![七年級歷史上冊 2《原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生》教案 華東師大版_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M01/04/3A/wKhkGWbd1eeAN3yYAAKyg7zd3uk126.jpg)
![七年級歷史上冊 2《原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生》教案 華東師大版_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M01/04/3A/wKhkGWbd1eeAN3yYAAKyg7zd3uk1262.jpg)
![七年級歷史上冊 2《原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生》教案 華東師大版_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M01/04/3A/wKhkGWbd1eeAN3yYAAKyg7zd3uk1263.jpg)
![七年級歷史上冊 2《原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生》教案 華東師大版_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M01/04/3A/wKhkGWbd1eeAN3yYAAKyg7zd3uk1264.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
七年級歷史上冊2《原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生》教案華東師大版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱:七年級歷史上冊2《原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生》
2.教學(xué)年級和班級:七年級
3.授課時間:1課時(45分鐘)
4.教學(xué)時數(shù):1課時核心素養(yǎng)目標(biāo)1.運(yùn)用歷史思維,理解原始農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的背景、過程及其對社會發(fā)展的影響。
2.運(yùn)用史料分析,解讀有關(guān)原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展的重要史實(shí)。
3.運(yùn)用歷史知識,認(rèn)識農(nóng)業(yè)文明的重要性和對人類社會的貢獻(xiàn)。
4.培養(yǎng)時空觀念,了解農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的歷史背景和地理環(huán)境。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):
-原始農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的背景:學(xué)生需要理解從采集狩獵到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過渡的原因,包括氣候變化、人口增長等因素。
-農(nóng)業(yè)技術(shù)的起源和發(fā)展:學(xué)生應(yīng)掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的演變,如耒耜的使用,以及耕作制度的形成。
-農(nóng)業(yè)對社會的影響:學(xué)生能夠分析農(nóng)業(yè)產(chǎn)生對人類社會結(jié)構(gòu)、生活方式以及文化發(fā)展的影響。
2.教學(xué)難點(diǎn):
-農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的歷史背景理解:學(xué)生可能難以準(zhǔn)確把握氣候變化和人口增長對農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的影響。
-農(nóng)業(yè)技術(shù)的演變過程:學(xué)生可能對耒耜的使用和耕作制度的形成缺乏直觀理解。
-農(nóng)業(yè)對社會影響的深入理解:學(xué)生可能難以全面理解農(nóng)業(yè)如何改變了人類社會的結(jié)構(gòu)和生活方式。教學(xué)資源-軟硬件資源:教室、黑板、多媒體投影儀、筆記本電腦、打印機(jī)、掃描儀、歷史教材、教案手冊。
-課程平臺:學(xué)校內(nèi)部的教學(xué)管理系統(tǒng)、在線學(xué)習(xí)平臺。
-信息化資源:歷史圖片、視頻資料、在線學(xué)術(shù)文章、互動教學(xué)軟件。
-教學(xué)手段:小組討論、角色扮演、問題解答、案例分析、課堂講授、作業(yè)布置。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課(5分鐘)
大家好,今天我們要學(xué)習(xí)的是七年級歷史上冊的第二課《原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生》。首先,請同學(xué)們翻開課本,簡要瀏覽本節(jié)課的內(nèi)容。接下來,我們來做一個小游戲,我來描述一些古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的情景,請大家猜一猜這是哪個時期的農(nóng)業(yè)特點(diǎn)。
2.自主學(xué)習(xí)(10分鐘)
請同學(xué)們打開課本,閱讀第2頁的內(nèi)容,并回答以下問題:
-原始農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的背景是什么?
-古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的演變過程是怎樣的?
-農(nóng)業(yè)對社會的影響有哪些方面?
3.課堂講解(20分鐘)
現(xiàn)在,我們來詳細(xì)講解一下原始農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的背景。大約在距今10000年前,地球經(jīng)歷了一次重要的氣候變化,這就是所謂的“新石器時代革命”。氣候變得更加溫暖濕潤,這為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的興起提供了條件。同時,人口也在不斷增長,這使得人們不得不尋找更穩(wěn)定的食物來源。因此,人們開始從采集狩獵過渡到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
接下來,我們來看一下古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的演變過程。最早的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具是耒耜,它是一種用石頭制成的簡單耕具。隨著生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步,人們開始使用金屬制的農(nóng)具,如鐵犁和銅犁。這些農(nóng)具的使用大大提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。
最后,我們來討論一下農(nóng)業(yè)對社會的影響。農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生使得人們有了固定的生活地點(diǎn),這導(dǎo)致了人類社會結(jié)構(gòu)的改變。同時,農(nóng)業(yè)也帶來了更多的食物和資源,這使得人口得以增長。農(nóng)業(yè)還對人類的生活方式和文化發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
4.小組討論(15分鐘)
請同學(xué)們分成小組,討論一下你們認(rèn)為農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的最重要影響是什么,并簡要闡述你們的理由。討論結(jié)束后,每個小組選一名代表進(jìn)行匯報。
5.總結(jié)與反思(5分鐘)
通過今天的學(xué)習(xí),我們了解了原始農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的背景、過程及其對社會發(fā)展的影響。請大家總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)心得,并思考一下農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的意義。
6.布置作業(yè)(5分鐘)
請大家課后閱讀教材第3頁的內(nèi)容,并完成以下作業(yè):
-簡要描述古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的演變過程。
-分析農(nóng)業(yè)對社會的影響,并結(jié)合實(shí)際情況舉例說明。知識點(diǎn)梳理1.原始農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的背景
-氣候變化:距今10000年前,地球經(jīng)歷了一次重要的氣候變化,即新石器時代革命,氣候變得更加溫暖濕潤。
-人口增長:隨著人口不斷增長,人們需要更穩(wěn)定的食物來源。
2.古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的演變過程
-耒耜:最早的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具,用石頭制成。
-金屬制農(nóng)具:隨著生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步,人們開始使用金屬制的農(nóng)具,如鐵犁和銅犁。
3.農(nóng)業(yè)對社會的影響
-人類社會結(jié)構(gòu):農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生使得人們有了固定的生活地點(diǎn),導(dǎo)致人類社會結(jié)構(gòu)的改變。
-人口增長:農(nóng)業(yè)帶來了更多的食物和資源,使得人口得以增長。
-生活方式和文化發(fā)展:農(nóng)業(yè)對人類的生活方式和文化發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
4.農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的意義
-提供了穩(wěn)定的食物來源:農(nóng)業(yè)使得人們能夠生產(chǎn)出足夠的食物,保障了人類社會的生存和發(fā)展。
-促進(jìn)了人類社會的發(fā)展:農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生導(dǎo)致了人類社會結(jié)構(gòu)的改變,推動了社會的發(fā)展和進(jìn)步。
-孕育了文明:農(nóng)業(yè)為人類社會的繁榮和文明的孕育提供了基礎(chǔ)。
5.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的局限性
-勞動強(qiáng)度大:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要大量的人力和物力投入,勞動強(qiáng)度較大。
-生產(chǎn)效率低:comparedtomodernagriculturalmethods,theproductivityofprimitiveagriculturewasrelativelylow.
-受自然環(huán)境影響:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受氣候、土地等自然環(huán)境因素的制約。
6.農(nóng)業(yè)技術(shù)的進(jìn)步
-農(nóng)具的改進(jìn):如鐵犁和銅犁的使用,提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。
-耕作制度的形成:如輪作、休耕等制度的建立,提高了土地的利用效率。
-農(nóng)業(yè)技術(shù)的傳承和發(fā)展:農(nóng)業(yè)技術(shù)的傳承和發(fā)展為后世農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了基礎(chǔ)。
7.農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的歷史意義
-人類從采集狩獵過渡到農(nóng)業(yè)生產(chǎn),實(shí)現(xiàn)了生活方式的轉(zhuǎn)變。
-農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生奠定了人類社會發(fā)展的基礎(chǔ)。
-農(nóng)業(yè)產(chǎn)生了人類文明的基礎(chǔ),為后世文明的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。課后拓展1.拓展內(nèi)容:
-閱讀材料:《中國古代農(nóng)業(yè)科技史》、《中國農(nóng)業(yè)通史》等,了解農(nóng)業(yè)技術(shù)的歷史演變和農(nóng)業(yè)發(fā)展對我國古代社會的影響。
-視頻資源:《古代農(nóng)業(yè)技術(shù)》、《農(nóng)業(yè)文明的起源》等,通過視頻資源直觀地了解古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具和農(nóng)業(yè)技術(shù)的演變過程。
2.拓展要求:
鼓勵同學(xué)們利用課后時間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展。在閱讀相關(guān)材料和觀看視頻資源的基礎(chǔ)上,深入思考并回答以下問題:
-古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的演變過程中,有哪些關(guān)鍵的創(chuàng)新和突破?
-農(nóng)業(yè)發(fā)展對我國古代社會的生活方式、社會結(jié)構(gòu)和文化發(fā)展產(chǎn)生了哪些影響?
-農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的歷史意義是什么?它為后世農(nóng)業(yè)發(fā)展和文明進(jìn)步奠定了哪些基礎(chǔ)?
在完成拓展任務(wù)的過程中,如果遇到任何疑問或問題,可以隨時向我提問,我會提供必要的指導(dǎo)和幫助。同時,我也鼓勵同學(xué)們在課后進(jìn)行深入的研究和討論,將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際生活中,從而更好地理解和把握古代農(nóng)業(yè)的重要性。希望同學(xué)們在課后拓展中能夠取得更好的學(xué)習(xí)成果。內(nèi)容邏輯關(guān)系-知識點(diǎn):氣候變化、人口增長
-詞:新石器時代革命、溫暖濕潤、采集狩獵、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
-句:距今10000年前,地球經(jīng)歷了一次重要的氣候變化,即新石器時代革命,氣候變得更加溫暖濕潤。同時,人口也在不斷增長,這使得人們不得不尋找更穩(wěn)定的食物來源。
2.古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的演變過程
-知識點(diǎn):耒耜、金屬制農(nóng)具
-詞:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具、耒耜、鐵犁、銅犁
-句:最早的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具是耒耜,它是一種用石頭制成的簡單耕具。隨著生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步,人們開始使用金屬制的農(nóng)具,如鐵犁和銅犁。
3.農(nóng)業(yè)對社會的影響
-知識點(diǎn):人類社會結(jié)構(gòu)、人口增長、生活方式和文化發(fā)展
-詞:人類社會結(jié)構(gòu)、人口增長、生活方式、文化發(fā)展
-句:農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生使得人們有了固定的生活地點(diǎn),導(dǎo)致人類社會結(jié)構(gòu)的改變。同時,農(nóng)業(yè)帶來了更多的食物和資源,使得人口得以增長。農(nóng)業(yè)還對人類的生活方式和文化發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2031年中國超五類接插軟線行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025至2031年中國組織搗磷勻漿機(jī)行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025至2031年中國玻璃瓶罐熱縮包裝機(jī)行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025年水洗高嶺土項(xiàng)目可行性研究報告
- 2025年新型鋁屑粉碎機(jī)項(xiàng)目可行性研究報告
- 2025至2031年中國室外休閑用品行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025年復(fù)合磷酸鋅項(xiàng)目可行性研究報告
- 2025至2031年中國丙烯基硫脲行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025年便攜式磁探鉗項(xiàng)目可行性研究報告
- 2025年o型圈項(xiàng)目可行性研究報告
- 煙草制品購銷員(三級)復(fù)核理論知識試題
- 硬件工程師職業(yè)生涯規(guī)劃
- 長相思·其二李白
- 兒科早產(chǎn)兒“一病一品”
- 膀胱過度活動癥的護(hù)理-控制尿頻尿急提高生活質(zhì)量
- 2022年春新教科版科學(xué)六年級下冊第4單元《物質(zhì)的變化》教案
- 施工打擾告知書范本
- 督灸治療強(qiáng)直性脊柱炎
- 許小年:淺析日本失去的30年-兼評“資產(chǎn)負(fù)債表衰退”
- 大數(shù)據(jù)與會計(jì)論文
- 資金過橋服務(wù)合同
評論
0/150
提交評論