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文檔簡介
19百分數(shù)、分數(shù)、小數(shù)的轉化19百分數(shù)、分數(shù)、小數(shù)的轉化1.同學們?yōu)楣?jié)日晚會折紙花,規(guī)定每人折x朵,小蘭折了規(guī)定朵數(shù)的,小紅折了規(guī)定朵數(shù)的95%,小麗剛好折完了規(guī)定朵數(shù),小婷折了規(guī)定朵數(shù)的1.08倍,誰折的紙花最多?誰折的紙花最少?分析:;我們先比較,,所以快;。解:答:。2.填表百分數(shù)85%37.5%小數(shù)1.60.48分數(shù)3.分別用小數(shù)、分數(shù)和百分數(shù)表示下面圖形中的涂色部分。(1)用小數(shù)表示________。(2)用分數(shù)表示________。(3)用百分數(shù)表示________?!纠?】在、3.14、314.15%中,最大的數(shù)是(
)。A. B.3.14 C.314.15%【例2】。【例3】直接寫出得數(shù)。10-0.76=
-=
8.4÷6=
×=25×40%=
2÷=
0.23=
1÷-÷1=【例4】有A、B、C、D四個數(shù),已知,這四個數(shù)中,最小的是(
)。A.A B.B C.C D.D1.把15.5%的百分號去掉,這個數(shù)就(
)。A.大小不變 B.縮小100倍 C.增加100倍 D.擴大100倍2.直接寫出得數(shù)。1-0.375=
48×12.5%=
8×99=
1.9-0.3×3=
19+99=
3.用百分數(shù)、小數(shù)和分數(shù)表示陰影部分.百分數(shù):()
百分數(shù):()小數(shù):()
小數(shù):()分數(shù):()
分數(shù):()4.==0.75=________%。5.()÷16=0.75=()%=()成()。6.小華讀一本書,已經讀了全書的75%,已經讀的頁數(shù)與全書總頁數(shù)的比是(
)∶(
),還剩下全書的沒有讀。7.24÷_______==0.6=18∶_______=_______%8.把87.5%、、0.8755和0.69這四個數(shù)按從大到小的順序排列是:_____>_____>_____>_____1.直接寫出得數(shù)。132-75=
2×=
0.42÷0.7=
=7.2×0.125=
×25%=
=
=2.直接寫得數(shù)。
3.分別用分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)表示下面各圖中的陰影部分:分數(shù):__;分數(shù):__;分數(shù):__;分數(shù):__;小數(shù):__;小數(shù):__;小數(shù):__;小數(shù):__;百分數(shù):___;百分數(shù):___;百分數(shù):___;百分數(shù):___;4.=21÷()==()%。5.(
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)。7.在、3.149、π、315%這些數(shù)中,最大的數(shù)是(),最小的數(shù)是()。8.(
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)。9.________________________________(填小數(shù))。1.(2022春·河南平頂山·六年級??计谀┪夷苤苯訉懗龅脭?shù)。(1)
(4)
(7)
(10)(2)
(5)
(8)
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(6)
(9)
(12)2.(2021春·江蘇淮安·六年級??计谥校┲苯訉懙脭?shù)。=
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)∶20=32(
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)%。4.(2023春·江蘇·六年級開學考試)。5.(2023春·江蘇淮安·六年級校聯(lián)考期中)0.15∶=(
)∶24==(
)%。6.(2022春·江蘇·六年級專題練習)6÷()=()∶20==()%=()(填小數(shù))。7.(2018秋·六年級課時練習)(1)涂色部分用分數(shù)表示為().(2)涂色部分用小數(shù)表示為().(3)涂色部分用百分數(shù)表示為().(4)再涂()格,涂色部分變成90%.(5)要使涂色部分變成98%,要再涂()格.(6)未涂色部分用小數(shù)表示為(),用百分數(shù)表示為().8.(2016春·六年級課時練習)藍色部分分別占整幅圖的百分之幾?白色部分呢?藍色部分占整幅圖的().
藍色部分占整幅圖的().白色部分占整幅圖的().
白色部分占整幅圖的().紅色部分占整幅圖的().
紅色部分占整幅圖的().
紅色部分占整幅圖的().白色部分占整幅圖的().白色部分占整幅圖的().白色部分占整幅圖的().9.(2021秋·江蘇徐州·六年級統(tǒng)考期末)觀察如圖,將涂色部分與整個圖形的面積關系分別用分數(shù)、最簡整數(shù)比,百分數(shù)和小數(shù)表示。(
)(
)(
)(
)。10.(2022·寧夏石嘴山·統(tǒng)考小升初真題)把、167%、1和1.606四個數(shù)按從小到大的順序排列是:()<()<()<()。11.(2023春·江蘇徐州·六年級統(tǒng)考期中)計算下面各題,能簡便的用簡便方法運算。
19百分數(shù)、分數(shù)、小數(shù)的轉化19百分數(shù)、分數(shù)、小數(shù)的轉化1.同學們?yōu)楣?jié)日晚會折紙花,規(guī)定每人折x朵,小蘭折了規(guī)定朵數(shù)的,小紅折了規(guī)定朵數(shù)的95%,小麗剛好折完了規(guī)定朵數(shù),小婷折了規(guī)定朵數(shù)的1.08倍,誰折的紙花最多?誰折的紙花最少?分析:我們比較他們三人之間誰折的最多,只需要比較,95%,1.08這三者之間的大小即可;我們先比較和1.08,=1.2>1.08,所以小蘭比小婷快;95%<100%=1<1.08<1.2。解:95%<1.08<答:小蘭折的紙花最多,小紅折的紙花最少。2.填表百分數(shù)85%37.5%小數(shù)1.60.48分數(shù)3.分別用小數(shù)、分數(shù)和百分數(shù)表示下面圖形中的涂色部分。(1)用小數(shù)表示________。(2)用分數(shù)表示________。(3)用百分數(shù)表示________。0.440%【例1】在、3.14、314.15%中,最大的數(shù)是(
)。A. B.3.14 C.314.15%【答案】A【分析】把百分數(shù)化成小數(shù),再根據(jù)小數(shù)比較大小的方法:整數(shù)部分大的那個數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,就看十分位上的數(shù),十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;如果十分位上的數(shù)相同,就看百分位上的數(shù),百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大,……,依次類推,據(jù)此解答?!驹斀狻喀小?.14159314.15%=3.14153.14<3.1415<3.14159,即3.14<314.15%<π。在π、3.14、314.15%中,最大的數(shù)是π。故答案為:A【點睛】本題主要考查百分數(shù)和小數(shù)的關系以及小數(shù)比較大小的方法,熟練掌握百分數(shù)和小數(shù)的關系是解題的關鍵?!纠?】。【答案】40;20;4;9【分析】根據(jù)分數(shù)與除法和比的關系,以及它們通用的基本性質進行填空,根據(jù)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法計算出小數(shù),再將小數(shù)化成百分數(shù)即可。【詳解】8÷1×5=40;1÷5=0.2=20%;20÷5×1=4;45÷5×1=9【點睛】分數(shù)的分子相當于被除數(shù)、比的前項,分母相當于除數(shù)、比的后項?!纠?】直接寫出得數(shù)。10-0.76=
-=
8.4÷6=
×=25×40%=
2÷=
0.23=
1÷-÷1=【答案】9.24;;1.4;10;10;0.008;【詳解】略【例4】有A、B、C、D四個數(shù),已知,這四個數(shù)中,最小的是(
)。A.A B.B C.C D.D【答案】D【分析】分析題目,根據(jù)給出的等式A×=B×75%=C÷=D÷40%=1,分別求出A、B、C、D的值,再比較這四個數(shù)的大小,進而找出最小的數(shù)即可?!驹斀狻扛鶕?jù)A×=B×75%=C÷=D÷40%=1A=1÷=1.25B=1÷75%=C=1×=0.5D=1×40%=0.4因為>1.25>0.5>0.4,所以B>A>C>D。這四個數(shù)中,最小的是D。故答案為:D【點睛】能根據(jù)給出的等式分別求出這四個數(shù)是解題的關鍵。1.把15.5%的百分號去掉,這個數(shù)就(
)。A.大小不變 B.縮小100倍 C.增加100倍 D.擴大100倍【答案】D【分析】把15.5%的百分號去掉,即變成15.5;根據(jù)百分數(shù)轉化成小數(shù)的方法:去掉百分號,小數(shù)點左移兩位,即15.5%=0.155,由0.155到15.5,小數(shù)點向右移動2位,即擴大100倍;進而選擇即可?!驹斀狻堪?5.5%的百分號去掉,這個數(shù)就擴大到原來的100倍。故答案為:D【點睛】解答此題的關鍵:先寫出去掉百分號后的數(shù),進而用后來的數(shù)除以原來的數(shù)解答即可。2.直接寫出得數(shù)。1-0.375=
48×12.5%=
8×99=
1.9-0.3×3=
19+99=
【答案】0.625;6;;;792;10;1;;118;【詳解】略3.用百分數(shù)、小數(shù)和分數(shù)表示陰影部分.百分數(shù):()
百分數(shù):()小數(shù):()
小數(shù):()分數(shù):()
分數(shù):()【答案】37.5%0.37562.5%0.625【詳解】略4.==0.75=________%。【答案】3;16;75【分析】根據(jù)分數(shù)的基本性質,分數(shù)的分子和分母同時擴大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),分數(shù)大小不變,據(jù)此解答,小數(shù)化成百分數(shù),直接將小數(shù)點向右移動兩位,加上百分號即可?!驹斀狻浚剑?.75=75%。故答案為3;16;75。5.()÷16=0.75=()%=()成()?!敬鸢浮?275七五【分析】根據(jù)被除數(shù)=除數(shù)×商,用0.75×16即可求出第一個空;小數(shù)化成百分數(shù):小數(shù)點向右移動兩位,添上百分號,據(jù)此完成第二個空;百分數(shù)化成數(shù):百分之幾十幾就是幾成幾,據(jù)此完成第三、第四個空。【詳解】12÷16=0.75=75%=七成五【點睛】掌握被除數(shù)的求法、小數(shù)化百分數(shù)的方法及百分數(shù)化成數(shù)的方法是解答本題的關鍵。6.小華讀一本書,已經讀了全書的75%,已經讀的頁數(shù)與全書總頁數(shù)的比是(
)∶(
),還剩下全書的沒有讀?!敬鸢浮?;4;【分析】把本書的總頁數(shù)看作單位“1”,已經讀了全書的75%,則已經讀的頁數(shù)與全書總頁數(shù)的比是75%∶1;用單位“1”減去已經讀的分率,即為沒讀的分率,據(jù)此解答。【詳解】75%∶1=75∶100=3∶41-75%=25%=已經讀的頁數(shù)與全書總頁數(shù)的比是3∶4,還剩下全書的沒有讀。【點睛】解答本題的關鍵是找準單位“1”,注意分數(shù)、小數(shù)、比的化簡。7.24÷_______==0.6=18∶_______=_______%【答案】40;9;30;60%【分析】把0.6化成分數(shù)并化簡是,根據(jù)分數(shù)的基本性質,分子、分母都乘3就是;根據(jù)分數(shù)與除法的關系,=3÷5,再根據(jù)商不變的性質被除數(shù)、除數(shù)都乘8就是24÷40;根據(jù)比與分數(shù)的關系,=3∶5,再根據(jù)比的基本性質,比的前、后項都乘6就是18∶30;把0.6的小數(shù)點向右移動兩位再添上百分號就是60%。【詳解】24÷40==0.6=18∶30=60%【點睛】此題主要是考查除法、小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)、比之間的關系及轉化。利用它們之間的關系和性質進行轉化即可。8.把87.5%、、0.8755和0.69這四個數(shù)按從大到小的順序排列是:_____>_____>_____>_____【答案】0.875587.5%0.69【分析】先把百分數(shù)、分數(shù)化成小數(shù),再按照小數(shù)比較大小的方法比較即可?!驹斀狻?7.5%=0.875=0.因為0.>0.8755>0.875>0.69,所以>0.8755>87.5%>0.69?!军c睛】熟練掌握百分數(shù)、分數(shù)化成小數(shù)的方法是解題的關鍵。1.直接寫出得數(shù)。132-75=
2×=
0.42÷0.7=
=7.2×0.125=
×25%=
=
=【答案】57;;0.6;;0.9;;;0.36【詳解】略。2.直接寫得數(shù)。
【答案】18;0.75;14;0.6;100;;2014;0.64;0.8;【詳解】略3.分別用分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)表示下面各圖中的陰影部分:分數(shù):__;分數(shù):__;分數(shù):__;分數(shù):__;小數(shù):__;小數(shù):__;小數(shù):__;小數(shù):__;百分數(shù):___;百分數(shù):___;百分數(shù):___;百分數(shù):___;【答案】0.550%0.2525%0.330%0.770%【詳解】試題分析:(1)圖1表示把“1”平均分成2份,涂色部分占了1份,先用分數(shù)表示出來,再用分子除以分母即得小數(shù),把小數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位,同時添上百分號即為百分數(shù);(2)圖2表示把“1”平均分成4份,涂色部分占了1份,先用分數(shù)表示出來,再用分子除以分母即得小數(shù),把小數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位,同時添上百分號即為百分數(shù);(3)圖3表示把“1”平均分成10份,涂色部分占了3份,先用分數(shù)表示出來,再用分子除以分母即得小數(shù),把小數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位,同時添上百分號即為百分數(shù);(4)圖4表示把“1”平均分成10份,涂色部分占了7份,先用分數(shù)表示出來,再用分子除以分母即得小數(shù),把小數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位,同時添上百分號即為百分數(shù).解:(1)=0.5=50%;(2)=0.25=25%;(3)=0.3=30%;(4)=0.7=70%.故答案為,0.5,50%;,0.25,25%;,0.3,30%;,0.7,70%.4.=21÷()==()%?!敬鸢浮?8;12;75【分析】根據(jù)分數(shù)的基本性質:分數(shù)的分子分母同時乘或除以一個不為0的數(shù),分數(shù)的大小不變;==;再根據(jù)分數(shù)與除法的關系:分子做被除數(shù),分母做除數(shù),=21÷28;再根據(jù)分數(shù)化小數(shù)的方法:用分子除以分母,得到的商就是小數(shù),再根據(jù)小數(shù)化成百分數(shù)的方法:小數(shù)點向右移動兩位,再添上百分號即可?!驹斀狻浚?1÷28==75%?!军c睛】利用分數(shù)的基本性質,分數(shù)與除法的關系,分數(shù)、小數(shù)和百分數(shù)之間的互化,進行解答。5.(
)∶40=0.625==40÷(
)=(
)%?!敬鸢浮?5;10;64;62.5【分析】根據(jù)小數(shù)化成分數(shù)的方法:先把小數(shù)寫成分數(shù),原來有幾位小數(shù),就在1后面寫幾個0作為分母,原來的小數(shù)去掉小數(shù)點作為分子,能約分的要約分;0.625=;再根據(jù)分數(shù)的基本性質:分數(shù)的分子分母同時乘或除以一個不為0的數(shù),分數(shù)的大小不變;===;根據(jù)分數(shù)與比的關系:分子做比的前項,分母做比的后項;=25∶40;再根據(jù)分數(shù)與除法的關系:分子做被除數(shù),分母做除數(shù);=40÷64;再根據(jù)小數(shù)化百分數(shù)的方法:小數(shù)點向右移動兩位,再添上百分號即可?!驹斀狻?5÷40=0.625==40÷64=62.5%【點睛】根據(jù)分數(shù)、小數(shù)、比和百分數(shù)之間的互化;分數(shù)的基本性質,分數(shù)與除法的關系進行解答。6.(
)=37.5%=0.6∶(
)=(
)?!敬鸢浮?;40;;【分析】把37.5%分母是100的分數(shù)再化簡是,根據(jù)分數(shù)的基本性質,分子、分母都乘3就是;根據(jù)分數(shù)與除法的關系,=3∶8,再根據(jù)商不變的性質被除數(shù)、除數(shù)都乘5就是15÷40;根據(jù)比與分數(shù)的關系=3∶8,再根據(jù)比的基本性質比的前、后項都乘0.2就是0.6∶1.6;根據(jù)乘法算式中各部分間的關系÷=,由此得出×=。【詳解】=15÷40=37.5%=0.6∶1.6=【點睛】此題主要是考查小數(shù)、分數(shù)、除法、比、百分數(shù)之間的關系及轉化。利用它們之間的關系和性質進行轉化即可。7.在、3.149、π、315%這些數(shù)中,最大的數(shù)是(),最小的數(shù)是()。【答案】π【分析】首先把、315%化成小數(shù),再求出π的近似值,然后再根據(jù)小數(shù)的大小比較方法,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)大;如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個數(shù)大;如果十分位上的數(shù)也相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)大,解答即可?!驹斀狻俊?.2857π≈3.1416315%=3.15因為3.2857>3.15>3.149>3.1416所以在、3.149、π、315%這些數(shù)中,最大的數(shù)是,最小的數(shù)是π?!军c睛】此題考查了分數(shù)、百分數(shù)、小數(shù)的大小比較,同時還考查了分數(shù)、百分數(shù)、小數(shù)的互化。8.(
)(
)(
)?!敬鸢浮?5;16;25;80【分析】根據(jù)分數(shù)與除法的關系,根據(jù)比與分數(shù)的關系,=4∶5,再根據(jù)比的基本性質比的前、后項都乘3就是12∶15,根據(jù)分數(shù)的基本性質的分子、分母都乘4就是;根據(jù)分數(shù)與除法的關系=4÷5;根據(jù)商不變的性質被除數(shù)、除數(shù)都乘5就是20÷25;把化為小數(shù)是4÷5=0.8,把0.8的小數(shù)點向右移動兩位添上百分號就是80%;據(jù)此解答?!驹斀狻?2∶15===20÷25=80%【點睛】本題主要考查分數(shù)的基本性質,根據(jù)這一性質解答即可。9.________________________________(填小數(shù))?!敬鸢浮?536600.6【分析】根據(jù)比與分數(shù)的關系,=3∶5,根據(jù)比的基本性質:比的前項和后項同時乘或除以一個數(shù)(0除外),比值不變,3變成9是乘3,則5也要乘3,即變成15;根據(jù)分數(shù)與除法的關系,=3÷5,再根據(jù)商不變的性質:被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以一個數(shù)(0除外),商不變,5變成60是乘12,則3也要乘12;化成小數(shù)是3÷5=0.6,化為百分數(shù)將小數(shù)點向右移動2位,添上百分號即可?!驹斀狻?∶15=36÷60==60%=0.6【點睛】此題主要是考查除法、小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)、比之間的關系及轉化。利用它們之間的關系和性質進行轉化即可。1.(2022春·河南平頂山·六年級??计谀┪夷苤苯訉懗龅脭?shù)。(1)
(4)
(7)
(10)(2)
(5)
(8)
(11)(3)
(6)
(9)
(12)【答案】(1)35;(4)0.6;(7)4;(10)3(2);(5)16;(8);(11)(3)8;(6)0.098;(9);(12)136【詳解】略2.(2021春·江蘇淮安·六年級??计谥校┲苯訉懙脭?shù)。=
=
506%=
=
4.5÷0.09=
0.32=
0.4×7×0.25=【答案】4;;3;;;500;0.09;;0.7【詳解】略3.(2022·安徽合肥·統(tǒng)考小升初真題)0.8==(
)∶20=32(
)=(
)%?!敬鸢浮?;16;40;80【分析】先把0.8化成分數(shù),0.8==;根據(jù)分數(shù)與比的關系、分數(shù)的基本性質,把的分子和分母同時乘4,得==16∶20;根據(jù)分數(shù)與除法的關系,把的分子和分母同時乘8,得==32÷40;把0.8的小數(shù)點向右移動兩位,化成百分數(shù)為80%?!驹斀狻?.8==16∶20=32÷40=80%。【點睛】本題考查了分數(shù)、小數(shù)和百分數(shù)的互化,分數(shù)與除法、比的關系,分數(shù)的基本性質等,要牢固掌握相關知識并熟練運用。4.(2023春·江蘇·六年級開學考試)?!敬鸢浮?0;12;50;80【分析】先將小數(shù)化成分數(shù),根據(jù)分數(shù)與和比的關系,以及它們通用的基本性質進行填空,小數(shù)化百分數(shù),小數(shù)點向右移動兩位,添上百分號即可。【詳解】0.8=、16÷4×5=20;15÷5×4=12;40÷4×5=50;0.8=80%【點睛】分數(shù)的分子相當于被除數(shù)、比的前項,分母相當于除數(shù)、比的后項。5.(2023春·江蘇淮安·六年級校聯(lián)考期中)0.15∶=(
)∶24==(
)%?!敬鸢浮?;8;25【分析】先根據(jù)比的基本性質,將0.15∶的前項和后項同時乘40,可得0.15∶=6∶24;再將6∶24的前項和后項同時除以3,則6∶24=2∶8;根據(jù)分數(shù)和比的關系,則2∶8=;先用2÷8,結果用小數(shù)表示,然后將小數(shù)化為百分數(shù);將小數(shù)化為百分數(shù),則將小數(shù)點向右移動2位,再在小數(shù)的末尾加上“%”?!驹斀狻?.15∶=6∶24==25%【點睛】本題考查了分數(shù)、比和百分數(shù)的互化,根據(jù)它們之間的性質和關系進行轉化即可。6.(2022春·江蘇·六年級專題練習)6÷()=()∶20==()%=()(填小數(shù))?!敬鸢浮?15750.75【分析】根據(jù)分數(shù)與除法的關系=3÷4,再根據(jù)商不變的性質被除數(shù)、除數(shù)都乘2就是6÷8;根據(jù)比與分數(shù)的關系=3∶4,再根據(jù)比的基本性質比的前、后項都乘5就是15∶20;3÷4=0.75;把0.75的小數(shù)點向右移動兩位添上百分號就是75%?!驹斀狻?÷8=15∶20==75%=0.75。【點睛】解答此題的關鍵是,根據(jù)小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)、除法、比之間的關系及商不變的性質、比的基本性質即可進行轉化。7.(2018秋·六年級課時練習)(1)涂色部分用分數(shù)表示為().(2)涂色部分用小數(shù)表示為().(3)涂色部分用百分數(shù)表示為().(4)再涂()格,涂色部分變成90%.(5)要使涂色部分變成98%,要再涂()格.(6)未涂色部分用小數(shù)表示為(),用百分數(shù)表示為().【答案】(1)(2)0.84(3)84%(4)6(5)14(6)0.1616%【詳解】略8.(2016春·六年級課時練習)藍色
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