2024秋六年級語文上學期期中檢測卷二新人教版

Page5期中檢測卷（二）時間：90分鐘滿分：100分第一部分：積累與運用(34分)1．看拼音，寫詞語。(5分)míméngxuányápáoxiàozhìfúzhòuyè()()()()()2．下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是()。(2分)A．衣襟(jīn)掄起(lūn)笨拙(zhuó)參差不齊(cī)B．頹然(tuí)抽屜(ti)鳴囀(zhuàn)滄海一粟(sù)C．蟠桃(pán)隕石(yǔn)額枋(fǎng)人頭攢動(cuán)D．聳立(zhù)逶迤(wēi)叉腿(chǎ)叱咤風云(chà)3．“耬(lóu)”的意思，最可能與下列哪一項有關？()(2分)A．木頭 B．兵器 C．農(nóng)具 D．容器4．依據(jù)“斬釘截鐵”這個成語的特點，可以推斷“截”的意思是()。(2分)A．一段 B．截止 C．阻攔 D．切斷5．張華同學讀到一副對聯(lián)“勤靡余勞心有常閑”，不知道“靡”在這里是什么意思，請依據(jù)對聯(lián)的“對偶”規(guī)律，猜出它的意思。()(2分)A．麻 B．美妙 C．無 D．順風倒下6．依次填入下面語段橫線上的詞語最恰當?shù)囊豁検?)。(2分)他并不讀沒有意義的書，________專以讀書來________自己的苦惱，________為自己將來實現(xiàn)志向而做打算。他已下定決心要讓全天下的人知道自己的才華，他信任自己會________。A．也不解除而是一錘定音B．也不消退而是一鳴驚人C．只是消退就是一鳴驚人D．只是解除就是一錘定音7．下列句子中，畫線詞語的感情色調(diào)沒有發(fā)生改變的一項是()。(2分)A．風沙肆無忌憚地摧殘著剛種下的小白楊。B．鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，興奮起來了，呼朋引伴地賣弄嘹亮的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。C．霧霾襲來，這座城市便成了仙境。D．你簡直太會折騰了，這樣難的事竟能辦成！8．下列句子中，沒有語病的一項是()。(2分)A．在這次體育測試中，我們驚喜地發(fā)覺，經(jīng)過一個學期的熬煉，同學們普遍的體能提高了。B．經(jīng)過工作人員的講解，使我們對垃圾分類有了清楚的相識。C．傳承并了解我們的傳統(tǒng)文化，是每個中國人義不容辭的責任。D．閱讀是相識世界、發(fā)展思維的重要途徑。9．和例句運用的修辭手法相同的一項是()。(2分)例：黎明的時候，雨突然大了。像潑。像倒。A．荷花在荷葉上翩翩起舞。B．廈門的鼓浪嶼當然漂亮，惋惜只有巴掌大。C．聳立在河邊的巨石像位才智老者。D．橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。10．將下列句子依次填入語段橫線處，正確的一項是()。(2分)曲折的沙底小河，順著山腳涓涓地流著。________。________。________，隨著微風和漣漪的蕩漾，猶如天真的孩子在歡樂。①那澄清的河水，泛起花紋般的微波②一群群小魚兒，來來往往穿梭般地游逛③嫩綠的楊柳，被夕陽倒映在水里A．①③② B．①②③ C．③①② D．②①③11．下列說法不正確的一項是()。(2分)A．同一篇文章，閱讀的目的不同，關注的內(nèi)容、采納的閱讀方法也會有所不同。B．“捐軀赴國難，視死忽如歸?！边@句名言出自三國時期聞名文學家曹植之口。C．列夫·托爾斯泰是法國文學家、思想家，代表作有《斗爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復活》等。D．小說大多都是虛構(gòu)的，卻又有生活的影子。12．對下面句子的意思概括最正確的一項是()。(2分)哈爾威船長一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，如同鐵鑄，文風不動，隨著輪船一起沉入了深淵。A．船長沉入了深淵。 B．船長文風不動。C．船長一句話也沒有說。D．船長一個手勢也沒有做。13．依據(jù)所學學問填空。(7分)(1)那些小丘的線條是那么優(yōu)美，就像只用綠色__________，不用墨線____________的中國畫那樣，到處______________，輕輕流入云際。(2)《七律·長征》中的頷聯(lián)“____________________________，_____________________”和頸聯(lián)“____________________，___________________”詳細表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士不怕“遠征難”。其次部分閱讀與觀賞(36分)(一)木星：殘月滿天(16分)木星是太陽系從內(nèi)向外的第五顆行星，論體積，它是最大的行星。雖然它是氣體的行星，但不是虛胖子，質(zhì)量也特別大，為太陽系其他七大行星質(zhì)量總和的兩倍半，也能趕上太陽質(zhì)量的千分之一。木星最大的衛(wèi)星是四顆伽利略衛(wèi)星，它們的個頭都跟月球差不多一樣，從木星看上去，它們的大小特別可觀，這四顆衛(wèi)星為木星的天空增加了很多的情趣。木星家族浩大，小衛(wèi)星很多，截至2017年，已經(jīng)發(fā)覺的木星衛(wèi)星總數(shù)是69顆。如此說來，木星的天空上就有69顆“月亮”，雖然有些小衛(wèi)星太小，可能看不到，中等的衛(wèi)星也不是圓形的，看上去可能并不美觀，但是，木星的夜空繁星點點，絢爛奪目那是肯定的。不僅如此，木星的衛(wèi)星也很特殊，不僅有順行衛(wèi)星，還有逆行衛(wèi)星，所以向東跑的和向西跑的衛(wèi)星都有。但這還遠遠不夠，木星的天空實在是太喧鬧了，有一些小行星會反射太陽的光線，也能充當“月亮”，這就是希臘小行星群和脫羅央小行星群。這是小行星家族中很特殊的兩個種族，脫羅央小行星群位于木星的后方，位于木星前方的叫希臘小行星群，假如從太陽的方向看來，它們分別位于木星前方和后方約60度的位置。雖然位置常常有所改變，但是移動不遠，它們又會回到這個位置。這兩個小行星群與太陽和木星的方位共同構(gòu)成菱形，太陽和木星在這個菱形的短軸上，它們又可以組成兩個等邊三角形。這兩個小行星群沒有自己獨立的軌道，它們與木星處于同一軌道上，圍繞太陽運行的周期也與木星一樣，都是11.86年左右。這是很驚奇的一種現(xiàn)象，它是由天體力學緣由導致的，科學家對它們做了大量探討，因此得出了很多有關天體力學的重要探討成果。這兩個小行星群當然也會反射太陽的光線，可能不像是衛(wèi)星那樣跑來跑去，它們固定在某一片位置，相當于在那里有很多光明的“月亮”集合在一起。木星的周邊有這么多小天體，這絕不是一件好事，因為它們會發(fā)生碰撞，由此產(chǎn)生出很多碎屑，成為環(huán)繞木星的圓環(huán)。所以，站在木星上的人們，還可以看到另一種奇景，那就是木星的光環(huán)。木星的光環(huán)很不起眼，遠遠趕不上土星的光環(huán)。(有改動)14．題目中的“殘月滿天”的“天”指的是()的天空。(2分)A．木星 B．行星 C．衛(wèi)星 D．太陽系15．對“殘月”的理解正確的一項是()。(2分)A．能反射太陽光線的月球B．能反射太陽光線的木星的小衛(wèi)星C．能反射太陽光線的木星周邊的小天體D．能反射太陽光線的太陽系里的其他行星16．下列句子沒有體現(xiàn)“木星的天空實在是太喧鬧了”的一項是()。(2分)A．小衛(wèi)星很多。B．木星質(zhì)量特別大。C．小行星會反射太陽的光線。D．有四顆伽利略衛(wèi)星，大小特別可觀。17．木星的光環(huán)是怎樣形成的？正確的一項是()。(2分)A．自身有會發(fā)光的星體B．木星本身反射太陽的光C．逆行衛(wèi)星和順行衛(wèi)星摩擦的結(jié)果D．木星周邊的小天體發(fā)生碰撞的碎屑18．“這兩個小行星群當然也會反射太陽的光線，可能不像是衛(wèi)星那樣跑來跑去，它們固定在某一片位置，相當于在那里有很多光明的‘月亮’集合在一起。”這句話主要運用的說明方法是()。(2分)A．分類別 B．作比較 C．列數(shù)字 D．舉例子19．文中畫線句子主要運用了什么說明方法？其作用是什么？(3分)______________________________________________________________________________________________________________20．“木星最大的衛(wèi)星是四顆伽利略衛(wèi)星，它們的個頭都跟月球差不多一樣”中的“差不多”一詞能否刪去？為什么？(3分)______________________________________________________________________________________________________________(二)孩子，我為什么打你(20分)有一天與摯友閑聊，我說：“就是在文化大革命中當紅衛(wèi)兵，我也沒打過人。我這一輩子，從沒打過人……”你突然插嘴說：“媽媽，你曾經(jīng)打過一個人，那就是我……”那一瞬，屋里很靜很靜。那一天我接著同客人談了很多的話，但全部的話都心不在焉。孩子，你那固執(zhí)的一問，仿佛爬山虎多數(shù)細小的卷須，攀滿我的整個心靈。面對你純正無瑕的眼睛，我要承認：在這個世界上，我只打過一個人。不是偶然，而是常常，不是輕描淡寫，而是刻骨銘心。這個人就是你。在你最小最小的時候，我不曾打你。你那么幼嫩，似乎一粒包在莢中的青豌豆。我生怕任何一點兒稍微地碰撞，將你稚弱的生命擦傷。我為你無日無夜地操勞，無怨無悔。面對你熟睡中像百合一樣靜謐的額頭，我向上蒼發(fā)誓：我要盡一個母親全部的力氣愛護你，直到我從這顆星球上離開的那一天。你像竹筍一樣起先長大。你起先調(diào)皮，起先惡作劇……你摔破盆碗、拆毀玩具、遺失錢幣、污臟衣著……我都不曾打過你。我想這些對于一個正常而活潑的兒童，都像走路會跌跤一樣應當寬恕。第一次打你的起因，已經(jīng)記不清了。人們對于苦痛的記憶，總是趨向于遺忘?？偠灾?，那時你已慢慢懂事，初步具備童年人的才智：混沌天真又我行我素，狡黠異樣又漏洞百出。你像一匹頑皮的小獸，放任無羈地奔向你憧憬中的草原，而我則要你接受人類社會公認的法則……為了讓你記住并終生遵守它們，在全部的語重心長都宣告失效，在全部的夸獎、指責、恐嚇以及獎賞都沒有建樹之后，我被迫拿出最終一件武器——這就是毆打。孩子，我希望虛偽、狡詐這些最骯臟的品質(zhì)，當時次與它們接觸時，你就感到切膚的難受，從今與它們恒久隔絕。我謹慎地運用毆打，如同一個窮人運用他最終的金錢。每當打你的時候，我的心都在輕輕顫抖。我一次又一次問自己：是不是到了非打不行的時候？不打他我還有沒有其他的方法？只有當全部的努力都歸于失敗，孩子，我才會舉起我的手……每一次打過你之后，我都要深深地自責。假如懲處我自身可以使你吸取教訓，孩子，我寧愿自罰，哪怕它將苛烈十倍。我愿在打你的同時，我的手指親自承受力的反彈，遭遇與你相等的苦痛。這樣我才可以精確地駕馭力度，不至于失手將你打得太重。我?guī)缀鯃詻Q果斷地認為：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更為久遠而悠長。因為，重要的不是身累，而是心累……孩子，我多么不愿打你，可是我不得不打你！我多么不想打你，可是我肯定得打你！這一切，只因為我是你的母親！孩子，打與不打都是愛，你可懂嗎？(有改動)21．文中的作者認為人性中最骯臟的品質(zhì)有()。(2分)A．放任無羈 B．我行我素C．虛偽、狡詐 D．混沌、狡黠22．下列成語中，最能表現(xiàn)母愛無私與宏大的一項是()。(2分)A．輕描淡寫 B．無怨無悔 C．堅決果斷 D．刻骨銘心23．對“每打你一次，我感到的痛楚都要比你更為久遠而悠長”的理解正確的一項是()。(2分)A．每當打你的時候，“我”的心都在輕輕顫抖，這種傷心的感覺一時消不了。B．每次都是用手打，“我”的手承受了力的反彈，這種手痛的感覺一時消不了。C．為了讓你吸取教訓，“我”使出了全身的力氣，這樣身累的感覺一時消不了。D．每當打你的時候，“我”的心都是無比的沖突，這種無奈的感覺一時消不了。24．“那一天我接著同客人談了很多的話，但全部的話都心不在焉。孩子，你那固執(zhí)的一問，仿佛爬山虎多數(shù)細小的卷須，攀滿我的整個心靈?！睂@段話理解正確的一項是()。(2分)A．“我”和客人的談話被孩子打斷了，很生氣。B．“我”對談話內(nèi)容不感愛好，孩子一問，使“我”心煩。C．“我”的心受到深深的觸動，想起往日對孩子的毆打。D．“我”同客人談了許久，感覺累了，孩子一問，“我”精神為之一振。25．在孩子的成長過程中，作為母親的作者向我們呈現(xiàn)了她情感改變的歷程，下列符合其情感改變的一項是()。(2分)A．無奈憐愛包涵沖突自責B．憐愛包涵沖突無奈自責C．無奈沖突包涵憐愛自責D．憐愛無奈沖突自責包涵26．聯(lián)系文本說說“重要的不是身累，而是心累……”這句話的意思。(3分)______________________________________________________________________________________________________________27．文章最終一個自然段有什么作用？(3分)______________________________________________________________________________________________________________28．你對于父母責打孩子是怎樣看的？談談你的看法。(4分)______________________________________________________________________________________________________________第三部分表達與溝通(30分)29．手機代表當今的科技，里面有豐富的內(nèi)容，給我們的生活帶來便利，成人離不開它，我們也很喜愛