Unit 4 Space Exploration Listening and Talking 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高一英語人教版（2019）必修第三冊

Unit4SpaceExplorationListeningandTalking教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高一英語人教版（2019）必修第三冊課題：科目：班級：課時：計(jì)劃1課時教師：單位：一、課程基本信息1.課程名稱：2023-2024學(xué)年高一英語人教版（2019）必修第三冊-Unit4SpaceExplorationListeningandTalking

2.教學(xué)年級和班級：高一英語1班

3.授課時間：2023年11月1日，第3節(jié)課

4.教學(xué)時數(shù)：1課時（45分鐘）二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過學(xué)習(xí)Unit4SpaceExplorationListeningandTalking，學(xué)生將能夠：

1.運(yùn)用所學(xué)知識描述太空探索的歷程，提高語言表達(dá)能力；

2.了解西方國家的航天發(fā)展，增強(qiáng)文化意識；

3.分析文章結(jié)構(gòu)和論證方法，提升思維品質(zhì)；

4.運(yùn)用合作學(xué)習(xí)策略，提高團(tuán)隊(duì)合作能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-詞匯：重點(diǎn)掌握與太空探索相關(guān)的詞匯，如"astronaut"、"spacecraft"、"launch"等。

-語法：運(yùn)用過去時態(tài)描述太空探索的歷史事件。

-功能：學(xué)會表達(dá)對于太空探索的觀點(diǎn)和看法，并能夠進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕浑H互動。

-文化：了解美國航天局（NASA）的歷史背景及其在太空探索中的重要角色。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-詞匯：特別是對于專業(yè)術(shù)語的理解和運(yùn)用，如"orbiter"、"lander"、"module"等。

-聽力：理解聽力材料中細(xì)節(jié)信息，如特定任務(wù)的名稱、日期、以及太空探索的具體成就。

-口語：在口語交流中正確使用過去時態(tài)，并能夠流暢地表達(dá)個人觀點(diǎn)。

-文化：理解不同文化背景下對太空探索的看法和態(tài)度，以及如何將這些觀點(diǎn)融入交際中。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源：

-教室內(nèi)的多媒體設(shè)備（投影儀、音響系統(tǒng)）

-學(xué)生每人一臺計(jì)算機(jī)，用于查看相關(guān)資料和在線互動

-白板和書寫材料（記號筆、黑板擦等）

2.課程平臺：

-學(xué)校的學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)（LMS），用于發(fā)布學(xué)習(xí)材料和作業(yè)

-在線互動平臺，如討論板或視頻會議軟件，用于小組討論

3.信息化資源：

-與太空探索相關(guān)的視頻片段和紀(jì)錄片

-在線字典和翻譯工具，用于詞匯學(xué)習(xí)

-教育游戲或模擬軟件，用于實(shí)踐太空探索知識

4.教學(xué)手段：

-小組合作學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生相互討論和分享

-任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)，通過完成具體任務(wù)來促進(jìn)學(xué)生參與

-角色扮演活動，讓學(xué)生模擬太空探索中的不同角色

-實(shí)時反饋機(jī)制，如投票器或在線問卷，以便及時了解學(xué)生理解情況五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對太空探索的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道太空探索是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于太空探索的視頻片段，讓學(xué)生初步感受太空探索的魅力或特點(diǎn)。

簡短介紹太空探索的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.太空探索基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解太空探索的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解太空探索的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹太空探索的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

通過實(shí)例或案例，讓學(xué)生更好地理解太空探索的實(shí)際應(yīng)用或作用。

3.太空探索案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解太空探索的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的太空探索案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解太空探索的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用太空探索知識解決實(shí)際問題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論太空探索的未來發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與太空探索相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對太空探索的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)太空探索的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括太空探索的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)太空探索在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用太空探索知識。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于太空探索的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、知識點(diǎn)梳理本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容涉及以下幾個方面的知識點(diǎn)：

1.詞匯知識點(diǎn)：

-太空探索相關(guān)的基本詞匯，如astronaut、spacecraft、launch等。

-過去時態(tài)的動詞形式，用于描述太空探索的歷史事件。

-與意見和觀點(diǎn)表達(dá)相關(guān)的詞匯，如agree、disagree、opinion等。

2.語法知識點(diǎn)：

-過去時態(tài)的構(gòu)成和用法，用于描述過去發(fā)生的事情。

-被動語態(tài)的構(gòu)成和用法，用于強(qiáng)調(diào)動作的承受者。

-條件句的構(gòu)成和用法，用于表達(dá)假設(shè)和結(jié)果。

3.功能知識點(diǎn)：

-描述和敘述太空探索的過程和成就。

-表達(dá)個人觀點(diǎn)和意見，并進(jìn)行交際互動。

-介紹和解釋與太空探索相關(guān)的概念和術(shù)語。

4.文化知識點(diǎn)：

-美國航天局（NASA）的歷史背景和其在太空探索中的重要角色。

-不同文化背景下對太空探索的看法和態(tài)度。

-太空探索對國際關(guān)系和科技發(fā)展的影響。

5.聽說技能知識點(diǎn)：

-聽懂并理解關(guān)于太空探索的聽力材料，捕捉細(xì)節(jié)信息。

-運(yùn)用正確的語音和語調(diào)朗讀和表達(dá)太空探索的相關(guān)內(nèi)容。

-通過聽力和口語交流，提高學(xué)生的語言感知和表達(dá)能力。

6.讀寫技能知識點(diǎn)：

-閱讀并理解關(guān)于太空探索的文章，抓住主題和細(xì)節(jié)信息。

-運(yùn)用所學(xué)的詞匯和語法知識，撰寫關(guān)于太空探索的短文或報(bào)告。

-通過閱讀和寫作，提高學(xué)生的信息提取和表達(dá)能力。七、課后作業(yè)本節(jié)課的課后作業(yè)旨在鞏固學(xué)生對太空探索知識的理解和應(yīng)用，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力。以下是五個課后作業(yè)題型及答案示例：

題型1：聽力理解

作業(yè)要求：聽一段關(guān)于太空探索的錄音，回答相關(guān)問題。

示例問題：

1.Whatisthemaintopicofthelisteningmaterial?

2.Whoisthespeakerandwhatorganizationdoeshe/sherepresent?

3.Whatarethekeypointsmentionedinthelisteningmaterial?

題型2：口語表達(dá)

作業(yè)要求：與同學(xué)進(jìn)行對話，討論太空探索的未來發(fā)展。

示例問題：

1.Whatdoyouthinkaboutthefutureofspaceexploration?

2.Howdoyouthinkadvancementsintechnologywillaffectspaceexploration?

3.Whataresomepotentialchallengesandopportunitiesinspaceexploration?

題型3：閱讀理解

作業(yè)要求：閱讀一篇關(guān)于太空探索的文章，回答相關(guān)問題。

示例問題：

1.Whatisthemainideaofthearticle?

2.Whatarethemaindifferencesbetweenthedifferentspaceexplorationprogramsmentionedinthearticle?

3.Howhaveadvancementsintechnologyinfluencedspaceexploration?

題型4：寫作練習(xí)

作業(yè)要求：撰寫一篇關(guān)于太空探索的短文，介紹太空探索的意義和挑戰(zhàn)。

示例答案：

Spaceexplorationisasignificantfieldthathasfascinatedhumansforcenturies.Itinvolvesthestudyofcelestialobjects,suchasstars,planets,andgalaxies,aswellastheexplorationandutilizationofspaceforvariouspurposes.Spaceexplorationbringsnumerousbenefitstohumanity,includingadvancementsinscienceandtechnology,improvementsincommunicationandnavigationsystems,andthediscoveryofnewresourcesandopportunities.However,italsopresentsvariouschallenges,suchasthevastnessofspace,thehighcostsinvolved,andtherisksassociatedwithhumanspacetravel.Despitethesechallenges,theprogressmadeinspaceexplorationhasbeenremarkable,anditisanticipatedthatfutureexplorationwillyieldevenmoreremarkableachievements.

題型5：綜合應(yīng)用

作業(yè)要求：參與一個太空探索的角色扮演活動，扮演指定角色并完成任務(wù)。

示例任務(wù)：

1.Role-playasaNASAscientist,presentingyourresearchfindingsonarecentspacemissiontoyourcolleagues.

2.Role-playasaspacetourist,discussingyourexperiencesandobservationsduringarecentspacetrip.

3.Role-playasajournalist,interviewingarenownedastronautabouttheirexperiencesandinsightsinspaceexploration.八、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)是課堂教學(xué)的重要組成部分，它能夠幫助學(xué)生理解和記憶課堂內(nèi)容。以下是對本節(jié)課板書設(shè)計(jì)的重點(diǎn)詳細(xì)闡述：

①太空探索基本概念

-太空探索：對宇宙中的星體、行星、宇宙飛船等進(jìn)行研究和探索的活動。

-宇航員：在太空中執(zhí)行任務(wù)的科學(xué)家和飛行員。

-航天器：用于太空探索的各種飛行器和裝置。

②太空探索歷程

-早期探索：天文觀測、火箭發(fā)明等。

-現(xiàn)代探索：月球登陸、火星探測、國際空間站等。

-未來探索：火星殖民、太空旅行等。

③太空探索的重要性

-科學(xué)價值：推動科學(xué)理論的發(fā)展，如物理學(xué)、化學(xué)等。

-技術(shù)進(jìn)步：促進(jìn)各種技術(shù)的發(fā)展，如通信、導(dǎo)航等。

-經(jīng)濟(jì)影響：帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會。

-國際合作：促進(jìn)不同國家之間的合作與交流。

板書設(shè)計(jì)應(yīng)采用清晰的字體和顏色，使用圖示、圖表、箭頭等元素來幫助學(xué)生理解和記憶。同時，可以加入一些趣味性的元素，如卡通插圖、顏色標(biāo)注等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.完成課后練習(xí)題，鞏固本節(jié)課所學(xué)的太空探索相關(guān)詞匯、語法和功能知識。

2.撰寫一篇短文，描述你認(rèn)為未來太空探索的方向和可能取得的重大突破。

3.設(shè)計(jì)一個關(guān)于太