吉林省雙遼市五年級(jí)語文期末自測(cè)模擬試題詳細(xì)答案和解析

工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域

書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。

%A卷（第I卷）

（滿分：100分時(shí)間：120分鐘）

一、書寫

1讀拼音，寫詞語。

密

封二、選擇題

線

2、下列詞語中加點(diǎn)字的聲調(diào)全部相同的一項(xiàng)是（）

A.閑散放牧社會(huì)嘔吐全貌告誡

B.不禁遵守資金雕刻旗桿折騰

C.皇宮朝鮮咖啡希望撒手顫巍巍

D.首都對(duì)稱皺眉抱怨泄氣道歉

3、下列詞語的書寫無誤的一項(xiàng)是()

如

A.吩付大臣建筑游泳B.編寫硝毀傳統(tǒng)陪伴

C.規(guī)律派遣羞恥遮蔽D.交外噪音烏鴉楷歌

4、下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用正確的是哪一項(xiàng)？（）

A.改革開放以來，我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了令人矚目的成就。

B.春天的植物園真美?。“倩R放，爭(zhēng)奇斗艷，栩栩如生。

C.社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，找到理想的工作是很多人魂?duì)繅?mèng)繞的事。

D.北京電視臺(tái)的編導(dǎo)很有水平，幾個(gè)經(jīng)濟(jì)類節(jié)目都辦得繪聲繪色。

5、下列加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（）

A.孫臏?zhǔn)翘锛傻拈T客（門前的客人）

B.大家的馬腳力（腿的力氣）相差不多

C.田忌如實(shí)相告，并引薦（推薦）了孫臏。

D.田忌和齊威王的對(duì)陣（雙方擺開交戰(zhàn)的陣勢(shì)）就要開始了

三、非選擇題

6、按要求寫句子。

（1）這棟大樓很高。（改為夸張句）

（2）那一次次分離，岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎？

（給句子換種說法，意思不變）

（3）焦急等待一一他皺著眉，在站臺(tái)上不停地走來走去，一會(huì)踮腳望望遠(yuǎn)處，一會(huì)兒看看腕上

的手表，嘴里還念叨著什么。（體會(huì)詞語表現(xiàn)的人物的內(nèi)心，再照樣子寫一寫）

欣喜若狂__________________

（4）嚴(yán)監(jiān)生是一個(gè)吝嗇鬼。（改為雙重否定句）

7、修改病句。

（1）秋天是豐收的季節(jié)，人們可以吃到蘋果、梨子、桔子和水果。

（2）今天的植樹活動(dòng)，我覺得我們可能肯定種了30棵小樹苗。

（3）小明的建議基本上是完全可行的。

（4）星期天，我畫了一幅畫和一篇作文。

8、在括號(hào)里填入合適的關(guān)聯(lián)詞語。

（1）不過（）你跟獵豹或鴕鳥賽跑的話，（）一點(diǎn)兒贏的希望也沒有了。

（2）（）我們按下手電筒的開關(guān)，立刻（）會(huì)出現(xiàn)一束光柱。

（3）（）按照光速運(yùn)動(dòng)，我們一秒鐘（）可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)約7圈多。

四、日積月累

9、積累與運(yùn)用。

（1）古詩(shī)中的童年真美，有","的種瓜兒童，有","

的弄冰兒童，有","的吹笛兒童。

（2）這半學(xué)期以來，我積累了不少古詩(shī)名句。","告訴我要孝敬父母，

","讓我體會(huì)到春日山澗的寧?kù)o。我還積累了一些有趣的歇后語，如形

容依舊如故的"

（3）漢字已經(jīng)有三千多年的歷史了，現(xiàn)存的最早的字體是.我最喜歡的漢字字體是

，因?yàn)樗?/p>

五、閱讀與理解

10、閱讀下文，回答問題。

威尼斯的小艇（節(jié)選）

威尼斯的小艇有二三十英尺長(zhǎng)，又窄又深，有點(diǎn)兒像獨(dú)木舟，船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊

的新月，行動(dòng)輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。

船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎

么擁擠，他總能左拐右拐地?cái)D過去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非?？?，還

能作急轉(zhuǎn)彎，兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。

商人夾了大包的貨物，匆匆地走下小艇，沿河做生意，青年婦女在小艇里高聲談笑。許多孩子由

保姆伴著，坐著小艇到郊外去呼吸新鮮的空氣。莊嚴(yán)的老人帶了全家，夾著圣經(jīng)，坐著小艇上教

堂去做禱告。

半夜，戲院散場(chǎng)了，一大群人擁出來，走上了各自雇定的小艇。簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫?huì)兒就散開

了，消失在彎曲的河道中，傳來一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水

中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都

停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

1.第1自然段把威尼斯小艇比作,寫出了小艇的特點(diǎn)；把小艇比

作,寫出了小艇的特點(diǎn)；把小艇比作,寫出了小艇

的特點(diǎn)。

2."靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。〃這句話采用的修辭

方法，寫出了夜晚威尼斯的,與第3自然段的內(nèi)容形成了鮮明的

3.第2自然段是圍繞著哪句話寫的？你從文中哪個(gè)詞語體會(huì)到船夫的駕駛技術(shù)特別好?

4.選段從哪三個(gè)方面給我們介紹了威尼斯這座水上名城特有的風(fēng)光？

5.河道上一只只往來自如的小艇，是威尼斯一道獨(dú)特、耀眼的風(fēng)景線。你的家鄉(xiāng)也有自己獨(dú)特

的風(fēng)景吧，請(qǐng)選擇其中一處進(jìn)行描寫。

11>1閱讀短文回答問題。

童年"傻事"

童年的生活就像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往。童年生活中的一件件有趣的事情，常

常把我?guī)нM(jìn)美好的回憶中。然而，最使我感到有趣的還是砸收音機(jī)那件事了。

記得我四歲那年，爸爸新買了一臺(tái)收音機(jī)。那天晚飯后，爸爸就立即擺弄起那臺(tái)新收音機(jī)。這臺(tái)

收音機(jī)可好看了，外形是一輛黃色的小汽車，"小汽車"上還有許多按鍵，每個(gè)按鍵上都有一個(gè)圖

案。爸爸?jǐn)[放好后，就豎起天線，打開收音機(jī)聽起節(jié)目來。

聽著聽著，收音機(jī)突然傳來了"救命??！救命??！快把我放出去"的喊聲。我心里想：咦！爸爸怎

么把人裝進(jìn)收音機(jī)里了呢?不行，我得把他救出來，讓他重新獲得自由。這時(shí)，收音機(jī)又發(fā)出了"謝

謝你！"的聲音。我又想：那個(gè)人連我的想法都能知道，他一定是個(gè)魔法師，我一定要趕快把他

救出來，讓他給我變?cè)S多好玩的東西出來。

下午，我趁爸爸、媽媽都出去了，就從工具盒拿了一把大鐵錘，來到收音機(jī)前，這時(shí)我只有一個(gè)

念頭：把收音機(jī)砸爛，救出那個(gè)人。于是我猛地往收音機(jī)上一砸，只聽見"啪"的一聲，收音機(jī)被

我砸破了。這時(shí)，我看見了許多復(fù)雜的零件和一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的電線，里邊連個(gè)人影子也沒有。我想：

他到哪里去了呢?一摸電線，好燙??！這時(shí)，爸爸媽媽回來了。我急忙大喊道："爸爸、媽媽，收

音機(jī)里的人蒸發(fā)了！"爸爸媽媽被我的喊叫聲弄糊涂了。我連忙把事情的來龍去脈告訴了爸爸媽

媽。爸爸媽媽聽了都笑得前俯后仰。爸爸說："傻孩子，收音機(jī)里的聲音是廣播通訊衛(wèi)星通過電

波發(fā)來的，救命??！’的聲音只是片段中的話，而那‘謝謝你！"的聲音只是巧合而已。"這時(shí)，我

才恍然大悟。

我的童年生活是多么有趣??！現(xiàn)在我每當(dāng)回想起這件往事，我總會(huì)不由自主地笑出聲來。

1.用畫出文中描寫心理活動(dòng)的句子，用"一"畫出與開頭一段相照應(yīng)的句子。

2.“我”砸收音機(jī)的原因是：o

3.“爸爸媽媽聽了都笑得前俯后仰"的原因是：o

4."這時(shí)，我才恍然大悟"中"我"悟到的是：o

5.短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

六、語言綜合運(yùn)用

12、口語交際。

你小時(shí)候一定玩過很多玩具，你最喜歡的玩具是什么呢？請(qǐng)你用幾句話簡(jiǎn)單地描述一下它，并說

說你是怎樣得到它的。

13、看看這幅漫畫畫的是什么內(nèi)容，借助簡(jiǎn)單的文字提示，聯(lián)系生活中的人或事，結(jié)合自己的思

考，寫一篇作文。

要求：文體不限，題目自擬，字?jǐn)?shù)在400字左右。

要有光,太陽的光是不緋的,還

要仃心送的光.

參考答案與解析

1、

【答案】適宜生硬恩惠體面

深夜醐儲(chǔ)版

【詳解】本題主要考查對(duì)詞語的拼寫能力.

解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確.注意掌握生字的結(jié)構(gòu)

和易錯(cuò)點(diǎn).書寫注急宜硬、醒、惠、糠隱、熟嘲易寫匿書寫時(shí)要注意這些字的筆畫,結(jié)構(gòu).要幅規(guī)范、正確和

m.

2、

【答案】B

【詳解】本題考查字音的聲調(diào).解答此類題目，首先翊拼音讀痣

A.散sM、牧mb、社shg、吐&貌nA。、誡jiS.

B,禁jTn、jgzun,資zT、雕di5o、桿gSn.ffrzhe.

C.宮gSng、鮮xito、咖1畝、希紅、椒克、g|wei.

D.都加、稱cKn、Ifchdu,怨yuiit,泄xid、款qiin.

故選B.

【答案】C

［詳解］本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力，

A.姍一I?附：g國(guó)命令

B.硝毀一銷毀：熔化毀掉；燒掉；

C.正確;

D.交^—蝴卜：怖的畫且靠近城市邊緣的區(qū)域（又作郊區(qū)）.槽欹一凱馱：打了勝仗所唱的欹.

4、

【答案】A

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)詞語的理解與運(yùn)用.

令人眉目：意思是使人;鍬.

栩栩如生：形容藝術(shù)形象生動(dòng)逼真，像活的一樣.

魂?duì)繅?mèng)繞：形容萬分思念.

繪聲繪色：形容敘述螂寫非常生動(dòng)逼真.也說繪聲繪影、繪膨繪聲.

B選項(xiàng)中的植物是真的，而栩栩如生形容的事物是假的，詞語運(yùn)用不恰當(dāng).

C選項(xiàng)中的魂?duì)繅?mèng)繞是指思念人，但是這里指的是想得到理想的工作，詞語運(yùn)用不恰當(dāng).

D選項(xiàng)中的繪聲繪色是1贛述瞬寫的非常生動(dòng)逼真，但是節(jié)目辦得好不能用逼真來形容，詞語運(yùn)用不恰當(dāng).

5、

【答案】A

［詳解］本題考直的是學(xué)生對(duì)文言文中字詞的蝴，

A利臏?zhǔn)翘锛傻拈T客,孫喉是寄食在田忌門下并為力反先的人,其中“門客”的意思是寄食于貴族1TF并為之服務(wù)的人.

6、

【答案】這棟大樓高肯入云.那一次次的分離，岸建平平安安鮑自己的身邊了.物0同學(xué)f口屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睹地盯著主

席臺(tái)上講話的老W,當(dāng)聽到“x年級(jí)x班為本學(xué)期的優(yōu)秀班級(jí)臉句話時(shí)，翔q同學(xué)in都一蹦三尺高，歡呼著，擁場(chǎng)，激動(dòng)、喜

悅的心情溢于言表.嚴(yán)監(jiān)生不可能不是一個(gè)吝嗇鬼.

［詳解］(1)本題考查夸張修辭手法的運(yùn)用.

這個(gè)句子描述的是大樓的高，要在■'育,上進(jìn)行硼，如改為“高聳入云'"'手可摘星’等，本出大樓高的特點(diǎn).

(2)本題考查反問句改為陳述句的能力.

掌握反問句改陳述句歷去，平時(shí)多練，做這道題不福反問句改陳述句方法：①將句中的肯定詞改為否定詞成格否定詞改為肯

定詞.即有'不?'去"不"；無‘不?!)『‘不②將句中的反問語氣詞《怎、怎么、難道等)球.③將句末的疑問助詞(呢、嗎等)

絆，問號(hào)改為句號(hào).

那一次次的分離，岸英襁平平安安回到自己的身邊來了嗎？改為：那一次次的分離，岸期平平安安回到自己的身邊了.

(3)本題考查學(xué)生照樣子寫句子的能力.

解答本題，要認(rèn)真讀例句，分析例句磔:.由題干可知，用■洵詫的8嘴急等待悌情景.據(jù)此，創(chuàng)設(shè)f情景，用F話

蜂曬欹熨若狂即可.

示例：我一聽，一蹣三尺高，心花怒放，情不自禁地翊變報(bào)歡呼起來：“噢，?,我得喜報(bào)了！”

(4)本題考查陳述句雌為雙重否定的能力.

陳述句相奐為雙重否定句的方法：①畦句子意思，選擇恰當(dāng)?shù)碾p重否定詞；②蹴姍去原句中“要、得(來認(rèn)都、應(yīng)該、只

好'f、輛、肯等詞語；淵去髓］中“很、非漱十”分外.更iin'^示程除頻語；跪］讀

得通順如：今天的活動(dòng)我寸蜜參加.改成雙重否定句：今天的活動(dòng)我們不能不參加.陳述句做為雙重否定句的方法，平時(shí)

多練，做這道題不假

7、

【答案】秋天是豐收醉證人們可以整」蘋果、梨子和桔子.

［詳解］本題考有修改病句，

要認(rèn)真讀原句，弄清句子要表達(dá)的意思，找出句子有毛病的地方，睡病因修改，修改后不能改變?cè)涞囊馑迹瑱z查修改后的

句子，看句子是否蔻、通暢、合理

⑴本題歸類不當(dāng)，’水果”是總稱，可將'和水果”去掉，或者格■和‘散為'等

(2)本題前后矛盾，“可能”與'肯定"矛盾，去掉其中f即可.

(3)本題前后矛盾，“基本上與完全”矛盾，去掉其中f即可.

(4)本喃配不當(dāng)，“作文礴被宵'出來，可改為：碘無我畫了一幅畫，寫了一篇作文.

8、

【答案】①.要是②.就③.只要④.就⑤.如果⑥.就

【詳解】本題是對(duì)關(guān)聯(lián)詞的考查，要明確關(guān)聯(lián)詞的正確用法.在解答時(shí)只要弄靛句與句之間存在的關(guān)系，關(guān)聯(lián)詞一般分轉(zhuǎn)折關(guān)系、敘

設(shè)關(guān)系、條件關(guān)系等.區(qū)分句子的關(guān)系后再選用正確的關(guān)聯(lián)詞語即可.

⑴本題分句“不過3你跟獵豹或鴕鳥賽跑的話與‘()一點(diǎn)IU由希望也沒有了”之間是表示條件關(guān)系，故要運(yùn)用上表示

條件關(guān)系的辭詞“只要……就..…唧可.

⑵本題分句"()謝政F手電筒的開關(guān)“與‘()一點(diǎn)I■［的希望也沒有了”之間是表示條件關(guān)系，故要運(yùn)用上表示條件關(guān)

系的關(guān)聯(lián)詞“只要….就……唧可.

⑶本題分句“()按照光漫運(yùn)動(dòng)”與，立刻()會(huì)出現(xiàn)一束光柱"之間強(qiáng)示假設(shè)關(guān)系，故要運(yùn)用上表示假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“如

果……就..…唧可.

9、

【答案】翻床解腳織也傍桑陰學(xué)種瓜稚子金盆脫曉冰彩絲穿取當(dāng)銀銃牧童歸去橫牛背短笛無腔信口吹誰言寸草

心報(bào)得三春暉月出驚山鳥時(shí)鳴春澗中夕時(shí)打燈籠一照男甲骨文楷體如5t像他T^IE正的

【詳解】本題主要考查詩(shī)詞名句的默寫.

⑴“晝出耘出夜績(jī)麻.村莊兒女各當(dāng)家.卻未解卿軋也傍桑陰學(xué)種瓜.”出自范成大的《四時(shí)田園雜興》.意思：白天

在田里鋤草，夜晚在家中搓麻線，村中男男女女各有各的家務(wù)勞動(dòng).4強(qiáng)子雖然不會(huì)耕田織布，也在那桑樹蔭下學(xué)著種瓜.

雌子金荔脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀錠.敲艇磬穿林響，忽作玻璃碎地聲."出自楊萬里《稚子弄冰》意周：JL■早晨起來，將

凍結(jié)在銅盆里的冰塊脫下，用彩線穿起來當(dāng)鏈.敲出的聲音像玉磬T2穿越樹林，忽然冰鑼敲礴地，發(fā)出趕摔碎般的聲

音.

“章南則水滿跛，山銜落日浸寒滴.牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹.”出自雷震《村魄》意思：池塘四周長(zhǎng)滿了青草，池

塘里的水幾乎溢出了塘岸，山像是銜著落日似地倒蝌的瞞漾的水面上放牛的孩子橫坐在牛背上，恨桎的朝家而去，拿著

短笛隨便地吹奏著不成調(diào)的曲子.

⑵唯言寸草心，報(bào)得三春犀的意思是：有誰敢說，子女像“障那樣微^的孝心，能夠報(bào)答得了像春暉普澤的慈母恩情呢？

“人閑桂相I,夜靜春山空.月出驚山鳥，時(shí)叫春澗中.”出自王維《鳥蹄1》意思：寂無人聲，甥桂花，輕輕飄落.青山碧

林，更顯空寂.明月升起，驚動(dòng)幾只棲息山鳥.清脆鳴叫，長(zhǎng)久回建空曠山澗.

夕屣打燈籠一照舊(照J(rèn)!)：按照知后語的原則，就是每個(gè)字都有本身的意義.有外?則有隊(duì)打燈籠有賺的意義，而不

僅僅是我1的意思.同音過來，照舊就是照樣還是原箱B樣，沒有變化.

(3)漢字已經(jīng)有三千多年的歷史了，現(xiàn)存的最早的字體是甲骨文.我最喜歡的漢字字體是揩體因?yàn)樗孕蟹秸?，筆通飆整，

便于認(rèn)讀.漢字從甲骨文至今，已經(jīng)有三千多年的歷史.在漫長(zhǎng)的發(fā)展演變過程中，字體發(fā)生了很大的變化，其中以甲骨文、

金文、”嚷隸書、楷書五種字體最為姆.

10、

【答案】【4更1】

獨(dú)木舟

長(zhǎng)、窄、深

新月

兩頭遇起

水蛇

行動(dòng)輕快、靈活

【小題2】

擬人

地

叼曬3】船夫的駕駛技術(shù)曲帽.操縱自如.

【“爨I】〃唯獨(dú)特的構(gòu)造特點(diǎn)；船夫高超的駕船技術(shù)；4唯與人們的日常生活息息相關(guān).

【小題5】我的家鄉(xiāng)是森而語人的.春天，4尊發(fā)芽了，漂亮的花JL開放了，樹木長(zhǎng)出姻母的葉子.調(diào)皮球不n在懣，

幾只，j鴻在的上嘰嘰喳喳的歡笑.

【分析】【小副】

本題考查了對(duì)比喻句的理解.比喻句，是一種常用修辭手法，意思曲比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來代酬象、難理解

的事物.從“有二三十英尺長(zhǎng)，又窄又深'何知4涯的特點(diǎn)是長(zhǎng)、霜、深.從，湖頭和船艄向上翅起，像掛在天邊的新月，行動(dòng)輕

快靈活，仿佛田溝里的水蟻”可蜘4噬比作新月，寫出了兩頭向上翹^的特點(diǎn)，把4噢比作水蛇，寫出了4噬行動(dòng)靈活

的特點(diǎn).

【小題2】

本題考查了擬人的修辭手法.擬人句就是把某件東西比喻成有人的動(dòng)作，而不是像童話形式.所寫事物必須具有人的特點(diǎn)；不

能出現(xiàn)比喻詞；不能出現(xiàn)表示人物的詞語.所以文中把威尼斯賦予人的特點(diǎn)，是擬人的修辭手法.運(yùn)用擬人的修辭手法寫出了

威尼斯夜晚的寂靜，與第暇“商人螃大包謝邊做生意、青年婦女在/J唾里高聲談移'形成了期的對(duì)比.

【小題3】

本題考查了找出中，溝.整個(gè)段落都是謝船夫的駕駛技術(shù)用所以中，澗為第F“船夫的駕駛技術(shù)特S解.”

震縱自如，的意用掌握運(yùn)用癖馭得心應(yīng)手，亳無阻礙.從這個(gè)詞語體會(huì)到船夫的駕駛技術(shù)特別好.

【小題4】

本題理解考查了選段內(nèi)容理解和螃，《威尼斯的4審I》這篇課文主要講威尼斯”涯的特點(diǎn)，船夫的駕駛技術(shù)和4噬的作用.

題出威尼斯這個(gè)水上城市的風(fēng)土人情.

“威尼斯的/J懈有二三十英尺長(zhǎng)，又整又深，有點(diǎn)像獨(dú)木舟.炮和船峭向上翹起‘寫了威尼斯4艱的樣子.’儒夫的駕駛技術(shù)特

另購(gòu).行朋的速度極快，來往船只很多，演縱自如，毫不手忙腳亂.’寫船夫駕駛4噢的技術(shù)高超；“商人夾了大包的貨物，

匆匆地走下4噬，沿河做生意.青年婦女在，J'S里高聲談笑.許領(lǐng)子由保姆伴著，坐著，J蛔姬法呼吸新鮮的空氣.老人

帶了全家，有《圣經(jīng)）,翊4堂瞠闞禱等”看出4堂的近T用.

【4更5】

本題考查語言表達(dá)，按照題意要求寫自己家鄉(xiāng)獨(dú)特的風(fēng)景，寫作時(shí)要選擇自己熟悉的風(fēng)景進(jìn)行描寫.

示例：家鄉(xiāng)秋天的果園非常美：那壓彎了枝頭的紅蘋果，1以少女含著的臉蛋，那黃澄澄的大鴨梨，笑得列開了廊的石榴和那滿

樹的大柿子，都給秋天的果能上了艷朋的色彩秋風(fēng)中娜著淡淡的果香，沁人心脾,令人沉醉忘歸.

11、

【答案】5描1］咦！爸爸怎么把人裝進(jìn)收音機(jī)里了呢？讓他重新獲得自由.那個(gè)人連我的想法都能知道，他T是個(gè)魔法1利我一

定要趕快把演出來，讓他給我變?cè)S多好玩的東西出來.畫邨里去了呢？

我的童年生活是多么有趣啊！現(xiàn)會(huì)每當(dāng)回想起這件往事，我總會(huì)不由自主H媒出聲來.

【小題2】把收音機(jī)砸爛，救出那個(gè)人，讓他齦自由

【小題3】孩子太幼稚，居然以為收音機(jī)里有人，還砸收音機(jī)救人

【4堀H】收音機(jī)里的聲音是通過電波發(fā)出來的，里面沒有人

【4更5］短文表達(dá)了作者對(duì)童年生活的眷念之情.

【解析】【小題1】

本題考查人物描寫與照應(yīng)，注意結(jié)合文章具體內(nèi)容分析.

從第三段‘我心迎想'"費(fèi)又想‘和第四段'只有一念頭何以惻心理活動(dòng)的句子“殘！爸爸怎郊人郵收音機(jī)里了呢？讓他重

僦得自由那個(gè)人連我的轆都蝴道，他■貴是個(gè)魔法CT,我一定要趕快把麒出來，讓他給我變?cè)S多好玩的東西出

來.幽哪里去了呢7'

開頭總寫童年趣事，結(jié)尾總結(jié)童年生活有趣，首尾呼應(yīng)，故與開頭照應(yīng)的句子是結(jié)尾段.

【小題2】

本題考查學(xué)生的理解能力，注意認(rèn)真閱讀原文分析.

結(jié)合“咦！爸爸怎么把人型收音機(jī)里了呢?不行，我得?他救出來，讓他重新獲得自由倏婕只有f念頭：把收音機(jī)砸

爛，救出那個(gè)人.于是我猛地往收音機(jī)上T,只聽見“啪’也一聲，收音機(jī)被我砸破了.芳，哦啞收音機(jī)的原因是把收音

機(jī)雨?duì)€，救出那個(gè)人，讓他重獲自由.

【小題3】

本題考查學(xué)生的理解能力，注意認(rèn)真閱讀原文分析.

結(jié)合文章內(nèi)容可知，’我'認(rèn)為收音機(jī)里有人所以把收音機(jī)砸爛，救出那個(gè)人.爸爸媽媽知道后笑得前俯后仰.據(jù)此可整理出

答案：孩子太幼稚，居然以為收音機(jī)里有人，還IS收音機(jī)救人.

【4磨Q

本題考查學(xué)生的信息提取能力，注意認(rèn)真閱讀原文分析.

結(jié)合'蹴子，收音機(jī)里的聲音是廣播通訊衛(wèi)星通過電波發(fā)來的，救命??！’的聲音只是片段中的話，而那'謝謝你「'的聲音只

是巧合而已.’可以知道答案：收音機(jī)里的聲音是通過電波發(fā)出來的，里面沒有人.

【小題5】

本題考查學(xué)生的理解能力，注意結(jié)合文章內(nèi)容分析主旨.

結(jié)合‘重年生活中的TI#有趣的事情，常渤E我?guī)нM(jìn)題的回憶中‘我的童年生活是多么有趣??！現(xiàn)在我每當(dāng)回想起這件住

事，我總會(huì)不由自主id送出聲來.’何知，文章通過寫童年發(fā)生的趣事，表達(dá)了作者對(duì)童年生活的眷念之情，

12、

【答案】我的玩具小熊，御生日那天好朋友們送給我的，我的玩具4熊被我照顧的非常好，一點(diǎn)東卿沒給它的羽旺弄破.它的

毛是掠色的，眼暗黑黑的就像兩顆黑葡萄，它的鼻子是黑黑的帶點(diǎn)4咽1球伏，像鑲嵌著f光滑細(xì)弄的黑寶石.

【詳解】考查口語交際.介紹自己的玩具可以從玩具脅煙特點(diǎn)和功能等角度進(jìn)行描述，然后再交代這個(gè)玩具你是怎么獲得的，比如這

是考試第一名的獎(jiǎng)勵(lì)，或者爸爸媽媽送給自己的生日和物等.

13、

【答案】例文:

愛與善良

明媚的陽光可以驅(qū)散身體的寒冷，但能驅(qū)散人仰沖的獨(dú)單寂寞，則艘心靈的光.這份自靈的光則是愛與善良.

愛是晴朗更夜里最皎潔的月光，善良是泛泛銀河中最閃亮的星愛和善良是給全世界帶來溫暖的.宮琦峻是動(dòng)漫界不朽的

傳奇.他是飽受戰(zhàn)爭(zhēng)迫害的和平主義者，他是為全世界的人傳遞愛與善良信號(hào)的使者.他的作品從《千與千尋》到《起風(fēng)

了》