人參具有大補(bǔ)元?dú)?、補(bǔ)脾益肺、生津止渴、安神益智等功效。在我國的傳統(tǒng)醫(yī)藥中，人參被廣泛應(yīng)用于治療多種疾病，如氣虛、血虛、乏力、失眠等。人參對生長環(huán)境的要求非常嚴(yán)格，它喜歡生長在土壤深厚、排水良好、陽光充足的山坡上。人參的種子非常小，播種后需要精心管理，保持土壤濕潤，才能順利發(fā)芽。在生長過程中，人參需要充足的陽光和適宜的溫度，這樣才能保證其品質(zhì)。近年來，隨著科技的發(fā)展，我國對人參的研究取得了顯著的成果?？茖W(xué)家們通過人工栽培和基因改良，使人參的產(chǎn)量和質(zhì)量都有了很大的提高。同時(shí)，人參的藥用價(jià)值也在不斷被挖掘，其在現(xiàn)代醫(yī)藥領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛。1、根據(jù)文章內(nèi)容，人參的主要分布地區(qū)是哪些？答案：東北、華北和西南地區(qū)。2、下列關(guān)于人參的描述，不正確的一項(xiàng)是：A.人參具有很高的藥用價(jià)值。B.人參的生長周期較短，一般需要3-5年才能成熟。C.人參對生長環(huán)境的要求非常嚴(yán)格。D.人參在亞洲、歐洲和北美洲均有分布。答案：B3、根據(jù)文章，人參在我國的傳統(tǒng)醫(yī)藥中主要用于治療哪些疾??？答案：氣虛、血虛、乏力、失眠等。三、寫作題（34分）題目：題目背景：你最近參加了一次學(xué)校組織的郊游活動(dòng)，在這次活動(dòng)中你遇到了一件讓你印象深刻的事情。請根據(jù)你的經(jīng)歷，寫一篇記敘文，描述那天發(fā)生的事情，分享你的感受。寫作要求：1.文章題目自擬。2.字?jǐn)?shù)不少于300字。3.文章條理清晰，語言流暢。4.描述具體，感情真摯。寫作示例：題目：難忘的一天早上八點(diǎn)鐘，大家在校門口集合完畢后便出發(fā)了。一路上，同學(xué)們歡聲笑語不斷，我也沉浸在興奮之中。大約過了半小時(shí)，我們到達(dá)了目的地。在老師的帶領(lǐng)下，我們開始進(jìn)行一系列的游戲活動(dòng)，如接力賽跑、尋寶游戲等。這些活動(dòng)不僅增加了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識，還讓我們體驗(yàn)到了大自然的魅力。最讓我印象深刻的是午餐時(shí)間。由于我們事先沒有準(zhǔn)備好野餐布，于是有的同學(xué)提議用自己的校服鋪在地上，大家紛紛響應(yīng)。雖然這樣做可能會弄臟衣服，但是沒有人抱怨。我們圍坐在一起，分享著各自帶來的食物，那一刻我感受到了集體的力量。當(dāng)我們吃完飯后，有同學(xué)提議我們應(yīng)該清理垃圾，保護(hù)環(huán)境。于是，大家齊心協(xié)力，很快就把周圍的垃圾撿拾干凈。通過