【暑假作文預(yù)習(xí)】 第七單元 -即景（部編版）五年級上冊語文作文之范文展示

部編版語文五年級上冊同步作文詳解之范文展示和名師點(diǎn)評第七單元________即景美文一夏日即景這是一個(gè)燥熱的中午，太陽火辣辣的，它肆無忌憚地炙路大地上的一切。大地被烤得像用出勢的大例，感筑液質(zhì)的里無雨的天氣讓大地母親的嘯導(dǎo)都干裂了，樹葉被放熱的大得脫了水，紛紛垂下了頭，偶爾吹過來的風(fēng)是熱戰(zhàn)極的，數(shù)連池塘里的水也仿佛快被燒開了。人人都懶得動(dòng)彈，這不，那濟(jì)上騎三輪車的像剛從汗蒸房里出來，全身都濕德德的。（寫出了夏季久旱無雨的景象。）一會(huì)兒，天色變暗，樹枝開始搖晃，塵土四處飛揚(yáng)，緊接著，從遙遠(yuǎn)的天際傳來“隆隆”聲響，那聲音越來越近，越來越響，轉(zhuǎn)眼間，豆大的雨點(diǎn)忙不迭地從空中擲了下來，打得地面直冒青煙，撞得玻璃“啪啪”直響。大雨不折不扣地下了半個(gè)多鐘頭，雨水消去了夏日的悶熱，帶來了絲絲清涼。（調(diào)動(dòng)多個(gè)感官寫了夏雨的猛烈。）一個(gè)小時(shí)后，小伙伴們紛紛跑出家門，在操場上追逐、嬉戲。蔫了的樹葉恢復(fù)了往日的生機(jī)，萎縮的花瓣綻放出美麗的笑顏。青蛙開始彈琴，螞蚱忙著伴奏，小草因喝多了雨水彎不了腰。草尖上，一顆顆雨珠晶瑩剔透，這時(shí)，我真想拿一根絲線將它們串起，做成一串美麗的“水珠項(xiàng)鏈”。（語言俏皮、富有趣味，也與雨前景物的變化有了明顯對比。）我愛夏日的烈日炎炎，更愛雨后的涼風(fēng)習(xí)習(xí)?。ńY(jié)尾表達(dá)了小作者對夏日的喜愛之情。）名師點(diǎn)評開頭以景物描寫引出下文。中間按照時(shí)間順序，重點(diǎn)寫了夏季久旱的大地遇到一場淋漓大雨后，各種景物的變化。結(jié)尾直抒胸臆，抒發(fā)感情。美文二日出即景早就聽說日出是一個(gè)奇觀，我多么想親身感受旭日東升時(shí)那動(dòng)人的畫面?。。▽懗鰧慈粘龅目释?。）為了看日出，我早上五點(diǎn)半起床，在媽媽的陪同下，我興奮地跑到樓頂。我站在樓頂上，任憑風(fēng)兒輕撫著我的秀發(fā)，耐心地等待那動(dòng)人時(shí)刻的到來。（寫出日出是一個(gè)緩慢的過程，襯托出“我”想看日出的急切心情。）天，還是灰蒙蒙的，像個(gè)害羞的小姑娘，不肯撥開她那輕柔的面紗。忽然，我發(fā)現(xiàn)天邊出現(xiàn)了一道紅線，微微泛著黃。就在這時(shí)，一朵烏云擋住了我的視線，紅線不見了，我在心里祈禱烏云快些散去。一秒、兩秒、三秒……烏云總算慢慢離開了，那根紅線也慢慢露了出來，它正在一點(diǎn)一點(diǎn)變粗、變紅、變亮。（對天空的變化觀察細(xì)致。）接著，天空變成一片淺藍(lán)。轉(zhuǎn)眼間，天邊泛出了魚肚白，我知道太陽就要從天邊升起來了。原本平靜的心情突然變得激動(dòng)起來，我目不轉(zhuǎn)睛地望著那里。過了一會(huì)兒，天邊出現(xiàn)了一道紅霞，紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大，越來越亮，直到紅透了半邊天，可太陽也沒有露出臉。我仍然靜靜地等待著……終于，日出的一刻就要到來了。我屏住呼吸，天邊出現(xiàn)了太陽的小半邊臉。她的頭正在一點(diǎn)一點(diǎn)地抬起，臉也一點(diǎn)一點(diǎn)地變紅。慢慢地，太陽滿懷著喜悅和熱誠，露出了紅彤彤的臉蛋兒，最后，她終于沖破了云霄，像一個(gè)大火球出現(xiàn)在天邊。剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光。她微笑著，緩緩地上升著，向人們展示勃勃生機(jī)。（寫出日出過程中一步步細(xì)微的變化，細(xì)膩生動(dòng)。）霎時(shí)間，周圍的云變成了淡黃色，仿佛被鑲上了金邊。太陽終于完全掙脫出來了，發(fā)出耀眼的光芒，就連我自己也成了光亮的了。這不是偉大的奇觀嗎？（反問句式寫出了小作者對日出奇觀的贊美。）名師點(diǎn)評開頭簡單點(diǎn)出小作者對看日出的渴望。中間按照時(shí)間推移的順序，描寫了日出的整個(gè)變化過程，景象壯觀。結(jié)尾反問句結(jié)尾，與開頭遙相呼應(yīng)。美文三夕陽即景傍晚，天高云淡，陽光透過薄云光芒四射，（“光芒四射”一詞寫出傍晚的美麗。）微微有一點(diǎn)刺眼。我去駱駝峰散步，走到山下，一絲陽光都看不到。我順著臺階向上攀登，當(dāng)爬到山腰上的第一個(gè)涼亭時(shí)，一束柔和的陽光照在我的臉上。??！多美的夕陽！太陽仿佛被菜上了梯黃色，沒有了刺眼的光芒，柔柔的光瀉下來，給山上的石頭和植物上了一層金色，使黃昏的山城籠罩在柔和的夕陽中。（從觀察角度的變化看到的夕陽中景色也在變化。）我繼續(xù)向上攀登，不久便到達(dá)了山頂。夕陽仿佛害羞了躲在了峰頂鐵塔的后面，不讓人們看見它那美麗的紅臉龐，只有繞過鐵塔，才能領(lǐng)略夕陽的美麗。隨著云彩的變化，夕陽映出婀娜多姿的晚霞?？煜律降南﹃?，仿佛用它柔和的目光凝視著整個(gè)山城，從山巒的縫隙中透出一道道紅彤彤的日光，落在小河邊的家屬區(qū)。（寫出夕陽緩緩落下的姿態(tài)。）家屬區(qū)里，許多老爺爺、老奶奶們隨著優(yōu)美的舞曲，輕松、優(yōu)雅地扭著秧歌，他們的舞姿像行云，似流水，柔和、美麗。映在他們臉上的夕陽紅彤彤的，仿佛融進(jìn)了他們的心里。（選取夕陽下爺爺奶奶作為描寫對象，寓意深刻。）我收回目光，眺望山邊的夕陽，耀眼的光芒沒有了，太陽的臉上開始泛起微紅，給遠(yuǎn)處的云霞鑲上了一道金邊。天漸漸地黑了下來，太陽則變得越發(fā)的紅，好像著了火似的。天空紅了，晚霞紅了，整個(gè)山城紅了，我融進(jìn)了紅色的海洋中，心中油然而生出一種感慨，這真是“夕陽無限好”?。。ㄓ懈卸l(fā)，“夕陽無限好”語義雙關(guān)。）名師點(diǎn)評開頭開門見山，點(diǎn)明觀察對象。中間根據(jù)觀察角度的變化以及時(shí)間的推移，抓住夕陽落山的具體細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫，借物抒情。結(jié)尾抒發(fā)情感，升華主題。美文四庭院即景晌午，在院中漫步。我走上臺階，既望遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處商場的音樂聲，打破了午后的靜滋。靜坐手院中亭下，品一杯香茗，欣賞花朵盛開，感受青蔥綠意，心得以寧靜安然。如此美好的生態(tài)環(huán)境給了我返璞歸真的感覺。（通過對比，突出庭院的自然美。）在我看來，這庭院，是最接近自然的地方。黑漆鐵門上雕鏤著精致的花紋，門內(nèi)有兩條道路，一條較為寬敞，兩邊有著繁密的樹木，路邊有一汪碧綠的深池，池中的蓮競相開放，她們坐著綠色的荷葉船，在池塘里輕輕地游蕩，散發(fā)出一股淡淡的清香。（運(yùn)用擬人的修辭手法寫出了蓮花靈動(dòng)的姿態(tài)。）池邊的另一條小路曲折地鋪在青草上，（提示了下文觀察視角的變化。）剛澆過水，晶瑩的水珠掛在小草上，增添了絲絲靈動(dòng)。兩條路交會(huì)于佇立在池岸的柳樹下，柳枝長長地垂落，隨風(fēng)起舞。再向前，是一條狹長的梔子花道。梔子花開的季節(jié)，走過這條小路，便聞到馥郁地芬芳。再遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，可看到一棟小樓。獨(dú)倚軒窗，看云卷云舒，望樓下，一片蔥蘢。由各色鵝卵石鋪成的地面被劃分成了幾塊區(qū)域。青翠的竹林分布兩側(cè)，前面分別是一條弧形的長廊和一口小池。雪白的長廊頂被一片綠蔭遮蔽，擋住了炎炎烈日。池塘周圍被各類樹樁環(huán)繞，池水清澈見底，可看見自由自在的游魚和水底的沙石。池邊還有一座完全由鵝卵石搭成的景物，四處還有許多花壇，美不勝收。一座弧形小橋架在淙淙細(xì)流上，被郁郁蔥蔥的樹枝半掩，連接著另一個(gè)地方。（動(dòng)靜結(jié)合，按照從上到下的空間順序?qū)懗鲋窳帧⒊靥恋木吧?。）這里，才是真正的幽靜！這里，有詩畫一般的寂靜?。ㄓ撵o的庭院如詩如畫，表達(dá)出作者的喜愛之情。）站在亭中，欣賞一片碧綠，聆聽寂靜的聲音，忘卻塵世紛繁，心湖得以平靜。這，是一生的夙愿。閉上眼睛，以飛舞的姿態(tài)，輕嗅午后的味道，綿長，悠遠(yuǎn)。這，在城市中難得一見。這，也是生態(tài)環(huán)境的最好體現(xiàn)?。偨Y(jié)全文，間接抒發(fā)了作者對庭院的喜愛之情。）名師點(diǎn)評開頭自然切入主題，展開下文。中間按照由遠(yuǎn)及近、由上到下的空間順序?qū)懥送ピ旱牡缆?、竹林、池塘等景物，表現(xiàn)出庭院的幽靜，具有詩意的環(huán)境。結(jié)尾照應(yīng)開頭，升華主題。美文五雨中即景聽，聲音越來越近，隨著一縷縷和諧的風(fēng)兒輕吟，靈巧的雨悄悄地來了。（從聽覺感受入筆，寫出雨聲的美妙動(dòng)聽。）不一會(huì)兒，來自四面八方的雨聚集到了一起，形成了一場極美而又壯觀的大雨。小雨點(diǎn)撞在了石頭上，滴在了小河里，打在了綠葉上……一切事物霎時(shí)間都成了琴鍵，大手似的雨點(diǎn)打在每一個(gè)神奇的琴鍵上，發(fā)出的美妙悅耳的聲音譜成了一曲夏季雨景的贊歌。當(dāng)你仔細(xì)體會(huì)時(shí)，會(huì)感覺到周圍都飄著無數(shù)奇妙的音符。雨越下越大，院子里的滿天星不僅沒有倒下，而且貪婪地吮吸著雨婆婆賞給它的雨水，拼命向上長。富有神奇樣子的龍吐珠，喝著雨水，艱難地吐出花蕊來。樸素大方的胭脂花被雨點(diǎn)打得嬌滴滴的，看起來像一位害羞的妙齡少女。（詳寫了胭脂花的美麗迷人。）漸漸地，漸漸地，雨停了，風(fēng)也屏住了呼吸。只要你站在雨后的某個(gè)地方，就會(huì)覺得此時(shí)的空氣宛如一張嶄新的白紙，一切有顏色的植物又似一塊塊調(diào)色板。雨點(diǎn)落在滿天星的葉子上，成了一滴晶瑩翠綠的露珠；雨點(diǎn)落在了龍吐珠上，成了黃色的露珠；雨點(diǎn)落在了胭脂花上，成了又一顆紫色的露珠……（表現(xiàn)出雨停后各種植物的動(dòng)人姿態(tài)。）雨后，所有景物都變得生氣勃勃、欣欣向榮，這樣普通而又常見的雨景，只要你用心觀察，用心體會(huì)，真心感覺，會(huì)覺得這是種稀罕少見的雨中即景。（美麗的雨中即景需要我們仔細(xì)體會(huì)。）名師點(diǎn)評開頭直接入題，美妙的雨景使人有身臨其境之感。中間按照下雨前、下雨時(shí)、下雨后的時(shí)間順序來描寫雨中滿天星、龍吐珠、胭脂花等多種植物的姿態(tài)變化。結(jié)尾議論句式結(jié)尾，表明雨中即景需要用心體會(huì)。美文六日落即景暑假里，我和爸爸媽媽來到了美麗的巴厘島，我們?nèi)サ牡谝粋€(gè)景點(diǎn)就是海神廟，那里可是印度洋看日落的佳地。（交代看日落的時(shí)間和地點(diǎn)。）下午大約五點(diǎn)鐘，巴厘島的太陽還是火辣辣的，但這也阻擋不了游客們的熱情，大家紛紛加入觀賞日落的隊(duì)伍中。我和爸爸媽媽坐在陰涼處的草坪上等待日落。等呀等呀，等呀等呀……（等日落。場面描寫突出了人們對日落的期待。）時(shí)間一分一秒地過去了，終于等到六點(diǎn)鐘，紅彤彤的太陽變成了金黃色，這時(shí)，太陽和海面成了一條水平線，一層一層的海浪由遠(yuǎn)及近，以排山倒海之勢沖向巖石，激起無數(shù)的浪花。燕子從巖石底下飛出來，在海面上翩翩起舞，仿佛太陽的守護(hù)精靈。此時(shí)，太陽的余暉照射在驚濤拍岸的海面上，宛如一條金黃色的綢帶，閃耀著鉆石般的光芒。游客們都被日落的美景深深地吸引住了，都在駐足觀賞。（賞日落。精彩的描寫把讀者帶到了現(xiàn)場，讓讀者由遠(yuǎn)及近地欣賞到了日落的靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美。）天空中的云朵在夕陽余暉的照射下，也開始抓緊時(shí)間表演起來。這不，天空中跑來了兩條龍，它們正在逗弄著五彩的珠子，頗有點(diǎn)兒“雙龍戲珠”的味道。瞧，遠(yuǎn)處居然有一只小兔子！它本來正朝這邊蹦跶呢，但是它又停住了腳步，在“草地”上吃起了鮮嫩的“青草”！真是一只貪吃的小兔子啊！突然，小兔子警惕地豎起了兩只長長的耳朵，好像聽見了什么動(dòng)靜。??！原來是有一只惡狼要向小兔子撲過來！就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，機(jī)靈的小白兔一下子躥進(jìn)了云朵里，天空又恢復(fù)了平靜。（對天空中的云朵進(jìn)行動(dòng)態(tài)描寫，發(fā)揮想象，描寫生動(dòng)逼真。）時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間六點(diǎn)半了，太陽已經(jīng)不見蹤影，云朵也沒了身影，人潮漸漸散去，海燕也飛回了巢穴。海面安靜了，一切都安靜了！這就是海神廟壯麗的日落，這壯麗迷人的景象永遠(yuǎn)留在我的心間！（寫出了海邊的靜謐，與上文的熱鬧場面形成鮮明對比。）名師點(diǎn)評作者懷著激動(dòng)的心情和熾熱的情感，用精妙的文字向我們描述了巴厘島日落時(shí)的壯麗景象，讓我們也和游客一起駐足觀賞，以至于太陽落山了都不愿離去。在描寫日落時(shí)，作者像一個(gè)高明的攝像師，鏡頭由遠(yuǎn)及近，由整體到局部，再由局部到整體，透過鏡頭，我們既能看到局部，又能看到全貌，既能看到遠(yuǎn)景又能看到近景，既能欣賞到靜態(tài)美，又能欣賞到動(dòng)態(tài)美。就這樣，天邊的日落在我們的心中慢慢成像，令我們久久難忘。美文七夏雨即景天灰蒙蒙的，天空上烏云密布，蜻蜓點(diǎn)水，螞蟻搬家，燕子低飛。遠(yuǎn)處的幾座小山上霧蒙蒙的，好似仙境一般。（簡要介紹了雨前的環(huán)境。）不久，雨開始下了，“嘩啦啦”的下著，越下越大，越下越大。遠(yuǎn)處的房屋像一位害羞的小姑娘，將自己蒙在一層輕紗之中。雨像一位鋼琴家，在小河上“滴滴答答”地彈琴。河面上的波紋就像一條一條的五線譜，水面上的小圓圈好似音符，五線譜和音符正好組成了一首夏天的贊歌。雨又像一位慈祥的母親，為小樹苗洗洗澡。雨還像一位嚴(yán)格的游泳教練，毫不留情地把小草扔進(jìn)水里。（比喻的修辭手法，生動(dòng)形象，十分貼切。擬聲詞，突出了雨天。）屋檐下，一只只小麻雀正在避雨，它們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙的，好像在說什么重要的機(jī)密一樣。山上的樹經(jīng)過雨的沖洗，顯得更加蒼翠新綠。（視線由近到遠(yuǎn)，擬人的修辭手法，賦予小麻雀以人格。）漸漸地，雨慢慢地停下來了，太陽從烏云里探出了半個(gè)頭來，轉(zhuǎn)眼間，雨已經(jīng)完全停了，烏云全都散了，太陽又發(fā)出耀眼奪目的光芒。遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一道色彩斑斕的彩虹，好像一架七彩的天橋。石頭上凹凸不平的地方，都出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小水洼，而草坪恰恰相反，出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)大水坑。那一只只麻雀都爭先恐后，成群結(jié)隊(duì)的飛了出來，停在草坪上。有些調(diào)皮的小朋友追著麻雀滿草坪上跑。馬路上的水差點(diǎn)積成了一條小河，一輛輛小汽車開過來，都濺起了一朵朵巨大的水花，你要是不留神，肯定會(huì)變成了一只名副其實(shí)的“落湯雞”的。雨后的空氣格外清新，漫步在草坪上，真是神清氣爽。池塘里的青蛙叫個(gè)不停，而我的煩惱早已煙消云散。（視野由遠(yuǎn)及近，由上到下。按順序描寫了太陽、烏云、彩虹、水洼、草坪、馬路、麻雀、小朋友、池塘等。）??！雨中的景色真美呀！但雨后的景色更美?。c(diǎn)出“我”的心情。）名師點(diǎn)評本文按照時(shí)間順序，描寫了雨前、雨中、雨后的景色。作者略寫了雨前的情景，詳寫了雨中和雨后的景象。語言貼切，描寫有序，多處運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，使文章生動(dòng)形象。美文八鄉(xiāng)村即景窗外，小雨點(diǎn)們盡情地舞蹈。我來到窗前，靜靜地欣賞它們優(yōu)美的身段。在輕風(fēng)中曼舞，朦朧的霧氣是它們的水袖嗎？在綠葉上淺唱，是在訴說自己的心事嗎？（連續(xù)兩個(gè)問句，把雨點(diǎn)當(dāng)作人來寫，細(xì)膩地描繪出雨的風(fēng)姿和聲音。）一滴雨點(diǎn)在細(xì)長的葉片上滑動(dòng)，葉兒緩緩俯身，揚(yáng)起，再深深地低下，雨點(diǎn)調(diào)皮一躍，葉片彈起，落下。隔雨遙望，遠(yuǎn)處的山峰披上了一襲淡淡的輕紗，似一位水墨畫中的仙子。（運(yùn)用擬人的修辭手法寫出了山峰云霧繚繞的美景。）青山交錯(cuò)，幾根電線劃過天空，多么像五線譜啊！停著的燕子成了音符，聲聲呢喃，動(dòng)人心弦。房屋稀稀疏疏，坐落在青山之間，翠竹兩旁。屋頂是青黑色的瓦，四周是雪白的墻。院子里遍布柔軟的青苔，風(fēng)兒拂過，就像柔軟的紗輕輕地劃過你的肌膚。天空灰蒙蒙的，空中鷹起燕落，一聲蟬鳴，幾處蛙叫，幾片飄下的樹葉，幾棵靜默站立的大樹，還有逐漸模糊的青黑色的山影，給這樣一個(gè)傍晚