思想品德：51《世界文化之旅》課件(人教版八年級上)

第五課多元文化地球村世界文化之旅

節(jié)日是一種文化習俗，是國家和民族在長期的歷史演進中，所形成的獨具一格的文化傳統(tǒng)。說一說：我們中華民族最隆重、熱烈的節(jié)日有哪些？你知道它們的來歷嗎？相應的習俗是什么？一豐富多彩的文化我國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)元宵：正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。

習俗是吃元宵，看花燈。PPT模板：素材：PPT背景：圖表：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：.1pptPPT課件：語文課件：數學課件：英語課件：美術課件：科學課件：物理課件：化學課件：生物課件：地理課件：歷史課件：小組討論：你還知道哪些其他國家、其他民族的節(jié)日，他們的風俗是怎么樣的？感恩節(jié)

不同國家和民族,都有自己獨特的節(jié)日,反映著不同的文化傳統(tǒng).圣誕節(jié)又稱“耶誕節(jié)”，是基督教紀念耶穌誕辰的一個重要節(jié)日，是西方各國最主要的節(jié)日，相當于我國的春節(jié)。圣誕節(jié)的前一天晚上，又稱平安夜，類似我國的除夕。在平安夜這天，每個家庭都要扎圣誕樹，一家人團聚在一起，祈求來年的幸福。

文化的多樣性和豐富性通過各具特色的文化習俗表現出來。當然，同樣的節(jié)日由于受到當地傳統(tǒng)風俗的影響而呈現出本民族的特色。中國日本英國悉尼歌劇院美國自由女神像埃及金字塔法國-埃菲爾鐵塔印度——泰姬陵荷蘭—風車邂逅世界名人走一路，訪一路(請你選擇一國來介紹)

中國—印度—丹麥—德國—美國

各個國家的標志和代表人物，被深深地打上了本國、本民族的烙印。他們把本國家和本民族的文化推向了世界。

為什么當我們提起某一種代表文化或人物時，我們馬上就會想到這個國家呢？Thereissmoke(煙),thereisfire(火).無風不起浪欲窮千里目，更上一層樓。Ifyouwanttowatchmore,pleasegoupstairs.譯一譯為什么翻譯這么困難呢？甲方：有一個臺灣校長在大陸演說時說：

“中國人學英語是我們的國恥行為，學英語是中國最可悲的行為。”乙方：一個英文老師說：“同學們，英文是世界語言，是世界上最美的語言！一個不會英文的民族是一個低等民族，英文太美了！太棒了！”爭論不休談談你的觀點語言是一種文化。語言存在差別、不分優(yōu)劣文化存在差異，各有千秋。每一種文化都有自由生存發(fā)展的權力，不同民族的文化都蘊含著人類文明的成果。如果這些文化上的差異不復存在，世界將變得單調而毫無生氣。語言差別及文化差異

文化全球化不同于標準化，全球化不應導致文化的單一，世界的發(fā)展要趨向于文化多元化。在全球化過程中，各個國家和民族的文化，相互融合、相互促進，呈現出多元和諧的發(fā)展局面。

二和諧的文化樂章

我們能把千差萬別的文化都統(tǒng)一起來，推行一種文化標準嗎？

溝通如果存在障礙，誰該為此做出努力？該如何做出努力？

你覺得導致中外溝通障礙的原因是什么？如果你是上面小品中的中國同學，你會怎么做？

生活在不同文化背景下的人，會有不同的待人處事的方式。

面對溝通中的障礙，雙方都應該作出努力。排斥過分夸大本民族文化的價值，漠視甚至歧視其他民族文化的價值；溝通既尊重自己民族文化的價值，又尊重其他民族文化的價值，主張平等交流、互相學習。我們主張各國文化互相借鑒、共同繁榮。文化的多樣