山西省太原市杏花嶺區(qū)(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))試卷(含答案)

山西省太原市杏花嶺區(qū)(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫好下面的字詞。

（1）吹來。樹林里的兒都開了，美呀！

（2）我和小玩游戲，大家都。

（3）時，紅葉四處飄，就像在跟人們打。

（4）我不再膽子小了，爸爸非常。2、填空題（每題2分共5題）1）.看圖選一選，填一填。

2）.“東”的筆順是________________________，共______畫，可組詞為________。3）.照樣子填一填，不會寫的字可以寫拼音

（小?。┑拇?

)的大海

(

)的月亮(

)的花

(

)的星星(

)的草

(

)的天(

)的小河4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）________五，金木水_____土。

（2）______對雨，雪對風(fēng)，花對樹，鳥對_____。

（3）雪_____肚_____挺，他頑皮地說：“我就_____冬_____?！?）.我會拼，我會填。

m-ā→()

jú→()—()

x—()→xuě

l—()→lún

l—üè→()

q—()—()→quán

h—uī→()

h—()—án→huán3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面不是整體認(rèn)讀音節(jié)的是（

）A．yiB．erC．chiD．wu2）.“元元紅著臉，低著頭，坐到了自己的座位上?！边@句話中“元元紅著臉”是因?yàn)椋?/p>

）A．從車站走到學(xué)校，走熱了。B．別人都到了，只有他遲到了，不好意思。3）.“起”字是（

）結(jié)構(gòu)的字。A．半包圍B．左右4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.要是你早一分鐘，就不會遲到了。

__________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把上下句連起來。

不解藏蹤跡，

浮萍一道開。

平生不敢輕言語，

早有蜻蜓立上頭。

小荷才露尖尖角，

一叫千門萬戶開。2）.用線把圖和字連起來。

兔

鳥

竹

羊

木

網(wǎng)

6、排序題（每題5分共2題）1）.我會給下面四句詩重新排好隊(duì)。

①能開二月花。

②過江千尺浪，

③入竹萬竿斜。

④解落三秋葉，

正確的順序是：_______2）.給下面的詞語排排隊(duì)。

（1）奇妙

多么

七彩橋

的

_______________________________________

（2）多

喜愛

柳樹

呀

逗人

_______________________________________

（3）一座

小山

前面

有

房子

______________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，對的打√，錯的打×。

1．八哥小姐吃了小豬拱出的怪白薯就會說話了。(

)

2．為了幫鴨太太送鴨蛋，小豬去驢先生家借扁擔(dān)，去牛先生家借籮筐。(

)

3．小豬替狐貍掌柜運(yùn)垃圾，狐貍掌柜送給他一個大蛋糕。(

)

4．小蛇花花有個壞毛病，吃飽了就要睡覺。(

)

5．小豬唏哩呼嚕替象博士干活，象博士每天中午都給他兩個大饅頭。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀春曉孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。1．寫出反義詞。

古——(

)

多——(

)

2．寫出詩句“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”的意思。

_________________________

3．這首詩表達(dá)了作者什么樣的思想感情？

_________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.看圖寫話。

這是什么季節(jié)？圖上都有誰？他們在干什么？心情怎么樣？想一想，寫一寫吧。（不會寫的字用拼音代替）

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.我是閱讀小能手。小鴨子游泳一個早晨，小鴨子出門準(zhǔn)備第一次下水游泳。小鴨子走到了小河邊，但是它又害怕了，因?yàn)樗鼪]有下過水。這時，兩只小蝴蝶飛來了，它們對小鴨子說：“你不要害怕，你看見那邊的小鴨子了嗎？你和它們一樣，它們會游泳，你也一樣會游泳呀！”小鴨子聽了，有了信心，膽量也大了很多。終于，小鴨子跳進(jìn)了水里。小蝴蝶說得真對，小鴨子真的會游泳。到了中午，小鴨子要回家了，它還自己捉了一些魚準(zhǔn)備帶回家吃呢。1．短文一共有_______________個自然段，第三自然段有_______________句話。

2．小鴨子是在_______________出門的，它回家的時候已經(jīng)是_______________了，在這期間它遇到了_______________和其他小鴨子。

3．小鴨子是怎么變得有信心的？請用“______”在短文中畫出相關(guān)語句。

4．小鴨子能捉到魚的原因是(

)（填序號）

①它學(xué)會游泳后可以自己捉魚了

②其他小鴨子幫助它捉到了魚11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的答案填在括號里。（填序號）

我們在不同的場（chǎnɡ）合要用不同的音量（liànɡ）說話，用多大的聲音說話？根據(jù)提示選一選。

（1）圖書館里，我們要(

)

（2）回答問題，我們要(

)

①大聲說話

②小聲說話2）.讀一讀，再看圖，然后選擇合適的音節(jié)，將它們寫在相應(yīng)的四線三絡(luò)里。

yuèér

báiyún

qīngtíng

méihuā

xīguā

chábēi

12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.