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招聘考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.課外、校外教育活動(dòng)的內(nèi)容不受課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)的限制,可以根據(jù)參加活動(dòng)者的愿望和要求,以及學(xué)校、校外教育機(jī)關(guān)的具體條件而確定。這體現(xiàn)了課外、校外教育的()特點(diǎn)。A.廣泛性B.自愿性C.實(shí)踐性D.自主性【答案】:A2.教師組織課堂空間的方法一般有兩種,即按領(lǐng)域原則和按()。A.用途B.年齡C.大小D.功能【答案】:D3.“師也者,教之以事而喻諸德者也?!边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的()特點(diǎn)。A.全面性B.典范性C.雙重性D.針對(duì)性【答案】:C4.假如一個(gè)教師非常關(guān)心如“學(xué)生喜歡我嗎?”這樣的問(wèn)題,并把大量的時(shí)間用于與學(xué)生搞好個(gè)人關(guān)系,那么他處于教師成長(zhǎng)的()。A.關(guān)注生存階段B.關(guān)注發(fā)展階段C.關(guān)注情境階段D.關(guān)注學(xué)生階段【答案】:A5.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績(jī)?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn),根據(jù)其在團(tuán)體中的位置來(lái)作出判斷和報(bào)告評(píng)價(jià)結(jié)果的評(píng)價(jià)是()。A.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)B.正式評(píng)價(jià)C.常模參照評(píng)價(jià)D.配置性評(píng)價(jià)【答案】:C6.研究表明,在備課時(shí),專家型教師會(huì)在頭腦中形成包括教學(xué)目標(biāo)在內(nèi)的課堂表象和心理表征,并且能預(yù)測(cè)執(zhí)行計(jì)劃時(shí)的情況。這說(shuō)明專家型教師在備課時(shí)具有一定的()。A.靈活性B.操作性C.計(jì)劃性D.預(yù)見(jiàn)性【答案】:D7.言語(yǔ)溝通中首先應(yīng)該學(xué)會(huì)()。A.表達(dá)B.尊重C.溝通D.傾聽(tīng)【答案】:D8.“體育一道,配德育與智育,而德智皆寄于體,無(wú)體是無(wú)德智也。”以上論述出自()。A.鄧小平B.陶行知C.毛澤東D.周恩來(lái)【答案】:C9.在學(xué)校安全工作方面,必須樹(shù)立的正確理念有()①隱患險(xiǎn)于明火②預(yù)防勝于救助③生命高于一切④責(zé)任重于泰山A.①②③④B.②③C.②③④D.①②【答案】:A10.教育科學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)成了一個(gè)龐大的科學(xué)體系,這個(gè)體系中,基礎(chǔ)科學(xué)是()。A.教育生理學(xué)B.教育學(xué)C.教育心理學(xué)D.教育科學(xué)【答案】:B11.黨的十八大首次把()作為教育的根本任務(wù)A.立德樹(shù)人B.教育平等C.教書(shū)育人D.教育均衡【答案】:A12.我國(guó)南宋教育家朱熹對(duì)教學(xué)過(guò)程中的讀書(shū)方法進(jìn)行了一系列總結(jié),提出了著名的朱子讀書(shū)法對(duì)于其中“居敬持志”讀書(shū)方法的理解正確的是()。A.讀書(shū)要扎扎實(shí)實(shí),一步一步前進(jìn)B.讀書(shū)時(shí)要注意力高度集中,且要有遠(yuǎn)大的志向C.讀書(shū)不能做表面文章,要心領(lǐng)神會(huì)、身體力行D.讀書(shū)時(shí)在時(shí)間上要抓緊,在精神上要集中【答案】:B13.中樞神經(jīng)系統(tǒng)由()組成。A.腦和反射弧B.突觸和反射弧C.脊髓和突觸D.腦和脊髓【答案】:D14.多元智力理論的提出者是()。A.斯騰伯格B.卡特爾C.加德納D.吉爾福特【答案】:C15.下列教育家中,()提出了“泛智主義”教育思想,主張“把一切事物教給一切人”。A.裴斯泰洛齊B.贊可夫C.夸美紐斯D.赫爾巴特【答案】:C16.()在《愛(ài)彌兒》中明確提出了“兒童權(quán)利宣言”,確立了兒童在人類社會(huì)中的獨(dú)特地位與價(jià)值。A.夸美紐斯B.盧梭C.孟德斯鳩D.赫爾巴特【答案】:B17.國(guó)際舊秩序的本質(zhì)是()。A.少數(shù)幾個(gè)大國(guó)主宰國(guó)際事務(wù)B.用武力或武力威脅干涉別國(guó)內(nèi)政C.霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治D.軍備競(jìng)賽【答案】:C18.中國(guó)的江河水能理論蘊(yùn)藏量為6.91億千瓦、年理論發(fā)電量6.08萬(wàn)億千瓦時(shí),水能理論蘊(yùn)藏量居世界()。A.第一B.第三C.第四D.第二【答案】:A19.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間,李鴻章在南京設(shè)立的軍工企業(yè)是()。A.江寧織造府B.金陵機(jī)器局C.江南制造局D.建康船政局【答案】:B20.根據(jù)亞當(dāng)·斯密的觀點(diǎn),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中政府對(duì)經(jīng)濟(jì)事務(wù)的管理應(yīng)該使用()A."看得見(jiàn)的手"B."看不見(jiàn)的手"和"看得見(jiàn)的手"C."看不見(jiàn)的手"或"看得見(jiàn)的手"D."看不見(jiàn)的手"【答案】:D21.下列對(duì)人體都有害的氣體是()。A.二氧化碳和一氧化碳B.二氧化碳和氨氣C.一氧化碳和氨氣D.氫氣和一氧化碳【答案】:C22.中國(guó)現(xiàn)在最大的青銅酒樽發(fā)現(xiàn)于()。A.湖南寧鄉(xiāng)B.湖南湘潭C.湖南衡陽(yáng)D.湖南株洲【答案】:A23.為了保護(hù)人類共同的家園,在歐洲每年的9月22日為:A.世界動(dòng)物日B.地球日C.無(wú)汽車(chē)日D.國(guó)際濕地日【答案】:C24.荊江市正在修建一條快速路,為了解決修建中交通擁堵的問(wèn)題,市交警大隊(duì)擬將太河路、上林路改為單向行駛,向社會(huì)告知應(yīng)使用()。A.通知B.通報(bào)C.通告D.公告【答案】:C25.全球最大的人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)之一美世(Mercer)公司近日發(fā)布的《2012年全球生活成本調(diào)查》稱,東京是全球生活成本最高的城市,中國(guó)香港名列第9位,中國(guó)內(nèi)地的上海和北京分別名列第16和第17位;紐約是美國(guó)生活成本最高的城市,但排列在全球第33位。美世公布的“生活成本”,特指政府機(jī)構(gòu)和跨國(guó)公司派駐海外人員在各個(gè)城市的生活成本。這與通常講的居民生活成本不是一回事。混淆兩種不同的“生活成本”,不僅無(wú)助于科學(xué)比較,而且容易導(dǎo)致情緒化傾向。這段文字意在說(shuō)明()。A.混淆“生活成本”概念造成了曲解B.我國(guó)大城市居民生活成本并不很高C.上海、北京的生活成本未高過(guò)紐約D.不同國(guó)家城市的生活成本不可比較【答案】:A26.當(dāng)宇航員在國(guó)際空間站外執(zhí)行任務(wù)時(shí),太空中的化合物會(huì)粘在他們的衣服上,被帶回空間站,而宇宙的氣味就在這些特殊的化合物上。于是他們就“聞到”了宇宙的真實(shí)氣味:外太空聞起來(lái)像是汽車(chē)比賽中的氣味,混合了發(fā)熱金屬、柴油和燒烤的氣味,這些氣味主要是那些快要消亡的恒星劇烈燃燒產(chǎn)生的副產(chǎn)品散發(fā)出來(lái)的。這種副產(chǎn)品是一種氣味強(qiáng)烈的化合物——多環(huán)芳烴,這些分子充斥在整個(gè)宇宙,并且會(huì)永久飄浮下去。彗星、流星和太空塵埃中都有它們的身影,它們也是地球生命最初形成時(shí)的重要成分之一。地球上的煤炭、石油甚至食物中,也都沒(méi)能缺少它。下列說(shuō)法與原文相符的是:()A.即將消亡的恒星在劇烈燃燒中會(huì)產(chǎn)生多環(huán)芳烴B.宇宙氣味對(duì)宇航員有一定危害C.太空中的化合物種類豐富D.多環(huán)芳烴是地球生命得以延續(xù)和進(jìn)化的基礎(chǔ)【答案】:A27.雖然中國(guó)的救災(zāi)能力在經(jīng)歷過(guò)多次大型自然災(zāi)害后有了較大的提升,但是防災(zāi)教育依然落后。中國(guó)扶貧基金會(huì)2015年對(duì)中國(guó)公眾的防災(zāi)意識(shí)進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果顯示,僅有24.3%的城市居民表示關(guān)注災(zāi)害應(yīng)對(duì)的相關(guān)知識(shí),這一數(shù)據(jù)在農(nóng)村僅為11%。此外,只有不到4%的城市居民在日常生活中做了基本的防災(zāi)準(zhǔn)備,超過(guò)半數(shù)的農(nóng)村居民從未參加過(guò)任何防災(zāi)培訓(xùn)。形同虛設(shè)的防災(zāi)教育無(wú)法提高民眾的自救能力,等到災(zāi)難發(fā)生后才開(kāi)始組織學(xué)習(xí),逝去的生命已經(jīng)無(wú)法挽回。這段文字意在說(shuō)明()A.防災(zāi)教育是提高自救能力的基礎(chǔ)B.城市與農(nóng)村在防災(zāi)教育上嚴(yán)重失衡C.中國(guó)的防災(zāi)教育亟待加強(qiáng)D.防災(zāi)教育比救災(zāi)更重要【答案】:C28.娃娃魚(yú)不善于追捕,只是隱蔽在灘口的亂石間,發(fā)現(xiàn)獵物經(jīng)過(guò)時(shí),進(jìn)行突然襲擊。它的牙齒又尖又密,獵物進(jìn)入口內(nèi)后很難逃掉。它的牙齒不能咀嚼,只是張口將獵物囫圇吞下,然后在胃中慢慢消化。娃娃魚(yú)有很強(qiáng)的耐饑本領(lǐng),甚至兩三年不進(jìn)食也不會(huì)餓死。它同時(shí)也能暴食,飽餐一頓可增加體重的五分之一。食物缺乏時(shí),還會(huì)出現(xiàn)同類相殘的現(xiàn)象,甚至以卵充饑。娃娃魚(yú)喜食魚(yú)、蟹、蝦、蛇等動(dòng)物。這段文字介紹了娃娃魚(yú)的:A.性情特點(diǎn)B.消化功能C.生活特性D.捕食習(xí)性【答案】:D29.“爬”進(jìn)車(chē)廂、“蝸”在角落,特別是綠皮車(chē)上與一樣讓旅客透心涼的服務(wù),都意味著對(duì)旅客作為消費(fèi)者權(quán)利的_。春運(yùn)的現(xiàn)實(shí)與讓人們有尊嚴(yán)地踏上回家路的_,仍然存在不小的差距。
依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.氣溫踐踏奢望B.冬季漠視期待C.冬季踐踏奢望D.氣溫漠視期待【答案】:D30.有的人藐視一切他們弄不懂的事物,以()來(lái)掩蓋自身的()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.輕蔑無(wú)知B.無(wú)畏平庸C.不屑自卑D.愚昧自負(fù)【答案】:A31.文學(xué)走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng),獲得了―個(gè)嶄新的平民化開(kāi)放視野。網(wǎng)絡(luò)上自由、兼容和共享的虛擬空間,打破了精英寫(xiě)作對(duì)文學(xué)話語(yǔ)權(quán)的壟斷,為愿意上網(wǎng)創(chuàng)作的網(wǎng)民提供了“人人都能當(dāng)作家”的機(jī)會(huì)。這種“新民間文學(xué)”,標(biāo)志著文學(xué)話語(yǔ)權(quán)向民間回歸。盡管如此,網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作仍然不能與“人民寫(xiě)作”相提并論,因?yàn)槲膶W(xué)的“人民寫(xiě)作”并不取決于傳媒的公共性和參與的廣泛性,而取決于這種文學(xué)的人民性價(jià)值取向和為廣大民眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的審美品格。這段文字主要說(shuō)的是()A.大眾化是未來(lái)文學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)B.網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作為普通人提供了平等的話語(yǔ)權(quán)C.文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)堅(jiān)持人民性的價(jià)值取向D.平民化的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不能等同于“人民寫(xiě)作”【答案】:D32.金錢(qián)和時(shí)間,這兩個(gè)遠(yuǎn)足必備的___,只在“時(shí)間就是金錢(qián)”這句話里統(tǒng)一過(guò),除此之外它倆一直___,不能兼顧,折磨著一顆顆渴望遠(yuǎn)足的心。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.元素南轅北轍B.要素大相徑庭C.要素南轅北轍D.元素大相徑庭【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.堅(jiān)持發(fā)揮社會(huì)主義法治的促進(jìn)和保障作用,以法治承載道德理念、鮮明道德導(dǎo)向、弘揚(yáng)美德義行,把社會(huì)主義道德要求體現(xiàn)到()之中,以法制的力量引導(dǎo)人們向上向善。A.司法B.執(zhí)法C.守法D.立法【答案】:ABCD34.職業(yè)具有的功能是()。A.提高生活品質(zhì)B.獲取生活來(lái)源C.實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值D.完成當(dāng)事人社會(huì)化過(guò)程【答案】:ABCD35.公道的特征有()。A.公道標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)代性B.產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)利益C.公道觀念的多元性D.公道意識(shí)的社會(huì)性【答案】:AC36.材料二中,如果你是戴某,你的做法是()。A.收下1B.拒絕陳某的要求、退回陳某1C.收下1D.與戴某的做法一樣,向廉署報(bào)案并配合廉署行動(dòng)【答案】:BD37.“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開(kāi)而弗達(dá)。道而弗牽則和,強(qiáng)而弗抑則易,開(kāi)而弗達(dá)則思。和易以思,可謂善喻矣。”《學(xué)記》中的這句話教導(dǎo)教師在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)()。A.督促勉勵(lì)學(xué)生,但又不強(qiáng)制壓抑B.打開(kāi)學(xué)生的思路,但又不給現(xiàn)成答案C.注重引導(dǎo)學(xué)生,但又不牽著學(xué)生的鼻子走D.尊重學(xué)生的主導(dǎo)地位,但又不放縱學(xué)生為所欲為【答案】:ABC38.教育包括三種基本要素,即()。A.教育影響B(tài).學(xué)習(xí)者C.教育者D.教育目標(biāo)【答案】:ABC39.下列屬于教育勞動(dòng)起源說(shuō)的代表人物的是()。A.孟祿B.利托爾諾C.沛西·能D.凱洛夫【答案】:D40.教育促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化功能主要表現(xiàn)在()。A.尊重個(gè)體差異性B.尊重個(gè)體獨(dú)特性C.促進(jìn)個(gè)性和創(chuàng)造性發(fā)展D.喚醒人的生命自覺(jué)【答案】:ABC41.布魯姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括()。A.認(rèn)知領(lǐng)域B.情感領(lǐng)域C.動(dòng)作技能領(lǐng)域D.交往領(lǐng)域【答案】:ABC42.教育學(xué)在教育理論和理論工作者、教育實(shí)踐和教育實(shí)際工作者之間扮演著一種“中介”作用,體現(xiàn)在:()。A.通過(guò)啟發(fā)教育實(shí)踐工作者的教育自覺(jué)使他們不斷地領(lǐng)悟教育的真諦,形成科學(xué)的教育觀,增強(qiáng)做好教育工作的自覺(jué)性和預(yù)見(jiàn)性B.促進(jìn)教育工作者養(yǎng)成正確的教育態(tài)度,培植堅(jiān)定的教育信念C.提高教育實(shí)際工作者的自我反思和發(fā)展能力,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展水平D.通過(guò)獲得大量的教育理論知識(shí),擴(kuò)展教育工作的理論視野,提高全面分析和解決教育問(wèn)題的能力【答案】:ABCD43.發(fā)展中國(guó)家解決糧食問(wèn)題應(yīng)該采取的主要措施有()。A.推進(jìn)開(kāi)荒種田B.增加科技投入,提高單位面積糧食產(chǎn)量C.從其他國(guó)家進(jìn)口糧食D.控制人口增長(zhǎng)【答案】:BD44.海水由于其含鹽量非常高,而不能被直接使用,目前主要采用的淡化海水的方法有()。A.分離法B.反滲透法C.析出法D.蒸餾法【答案】:BD45.公共部門(mén)管理工具分類的主要標(biāo)志有:()A.資源特征B.權(quán)力特征C.法律特征D.規(guī)制特征【答案】:AB46.毛澤東說(shuō):“人民要解放,就把權(quán)力委托給能夠代表他們的、能夠忠實(shí)為他們辦事的人,這就是我們共產(chǎn)黨人?!敝袊?guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位是歷史和人民的選擇。因?yàn)椋ǎ?。A.應(yīng)對(duì)復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境的挑戰(zhàn),需要中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)B.確處理各種復(fù)雜的社會(huì)矛盾,把億萬(wàn)人民團(tuán)結(jié)凝聚起來(lái),共同建設(shè)美好未來(lái),需要中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)C.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)和諧穩(wěn)定,需要中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)D.堅(jiān)持中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向,需要中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)【答案】:ABCD47.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,國(guó)民政府組織了一場(chǎng)規(guī)模空前的工業(yè)大遷徙運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的有()。A.政府對(duì)搬遷的民營(yíng)工廠不予補(bǔ)助B.遷徙前,中國(guó)工業(yè)主要集中在沿海和東北地區(qū)C.大多數(shù)工商業(yè)資本家反對(duì)遷徙D.具體負(fù)責(zé)組織工廠遷徙的機(jī)構(gòu)是國(guó)民政府資源委員會(huì)【答案】:BD48.提高社區(qū)居民的社會(huì)意識(shí)是社區(qū)工作的目標(biāo)之一,其主要內(nèi)容包括()。A.鼓勵(lì)居民認(rèn)識(shí)到自己擁有表達(dá)意見(jiàn)的權(quán)利B.促使居民認(rèn)清他們問(wèn)題背后的社會(huì)因素C.增強(qiáng)居民對(duì)社區(qū)的歸屬感D.提高居民對(duì)社區(qū)問(wèn)題的關(guān)心程度【答案】:ABD49.關(guān)于城市社區(qū)的表述正確的是()。A.在地域特征上,城市往往建設(shè)在交通要道、軍事要塞,或是具有某種豐富自然資源的地方B.城市社區(qū)是在群體運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)下產(chǎn)生的新社區(qū)C.在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)方式上,城市社區(qū)以旅游業(yè)和服務(wù)業(yè)為主D.在社會(huì)組織形態(tài)上,城市社區(qū)由于社會(huì)生產(chǎn)與生活的分工精細(xì),專業(yè)化強(qiáng),相互之間聯(lián)系緊密,形成一個(gè)嚴(yán)密的社會(huì)組織體系【答案】:AD50.我國(guó)城市社區(qū)建設(shè)的發(fā)展歷程經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段?()A.提出問(wèn)題,集中研究論證階段B.開(kāi)展初步實(shí)驗(yàn),積累經(jīng)驗(yàn)階段C.適應(yīng)新形勢(shì),不斷深化
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