化學(xué)-安徽省安徽六校教育研究會(huì)2025屆高三年級(jí)入學(xué)素質(zhì)測(cè)試（開學(xué)聯(lián)考）試題和答案

安徽六校教育研究會(huì)2025屆高三年級(jí)入學(xué)素質(zhì)測(cè)試 化學(xué)試題第1頁(yè)(共8頁(yè))化學(xué)試題第2頁(yè)(共8頁(yè))2024年6月2日，嫦娥六號(hào)著陸器和上升器組合體成功著陸月球背面。通過(guò)鉆具10.我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)上取得了佳績(jī)。下圖所示可為運(yùn)動(dòng)員補(bǔ)充①CO?(g)+3H?(g)—CH?OH(g)+H?O(g)△H平衡轉(zhuǎn)化率(X)或選擇性平衡轉(zhuǎn)化率(X)或選擇性—P?溫度/℃選項(xiàng)事實(shí)A液氨作制冷劑NH?分子間能形成氫鍵，使沸點(diǎn)升高B王水能溶解金和鉑C聚乙炔用于制備導(dǎo)電高分子材料高分子的共軛大π鍵體系為電荷傳遞提供了通路DI?易溶于KI濃溶液中I?與I-結(jié)合生成I?A.氯化鈣的作用是作助熔劑，降低氯化鈉的熔點(diǎn)；也可以使用氯化鎂代替B.電解得到的鈉在熔融混合鹽的下層表示各含磷物種的濃度負(fù)對(duì)數(shù)14.常溫下，H?PO?溶液中各含磷物種的pC-pOH關(guān)系如圖所示。圖中pC表示各含磷物種的濃度負(fù)對(duì)數(shù)已知：H?PO?溶液中含磷物種的濃度之和始終保持為0.1mol·L-1。第Ⅱ卷(非選擇題共58分)主要用于磷酸鹽的測(cè)定和其它含鈷配合物的制備。下圖是利用含鈷廢料(含少量Fe、Al等雜質(zhì))制取請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)基態(tài)Co3+的價(jià)層電子排布式為o(4)流程中NH?Cl除作反應(yīng)物外，還可防止加氨水時(shí)使o(OH“)過(guò)大，其作用原理是0(5)[Co(NH?)?]Cl?是橙黃色、微溶于水的配合物。甲同學(xué)認(rèn)為“氧化”步驟中應(yīng)先加入氨水再加入理由是0(6)若制備反應(yīng)中沒(méi)有活性炭存在時(shí)，主要生成物為二氯化一氯 0化學(xué)試題第5頁(yè)(共8頁(yè))(7)通過(guò)碘量法可測(cè)定產(chǎn)品中鈷的含量。將[Co(NH?)?]Cl?轉(zhuǎn)化成Co3+后，加入過(guò)量KI溶液，再用化學(xué)方程式是A.溫度計(jì)B.尾氣處理裝置C.水浴加熱裝置D.環(huán)形攪拌棒化學(xué)試題第6頁(yè)(共8頁(yè))實(shí)驗(yàn)二：測(cè)定用過(guò)硫酸鈉溶液處理后的廢水中氰化鈉的含量錄陽(yáng)濟(jì)昧夾非舉小已大默干出可.上f佰翠登向.8(6)結(jié)合有關(guān)數(shù)據(jù)，列式計(jì)算反應(yīng)AgI+2CN-—[Ag(CN)?]-+I”的平衡常數(shù)K并由此說(shuō)明KI在 滴定中的作用00化學(xué)試題第7頁(yè)(共8頁(yè))a18.(14分)木質(zhì)素的組成結(jié)構(gòu)復(fù)雜，其成分之一松柏基化合物的中間體F,可由下列途徑合成：已知：為烴基，R?為烴基或H原子)已知：回答下列問(wèn)題：(1)(CH?)?NH的化學(xué)名稱為,D分子中的含氧官能團(tuán)有(填名稱)。 0(3)C→D的反應(yīng)類型為其中核磁共振氫譜有5組峰，峰面積之比為3:2:2:2:1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為(任寫一種)。(5)寫出以的合成路線流程圖其中核磁共振氫譜有5組峰，峰面積之比為3:2:2:2:1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為(任寫一種)。 TI化學(xué)試題)第8頁(yè)(共8頁(yè))安徽六校教育研究會(huì)2025屆高三年級(jí)入學(xué)素質(zhì)測(cè)試題號(hào)123456789選項(xiàng)ADDABDCCCBCBCA(1)3d?(1分)(2)直線型(1分)N(1分)②4.0×10-3mol·L-