山西省忻州市五臺縣(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(知識梳理)試卷(含答案)

山西省忻州市五臺縣(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(知識梳理)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看圖寫字母。2、填空題（每題2分共5題）1）.我會按順序?qū)懧暷浮?/p>

2）.選字組詞。

[銅

同]

(

)學(xué)

(

)號

共(

)

青(

)

[隊

對]

(

)錯

(

)旗

軍(

)

不(

)3）.看圖片，照樣子寫一寫。示例：一只蝴蝶

____________

____________

____________

____________4）.我會看拼音寫字詞。

星期rì(

)，我們yì(

)家sì(

)kǒu(

)去爬shān(

)。5）.積累運用。

（1）聰聰覺得學(xué)習(xí)很辛苦，不想再努力學(xué)習(xí)了，老師用《人之初》中的“玉不琢，___________器，人不學(xué)，___________”來教育他。

（2）我們不僅要多讀書，還要在生活中增長見識，要做到“讀萬卷書，___________。”

（3）《小池》中描寫夏季小荷、蜻蜓的詩句是：小荷才露___________，早有蜻蜓___________。

（4）奶奶總和我說，現(xiàn)在的生活是“芝麻開花——___________”。3、選擇題（每題2分共3題）1）.“吃軟不吃硬”的讀音為（

）A．chīruǎnbùchīyìngB．cīrǎnbùchīyìngC．chīrǎnbùchīyìngD．chīruǎnbùcīyìn2）.爸爸想改變“我”的膽小，他是怎樣做的？（

）A．給“我”講勇敢的故事。B．陪“我”睡覺。C．拉“我”出去散步。D．給“我”聽音樂。3）.“我”的膽子很小很小，表現(xiàn)在哪里？（

）A．天黑不敢出門。B．天一黑就不敢往外瞧。C．天黑心亂跳。D．天黑，小鳥睡覺。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.補充句子，并加上標(biāo)點符號。

（1）我?guī)蜖敔擾_____________()

（2）要是早一分鐘，元元就_________()

（3）_______治好了棉花姑娘的病()

（4）我喜歡________()5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

一冊

井

寬寬的

落葉

踢

音樂

一口

書

潔白的

水果

打

足球

一輛

馬

香甜的

公路

講

排球

一匹

車

金黃的

雪蓮

聽

故事

2）.我會連一連。

捉

故事

飛快地

游

講

毽子

輕輕地

跟

踢

迷藏

偷偷地

說

包

粽子

仔細地

想6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()荷花燈上立蜻蜓。

()紙糊的金魚吐泡泡。

()走馬燈里貓追鼠。

()紙做的猴子眨眼睛。

()明年我也做花燈。

()各種彩燈真奇妙。2）.給句子排排隊，變成一段話。

(

)碧綠的枝條上長出一個個金黃的小喇叭。

(

)引來了一群喜歡春天的娃娃。

(

)春天,迎春花開了。

(

)小喇叭響了，喚醒了蜜蜂，招來了蝴蝶。7、判斷題（每題5分共1題）1）.樹很孤單，喜鵲也很孤單。是因為他們很害怕。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。春天春天像本彩色的書。黃的迎春花，紅的桃花，綠的柳葉，白的梨花……春天像本動聽的書。春雷轟隆隆，春雨滴滴答，燕子唧唧唧，青蛙呱呱呱……春天像本微笑的書。池塘笑了，酒窩圓又大，孩子笑了，咧開小嘴巴……1．這首兒童詩共有(

)句話。

2．用“○”在文中圈出表示顏色的詞語。

3．選詞填空。（填序號）

①轟隆隆

②滴滴答

③唧唧唧

④呱呱呱

燕子(

)

春雷(

)

春雨(

)

青蛙(

)

4．在作者眼里，春天是一本(

)的書。（填序號）

①彩色

②精彩

③動聽

④好看

⑤微笑9、書面表達（每題15分共1題）1）.看圖寫話。

圖上畫的誰？他們在干什么？仔細觀察，把你看到的內(nèi)容寫在下面。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。小猴子賣桃子①猴媽媽對小猴子說：“你明天自己到市場上去賣桃子吧！”小猴子點點頭，答應(yīng)了。②第二天一大早，小猴子提著裝滿桃子的籃子來到市場上。可是，怎么叫賣呢？這時，小猴子發(fā)現(xiàn)一只兔子一邊給顧客稱花生，一邊大聲地叫著：“賣花生了，又老又干的花生！”很快，兔子的花生就賣完了。③小猴子聽到小兔子的叫賣，心里一動，想：“我可以學(xué)習(xí)小兔子叫賣呀！原來叫賣這么簡單，我也會！”④小猴子學(xué)著兔子大聲地叫賣起來：“賣桃子了，又老又干的桃子！”可是，小猴子使勁地叫賣了半天，還是一個桃子也沒賣出去。⑤小猴子很奇怪：“我已經(jīng)很努力地叫賣了，怎么還是沒有一個人來買呢？”1．媽媽讓小猴子到市場上去干什么？

________________________________

2．小猴子是怎樣叫賣的（

）A．賣花生了，又老又干的花生！B．賣桃子了，又老又干的桃子！3．小猴子怎樣叫賣才能把桃子賣出去呢？

____________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.我會給三拼音節(jié)畫上“√”。

xi

yuè

dǎ

guān

guō

jiàn

tiān

jiā

quān

chuāng

huà

lián2）.我會把下列字母分類。zhsyininezixjyuanb聲母：_________

韻母：___________

整體認(rèn)讀音節(jié)：_________12、語言表達（每題6分共1題）1）.照樣子,寫一寫。（不會寫的字用拼音代替）

例：打哈欠

______身

______臉

______紅燈

______早點

______手表