初中語文++《沁園春+雪》課件+統(tǒng)編版語文九年級上冊

九年級上冊作者：毛澤東沁園春·雪人教統(tǒng)編版新課導入

北方冬天的雪，紛紛揚揚地飄落，它覆蓋著原野、山峰、村莊、道路。漫天皆白，玉龍飛舞，引得古往今來無數(shù)文人墨客詩興大發(fā)。

毛澤東同志既是一位偉大的革命家，同時也是一位杰出的詩人，那么，在他的筆下，這個被冰雪覆蓋的世界，又有一番怎樣的情趣呢？今天我們一起來欣賞他的《沁園春·雪》。作者介紹

毛澤東（1893—1976），字潤之，筆名子任。湖南湘潭人。中國無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導人，詩人、書法家。他在文學上有很高的造詣，一生中創(chuàng)作了大量詩詞。其詩詞作品氣魄雄渾，意境開闊，描繪出中國革命的壯麗畫卷，表現(xiàn)出意味偉大革命家的情懷。作品主要收入《毛澤東選集》《毛澤東文集》《毛澤東詩詞集》中。背景資料《沁園春·雪》寫于1936年2月。當時,毛主席率領(lǐng)紅一方面軍從陜北出發(fā)，準備東渡黃河，進入山西西部。在陜北清澗海拔千米、白雪覆蓋的源上，他面對茫茫雪野、蒼茫大地，胸中豪情激蕩，寫下了這首詞。知識鏈接

詞

古代一種韻文形式，又叫長短句、詩余、曲子詞等。原來可以合樂演唱，句式長短不一。樂譜失傳后，只剩下詞牌，詞牌就是詞的調(diào)子，每個詞牌規(guī)定了這首詞的字數(shù)、句數(shù)、平仄聲調(diào)和韻腳。所以把寫詞叫做“填詞”，歷史上宋代是詞的創(chuàng)作繁榮時期，涌現(xiàn)了蘇軾、辛棄疾等為代表的的豪放派詞人和以李清照、柳永為代表的婉約派詞人。

“沁園春”這個詞牌規(guī)定114個字，分上下兩闋，上闋13句，下闋12句，句號處必須壓韻?！扒邎@”相傳是東漢明帝女兒沁水公主的園林，曾被外戚竇憲奪取，后人作詩以詠其事。字音字形

沁園春（）惟余莽莽（）

頓失滔滔（）紅裝素裹（）

分外（）妖嬈（）稍遜（）

風騷（）成吉思汗（）

數(shù)風流人物（）

折腰（）今朝（）

mǎnɡqìntāoɡuǒfènráoxùn

sāohánshǔzhézhāo立刻只剩下白茫茫一片妖艷美好風騷，本指《詩經(jīng)》里的《國風》和《楚辭》里的《離騷》，后來泛指文章辭藻。朗讀指導

沁園春﹒雪北國/風光，千里/冰封，萬里/雪飄。望/長城內(nèi)外，惟余/莽莽；大河/上下，頓失/滔滔。山舞/銀蛇，原馳/蠟象，欲與天公/試比高。須/晴日，看/紅裝素裹，分外/妖嬈。江山/如此/多嬌，引/無數(shù)英雄/競折腰。惜/秦皇漢武，略輸/文采；唐宗/宋祖，稍遜/風騷。一代/天驕，成吉思汗，只識/彎弓/射大雕。俱往矣，數(shù)/風流人物，還看/今朝。初讀課文思考：上下兩闋各寫了什么內(nèi)容？上闋描寫北國雪景，贊頌祖國山河的壯麗。下闋由描寫祖國山河的壯麗轉(zhuǎn)向議論、抒情，縱論歷代英雄。初讀課文思考：上闋內(nèi)容主要由哪個字統(tǒng)領(lǐng)？其統(tǒng)領(lǐng)的內(nèi)容有何特點？

上闋內(nèi)容主要由“望”字統(tǒng)領(lǐng)以下七句。詞人登高遠望，眼界極為廣闊。“望”字統(tǒng)領(lǐng)的內(nèi)容展現(xiàn)了長城、黃河、山脈、高原等最能反映“北國風光”的雄壯景觀。初讀課文思考：下闋內(nèi)容主要由哪個字統(tǒng)領(lǐng)？其統(tǒng)領(lǐng)的內(nèi)容有何特點？

下闋以“惜”字總領(lǐng)以下七句，展開對歷代英雄人物的評論。詞人于歷代帝王中舉出五位很有代表性的人物，展開一幅幅歷史畫卷，使評論得以具體形象地推進，如同翻閱一部千秋史冊，一一加以評說。精讀課文1.詞的上闋是如何描寫北方的壯麗雪景的？北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。（概括）極目萬里，動靜結(jié)合（具體）氣勢磅礴，生機盎然（想象）紅白交映，艷麗多姿

這一句從大處落筆，總寫北國雪景?！扒Ю铩薄叭f里”是互文，千萬里冰封，千萬里雪飄。一靜一動，動靜結(jié)合，相映成趣。比喻、擬人

化靜為動，畫面生動活潑，景色壯觀無比“須”字表明雪后初晴之景是作者的想象。精讀課文2.上下闋之間有一句過渡句，請迅速找出并說說它的作用。作用：承上啟下：江山如此多嬌承接上文，總結(jié)雪景，對北國風光做總評。引無數(shù)英雄競折腰，開啟下文，展開對歷代英雄的評論，以此抒發(fā)抱負。過渡句：江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。精讀課文3.下闋提到了哪些英雄為江山折腰？作者對他們的評價如何？惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。秦皇漢武唐宗宋祖成吉思汗精讀課文4.“惜”字包含著作者怎樣的感情？“惜”中含褒肯定他們有雄才大略，是中國歷史上的英雄。“惜”中含貶在贊揚他們長于武功的同時，委婉指出他們短于文治（略輸、稍遜、只識）?！跋А敝性⒅咎N含著無產(chǎn)階級后來者居上的豪邁氣概及超越歷代英雄人物的自信。惜精讀課文5.作者對秦皇漢武、唐宗宋祖、成吉思汗的評價有區(qū)別嗎？從哪里可以看出來？惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。

有區(qū)別?！奥暂敗薄吧赃d”都是“稍差”的意思，詞人措辭極有分寸，委婉地指出了秦漢唐宋的四位功業(yè)顯赫的封建帝王短于文治?！爸蛔R”二字略帶嘲諷，“彎弓射大雕”極富畫面感，生動地表現(xiàn)了成吉思汗只恃武功而不重文治的形象。精讀課文6.如何理解“俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝”？作者以“往昔”與“今朝”對比，“英雄”與“風流人物”對比，突出了“今朝”革命英雄主宰河山的歷史作用?！敖癯敝傅氖钱敶鸁o產(chǎn)階級革命英雄和廣大的人民群眾，也就是作者所說的風流人物，也包括詞人自己，抒發(fā)詞人偉大的政治抱負和堅定的信念。這是全詩的主旨所在。歸納小結(jié)全詞分上下兩片。上片描寫北國雪景，先寫眼前雪中銀裝世界，再寫想象中紅妝素裹之江山，虛實結(jié)合描繪多姿之風光，表達了詩人對祖國山河的熱愛；下片由祖國山河的壯麗引出英雄人物，縱論歷代英雄，抒發(fā)詩人的抱負。沁園春·雪毛澤東

描寫、議論、抒情上闋：下闋：

描寫北國風光評論歷史人物熱愛祖國河山贊頌當今英雄冰封雪飄長城、黃河山脈、高原紅裝素裹

（總寫）（分寫）（虛寫）

—豪邁秦皇漢武唐宗宋祖成吉思汗略輸稍遜只識惜——激情拓展延伸沁園春·長沙

毛澤東獨立寒秋，湘江