初中物理-中考總復(fù)習(xí)：電壓電阻（提高）知識講解

中考總復(fù)習(xí)：電壓電阻（提高）

【考綱要求】

1、掌握電壓表的使用方法，能識別電壓表測的是哪段電路兩端的電壓；

2、能熟練運(yùn)用串并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律解題；

3、會用控制變量法探究影響電阻大小的幾個因素，掌握滑動變阻器的使用方法及在電路中的作用。

【知識網(wǎng)絡(luò)】

電壓的作用，使電路中形成電流（電源是提供電壓的裝置）

電壓的單位，伏特（V）千伏（kV）金伏（BV）

常見電任值1對人體的安全電壓不高于36V

<

電'構(gòu)造

I電壓的測重一一電壓表v

和

I探究串并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律

電

阻

Z電阻的概念

?麗電阻大小的因素：導(dǎo)體的材料、長度、懦戰(zhàn)面積、溫度

r原理，改變連入電路中的電眼線的長度

鄴構(gòu)造

郊&囂J作用

[II連攙方法

I電阻箱

【考點梳理】

考點一、電壓（高清課堂《電壓和電阻》一、電壓）

1.概念：電源在工作中不斷地使正極聚積正電荷，負(fù)極聚積負(fù)電荷，保持電路兩端有一定的電壓,

使閉合電路中有持續(xù)的電流。電壓使電路中形成電流，而電源是提供電壓的裝置。

2.電壓的國際單位：伏特，用“V”表示。

其它常用單位：千伏，“kV"；毫伏，“mV”；微伏，“〃V”。

換算：ikr=io3rir=io3wr,=

不同的電源在電路兩端產(chǎn)生的電壓不同O一節(jié)干電池的電壓是1.5V；家庭電路的電壓是220V；對

人體安全的電壓是不高于36Vo

3.電壓表（伏特表）：測量電壓的儀表。電路符號：.

比較使用電壓表和電流表的異同：

1

使用規(guī)則學(xué)生電表

儀兀件讀

能否直接連接到理想電表最小刻

表符號接法?程數(shù)

電源兩端相當(dāng)于度

電與被測斷路，電流

能，測電源的電3V0.IV

壓@元件并很小，可忽先看

壓

15V0.5V

表觥略?程

與被測

電0.6A0.02A再讀

流@元件串不能導(dǎo)線數(shù)

表聯(lián)3A0.IA

因為電壓表本身對電流的阻礙很大，所以把它并聯(lián)在電路上時，幾乎不起分流作用，對被測電路的

影響很小，原被測電路兩端的電壓不至于有明顯改變。如果把電壓表串聯(lián)在被測電路中，由于電壓表對

電流的阻礙很大，會使原來的電路無法正常工作。

4.串、并聯(lián)電路中電壓的特點：

（1）串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)導(dǎo)體兩端電壓之和，即U,B=Ul+U2+……+Uno

（2）串聯(lián)電池組（同一型號電池）的電壓等于各節(jié)電池電壓之和，如四個干電池串聯(lián)：電池組電

壓

%=1.5x47=6乙

（3）并聯(lián)電路中各支路兩端電壓都相等，且等于并聯(lián)電路兩端總電壓，即：UMUI=U2=……=uno

（4）并聯(lián)電池組的電壓跟每節(jié)電池的電壓相等。

考點二、電阻（高清課堂《電壓和電阻》三、電阻）

1、定義：導(dǎo)體對電流的阻礙作用叫電阻，用字母R來表示，在電路中的符號是?―o

2、單位:在國際單位制中，電阻的單位是歐姆，常用的單位還有千歐（k。）、兆歐（MQ）。

3、決定電阻大小的因素

導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積還受到溫度的影

響。

材料、長度都相同時，橫截面積越大電阻越??；多數(shù)導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大（例如燈絲），

少數(shù)物體的電阻隨溫度的升高而減?。ɡ绮ＡВ?。

5、滑動變阻器原理：變阻器就是通過改變接入電路中電阻線的長度來改變電阻的器件。

6、結(jié)構(gòu)：瓷筒、電阻線、金屬棒、金屬滑片、接線柱。

符號：

7、滑動變阻器的使用：

（1）能使變阻器電阻變化的接法有4種（“一上一下”）；

（2）不能使變阻器電阻變化的接法有2種，其中“同下”電阻總是很大，而“同上”電阻總是很

小。

（3）“看下不看上”滑片越靠近下端的接線柱，接入電路的電阻越小。

8、電阻箱讀數(shù)：指針?biāo)笖?shù)值乘以倍率后相加。

2

【典型例題】

類型一、基礎(chǔ)知識

fl、若用電壓表測出三節(jié)干電池的電壓是L5V、L4V、L3V,則這三節(jié)干電池串聯(lián)后，電池組的電

壓是（）

A.1.5VB.1.4VC.4.2VD.4.5V

【思路點撥】已知三節(jié)電池的電壓值，然后根據(jù)串聯(lián)電池的總電壓等于各節(jié)串聯(lián)電池電壓之和的規(guī)律即

可求解。

【答案】C

【解析】已知三節(jié)干電池的電壓分別為L5V、1.4V、1.3V,則這三節(jié)干電池串聯(lián)后，電池組的電壓：

U=1.5V+1.4V+1.3V=4.2V?

【總結(jié)升華】本題主要考查對電池電壓以及串聯(lián)電源電壓特點的記憶；注意干電池電壓不是一定是1.5V,

即使用過的電池電壓會小于1.5Vo

C^2、如圖所示電路，電源兩端的電壓一定，當(dāng)開關(guān),閉合、加斷開時，電

流表和電壓表示數(shù)分別為L、5；當(dāng)再閉合Sz,且將滑片P適當(dāng)右移后，電流表

和電壓表示數(shù)分別為L、U2,則下列敘述一定正確的是（）

A.Ii>I2,Ui>U2

B.L>Iz,Ui大于、小于或等于員都有可能

C.U!<U2,Ii=L

D.U!<U2,L大于、小于或等于Iz都有可能

【思路點撥】當(dāng)開關(guān)Si閉合、S2斷開時，燈泡L和電阻R串聯(lián)，電流表測串聯(lián)電路的電流，電壓表測電

阻R兩端電壓；當(dāng)由閉合后，燈泡L被短路，電流表測電路電流，電壓表測電源電壓；根據(jù)串并聯(lián)電路

的特點和歐姆定律分析。

【答案】D

【解析】開關(guān)出閉合前后，電壓表測量的對象發(fā)生了變化，電源電壓一定，S,閉合前測的是滑動變阻器

兩端的電壓，閉合后測的是電源電壓，所以5<員；因為滑片發(fā)生了移動，即電阻發(fā)生了變化，故無法

判斷電流的大小。

【總結(jié)升華】解決本題的關(guān)鍵是要清楚開關(guān)S2閉合前后電流表和電壓表分別測的是哪一個的電流和電壓,

也可以根據(jù)開關(guān)的開閉畫出對應(yīng)的等效電路圖分析。

舉一反三：

【變式】（2016?湖南校級模擬）俄羅斯“庫爾斯克”號核潛艇在巴倫支海遇難。救援人員在艇內(nèi)發(fā)現(xiàn)了

記錄潛艇各種信息的“黑盒子”，其某一部件外殼上三個電壓表的示數(shù)分別為口、Uz、U3,三個電流表的

示數(shù)分別為I1、Iz、L,它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示，以下對各數(shù)據(jù)的分析正確的是（）

A.Ui=Uz=U3B.Il=l2+13D.以上都不正確

【答案】C

3

、如圖所示的電路中，S閉合時,電壓表示數(shù)為4.5V；S斷開時，電壓表的示數(shù)為3V,此時燈

Li和L2兩端的電壓分別為（）

A、4.5V3V

B、2V4.5V

C、3V1.5V

D、3V7.5V

【思路點撥】由圖可知，當(dāng)開關(guān)閉合時,燈泡L?發(fā)生短路，即此時電壓表測

的是L兩端的電壓，同時也是電源電壓;當(dāng)開關(guān)斷開時，兩燈泡串聯(lián)，且電壓表測的是L兩端的電壓;

故據(jù)題目中所提示的數(shù)據(jù)和串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律分析判斷即可解決。

【答案】C

【解析】當(dāng)S閉合時，燈L2短路，只有燈Li接在電路中，電壓表此時測的是燈Li兩端電壓，也就是電

源電壓，即U=4.5V。當(dāng)S斷開時，兩燈串聯(lián)，電壓表測的是燈Li兩端電壓，即U=3V。電源電壓不變,

根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，可求出燈L?兩端電壓U2=U-Ui=4.5V-3V=1.5VO

【總結(jié)升華】解決此類題的關(guān)鍵是認(rèn)清電路的連接方式，弄清電壓表測的是哪個用電器兩端的電壓，再

根據(jù)串并聯(lián)電路電壓的規(guī)律解題。

舉一反三：

【變式】在如圖a所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖b所示，則電阻Ri和R?兩

端的電壓分別為（）

【答案】A

C^4、如圖所示，用滑動變阻器調(diào)節(jié)燈泡亮度的幾種方案，你認(rèn)為可能達(dá)到目的方案是（）

B

【思路點撥】燈泡和滑動變阻器串聯(lián)在電路中，移動滑片，改變連入電路的電阻，改變電路中燈泡的電

流，能調(diào)節(jié)燈泡的亮度。燈泡和滑動變阻器并聯(lián)時，移動滑片，不能改變燈泡的電流，不能調(diào)節(jié)燈泡的

亮度。

【答案】C

【解析】燈泡被導(dǎo)線短路，燈泡不亮，滑動變阻器不能調(diào)節(jié)燈泡的亮度，A不符合題意；滑動變阻器接

4

入下半段，燈泡和滑動變阻器的下半段是并聯(lián)的，滑動變阻器不能改變燈泡的亮度，B不符合題意?；?/p>

動變阻器和燈泡是串聯(lián)的，移動滑動變阻器的滑片，改變電路中的電阻，改變電路中的電流，改變燈泡

的亮度，C符合題意；燈泡和滑動變阻器都被導(dǎo)線短路，燈泡不能發(fā)光，滑動變阻器更不能調(diào)節(jié)燈泡的

亮度，D不符合題意。

【總結(jié)升華】滑動變阻器和燈泡串聯(lián)時才能改變燈泡的亮度。掌握滑動變阻器連入電路的部分，才能具

體判斷燈泡亮度的變化情況。

舉一反三：

【變式】將兩只滑動變阻器按圖所示的方法連接，如果把a(bǔ)、b兩根導(dǎo)線接入電路里，要使這兩只變阻

器接入電路中的總電阻最大，應(yīng)把滑片巴、P2放在（）

A.Pi放在最右端，P?放在最右端B.Pi放在最左端，P?放在最右端

C.Pi放在最右端，P?放在最左端D.Pi放在最左端，P?放在最左端

【答案】B

類型二、知識運(yùn)用

Cs、如圖所示，這是科技創(chuàng)新小組的同學(xué)們自己發(fā)明的電子握力器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。電源電壓不變，滑

動變阻器b端固定在絕緣底座上，手柄A與變阻器滑片固定在一起，同步運(yùn)動，握力為零時，滑片處于

a端。L是一個電阻不變的指示燈，力量計由一個電流表改裝而成。使用時，先閉合開關(guān)S。再用手握住

手柄，A柄向下運(yùn)動壓縮彈簧，握力就顯示在力量計表盤上。有關(guān)握力計下列的說法中正確的是（）

A.握力越大燈泡越亮，力量計的示數(shù)越大

B.改裝成的力量計的零刻度線就是原電流表的零刻度線

C.握力越大電路總電阻越大，總電流越小

D.握力越大，彈簧的長度越長；握力越小，彈簧長度越短

【思路點撥】由示意圖知握力計的原理是：閉合開關(guān)S,用手握住手柄，A柄向下運(yùn)動壓縮彈簧，滑片

向下運(yùn)動，滑動變阻器接入電路的電阻減小，電路電流增大，由電流表改裝而成的力量計示數(shù)增大，燈

泡亮度增大。

【答案】A

【解析】A、握力越大，滑動變阻器接入電路電阻越小，電流越大，力量計示數(shù)越大，此選項正確；

B、滑片在a端時，彈簧沒有受到壓力.閉合開關(guān)，電路電流最小，此時指針的位置應(yīng)是力量計的零刻

度線，此選項錯誤；

C、握力越大，滑動變阻器接入電路電阻越小，電路電流越大，此選項錯誤；

5

D、握力越大，彈簧被壓縮的越短；握力越小，彈簧的形變越小，此選項錯誤。

【總結(jié)升華】判斷握力大小引起電路電流的大小變化，關(guān)鍵是讀懂示意圖中彈簧形變引起的電阻變化。

舉一反三：

【變式】如圖所示為亮度可調(diào)臺燈的電路示意圖，其中AB是一根電阻絲，B、C作開關(guān)使用，OP是滑

動片，可繞。點旋轉(zhuǎn)，P端與電阻絲接觸良好。

（1）將圖中電路畫完整；

⑵連好電路后，滑片OP順時針轉(zhuǎn)動時，流過燈泡L的電流變（填“大”或“小”），電燈變

（填“亮”或“暗”兀

【答案】⑴如圖所示；⑵??；暗

【解析】可調(diào)臺燈電路結(jié)構(gòu)是燈泡與變阻器串聯(lián)，改變變阻器接入電路的電阻，即可改變電路中的電流,

從而達(dá)到改變燈泡亮度的目的。變阻器連入電路時，其滑片必須接入電路，因此可將滑片的。端與電源

負(fù)極相連。若將燈泡與電阻絲B端相連，則當(dāng)燈由斷開狀態(tài)接通瞬間（滑片P從C旋到B）,電阻絲接入

電路的電阻為零，電路中電流最大，有可能燒壞燈泡。利用變阻器調(diào)節(jié)電路中電流時，變阻器接入電路

的電阻必須由最大逐漸調(diào)小，使電路中電流由最小逐漸變大，這樣變阻器才能對電路起保護(hù)作用。故應(yīng)

將燈泡與變阻器A端相連。按上述正確方法連接后，AP段電阻接在電路中，當(dāng)OP繞O點順時針轉(zhuǎn)動

時，AP段電阻絲變長，故連入電路的電阻變大，使流過燈泡的電阻變小，燈泡變暗。

、（2016?永春縣模擬）如圖是一個點熱器電路，電熱絲，指示燈，開關(guān)組成串聯(lián)電路，接在電源

上，已知該電路有一個元件斷路，一個元件短路，但不知道是哪個有故障，今用一個校驗電燈分別接在

各處得到。下表所示的結(jié)果，根據(jù)表格內(nèi)容可判斷（）

校瞼次數(shù)123456

校蛉電燈接入點afabcdefadcf

正常不發(fā)亮度不發(fā)亮度正常