我對(duì)計(jì)算機(jī)的感悟和感受_第1頁(yè)
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我對(duì)計(jì)算機(jī)的感悟和感受我對(duì)計(jì)算機(jī)的感悟和感受篇一作為大學(xué)生,在打好專業(yè)課的同時(shí),還要學(xué)習(xí)一些計(jì)算機(jī)技能。在計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)課中,我收獲了不少。下面我將從五個(gè)方面來(lái)分享我對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)課的心得體會(huì)。首先,計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)課可以讓我們更好地了解、掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。在課堂實(shí)踐中,我們學(xué)會(huì)了如何使用電子郵件、PPT等常見(jiàn)的辦公軟件;也學(xué)了一些虛擬機(jī)、數(shù)據(jù)庫(kù)、編程語(yǔ)言等專業(yè)知識(shí)。這些都是以后工作、學(xué)習(xí)必不可少的技能,經(jīng)過(guò)實(shí)踐課的培訓(xùn),我們都能在短時(shí)間內(nèi)信手拈來(lái)。其次,計(jì)算機(jī)實(shí)踐課可以加強(qiáng)動(dòng)手操作能力。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,不如實(shí)踐操作,才能在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,鍛煉自己的動(dòng)手操作能力。比如在課堂上我學(xué)習(xí)了如何安裝虛擬機(jī)的步驟,雖然第一次操作時(shí)遇到了些問(wèn)題,但多操作幾次后就讓我可以流利地完成虛擬機(jī)的安裝和配置。第三、計(jì)算機(jī)實(shí)踐課可以促進(jìn)實(shí)際應(yīng)用能力的提高。在實(shí)踐中,我們不僅是理性思考問(wèn)題,還需要具備實(shí)際應(yīng)用能力把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作或?qū)W習(xí)中。僅有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,應(yīng)用能力是更加重要的。通過(guò)完成課堂上的任務(wù)或項(xiàng)目,我們將理論變?yōu)閷?shí)際,提高了自己的實(shí)際應(yīng)用能力。第四、計(jì)算機(jī)實(shí)踐課可以提高我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)踐過(guò)程中,我們通常要組隊(duì)協(xié)作完成實(shí)踐任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)成員都要發(fā)揮自己的專長(zhǎng),協(xié)作共進(jìn),這鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和交流能力。在實(shí)踐中,我們需要通過(guò)討論、交換意見(jiàn)和建立共性,才能達(dá)成共識(shí),共同完成任務(wù)。最后,計(jì)算機(jī)實(shí)踐課還可以促進(jìn)我們的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。在實(shí)踐中,我們需要自己進(jìn)行搜索和資料整合,并解決遇到的問(wèn)題。這種自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成將會(huì)讓我們畢業(yè)后的工作和學(xué)習(xí)更具有主動(dòng)性和獨(dú)立性??傊?jì)算機(jī)實(shí)踐課是培訓(xùn)我們計(jì)算機(jī)技能的一條重要途徑,它不僅提高了我們的學(xué)習(xí)效率和自主學(xué)習(xí)能力,也促進(jìn)我們的動(dòng)手操作能力和實(shí)際應(yīng)用能力的提高,更加鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和交流能力。希望我們每一個(gè)人都能在計(jì)算機(jī)實(shí)踐課中發(fā)現(xiàn)更多的美好和希望。我對(duì)計(jì)算機(jī)的感悟和感受篇二近年來(lái),計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異,特別是在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用上,PHP語(yǔ)言作為一種優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)編程語(yǔ)言逐漸得到廣泛應(yīng)用。作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,我在學(xué)習(xí)PHP實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,不僅掌握了相關(guān)知識(shí),更重要的是獲得了一些有益的心得體會(huì)。本文將對(duì)這些心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和歸納,以期對(duì)后來(lái)的學(xué)習(xí)者提供一些參考和借鑒。第一段:理論基礎(chǔ)的重要性。在學(xué)習(xí)PHP實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了理論基礎(chǔ)的重要性。PHP語(yǔ)言作為一種編程語(yǔ)言,其語(yǔ)法規(guī)則和代碼結(jié)構(gòu)都是建立在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚摶A(chǔ)之上的。僅僅掌握了一些表面的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有深入了解底層原理并在實(shí)踐中加以應(yīng)用,才能真正地掌握這門(mén)技術(shù)。因此,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我不斷加強(qiáng)自己的基礎(chǔ)知識(shí),閱讀大量的相關(guān)書(shū)籍和資料,依靠理論來(lái)提升自己的實(shí)踐能力。第二段:多角度的理解和應(yīng)用。在學(xué)習(xí)PHP實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,我還深刻體會(huì)到了多角度的理解和應(yīng)用的重要性。PHP語(yǔ)言具有很高的靈活性和擴(kuò)展性,除了基本的語(yǔ)法與規(guī)則設(shè)置之外,還包括了眾多的擴(kuò)展模塊和框架,用于支持Web開(kāi)發(fā)和數(shù)據(jù)庫(kù)處理等方方面面的需求。因此,在實(shí)踐中,我不僅要熟悉PHP語(yǔ)言的常規(guī)應(yīng)用,還需要針對(duì)具體的應(yīng)用場(chǎng)景,多角度地理解和應(yīng)用這門(mén)技術(shù)。只有這樣才能真正體現(xiàn)出PHP語(yǔ)言的優(yōu)越性,創(chuàng)造出更為出色的網(wǎng)站與應(yīng)用程序。第三段:認(rèn)真審視出錯(cuò)原因。在PHP實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)常會(huì)遇到各種問(wèn)題和錯(cuò)誤。這時(shí)候,認(rèn)真審視出錯(cuò)的原因,是一個(gè)非常有效的解決問(wèn)題的方法。首先應(yīng)當(dāng)從代碼組織的角度出發(fā),重新審視代碼的邏輯與結(jié)構(gòu)是否合理,有無(wú)沖突或者漏洞。其次,可以通過(guò)調(diào)試工具或者日志文件來(lái)查找具體的操作路徑和變量值的變化,以幫助確定錯(cuò)誤的原因。通過(guò)這種方式,我不僅成功地解決了許多實(shí)際問(wèn)題,也學(xué)習(xí)到了更為深入的PHP語(yǔ)言特性與技巧。第四段:分模塊開(kāi)發(fā)與管理。PHP實(shí)驗(yàn)涉及到的功能點(diǎn)和業(yè)務(wù)需求非常豐富,因此,分模塊開(kāi)發(fā)和管理是非常有必要的。在開(kāi)發(fā)的過(guò)程中,我將散亂的需求逐步整理歸納,然后按照相應(yīng)的模塊進(jìn)行拆解來(lái)開(kāi)發(fā),同時(shí)根據(jù)實(shí)際需要調(diào)整模塊之間的接口和交互,確保模塊之間的代碼結(jié)構(gòu)緊密而又相對(duì)獨(dú)立。這樣做的好處在于,提高了代碼的可擴(kuò)展性和可維護(hù)性,減少了代碼的冗余量和后期維護(hù)的難度。第五段:關(guān)注用戶體驗(yàn)與反饋。最后,我認(rèn)為在PHP實(shí)驗(yàn)中,關(guān)注用戶體驗(yàn)與反饋也是非常重要的。無(wú)論是網(wǎng)站還是應(yīng)用程序,都需要考慮到用戶的使用感受和需求反饋,盡可能地使其流暢友好。因此,我在開(kāi)發(fā)的過(guò)程中,不斷關(guān)注用戶的使用情況,收集用戶反饋,分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因,以求提升整體用戶體驗(yàn)。只有這樣,才能推出更受用戶歡迎的產(chǎn)品,增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。綜上所述,通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了PHP語(yǔ)言的優(yōu)越性和靈活性,也學(xué)習(xí)到了許多解決實(shí)際問(wèn)題的方法和技巧。當(dāng)然,這只是一個(gè)開(kāi)始,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)加強(qiáng)自己的理論基礎(chǔ),進(jìn)一步提升實(shí)踐能力和項(xiàng)目管理的技能。我對(duì)計(jì)算機(jī)的感悟和感受篇三通過(guò)為期一個(gè)學(xué)期的選修課程的學(xué)習(xí),作為一個(gè)涉及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)不深的我來(lái)說(shuō)受益匪淺。那么以下就是在此次學(xué)習(xí)過(guò)程中我所總結(jié)出來(lái)的關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中所體會(huì)到的一些值得記錄的心得。我在讀初三的時(shí)候第一次接觸計(jì)算機(jī)覺(jué)得很新鮮。我清晰的記得,當(dāng)時(shí)有一個(gè)清晰的想法,那就是學(xué)好計(jì)算機(jī)。隨著接觸電腦的深入,對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入,同時(shí)也產(chǎn)生許多不明白的地方。在報(bào)選修課的時(shí)候,看到有《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》這門(mén)課,我就毫不猶豫地選了。這正是我需要掌握的技術(shù)啊!掌握《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》我學(xué)到了許多知識(shí),許多以前對(duì)計(jì)算機(jī)迷惑的地方。在王老師的講解和實(shí)際演練下我明白了以前不太懂的地方。比如,局域網(wǎng),城域網(wǎng)和廣域網(wǎng)之間的聯(lián)系和區(qū)別。明白了域名是怎么回事。TCP/IP以前不知道是做什么用的。在選修課里我明白了。還有網(wǎng)絡(luò)安全等等??傊?,我以前迷惑的地方明白了。明白的知識(shí)更加深入了。選修網(wǎng)絡(luò)課,讓我對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有了很大的認(rèn)識(shí),對(duì)我來(lái)說(shuō),是我進(jìn)一步掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)很好的基礎(chǔ)知識(shí)。最后,在做博客和上傳作業(yè)的過(guò)程中,遇到許多問(wèn)題,通過(guò)選修課學(xué)到的知識(shí),再加上向同學(xué)請(qǐng)教,還是非常順利的解決了。本學(xué)期已接近尾聲,選修課程也業(yè)已結(jié)束,本次學(xué)習(xí)讓使我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更新的認(rèn)識(shí),更是學(xué)到了很多實(shí)用技術(shù),在此僅對(duì)本次學(xué)習(xí)略做總結(jié)并對(duì)為我們帶課的王老師表示以真摯的謝意。謝謝您!我對(duì)計(jì)算機(jī)的感悟和感受篇四一、通過(guò)這次培訓(xùn),我深深體會(huì)到作為一名教師,提高自身教育技術(shù)能力迫在眉睫,網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)作為新型的教學(xué)媒體,它們?yōu)榻虒W(xué)提供一個(gè)全新的形象化的環(huán)境,這是信息技術(shù)和學(xué)科整合的重要內(nèi)容,信息技術(shù)改進(jìn)課堂教學(xué)也是當(dāng)前教育改革的一個(gè)必經(jīng)之路。二、在培訓(xùn)中,每一個(gè)模塊中都設(shè)計(jì)了必修案例,生動(dòng)有趣,思維活躍,著力培養(yǎng)學(xué)員們?nèi)绾螒?yīng)用三維教學(xué)目標(biāo)教學(xué)的意識(shí)。特別是應(yīng)用可視化工具進(jìn)行教學(xué)前期分析;應(yīng)用文字編輯工具進(jìn)行教案設(shè)計(jì);應(yīng)用Frontpage制作網(wǎng)頁(yè)課件,既有趣又能激發(fā)大家的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)老師們的應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)知識(shí)制作教學(xué)工具的意識(shí),熟悉實(shí)際操作能力。通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了新的教學(xué)模式和教學(xué)環(huán)境,小組學(xué)員可以自由地發(fā)表自己的意見(jiàn),打破了傳統(tǒng)課堂的教學(xué)規(guī)律。在這里我們見(jiàn)識(shí)了很多信息技術(shù)和課程整合的鮮活的案例,在輔導(dǎo)老師和集體討論的誘發(fā)下,我們進(jìn)一步理解了信息技術(shù)對(duì)現(xiàn)代教學(xué)產(chǎn)生的重大意義,了解了信息技術(shù)和課程整合的優(yōu)化方法,學(xué)習(xí)了如何規(guī)劃主題單元設(shè)計(jì),深知合理的規(guī)劃有助于提高教學(xué)的實(shí)效性,對(duì)我們今后的教學(xué)活動(dòng)有很大幫助,可以將這些知識(shí)運(yùn)用到以后的教學(xué)實(shí)踐中,對(duì)所任教的學(xué)科進(jìn)行單元規(guī)劃設(shè)計(jì),梳理教學(xué)思路,加深對(duì)教材的理解。三、在培訓(xùn)中,明白了把信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行整合,可以改變陳舊的教材觀和教學(xué)觀,改變教學(xué)環(huán)境、手段和方法,變革教學(xué)模式,有利于面向全體同學(xué),有利于學(xué)生獲取信息,處理信息,可以提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。也能改變教師的教育思想,教育手段,有助于提高教師的教育能力。培訓(xùn)的時(shí)間有限,只能將我們領(lǐng)進(jìn)教育技術(shù)這扇大門(mén)里,門(mén)里蘊(yùn)含多少美麗的風(fēng)景,這就需要靠我們每一個(gè)人各自在今后的教學(xué)實(shí)踐中去努力探索。我希望自己在今后的教學(xué)工作中能將教育技術(shù)學(xué)以致用,不斷更新自己,提高自己運(yùn)用多媒體的能力,成為一名不斷學(xué)習(xí)不斷發(fā)展的教師。四、教學(xué)理念理解更加透徹,教學(xué)概念更加明確。在這次培訓(xùn)中,我都認(rèn)真學(xué)習(xí)了每一個(gè)模塊的理論板塊,這使我對(duì)教學(xué)理念的理解進(jìn)一步提高,同時(shí),我對(duì)教學(xué)中的學(xué)術(shù)概念的理解更加明確,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種財(cái)富,做為工作在教育一線上的教師,我們的角色和社會(huì)斌予的責(zé)任決定了我們除了能上好每一節(jié)課外,我們還要對(duì)教學(xué)的概念理解應(yīng)該熟練,還要具備更加淵博的理論知識(shí),為今后的教學(xué)工作添一磚一瓦。五、在這次培訓(xùn)上,我認(rèn)真思考培訓(xùn)的每一個(gè)問(wèn)題,認(rèn)真完成培訓(xùn)的作業(yè)。隨著一個(gè)個(gè)培訓(xùn)任務(wù)的完成,我增強(qiáng)了自信心,磨練了意志,同時(shí),我不斷地完善自己、超越自己。我對(duì)計(jì)算機(jī)的感悟和感受篇五大一第二學(xué)期的時(shí)候開(kāi)始接觸niit的課程,平時(shí)雖然一點(diǎn)作業(yè)都沒(méi)有,但是我上課的時(shí)候不是那么認(rèn)真聽(tīng)課的人,所以課后總是要花時(shí)間來(lái)看看和理解老師上課的例子,在這個(gè)學(xué)期中,我們主要學(xué)習(xí)了c++和java,都是剛剛開(kāi)始接觸到面向?qū)ο蟮恼Z(yǔ)言中來(lái),由于對(duì)一些面向?qū)ο蟮奶匦圆皇煜?,畢竟是剛開(kāi)始接觸這方面的語(yǔ)言,所以學(xué)起來(lái)就有點(diǎn)吃力,再加上平時(shí)實(shí)踐的時(shí)間比較少。終于到了學(xué)期的期末,學(xué)期期末的項(xiàng)目是使用java語(yǔ)言開(kāi)發(fā)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的聊天室,在我還沒(méi)有開(kāi)發(fā)之前一聽(tīng)到這個(gè)項(xiàng)目,我做夢(mèng)都沒(méi)有想到我可以編寫(xiě)出一個(gè)聊天室出來(lái),但是既然是課程提出來(lái)的項(xiàng)目,就一定有它的理由,我也相信最后一定也可以完成它。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)接近一個(gè)月的研究,我總于完成了我來(lái)到學(xué)校的第一件作品。在這個(gè)月中,我不斷得查閱資料,詢問(wèn)老師,平時(shí)和同學(xué)多交流,終于在最后的評(píng)審中,我獲得了全班第二的好成績(jī)。通過(guò)這個(gè)學(xué)期的開(kāi)發(fā)中,我?guī)缀醢颜麄€(gè)學(xué)期學(xué)到的知識(shí)都用到了我的聊天室里面,所以在實(shí)踐中也等于復(fù)習(xí)了這個(gè)學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容,而且我發(fā)現(xiàn)這樣的實(shí)踐,比我在平時(shí)課后看書(shū),看資料所學(xué)到的還多。大二的第一學(xué)期,進(jìn)入了數(shù)據(jù)庫(kù)和高級(jí)java的學(xué)習(xí),說(shuō)真的,在學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)的那段時(shí)期是最煩的,因?yàn)槊刻炀蛯W(xué)了一大堆sql的語(yǔ)言,非常的枯燥,都是關(guān)于怎么去查找數(shù)據(jù)表格里面的內(nèi)容,那是時(shí)期,因?yàn)檎n堂上聽(tīng)課了之后覺(jué)得都是比較簡(jiǎn)單的,所以課后很少去動(dòng)手。到了后來(lái)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中,我才發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的重要性,整個(gè)系統(tǒng)的信息都是存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫(kù)里面的,所有的在程序中對(duì)數(shù)據(jù)的操作都是等同于對(duì)數(shù)據(jù)的增刪改查詢操作。在期末的項(xiàng)目中,根據(jù)項(xiàng)目所要求的內(nèi)容,我不斷翻看以前沒(méi)有掌握好的數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí),感覺(jué)如果我前面有認(rèn)真學(xué)習(xí)的話,到了后面開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的時(shí)候就不會(huì)那么吃力了。對(duì)此,我總結(jié)出,如果在前面學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)的時(shí)候不要單純學(xué)習(xí)sql的語(yǔ)言,把數(shù)據(jù)庫(kù)和程序結(jié)合起來(lái),如果老師的講課的過(guò)程中可以說(shuō)清楚數(shù)據(jù)庫(kù)怎么綁定到程序中去使用的話,那么我想對(duì)于我來(lái)說(shuō)我會(huì)更加有興趣去學(xué)好數(shù)據(jù)庫(kù),因?yàn)橹灰诔绦蜷_(kāi)發(fā)中才可以去體驗(yàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的魅力和重大的作用。在學(xué)期末的j2ee開(kāi)發(fā)電子商務(wù)網(wǎng)站中,我學(xué)到了很多關(guān)于怎么制作動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的一些必要元素的基本的原理,體會(huì)到軟件設(shè)計(jì)在網(wǎng)站開(kāi)發(fā)中的重要性。轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了大二的第二個(gè)學(xué)期,可以說(shuō)在這個(gè)學(xué)期中,是我最有感觸,學(xué)到最多知識(shí),達(dá)到質(zhì)的飛躍的一個(gè)重要學(xué)期。有了前面幾個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),我對(duì)面向?qū)ο笳Z(yǔ)言已經(jīng)基本掌握清楚,運(yùn)用起來(lái)也覺(jué)得沒(méi)有什么特別困難,基本已經(jīng)入門(mén)了,這個(gè)學(xué)期主要是進(jìn)入了的學(xué)習(xí)。好的開(kāi)發(fā)工具是保證效率的一個(gè)重要因素,就是這樣的一個(gè)開(kāi)發(fā)工具,令我剛剛一接觸就深深得愛(ài)上了它,它的易學(xué)易用令我對(duì)編程的興趣倍增,以前學(xué)習(xí)java之所以見(jiàn)效不大是因?yàn)闆](méi)有好的開(kāi)發(fā)工具和環(huán)境,總是在環(huán)境配置中浪費(fèi)大量的時(shí)間,而真正的涉及到編程很少,所以這也是我以前為什么學(xué)起來(lái)沒(méi)有那么有興趣的原因。我覺(jué)得學(xué)編程就應(yīng)該學(xué)習(xí)它的思想,編寫(xiě)代碼就應(yīng)該盡量避免寫(xiě)出與邏輯無(wú)關(guān)的代碼,比如界面代碼可以讓機(jī)器去自動(dòng)生成不必浪費(fèi)時(shí)間手動(dòng)去編寫(xiě),所以好的開(kāi)發(fā)工具可以幫助我們做到這一點(diǎn),只編程邏輯代碼,很多代碼都可以讓機(jī)器去自動(dòng)生成。在就可以快速地開(kāi)發(fā)既有漂亮界面也有強(qiáng)大功能的程序。有了這么好的開(kāi)發(fā)工具,所以令我頓時(shí)感悟,有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。有了好的開(kāi)發(fā)工具后接下來(lái)要做什么呢,當(dāng)我們?yōu)橹d奮的時(shí)候,當(dāng)然是很有欲望去做出某某自己很想做的東西,因?yàn)槟阋荒玫胶玫拈_(kāi)發(fā)工具,就會(huì)整天的陷入開(kāi)發(fā)狀態(tài),對(duì)其愛(ài)不釋手,一開(kāi)始我是試著開(kāi)發(fā)一個(gè)flash播放器,感覺(jué)編寫(xiě)起來(lái)不是編寫(xiě)起來(lái)不是那么難,因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)有學(xué)習(xí)java的經(jīng)驗(yàn)了,初次學(xué)習(xí)的時(shí)候選擇編寫(xiě)flash播放器也是有理由的,一方面是程序比較簡(jiǎn)單,另一方面的涉及到的控件和界面比較多,所以一開(kāi)始接觸這樣的語(yǔ)言就首先學(xué)習(xí)怎么去調(diào)用d平臺(tái)上提供的控件,只要掌握好這些控件,以后編寫(xiě)windows界面的控件就簡(jiǎn)單很多了。經(jīng)過(guò)幾天的時(shí)間,終于把flash播放器做出來(lái)了,以后想flash影集的時(shí)候都用自己開(kāi)發(fā)的播放器進(jìn)行播放,感覺(jué)別有一翻滋味,因?yàn)檫@就是為自己量身定做的,這就使我再一次感覺(jué)到開(kāi)發(fā)的樂(lè)趣。每年的11月份都有一個(gè)高校杯的軟件設(shè)計(jì)大賽,這時(shí)間正到了5月,我們屈指一算,離比賽的時(shí)間還有6個(gè)月的時(shí)間,這段時(shí)間我正處在開(kāi)發(fā)的興奮期,所以對(duì)這個(gè)軟件設(shè)計(jì)比賽就感興趣起來(lái),第一是可以知道自己的編程程度和其他人的距離,第二是可以利用這個(gè)一個(gè)項(xiàng)目實(shí)踐來(lái)鍛煉自己的開(kāi)發(fā)技能,第三是可以鍛煉團(tuán)隊(duì)的合作。以前幾乎都是自己開(kāi)發(fā)的軟件,很少和其他人合作,所以就令我想到這種開(kāi)發(fā)模式將來(lái)帶到工作會(huì)另自己處于不利的地位,現(xiàn)在不是都講究團(tuán)隊(duì)的合作么。經(jīng)過(guò)思考后,我找來(lái)另外的兩個(gè)志同道合的同學(xué),利用五一放假的時(shí)間想好主題,還有進(jìn)行需求分析,最后定下來(lái)“多媒體日記本”這一項(xiàng)目。定好題目后我們就進(jìn)行了分工,一個(gè)人負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)庫(kù)方面,一個(gè)人負(fù)責(zé)界面的美化和界面的布局,另外一個(gè)負(fù)責(zé)功能的實(shí)現(xiàn),分好工后我們立刻就展開(kāi)了工作,在合作的過(guò)程中,我們學(xué)到了許多課本上沒(méi)講的或者只是粗略帶過(guò)的知識(shí),有些特別的技術(shù)難點(diǎn)還要到網(wǎng)上去搜索,查閱有關(guān)的資料,在語(yǔ)言方面我們幾乎把d里面的基本框架和特性都用上了,這樣對(duì)于我們學(xué)習(xí)就達(dá)到了事半功倍的效果,邊學(xué)邊做學(xué)到的知識(shí)可以很快吸收,又可以很快得運(yùn)用的實(shí)際中去,這是我通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目感觸最深的。很快就到了期末,學(xué)校舉行“it精英杯”軟件大賽,我們小組終于不負(fù)眾望,拿到了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。經(jīng)過(guò)這次我比賽我總結(jié)出心得,首先比賽的題目要定好,一方面是開(kāi)發(fā)的軟件要有實(shí)用性和市場(chǎng)前景,另一方面還要在實(shí)用性上

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