2024年新人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)課件 Starter Unit 1第2課時(shí)（Section A Pronunciation 1-4）第2課時(shí)（Section A Pronunciation 1-4）

R·七年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí)(SECTIONAPronunciation1-4)STARTERUNIT1Hello!RevisionLookatthepicturesandthengreettheteacher.Enjoyasong下一頁(yè)LookandanswerLookatthepicture,whatarethey?lettersHowmanylettersarethereintotal?Let’scount26letterscapitalletterslowercaselettersCanyouread?Aa/e?/Bb/bi?/Cc/si?/Dd/di?/Ee/i?/Ff/ef/Gg/d?i?/Hh/e?t?/Canyouraiseyourhandsandstanduptoreadthe26letters?Ii/a?/Jj/d?e?/Kk/ke?/Ll/el/Mm/em/Nn/en/Oo/??/Pp/pi?/Qq/kju?/Rr/ɑ?(r)/Ss/es/Tt/ti?/Uu/ju?/Vv/vi?/Ww/?d?blju?/Xx/eks/Yy/wa?/Zz/zi?//zed/Canyouwrite?Whocanwritethe26lettersonthefourlinesandthreesquaresoftheblackboard?THYnLookandguessWhatlettersarethey?XYTWhat’sthis?It’sadoor.Whichletterdoesitlooklike?“n”.Let’sfindoutThelettersarehidinginthepicture.Canyoufindthem?Pleasecirclethelettersyoufind.dcvYyHrpzoxnEFHGoCoKCanyoufill?A__-__b–Cc-D__-Ee-F__-G__,Hh-__i–Jj-K__-Ll-__m-Nn,Oo-__p-Q__,Rr–Ss-T__,Uu-V__-__w–Xx-Y__-Z__.aBdfgIkMPqtvWyzLettersinlifeWhichplacescanweseethe26lettersinourlife?1Listentothe26letters.Findthemonthekeyboard.Thenpractisewithapartner.A:WhereisA?B:Aishere.FindandsayWhereis…?…ishere.Let’sclassify類別字母特點(diǎn)26個(gè)字母的分類1.按元音和輔音可將26個(gè)字母分為以下兩類:元音字母(5個(gè))輔音字母(21個(gè))AaEeIiOoUuBbCcDdFfGgHhJjKkLlMmNnPpQqRrSsTtVvWwXxYyZz一般情況下，每個(gè)英文單詞均需有1個(gè)或1個(gè)以上的元音字母一般情況下，僅有輔音字母無法構(gòu)成單詞(個(gè)別語(yǔ)氣詞除外)音素含該音素的字母字母?jìng)€(gè)數(shù)/e?//i?//e//a?/

/??//ju?//ɑ?/AaHhJjKkBbCcDdEeGgPpTtVvZz(Zz也可含音素/e/)FfLlMmNnSsXxZzIiYyOoQqUuWwRr49721312.字母按所含音素歸類表：2Listenandrepeattheletters.1.AaHhJjKk2.BbCcDdEeGgPpTtVvZz3.FfLlMmNnSsXxZz4.IiYy5.Oo6.QqUuWw7.Rr/e?//i?//e//a?//??//ju?//ɑ?/1.PRC_______________________2.PLA_______________________3.VR_______________________4.WHO_______________________5.UN_______________________ThinkandsayDoyouknowwhattheselettersmean?People’sLiberationArmyVirtualReality中國(guó)人民解放軍虛擬現(xiàn)實(shí)WorldHealthOrganizationPeople’sRepublicofChinaUnitedNations世界衛(wèi)生組織中華人民共和國(guó)聯(lián)合國(guó)首字母縮略詞(acronym)英語(yǔ)縮略詞(abbreviation)是一種常見的語(yǔ)言現(xiàn)象，它通過使用單詞的首字母或縮寫形式來表示完整的單詞或短語(yǔ)。首字母縮略詞英文表達(dá)為acronym。Goodtoknow3Listentotheseletters.Matchthemwiththepictures.1.PRC______2.PLA______3.VR______4.WHO______5.UN______BEACD信息技術(shù)ITIPDIYCEOIQEQ知識(shí)產(chǎn)權(quán)BCADGPSMVPNPCDVD公元前公元自己動(dòng)手制做首席執(zhí)行官；總裁最優(yōu)秀選手非玩家角色智商情商全球（衛(wèi)星）定位系統(tǒng)數(shù)字化視頻光盤Doyouknowwhattheseacronymsmean?BrainstormingVIPDJGIF…Doyouknowanyotheracronyms?4Listenandsingthesong.A,B,C,D,E,F,G,

H,I,J,

K,L,M,N,O,P,Q,R,S,T.U,

V,

W,X,

Y,Z.X,

Y,Z—

now

you

see,I

can

say

my

ABCs.SingingroupsSing能對(duì)照課本演唱歌曲Act能脫稿演唱歌曲并添加動(dòng)作Create能改編歌曲并演唱Tips:Practisethesongingroupsof6.Story:DrSeuss'sABCLet’swatchSummary26lettersExercises一、請(qǐng)寫出以下字母的左鄰右舍。1.____t____2.____Vv____3.N________4.____Yy____5.________Ee6.____Jj____7.____Hh____8.____Ll____9.____Rr____suUuWwOPXxZzCcDdIiKkGgIiKkMmQqSs二、單項(xiàng)選擇。1.不明飛行物縮寫為_________。A.UFO

B.CD

C.UN

D.BC2.下列字母代表人工智能的是_________。A.IA

B.AIC.VR

D.CBA3.ID是指_________。A.知識(shí)產(chǎn)權(quán)B.身份證C.地址D.學(xué)歷HomeworkCopythe26lettersonceonyourexercisebook.RecordavideotosingABCsonginPart4.Previewthetextofnextlessononpages4-5.同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個(gè)被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對(duì)自己喜歡的老師都會(huì)有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上。“蹲下身子和學(xué)生說話，走下講臺(tái)給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗(yàn)，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評(píng)價(jià)，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會(huì)寬容，寬容學(xué)生的錯(cuò)誤和過失，寬容學(xué)生一時(shí)沒有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說過：有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)，比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會(huì)有愉快的情感體驗(yàn)。一個(gè)教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）簡(jiǎn)介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版），不僅有語(yǔ)文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動(dòng)、道德這些，也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒更新過了，很多內(nèi)容，確實(shí)需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，首先是對(duì)老課標(biāo)的一次升級(jí)完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國(guó)家對(duì)未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥？課程方案是對(duì)某一學(xué)科課程的總體設(shè)計(jì)，或者說，是對(duì)教學(xué)過程的計(jì)劃安排。簡(jiǎn)單說，每個(gè)年級(jí)上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實(shí)施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件，也就是說，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，就像是一面旗幟，學(xué)校里所有具體的課程設(shè)計(jì)，都要朝它無限靠近。所以，這份文件的出臺(tái)，其實(shí)給學(xué)校教育定了一個(gè)總基調(diào)，決定了我們孩子成長(zhǎng)的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標(biāo)，將黨的教育方針具體化細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。進(jìn)一步優(yōu)化了課程設(shè)置，九年一體化設(shè)計(jì)，注重幼小銜接、小學(xué)初中銜接，獨(dú)立設(shè)置勞動(dòng)課程。與時(shí)俱進(jìn)，更新課程內(nèi)容，改進(jìn)課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式，注重學(xué)科內(nèi)知識(shí)關(guān)聯(lián)、學(xué)科間關(guān)聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容，依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平，提出學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度。通過增加學(xué)業(yè)要求、教學(xué)提示、評(píng)價(jià)案例等，增強(qiáng)了指導(dǎo)性。教育部將組織宣傳解讀、培訓(xùn)等工作，指