七年級歷史上冊 2《原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生》教案 華東師大版_第1頁
七年級歷史上冊 2《原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生》教案 華東師大版_第2頁
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文檔簡介

七年級歷史上冊2《原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生》教案華東師大版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱:七年級歷史上冊2《原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生》

2.教學(xué)年級和班級:七年級

3.授課時間:1課時(45分鐘)

4.教學(xué)時數(shù):1課時核心素養(yǎng)目標(biāo)1.運(yùn)用歷史思維,理解原始農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的背景、過程及其對社會發(fā)展的影響。

2.運(yùn)用史料分析,解讀有關(guān)原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展的重要史實(shí)。

3.運(yùn)用歷史知識,認(rèn)識農(nóng)業(yè)文明的重要性和對人類社會的貢獻(xiàn)。

4.培養(yǎng)時空觀念,了解農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的歷史背景和地理環(huán)境。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):

-原始農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的背景:學(xué)生需要理解從采集狩獵到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過渡的原因,包括氣候變化、人口增長等因素。

-農(nóng)業(yè)技術(shù)的起源和發(fā)展:學(xué)生應(yīng)掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的演變,如耒耜的使用,以及耕作制度的形成。

-農(nóng)業(yè)對社會的影響:學(xué)生能夠分析農(nóng)業(yè)產(chǎn)生對人類社會結(jié)構(gòu)、生活方式以及文化發(fā)展的影響。

2.教學(xué)難點(diǎn):

-農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的歷史背景理解:學(xué)生可能難以準(zhǔn)確把握氣候變化和人口增長對農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的影響。

-農(nóng)業(yè)技術(shù)的演變過程:學(xué)生可能對耒耜的使用和耕作制度的形成缺乏直觀理解。

-農(nóng)業(yè)對社會影響的深入理解:學(xué)生可能難以全面理解農(nóng)業(yè)如何改變了人類社會的結(jié)構(gòu)和生活方式。教學(xué)資源-軟硬件資源:教室、黑板、多媒體投影儀、筆記本電腦、打印機(jī)、掃描儀、歷史教材、教案手冊。

-課程平臺:學(xué)校內(nèi)部的教學(xué)管理系統(tǒng)、在線學(xué)習(xí)平臺。

-信息化資源:歷史圖片、視頻資料、在線學(xué)術(shù)文章、互動教學(xué)軟件。

-教學(xué)手段:小組討論、角色扮演、問題解答、案例分析、課堂講授、作業(yè)布置。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課(5分鐘)

大家好,今天我們要學(xué)習(xí)的是七年級歷史上冊的第二課《原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生》。首先,請同學(xué)們翻開課本,簡要瀏覽本節(jié)課的內(nèi)容。接下來,我們來做一個小游戲,我來描述一些古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的情景,請大家猜一猜這是哪個時期的農(nóng)業(yè)特點(diǎn)。

2.自主學(xué)習(xí)(10分鐘)

請同學(xué)們打開課本,閱讀第2頁的內(nèi)容,并回答以下問題:

-原始農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的背景是什么?

-古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的演變過程是怎樣的?

-農(nóng)業(yè)對社會的影響有哪些方面?

3.課堂講解(20分鐘)

現(xiàn)在,我們來詳細(xì)講解一下原始農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的背景。大約在距今10000年前,地球經(jīng)歷了一次重要的氣候變化,這就是所謂的“新石器時代革命”。氣候變得更加溫暖濕潤,這為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的興起提供了條件。同時,人口也在不斷增長,這使得人們不得不尋找更穩(wěn)定的食物來源。因此,人們開始從采集狩獵過渡到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

接下來,我們來看一下古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的演變過程。最早的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具是耒耜,它是一種用石頭制成的簡單耕具。隨著生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步,人們開始使用金屬制的農(nóng)具,如鐵犁和銅犁。這些農(nóng)具的使用大大提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。

最后,我們來討論一下農(nóng)業(yè)對社會的影響。農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生使得人們有了固定的生活地點(diǎn),這導(dǎo)致了人類社會結(jié)構(gòu)的改變。同時,農(nóng)業(yè)也帶來了更多的食物和資源,這使得人口得以增長。農(nóng)業(yè)還對人類的生活方式和文化發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

4.小組討論(15分鐘)

請同學(xué)們分成小組,討論一下你們認(rèn)為農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的最重要影響是什么,并簡要闡述你們的理由。討論結(jié)束后,每個小組選一名代表進(jìn)行匯報。

5.總結(jié)與反思(5分鐘)

通過今天的學(xué)習(xí),我們了解了原始農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的背景、過程及其對社會發(fā)展的影響。請大家總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)心得,并思考一下農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的意義。

6.布置作業(yè)(5分鐘)

請大家課后閱讀教材第3頁的內(nèi)容,并完成以下作業(yè):

-簡要描述古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的演變過程。

-分析農(nóng)業(yè)對社會的影響,并結(jié)合實(shí)際情況舉例說明。知識點(diǎn)梳理1.原始農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的背景

-氣候變化:距今10000年前,地球經(jīng)歷了一次重要的氣候變化,即新石器時代革命,氣候變得更加溫暖濕潤。

-人口增長:隨著人口不斷增長,人們需要更穩(wěn)定的食物來源。

2.古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的演變過程

-耒耜:最早的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具,用石頭制成。

-金屬制農(nóng)具:隨著生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步,人們開始使用金屬制的農(nóng)具,如鐵犁和銅犁。

3.農(nóng)業(yè)對社會的影響

-人類社會結(jié)構(gòu):農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生使得人們有了固定的生活地點(diǎn),導(dǎo)致人類社會結(jié)構(gòu)的改變。

-人口增長:農(nóng)業(yè)帶來了更多的食物和資源,使得人口得以增長。

-生活方式和文化發(fā)展:農(nóng)業(yè)對人類的生活方式和文化發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

4.農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的意義

-提供了穩(wěn)定的食物來源:農(nóng)業(yè)使得人們能夠生產(chǎn)出足夠的食物,保障了人類社會的生存和發(fā)展。

-促進(jìn)了人類社會的發(fā)展:農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生導(dǎo)致了人類社會結(jié)構(gòu)的改變,推動了社會的發(fā)展和進(jìn)步。

-孕育了文明:農(nóng)業(yè)為人類社會的繁榮和文明的孕育提供了基礎(chǔ)。

5.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的局限性

-勞動強(qiáng)度大:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要大量的人力和物力投入,勞動強(qiáng)度較大。

-生產(chǎn)效率低:comparedtomodernagriculturalmethods,theproductivityofprimitiveagriculturewasrelativelylow.

-受自然環(huán)境影響:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受氣候、土地等自然環(huán)境因素的制約。

6.農(nóng)業(yè)技術(shù)的進(jìn)步

-農(nóng)具的改進(jìn):如鐵犁和銅犁的使用,提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。

-耕作制度的形成:如輪作、休耕等制度的建立,提高了土地的利用效率。

-農(nóng)業(yè)技術(shù)的傳承和發(fā)展:農(nóng)業(yè)技術(shù)的傳承和發(fā)展為后世農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了基礎(chǔ)。

7.農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的歷史意義

-人類從采集狩獵過渡到農(nóng)業(yè)生產(chǎn),實(shí)現(xiàn)了生活方式的轉(zhuǎn)變。

-農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生奠定了人類社會發(fā)展的基礎(chǔ)。

-農(nóng)業(yè)產(chǎn)生了人類文明的基礎(chǔ),為后世文明的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。課后拓展1.拓展內(nèi)容:

-閱讀材料:《中國古代農(nóng)業(yè)科技史》、《中國農(nóng)業(yè)通史》等,了解農(nóng)業(yè)技術(shù)的歷史演變和農(nóng)業(yè)發(fā)展對我國古代社會的影響。

-視頻資源:《古代農(nóng)業(yè)技術(shù)》、《農(nóng)業(yè)文明的起源》等,通過視頻資源直觀地了解古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具和農(nóng)業(yè)技術(shù)的演變過程。

2.拓展要求:

鼓勵同學(xué)們利用課后時間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展。在閱讀相關(guān)材料和觀看視頻資源的基礎(chǔ)上,深入思考并回答以下問題:

-古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的演變過程中,有哪些關(guān)鍵的創(chuàng)新和突破?

-農(nóng)業(yè)發(fā)展對我國古代社會的生活方式、社會結(jié)構(gòu)和文化發(fā)展產(chǎn)生了哪些影響?

-農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的歷史意義是什么?它為后世農(nóng)業(yè)發(fā)展和文明進(jìn)步奠定了哪些基礎(chǔ)?

在完成拓展任務(wù)的過程中,如果遇到任何疑問或問題,可以隨時向我提問,我會提供必要的指導(dǎo)和幫助。同時,我也鼓勵同學(xué)們在課后進(jìn)行深入的研究和討論,將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際生活中,從而更好地理解和把握古代農(nóng)業(yè)的重要性。希望同學(xué)們在課后拓展中能夠取得更好的學(xué)習(xí)成果。內(nèi)容邏輯關(guān)系-知識點(diǎn):氣候變化、人口增長

-詞:新石器時代革命、溫暖濕潤、采集狩獵、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

-句:距今10000年前,地球經(jīng)歷了一次重要的氣候變化,即新石器時代革命,氣候變得更加溫暖濕潤。同時,人口也在不斷增長,這使得人們不得不尋找更穩(wěn)定的食物來源。

2.古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的演變過程

-知識點(diǎn):耒耜、金屬制農(nóng)具

-詞:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具、耒耜、鐵犁、銅犁

-句:最早的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具是耒耜,它是一種用石頭制成的簡單耕具。隨著生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步,人們開始使用金屬制的農(nóng)具,如鐵犁和銅犁。

3.農(nóng)業(yè)對社會的影響

-知識點(diǎn):人類社會結(jié)構(gòu)、人口增長、生活方式和文化發(fā)展

-詞:人類社會結(jié)構(gòu)、人口增長、生活方式、文化發(fā)展

-句:農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生使得人們有了固定的生活地點(diǎn),導(dǎo)致人類社會結(jié)構(gòu)的改變。同時,農(nóng)業(yè)帶來了更多的食物和資源,使得人口得以增長。農(nóng)業(yè)還對人類的生活方式和文化發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影

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