高三模擬考試(一)語文試題_第1頁
高三模擬考試(一)語文試題_第2頁
高三模擬考試(一)語文試題_第3頁
高三模擬考試(一)語文試題_第4頁
高三模擬考試(一)語文試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

...wd......wd......wd...2018高三語文模擬試題〔歷城二中語文組命制〕本卷須知:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名和座位號(hào)填寫在答題卡上。2.答復(fù)選擇題時(shí),選出每題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。答復(fù)非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試完畢后,將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)論述類文本閱讀(此題共3小題,9分)〔出題人:于福軍〕閱讀下面的文字,完成1~3題。美國(guó)斯塔夫里阿諾斯《全球通史——從史前到21世紀(jì)》在介紹中國(guó)文明的總體狀況時(shí),以印度為對(duì)象進(jìn)展比較,指出:“與印度文明的松散和連續(xù)相比,中國(guó)文明的特點(diǎn)是聚合和連續(xù)。中國(guó)的開展情況與印度在雅利安人或穆斯林或英國(guó)人到來之后所發(fā)生的情況不同,沒有明顯的突然停頓。當(dāng)然,曾有許多游牧部族侵入中國(guó),甚至還取某些王朝而代之。但是,不是中國(guó)人被迫承受入侵者的語言、習(xí)俗或者畜牧經(jīng)濟(jì),相反,是入侵者自己總是被迅速、完全地中國(guó)化。〞歷史文化的強(qiáng)大連續(xù)性,是中國(guó)文明的一大特征。中國(guó)文化的核心政治觀念從未發(fā)生動(dòng)搖,是中國(guó)歷史連續(xù)性的重要表現(xiàn)中國(guó)歷史與文化,確有自身的開展規(guī)律,而這種開展,并沒有對(duì)前一階段的文明成果徹底砸爛推翻,而是有繼承有開展,用孔子的說法即“損益〞。雖然有改朝換代,雖然有外部力量入侵,但中國(guó)歷史文化的基本面貌沒有發(fā)生基本變化,文明的連續(xù)性因而獲得成認(rèn)。中國(guó)古代歷史可以分為前后兩期,夏商周時(shí)代可以稱為貴族時(shí)代,其政治、文化都由貴族主導(dǎo)。秦漢以后的新時(shí)代,可以稱作士大夫時(shí)代,無論是政治還是文化,士大夫發(fā)揮著無可替代的核心功能。中國(guó)與西方早期國(guó)家的歷史有很大的相似性,比方夏商周的貴族時(shí)代,與古希臘、羅馬時(shí)期的貴族很類似。從部落貴族開展出來的國(guó)家統(tǒng)治集團(tuán),依靠血緣關(guān)系維系統(tǒng)治,而貴族在經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、文化教育等方面都擁有無法比較的特權(quán)。貴族內(nèi)部也有等級(jí)劃分,公侯伯子男的爵位系統(tǒng)標(biāo)志著貴族內(nèi)部的等級(jí)性。中國(guó)沒有西方式的神廟組織,但中國(guó)有興旺的宗法體系,在維護(hù)貴族體制上,發(fā)揮重要的功能。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,中國(guó)的貴族時(shí)代走上完結(jié)之路。貴族時(shí)代的完結(jié),并不意味著貴族時(shí)代的一切都化為灰燼,損益的歷史開展規(guī)律在這個(gè)過程中充分發(fā)揮出來。商鞅變法,把傳統(tǒng)的貴族爵位體系創(chuàng)造性地改造為軍功爵系統(tǒng),不管出身,只要立下軍功,就可以獲得或晉升爵位。世卿世祿的歷史走向沒落,貴族教育的內(nèi)容,如六藝之學(xué),也通過孔子這樣的士人,傳遞到一般社會(huì)。“有教無類〞的教育原則,讓以往的貴族文化轉(zhuǎn)化為一般的社會(huì)文化。士人地位崛起,由于他們掌握文化資源,血緣不再是人才優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)。尚賢思想成為各家各派的基本主張,士人取代貴族在各國(guó)的政治實(shí)踐中發(fā)揮作用。這個(gè)歷史運(yùn)動(dòng),直到漢武帝時(shí)期推廣“察舉制〞,最終落實(shí)到系統(tǒng)的制度設(shè)計(jì)之中。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“百家爭(zhēng)鳴〞的政治意義,不僅在于各家各派努力推行自己的理論主張,也包括對(duì)君主制的推動(dòng)。就君主而言,不僅實(shí)際的政策需要士人建議和制定,而且,國(guó)家理論問題,比方君主定位、功能、價(jià)值等,也是各家爭(zhēng)鳴的內(nèi)容。君主從貴族的一員,變成國(guó)家的首腦和主權(quán)化身,尤其是全民的利益代表,是各派思想家共同論證的結(jié)果。君主制最終開展為皇帝制度?;实壑贫认戮鞯闹粮叩匚淮_立了,但同時(shí)也意味著承受了某種思想理論,這個(gè)過程其實(shí)是國(guó)家治理的意識(shí)形態(tài)化。秦始皇承受法家治理的思想,漢初看重黃老思想的價(jià)值,直到漢武帝時(shí)代“獨(dú)尊儒術(shù)〞,儒家作為中國(guó)意識(shí)形態(tài)的努力,終于完成?!舱幾悦蠎棇?shí)《中華文明為何從未中斷》〕1.以下關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A.斯塔夫里阿諾斯認(rèn)為印度文明松散、連續(xù),中國(guó)文明聚合、連續(xù),沒有明顯的突然停頓。B.中國(guó)被許多游牧部族侵入,甚至還被某些王朝取而代之。但是中國(guó)人沒有承受入侵者的語言、習(xí)俗或者畜牧經(jīng)濟(jì),相反,是入侵者自己總是被迅速、完全地中國(guó)化。C.中國(guó)歷史的連續(xù)性表達(dá)在中國(guó)文化的核心政治觀念從未發(fā)生動(dòng)搖。D.孔子的“損益〞說,就是指中國(guó)歷史與文化并沒有對(duì)前一階段的文明成果徹底砸爛推翻,而是有繼承有開展。2.以下理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A.中國(guó)文明有強(qiáng)大的連續(xù)性,因而雖然有外部力量入侵,但中國(guó)歷史文化的基本面貌沒有發(fā)生基本變化。B.血緣關(guān)系維系了從部落貴族開展出來的國(guó)家統(tǒng)治集團(tuán)的統(tǒng)治,而貴族在經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、文化教育等方面都擁有無法比較的特權(quán)。C.中國(guó)沒有西方式的神廟組織,在維護(hù)貴族體制上,興旺的宗法體系,發(fā)揮了重要的功能。D.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,損益的歷史開展規(guī)律在中國(guó)的貴族時(shí)代走上完結(jié)之路的過程中充分發(fā)揮出來。3.根據(jù)原文內(nèi)容,以下理解和分析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A.商鞅變法,使世卿世祿的歷史走向沒落,六藝之學(xué)這些貴族教育的內(nèi)容,也通過孔子這樣的士人,傳遞到一般社會(huì)。B.因?yàn)槭咳苏莆瘴幕Y源,血緣不再是人才優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn),所以士人地位崛起。尚賢思想成為各家各派的基本主張,士人取代貴族在各國(guó)的政治實(shí)踐中發(fā)揮作用。C.各家各派努力推行自己的理論主張,對(duì)君主制的推動(dòng),即是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“百家爭(zhēng)鳴〞的政治意義。D.國(guó)家治理的意識(shí)形態(tài)化,使得皇帝制度下君主的至高地位確立了,同時(shí)也意味著承受了某種思想理論。(二)文學(xué)類文本閱讀(此題共3小題,14分)〔出題人:劉芳英〕閱讀下面的文字,完成4~6題。捶背聶鵬新兵訓(xùn)練營(yíng)地前不著村,后不著店。中隊(duì)長(zhǎng)文魁就在這個(gè)被官兵們譽(yù)為“兔子都不拉屎〞的地方帶兵。每天臨睡前,他都會(huì)到各班轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看。這天晚上,文魁正好轉(zhuǎn)到了二班。他看到一個(gè)娃娃臉兵,光著的胸脯上胸肌竟然很興旺,他問:“有些什么特長(zhǎng)〞那兵答:“在體校里搞過訓(xùn)練,相互按過胳膊腿,捶過背,算不算特長(zhǎng)〞文魁連說:“算算算。〞文魁來自武術(shù)之鄉(xiāng),參軍后一直是總隊(duì)訓(xùn)練標(biāo)兵,因訓(xùn)練過猛,有了腰傷的頑疾。對(duì)捶背推拿有特殊的需求。當(dāng)晚睡前一試身手,“這兵捶背有一手。〞文魁苦覓良久的“捶背〞人選就這么算是定了。從此,娃娃兵輝就成了文魁的專職“捶背〞。除了正常的訓(xùn)練,輝還得給隊(duì)長(zhǎng)“捶背〞,所以就搞得很累很疲憊。一些兵就私下給輝出點(diǎn)子。輝得計(jì),下回再給文魁捶時(shí),捏呀捶的,下手就比較重。不料輝忙得一頭大汗,文魁盯著正在熱播的《激情燃燒的歲月》中的石榮耀,眼睛都沒眨一下。輝說:“我看他一點(diǎn)兒都不怕痛,還有沒有新招〞哥兒幾個(gè)面面相覷,均顧左右而言他。文魁受捶時(shí),要求還挺多,一會(huì)兒要求這樣使勁,一會(huì)兒要求那般用力。搞得輝一場(chǎng)背捶下來,相當(dāng)于又是一次強(qiáng)化訓(xùn)練。有時(shí)累癱在床上,輝恨得牙癢。一次不經(jīng)意間,輝在做單杠模擬考核時(shí),竟然一次性做了40多個(gè)不覺得累,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他新兵。新兵訓(xùn)練快完畢時(shí),一日晚間,幾名也同樣來自武術(shù)之鄉(xiāng)、又是特警中隊(duì)的班長(zhǎng),非要跟傳說中很厲害的文魁過過招。班長(zhǎng)們欺他腰傷,說一對(duì)一,文魁說,“你們幾個(gè)一齊上〞。說時(shí)遲,那時(shí)快,還沒輪上那幾個(gè)兵攏身,一個(gè)一個(gè)就像背包枕頭一樣地被文魁扔在幾米開外,躺在地上叫苦不迭。輝恰好看到這一幕,除了對(duì)隊(duì)長(zhǎng)由衷的佩服,還有很大的疑惑:他,這么威猛,哪里像是個(gè)有腰傷的病人新訓(xùn)完畢分兵時(shí),輝儼然名列文魁麾下。輝叫苦不迭,卻發(fā)現(xiàn)文魁一臉壞笑。文魁捶背的要求更加頻繁了,甚至中午,甚至周末,興之所致,文魁都要把輝叫過來,捶捶按按,拍拍打打。半年下來,輝的軍事技能在中隊(duì)無人能比,一年下來,輝在支隊(duì)軍事訓(xùn)練方面有了名氣。第二年春,支隊(duì)組建參加總隊(duì)比武的集訓(xùn)隊(duì),文魁毫不猶豫地推薦了輝。指導(dǎo)員還有些顧慮,“他走了,你捶背的事若何辦〞文魁斬釘截鐵,“扯淡,你以為他就只能捶個(gè)背〞輝就被抽調(diào)走了,在一個(gè)偏僻山凹下的中隊(duì)承受魔鬼訓(xùn)練,苦不堪言。10月份參加總隊(duì)比武,輝得第三名,榮立三等功?;氐街嘘?duì)時(shí),全中隊(duì)官兵列隊(duì)歡送,文魁握著他的手,說了一句不著頭腦的話:“看來捶背的功力還不夠。〞是夜,輝照例給文魁捶背。越明年,支隊(duì)組建比武隊(duì)時(shí),輝找到文魁,想通融一下,不要讓自己去了。末了還說,“我就留在你身邊,還可以天天給你捶背,是不是〞沒料想文魁火了,“扯淡,你以為就只是個(gè)捶背〞輝再次進(jìn)了山凹里的魔鬼訓(xùn)練營(yíng)。10月份再回來。輝就不是原來的輝了,在總隊(duì)比武中得了全能第一,被樹為訓(xùn)練標(biāo)兵,榮立二等功。到了中隊(duì),他受到全中隊(duì)官兵的最高禮遇。奇怪的是,是夜睡前,輝來敲門提醒捶背時(shí),文魁說不捶了,已經(jīng)睡了。春節(jié)過后,輝參加武警部隊(duì)直接提干的培訓(xùn)班。培訓(xùn)半年后,輝已肩扛黃燦燦的少尉肩章?;氐街嘘?duì),卻再也見不到文魁了。原來,文魁帶著戰(zhàn)士參加公安系統(tǒng)組織的緝捕黑惡勢(shì)力行動(dòng),他只身擒獲3名歹徒,不料卻被一名歹徒趁夜黑開槍射中,當(dāng)場(chǎng)犧牲。知道輝是隊(duì)長(zhǎng)的得意門生,怕影響學(xué)業(yè),中隊(duì)官兵硬是沒告訴他。在縣城烈士陵園文魁的墓冢前,輝長(zhǎng)跪不起,淚如雨下。他慢慢地繼而快速地?fù)舸蛑贡蛪炡#瓣?duì)長(zhǎng),輝兒來了,來給您捶背了!〞空曠的墓地里,捶背聲穿云裂帛,撕心裂肺……〔有刪改〕4.以下對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔3分〕A.小說開頭寫新兵訓(xùn)練營(yíng)地“兔子都不拉屎〞,用通俗易懂的語言寫出了營(yíng)地的環(huán)境荒涼偏僻。B.“扯淡,你以為他就只是個(gè)捶背的〞在文章中兩次出現(xiàn),表達(dá)出文魁訓(xùn)練新兵輝的良苦用心。C.小說語言既通俗直白,又夾雜一些文言化的詞語,讀來饒有趣味。D.小說的主人公是文魁,因?yàn)樗矣谂c惡勢(shì)力作斗爭(zhēng),并為國(guó)捐軀。小說通過塑造這個(gè)典型的人物形象歌頌了當(dāng)代軍人英勇無畏的犧牲精神。5.小說以“捶背〞為中心謀篇布局,這有什么好處請(qǐng)簡(jiǎn)要說明?!?分〕6.小說以“輝到文魁的墓地長(zhǎng)跪不起,淚如雨下,捶背聲穿云裂帛,撕心裂肺〞結(jié)尾,這樣的處理有若何的藝術(shù)效果請(qǐng)結(jié)合作品進(jìn)展分析。〔6分〕(三)實(shí)用類文本閱讀(此題共3小題,12分)〔出題人:張翠萍〕閱讀下面的文字,完成7~9題。

材料一:修復(fù)陸生生態(tài),還人間以綠色。五年來,我國(guó)年均新增造林超過9000萬畝?;謴?fù)退化濕地30萬畝,退耕還濕20萬畝,118個(gè)城市成為“國(guó)家森林城市〞。中國(guó)沙化土地年均縮減1980平方公里,提前實(shí)現(xiàn)了聯(lián)合國(guó)2030年沙化土地零增長(zhǎng)的奮斗目標(biāo),聯(lián)合國(guó)環(huán)境署盛贊中國(guó)是全球沙漠治理的典范。大氣污染治理,還天空以藍(lán)色。與2013年相比,2016年京津冀地區(qū)PM2.5平均濃度下降了33%、長(zhǎng)三角區(qū)域下降31.3%、珠三角區(qū)域下降31.9%。萬元GDP能耗從2012年0.83噸標(biāo)準(zhǔn)煤下降到2016年0.68噸標(biāo)準(zhǔn)煤。修復(fù)水生生態(tài),還生命以家園。全國(guó)地表水國(guó)控?cái)嗝鍵-III類水體比例增加到67.8%,劣V類水體比例下降到8.6%,大江大河干流水質(zhì)穩(wěn)步改善。防治水土流失,還大地以根基。五年來,我國(guó)治理沙化土地1.26億畝,沙化土地面積年均縮減1980平方公里,實(shí)現(xiàn)了由“沙進(jìn)綠退〞到“綠進(jìn)沙退〞的歷史性轉(zhuǎn)變。保護(hù)野生動(dòng)物,還自然以和諧。五年來,大熊貓國(guó)家公園、東北虎豹國(guó)家公園體制試點(diǎn)正式設(shè)立?!嗣窬W(wǎng)《五年來生態(tài)文明建設(shè)成就綜述:美麗中國(guó)新篇章》材料二:生態(tài)環(huán)境是中國(guó)夢(mèng)的一局部,衣食住行無不與環(huán)境有關(guān),是老百姓最根基最現(xiàn)實(shí)的考慮,所有人概莫能外。實(shí)現(xiàn)十八大確定的到2020年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番的目標(biāo),如果是我們繼續(xù)以犧牲環(huán)境為代價(jià)的粗放式增長(zhǎng),那么生態(tài)環(huán)境只會(huì)遭到更加嚴(yán)重的破壞,再高的GDP,再高的收入也不能拯救我們賴以存在的環(huán)境,環(huán)境破壞了,民生也無從談起。屆時(shí),自然會(huì)對(duì)我們進(jìn)展報(bào)復(fù)。——2014年08月15日中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)《習(xí)近平詮釋環(huán)保與開展:綠水青山就是生產(chǎn)力》材料三:只有實(shí)行最嚴(yán)格的制度、最嚴(yán)密的法治,才能為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障。要建設(shè)責(zé)任追究制度,對(duì)那些不顧生態(tài)環(huán)境盲目決策、造成嚴(yán)重后果的人,必須追究其責(zé)任,而且應(yīng)該終身追究?!?013年5月,習(xí)近平總書記在中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出材料四:記者從山東安監(jiān)得悉,10日上午,濟(jì)南市召開《濟(jì)南市制止燃放煙花爆竹的規(guī)定》(以下簡(jiǎn)稱《禁放規(guī)定》)宣傳部署會(huì)議?!督乓?guī)定》報(bào)經(jīng)省人大常委會(huì)批準(zhǔn),將于2018年1月1日起正式施行。煙花爆竹禁放在濟(jì)南已經(jīng)不是首次了,從1994年禁放到2004年限放再到現(xiàn)在的禁放,推動(dòng)立法的民意發(fā)生了改變,但立法的初衷始終沒有變過?!拔覀兾?2345市民服務(wù)熱線進(jìn)展民意調(diào)查,隨機(jī)抽查了4萬個(gè)市民,形成1萬個(gè)有效樣本,民眾對(duì)禁放以及禁放范圍的劃定支持率達(dá)90%以上。〞濟(jì)南市人大常委會(huì)副主任譚延偉說。“煙花爆竹的燃放或者禁放并不是一個(gè)非黑即白的事情,我們立法的過程實(shí)際上就是在傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明之間尋找一個(gè)平衡點(diǎn),在最大程度上關(guān)注了歷史的傳承和人文的關(guān)心。〞張瑞說。為此,濟(jì)南市人大常委會(huì)和法制辦相關(guān)負(fù)責(zé)人專門到上海、杭州、蘇州調(diào)研煙花爆竹禁放立法以及后續(xù)實(shí)施管理的情況?!霸谶@一過程中學(xué)習(xí)了他們的先進(jìn)經(jīng)歷,找出適合濟(jì)南的用到我們的立法中。〞“我們?cè)诹⒎ㄟ^程中,每一項(xiàng)具體的措施都要以數(shù)據(jù)或者現(xiàn)實(shí)情況來做支撐。〞張瑞說。比方,為了確定把哪些區(qū)域劃定為禁放區(qū),需要了解濟(jì)南的街道辦、居委會(huì)數(shù)量及警力情況等,“最終確定的區(qū)域需要在現(xiàn)有的管理能力之內(nèi),這樣才能把工作做好。〞——群眾網(wǎng)訊7.以下對(duì)材料二、四相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔3分〕A.濟(jì)南市長(zhǎng)期以來堅(jiān)決推動(dòng)環(huán)保立法,濟(jì)南民眾也一直普遍支持禁放煙花爆竹的規(guī)定,全面禁放有廣泛的群眾根基。B.濟(jì)南環(huán)保立法的過程中,工作人員關(guān)注到了煙花爆竹具有的傳統(tǒng)文化特性,使得立法過程充滿人文關(guān)心。C.保護(hù)生態(tài)環(huán)境,關(guān)系廣闊人民的基本利益,關(guān)系中華民族開展的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,是功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。D.濟(jì)南市《禁放規(guī)定》的成功推動(dòng),告訴我們環(huán)保措施的制定要因地制宜,不能生搬硬套。8.以下對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的兩項(xiàng)是〔5分〕A.建設(shè)生態(tài)文明已經(jīng)是全社會(huì)的共識(shí),百姓觀念已發(fā)生了轉(zhuǎn)變:從“盼溫飽〞到“盼環(huán)保〞,從“求存在〞到“求生態(tài)〞。B.中國(guó)全面補(bǔ)齊生態(tài)文明短板〔全面開花并結(jié)出碩果〕,聯(lián)合國(guó)環(huán)境署盛贊中國(guó)是全球沙漠治理的成效最大的國(guó)家。C.我們只要更加重視生態(tài)環(huán)境這一生產(chǎn)力的要素,更加尊重自然生態(tài)的開展規(guī)律,保護(hù)和利用好生態(tài)環(huán)境,就能更好地開展生產(chǎn)力,在更高層次上實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧。D.建設(shè)生態(tài)文明是一場(chǎng)涉及生產(chǎn)方式、生活方式、思維方式和價(jià)值觀念的革命性變革。實(shí)現(xiàn)這樣的,基本性變革必須依靠制度和法治。E.環(huán)保立法只靠政府的力量是不夠的,要聽取民意,關(guān)注民情,因?yàn)橹挥惺忻竦淖杂X才是城市文明最好的支撐。9.根據(jù)材料,概括國(guó)家和地方大力推進(jìn)環(huán)保采取的措施?!?分〕二、古代詩文閱讀(35分)〔出題人:楊煥英〕(一)文言文閱讀(19分)

閱讀下面的文言文,完成10~13題。陶琰,字廷信,絳州人。父銓,進(jìn)士,陜西右參議。琰舉成化七年鄉(xiāng)試第一,十七年成進(jìn)士,授刑部主事。弘治初,進(jìn)員外郎。歷固原兵備副使。練士卒,廣芻粟。歷九年,部?jī)?nèi)晏如。遷福建按察使,浙江左布政使。正德初,以右副都御史巡撫河南,遷刑部右侍郎。陜西游擊徐謙訐御史李高。謙故劉瑾黨,行厚賂,欲中高危法。琰往按,直高。瑾怒,假他事下琰詔獄,褫其職,又罰米四百石輸邊。瑾誅,起左副都御史,總督漕運(yùn)兼巡撫準(zhǔn)、揚(yáng)諸府。六年,轉(zhuǎn)南京刑部侍郎。明年,賊劉七等將犯江南,王浩八又入衢州。進(jìn)琰右都御史,巡視浙江。至則七等已滅,浩八聽撫。會(huì)寧、紹瀕海地颶風(fēng)大作,居民漂沒萬數(shù)。琰出帑金振救,而大筑蕭山至?xí)涛迦f余丈。奏設(shè)兵備道守要害,防浩八黨出沒,遣將擊斬其渠魁。遂城開化、常山、遂安、蘭溪,境內(nèi)以靖。復(fù)命總督漕運(yùn),七疏乞歸。世宗嗣位,起故官。凡三督漕,軍民習(xí)其政,不嚴(yán)而肅。琰性清儉,飯惟一疏。每到官及罷去,行李止三竹笥。尋加戶部尚書。嘉靖元年召拜工部尚書。其冬,改南京兵部,加太子少保。未浹歲,屢引年乞體。加太子太保,乘傳歸,有司歲時(shí)存問。又九年卒,年八十有四。贈(zèng)少保,謚恭介。子滋,以進(jìn)士授行人。諫武宗南巡,杖闕下,謫國(guó)子學(xué)正。嘉靖初,歷兵部郎中。率同官伏闕爭(zhēng)“大禮〞,再受杖,謫戍榆林。兵部尚書王時(shí)中等言,琰老病呻吟,冀父子一相見,乞改調(diào)近衛(wèi)。不許。十五年赦還,卒。10.以下對(duì)文中畫波浪線局部的斷句,正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔3分〕〔〕A.陜西游擊徐謙/訐御史李高/謙故劉瑾黨/行厚賂欲中高危/法琰往按/直高。B.陜西游擊徐謙訐御史李高/謙故劉瑾黨/行厚賂/欲中高危法/琰往按/直高。C.陜西游擊徐謙訐御史李高/謙故劉瑾黨/行厚賂/欲中高/危法/琰往按直高。D.陜西游擊徐/謙訐御史李高/謙故劉瑾黨/行厚賂/欲中高危/法琰往按/直高。11.以下對(duì)文中加點(diǎn)詞語相關(guān)內(nèi)容的講解,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔3分〕〔〕A.進(jìn)士,中國(guó)古代科舉制度中,通過初級(jí)考試殿試者,稱為進(jìn)士。是古代科舉殿試及第者之稱。B.工部,中國(guó)封建時(shí)代中央官署名,為掌管營(yíng)造工程事項(xiàng)的機(jī)關(guān),六部之一,長(zhǎng)官為工部尚書,曾稱冬官、大司空等。C.轉(zhuǎn),和調(diào)、徙一樣,都是調(diào)動(dòng)官職。如《張衡傳》:“再轉(zhuǎn)復(fù)為太史令,衡不慕當(dāng)世,所居之官輒積年不徙。〞D.太子太保,別稱太子太師,\t"s://baike.so/doc/_blank"太子太傅,是東宮官職,均負(fù)責(zé)教習(xí)太子。12.以下對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔3分〕〔〕A.陶琰為官正直公正,調(diào)查發(fā)現(xiàn)李高是被誣陷的,為他洗刷了冤屈。B.陶琰能體恤百姓疾苦,遭遇風(fēng)災(zāi)時(shí),他及時(shí)拿出募集的人民幣財(cái)救濟(jì)災(zāi)民,并修筑堤岸五萬多丈。C.陶琰生性清廉節(jié)省,每餐只有一個(gè)菜,每次上升和離職,行李只有三個(gè)竹箱。D.嘉靖元年,陶琰召拜為工部尚書。這年冬天,改為南京兵部尚書,加封太子太保。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。〔10分〕〔1〕瑾怒,假他事下琰詔獄,褫其職,又罰米四百石輸邊。〔2〕奏設(shè)兵備道守要害,防浩八黨出沒,遣將擊斬其渠魁?!捕彻糯姼栝喿x〔此題共2小題,11分〕閱讀下面這首宋詩,完成14-15題。聽流人水調(diào)子王昌齡孤舟微月對(duì)楓林,分付鳴箏與客心。嶺色千重萬重雨,斷弦收與淚痕深?!咀ⅰ苛魅耍毫魅虢臉啡恕?4.下面對(duì)這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是〔5分〕〔〕A.中國(guó)古典詩歌,常借月光寫客愁,首句中“孤舟微月〞,將客愁與江月聯(lián)系在一起,做到了情景交融。B.首句集中秋江晚來三種景物,“孤舟〞“微月〞“楓林〞構(gòu)成了極幽靜素雅的意境。C.詩中第二句,“分付〞同“與〞字相照應(yīng),意味著奏出的箏曲與遷客心境相印。D.詩中第三句,運(yùn)用通感的手法,不僅寫嶺色,也寫箏聲,以聽覺寫視覺,其妙無窮。E.詩中“千重〞“萬重〞的復(fù)迭給人以樂音繁促的暗示,對(duì)彈箏流人的復(fù)雜心緒也是一種暗示。詩中最后一句,想象獨(dú)特,請(qǐng)結(jié)合詩句簡(jiǎn)要賞析?!?分〕〔三〕名篇名句默寫〔此題共1小題,5分〕16.補(bǔ)寫出以下句子中的空缺局部?!?分〕〔1〕杜甫的《登高》中寫遠(yuǎn)望所見,為我們營(yíng)造了一副氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)江秋日?qǐng)D的詩句是:“______________________,____________________。〞〔2〕《諸葛亮集》中有這樣的話:“賞不可不平,罰不可不均〞,這與《出師表》中的兩句“______________________,____________________〞一致?!?〕《曹劌論戰(zhàn)》中曹劌“下視其轍,登軾而望之〞的原因是:“______________。〞三、語言文字運(yùn)用(20分)〔出題人:任光峰〕

17、以下各句中加點(diǎn)成語的使用,全都不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔3分〕①很多學(xué)者在不了解的情況下,不假思索地將網(wǎng)絡(luò)文學(xué)等同于垃圾,認(rèn)為它們不值得研究。之所以會(huì)有這種誤解,或許與“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不是純文學(xué)〞“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的市場(chǎng)化意味太濃〞等論調(diào)有關(guān)。②光風(fēng)霽月的人民幣谷融常常贊許這樣一個(gè)人生境界,在逆境時(shí)以遁世無悶、獨(dú)立不懼;在順境時(shí)自知自覺、心如明鏡;在平境時(shí),則有守有為,可止可行,其實(shí)也正是人民幣谷融的夫子自道。③近年來,不少地方發(fā)生多起旅游“宰客〞事件,盡管這些事件最后大都得到了妥善處理,但也嚴(yán)重?fù)p害了地方旅游市場(chǎng)的形象??梢姡谑录l(fā)生前未雨綢繆,把問題解決在萌芽狀態(tài),把風(fēng)險(xiǎn)防控在一定范圍內(nèi)才能從基本上杜絕惡性事件。④日本NHK電視臺(tái)播放了名為《731部隊(duì)的真相》紀(jì)錄片,引發(fā)日本國(guó)內(nèi)強(qiáng)烈震動(dòng),人們似乎看到了日本社會(huì)正視歷史、反省戰(zhàn)爭(zhēng)罪行的可能,然而事與愿違,安倍政府不僅未作出任何反思?xì)v史的回應(yīng),反而在錯(cuò)誤的道路上自怨自艾。⑤尋常午后,街頭的人寥寥無幾,北海市少兒圖書館卻十分熱鬧,非遺傳承人正聲情并茂講述著“珠還合浦〞的故事……這是圖書館以“海絲〞文化為主題,精心籌劃的“小海螺故事會(huì)〞,每個(gè)星期都會(huì)上演。⑥進(jìn)入后現(xiàn)代這樣一個(gè)取消深度模式的語境里,優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作為突出代表,如過江之鯽般迸發(fā),便缺乏為奇了。A.①③⑥B.①②④C.②⑤⑥ D.③④⑥18、以下各句中,沒有語病的一句是〔3分〕A.近年來,北海抓住國(guó)家推進(jìn)“一帶一路〞建設(shè)的契機(jī),積極挖掘、發(fā)現(xiàn)、保護(hù)“海絲〞遺存,尋找“始發(fā)港〞遺跡,打造表達(dá)歷史傳承特色的文化名城。B.當(dāng)下,國(guó)內(nèi)旅游伴隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛開展,民眾表達(dá)觀感的渠道也日漸多元化,這也對(duì)旅游市場(chǎng)的管理提出了新的課題。C.遇到路人病倒或老人摔倒受傷,施以援助之手本沒有爭(zhēng)議,但近年來,由“扶不扶〞引發(fā)的公共事件卻時(shí)常刺痛社會(huì)神經(jīng)。法律是治國(guó)之重器,良法是善治之前提,民法總則中的“好人法〞將為好人撐起一片沒有委屈的天空。D.創(chuàng)新是市場(chǎng)活力之源,但它有一個(gè)前提,那就是自由競(jìng)爭(zhēng),某一市場(chǎng)主體如果極度膨脹,壟斷市場(chǎng)并濫用這種支配地位,那么市場(chǎng)活力和經(jīng)濟(jì)安康運(yùn)行也將難以保證。19.以下各句中,表達(dá)得體的一句是〔3分〕A.先生辱臨寒舍,甚感榮幸。B.令嬡這次在蘭亭畫展上獲獎(jiǎng),多虧您悉心指導(dǎo),我們?nèi)叶己芨兄x您。C.明日我屆時(shí)到府上拜望,請(qǐng)務(wù)必在家恭候。D.現(xiàn)將先生您的大作付梓,以就正于讀者。20.在下面一段文宇橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字〔6分〕青霉素問世后,抗生素成了_______①_____________。然而,人們很快發(fā)現(xiàn),雖然新的抗生素層出不窮,但是_________②___________,耐藥菌的傳播令人擔(dān)憂。例如,2003年的一項(xiàng)關(guān)于幼兒園口腔衛(wèi)生情況的研究發(fā)現(xiàn),兒童口腔細(xì)菌約有15%是耐藥菌,97%的兒童口腔中藏有耐4~6中抗生素的細(xì)菌,雖然這些兒童在次前3個(gè)月中都沒有使用過抗生素。人類已經(jīng)認(rèn)識(shí)到濫用抗生素對(duì)自身安康的嚴(yán)重威脅,并且也認(rèn)識(shí)到______③_________。在飼料中添加抗生素,可以促進(jìn)牲畜的生長(zhǎng),但同時(shí)也會(huì)是牲畜體內(nèi)的病菌產(chǎn)生耐藥性。21.下面文段有三處推斷存在問題,請(qǐng)參照①的方式,說明另外兩處的問題?!?分〕當(dāng)前,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)仍然面臨諸多問題。過度娛樂化、商業(yè)化、庸俗化等不良現(xiàn)象有蔓延的趨勢(shì)。杜絕抄襲、篡改行為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的質(zhì)量問題就能得到根治。網(wǎng)絡(luò)作家都與現(xiàn)實(shí)生活脫節(jié),缺乏對(duì)生活的認(rèn)知、干預(yù)和概括能力,作品中很難見到復(fù)雜的生活和時(shí)代精神。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)一旦具有真實(shí)的生活氣息和時(shí)代特征,短期內(nèi)便會(huì)有一定的市場(chǎng)空間,否則,勢(shì)必會(huì)阻礙網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的安康開展?!?〕杜絕抄襲、篡改行為,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的質(zhì)量問題不一定能得到根治?!?〕_______________________________________________〔3〕_______________________________________________四、寫作(60分〕〔出題人:任光峰〕22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章?!?0分〕“其實(shí),地鐵車站也是一個(gè)小世界,在夜晚的車站中,我們見到過太多這樣那樣的故事。〞京港地鐵相關(guān)負(fù)責(zé)人講了個(gè)真實(shí)的故事,有一個(gè)喜歡穿格子衫的小伙子,經(jīng)常在京港地鐵4號(hào)線坐地鐵,他幾乎都在晚上10點(diǎn)半之后才匆匆進(jìn)站,夾著一個(gè)黑色的公文包。在車站里,他不戴耳機(jī),也很少刷手機(jī),更多的時(shí)候是站著或坐著讀書,或是靜靜地待著。有一次,他在站臺(tái)的座椅上睡著了,連末班車前的車站播送都沒能叫醒他,人來人往中沒人注意他,還是工作人員過去拍拍他的肩膀,他才趕緊上了車。從那以后,他見到那個(gè)叫他的工作人員便會(huì)微笑著點(diǎn)個(gè)頭,工作人員問他一句加班呢,他也會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭。時(shí)間久了,這樣的點(diǎn)頭之交,漸漸成為了一種熟悉的問候。要求:①選好角度,自擬立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限;④文體特征明顯。2018高三語文模擬試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)〔歷城二中語文組命制〕1.B〔“中國(guó)人沒有承受入侵者的語言、習(xí)俗或者畜牧經(jīng)濟(jì)〞錯(cuò),原文是“不是中國(guó)人被迫承受入侵者的語言、習(xí)俗或者畜牧經(jīng)濟(jì)〞〕2.A〔因果倒置〕3.D〔邏輯錯(cuò)誤。原文是“皇帝制度下君主的至高地位確立了,但同時(shí)也意味著承受了某種思想理論,這個(gè)過程其實(shí)是國(guó)家治理的意識(shí)形態(tài)化。〞〕4.D〔小說的主人公可以是文魁,也可以是輝。小說寫作的主要目的在于表現(xiàn)作者對(duì)當(dāng)代優(yōu)秀軍人的贊美和對(duì)新時(shí)期軍隊(duì)創(chuàng)新士兵培養(yǎng)方式的肯定,雖然小說表現(xiàn)了文魁的犧牲精神,但這并不是主旨所在。可見,“歌頌了當(dāng)代軍人英勇無畏的犧牲精神〞這一說法有悖文意。所以,D項(xiàng)的分析鑒賞是不正確的〕5.①“捶背〞將兩人的命運(yùn)連在一起,省去許多不必要的表達(dá)交代,強(qiáng)化了情節(jié)的戲劇性,也使情節(jié)更集中。②借助“捶背〞來呈現(xiàn)兩人的言行,使人物形象的刻畫具體集中。③通過“捶背〞這一小事來表現(xiàn)軍營(yíng)練兵的主題,表達(dá)出了以小見大的寫作特點(diǎn)。6.①故事以此結(jié)尾,增強(qiáng)了小說的震撼力。②小說以此結(jié)尾,讓輝、文魁這兩個(gè)人物的形象更加鮮明立體。新兵輝成長(zhǎng)為成熟士兵,對(duì)文魁感恩于心,讓輝的心路歷程成長(zhǎng)歷程得到充分的展示;文魁具有英勇無畏的犧牲精神。③凸顯了小說的主題,表達(dá)出新一代青年士兵吃苦耐勞、肯拼搏的精神風(fēng)貌,新時(shí)期軍隊(duì)培養(yǎng)士兵因材施教、不拘一格的創(chuàng)新精神。7.A〔“濟(jì)南民眾也一直普遍支持禁放煙花爆竹的規(guī)定〞錯(cuò)誤〕8.AD〔B“成效最大的國(guó)家〞錯(cuò)C說法絕對(duì)化E“只有市民的自覺才是城市文明最好的支撐〞。表述片面〕9.〔1〕樹立綠水青山就是生產(chǎn)力的觀念,全面推進(jìn)環(huán)保。〔2〕制定法律和最嚴(yán)格的責(zé)任追究制度,法治環(huán)保?!?〕出臺(tái)規(guī)定結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,并依靠群眾,聽取民意?!惨粭l1分,兩條3分,三條4分〕10.B〔此句意思是“陜西游擊徐謙彈劾御史李高。徐謙本來是劉瑾的黨羽,想陷害李高,陶琰調(diào)查發(fā)現(xiàn)李高是被誣告的。〞根據(jù)翻譯選B〕11.A〔“通過初級(jí)考試〞錯(cuò),應(yīng)為“通過最后一級(jí)考試〞〕12.B〔“募集的人民幣〞錯(cuò)。原文第三段“琰出帑金振救〞中,“帑金〞是指國(guó)庫的人民幣財(cái)〕13.〔1〕劉瑾大怒,找個(gè)理由把陶琰關(guān)押起來,革除其公職,還罰四百石米輸邊。瑾怒,假他事下琰詔獄,褫其職,又罰米四百石輸邊?!布佟⑾?、褫,各1分,句意2分〕〔2〕陶琰上奏請(qǐng)求設(shè)置兵備道防守要害之處,謹(jǐn)防王浩八的黨羽出沒,派遣將領(lǐng)斬殺寇賊首領(lǐng)?!惨?、黨、渠魁,各1分,句意2〕14.B(幽靜素雅〞錯(cuò),應(yīng)是“凄清冷寂〞D、“以聽覺寫視覺〞錯(cuò),應(yīng)是“以視覺寫聽覺〞)15.①詩句意思:彈到激越處,箏弦突然斷了,聽者情緒沖動(dòng),不能自已,留下淚來。2分②不說淚多,而說“深〞,用詞形象新鮮,凸顯聽箏者的愁緒之濃。2分③詩人將淚與第三句的雨巧妙地聯(lián)系在一起,想象斷弦收集嶺上的雨,化成了客人的淚水,新穎獨(dú)特。2分16.〔1〕無邊落木蕭蕭下不盡長(zhǎng)江滾滾來〔2〕陟罰臧否不宜異同〔3〕懼有伏焉〔5分。每答對(duì)一空給1分。錯(cuò)、漏、多字該空不給分。〕17.D(假思索:形容做事答

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論