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文檔簡(jiǎn)介
山西省大同市云州區(qū)(2024年-2025年小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)(記憶加深)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看圖寫(xiě)字
2、填空題(每題2分共5題)1).填一填。
女:筆順是_________________________第一筆是______。
鳥(niǎo):這個(gè)字共____________筆,第四筆是____________。
長(zhǎng):第三筆是____________,共__________________筆。2).照樣子填一填。
例:(藍(lán)藍(lán))的天空
(
)的沙灘
(
)的葉子
金色的(太陽(yáng))
雪白的(
)
快活的(
)3).比一比,再組詞。
馬(
)
回(
)
巴(
)
去(
)
力(
)
鳥(niǎo)(
)
田(
)
把(
)
云(
)
刀(
)4).組詞
頭(
)
蟲(chóng)(
)
鳥(niǎo)(
)
牛(
)
天(
)
只(
)
媽(
)
門(mén)(
)
心(
)
葉(
)5).照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。
3、選擇題(每題2分共3題)1).快二年級(jí)了,我祝愿自己在新的學(xué)期(
)A.芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高B.竹籃子打水——場(chǎng)空C.十五個(gè)吊桶——七上八下2).下面選項(xiàng)中,不屬于傳統(tǒng)節(jié)日的是(
)A.端午節(jié)B.兒童節(jié)C.中秋節(jié)3).以下哪一句詩(shī)描寫(xiě)的季節(jié)不同(
)A.小娃撐小艇,偷采白蓮回。B.春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。C.江南可采蓮,蓮葉何田田。D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).連詞成句。(寫(xiě)序號(hào))
①出去
②和
③小鴨子
④玩
⑤一塊兒
⑥小公雞
____________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
松下問(wèn)童子
不及汪倫送我情
《春曉》
花潭水深千尺
花落知多少
《尋隱者不遇》
夜來(lái)風(fēng)雨聲
言師采藥去
《贈(zèng)汪倫》2).我會(huì)連一連。
(1)雄偉的
升旗儀式
牙刷
洗臉
壯觀的
天安門(mén)
臉盆
刷牙
潔白的
天山
香皂
梳頭
美麗的
雪蓮
梳子
洗澡
(2)春回
叮咚
冰棍
qiānniú
鶯歌
爭(zhēng)鳴
蒲扇
bīnggùn
泉水
大地
蚊香
púshàn
百鳥(niǎo)
燕舞
牽牛
wénxiāng6、排序題(每題5分共2題)1).把句子變成一段通順的話,寫(xiě)出序號(hào)。
(
)猴子們一只接一只,掛到井里頭撈月亮。
(
)老猴子一看,也以為月亮掉進(jìn)井里了。
(
)小猴子看到井里有個(gè)月亮,就叫起來(lái):“月亮掉在井里啦!”
(
)小猴子的手剛碰到水,月亮就不見(jiàn)了。
(
)老猴子抬頭一看,發(fā)現(xiàn)月亮好好地掛在天上。2).連詞成句。
(1)把
風(fēng)
樹(shù)木
彎了
吹
______________________________________
(2)兩只
嬉戲
鴨子
水里
在
______________________________________
(3)是
個(gè)
的春天
季節(jié)
多彩
______________________________________7、判斷題(每題5分共1題)1).樹(shù)和喜鵲后來(lái)為什么很快樂(lè)?對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。
1.樹(shù)和喜鵲不孤單了,他們兩個(gè)天天聊天,很快樂(lè)。(
)
2.喜鵲在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫,很快樂(lè)。(
)
3.樹(shù)和喜鵲都有了很多的鄰居,再也不孤單了,他們很快樂(lè)。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。江南()采蓮,蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉(),魚(yú)戲蓮葉(),魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北。1.用“_____”畫(huà)出短文中表示方位的詞語(yǔ)。
2.在括號(hào)里按課文內(nèi)容填空。
3.“田田”是說(shuō)()A.荷葉長(zhǎng)得茂盛B.荷葉長(zhǎng)得很稀疏4.古詩(shī)表達(dá)的感情()A.熱愛(ài)大自然B.不喜愛(ài)大自然9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).小動(dòng)物們也來(lái)參加露營(yíng)聯(lián)歡會(huì)了。仔細(xì)觀察:圖上都有誰(shuí)?它們?cè)诟墒裁矗空?qǐng)你想一想,寫(xiě)一寫(xiě),不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替哦!10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。一二三一二三,爬上山。四五六,打筋斗。七八九,拍皮球。伸出兩只手,十個(gè)手指頭。1.按從“一”到“十”的順序,把上面圖中的數(shù)字連一連,發(fā)現(xiàn)連成了一個(gè)
(圖形)。
2.兒歌介紹了下面的哪些活動(dòng)?在圖下的括號(hào)里畫(huà)“√”。
11、信息匹配(每題5分共2題)1).第一關(guān)
按要求分分。
聲母:_________________________________
韻母:_________________________________
整體認(rèn)讀音節(jié):_____________
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