教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)全冊(cè)單元及期中期末復(fù)習(xí)測(cè)試試卷

一、填空題。(每空1分，共10分)1.像點(diǎn)亮的電燈這樣可以自己發(fā)光并且正在發(fā)光的物體叫o球o二、判斷題。(每題1分，共10分)都是有益的。()三、選擇題。(每題2分，共30分)完全黑暗的環(huán)境，那么你()這個(gè)蘋果。激光筆6.一束()通過(guò)三棱鏡照到白屏上，會(huì)分散成七種顏色的光。7.下面的三種情況，屬于光的反射的是()。現(xiàn)象是()。9.光在水中是以()的形式傳播的。10.彩虹形成的主要原因是()。11.下列物品利用了光的折射原理的是()。12.下列物體與潛望鏡利用的原理相同的是()。A.放大鏡B.醫(yī)生用的額鏡C.近視眼鏡13.夜晚，我們?cè)跓艄庀驴磿?、寫字，主要是利用?)。小光斑，這些光斑是由于()而形成的。A.光的折射原理B.光的反射原理C.光沿直線傳播15.以下方法不能證明光是沿直線傳播的是()。四、連線畫圖題。(共12分)海市蜃樓立竿見(jiàn)影坐井觀天水中折筷海市蜃樓立竿見(jiàn)影坐井觀天水中折筷光的折射五、探究題。(共38分)答相關(guān)問(wèn)題。(10分)(1)在圖甲中，用手電筒的光從第1張卡紙的小孔中射在圖乙中，用手電筒的光從第1張卡紙的小孔中射人，最終在紙屏上形成②保持激光筆發(fā)出的光束角度不變，向玻璃杯中緩慢加入水(3)小明建議在玻璃杯底部放上直尺，這樣做的好處是()。A.方便測(cè)量液體的深度B.方便觀察光斑的位置變化C.更美觀(3)在有月光的夜晚，當(dāng)我們迎著月光走時(shí)看到地面上()處是小水坑。A.較亮B.較暗C.亮度適中一、填空題。(每空1分，共10分)二、判斷題。(每題1分，共10分)三、選擇題。(每題2分，共30分)A.巖石的風(fēng)化B.流水的侵蝕C.風(fēng)力的作用A.小石子B.細(xì)沙C.黏土B.這里曾發(fā)生了海陸變遷的地形變化C.貝類原來(lái)生活在高山上，后來(lái)環(huán)境巨變，才適應(yīng)到水中生活14.錢塘江岸邊的堤壩下部的巖石比上部的巖石要光滑這是由于()石的作用引起的。15.(杭州期末真題)我國(guó)西部地區(qū)實(shí)施“退耕還林”“退耕還草”的原因是B.放牧需要更多的草地C.西部地區(qū)的水土流失和沙漠化現(xiàn)象比較嚴(yán)重②⑤②⑤1.請(qǐng)?jiān)谙聢D中填出地球結(jié)構(gòu)的名稱。(10分)(3)地球表面的巖石可分為和三大類。2.某科學(xué)小組用右圖中裝置模擬火山噴發(fā)，分析回答下列問(wèn)題。(12分)()加熱。用的眼睛?！鷮?shí)驗(yàn)研究方案(實(shí)驗(yàn)研究方案(此方案空白處不用填寫)研究的問(wèn)題：雨水對(duì)土壤侵蝕程度與植被覆蓋多少有關(guān)嗎?我們的推測(cè)：實(shí)驗(yàn)方法：用實(shí)驗(yàn)，設(shè)置實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組。實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組要控制不同的條件：實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組要保持相同不變的條件：(1)在小明的方案中，主要采用了()的實(shí)驗(yàn)方法。A.雨水多少B.土壤構(gòu)造C.植被覆蓋情況(3)如果實(shí)驗(yàn)成功，我們可以觀察到()。A.有植被覆蓋的組徑流更清澈B.無(wú)植被覆蓋的組徑流更清澈C.兩組現(xiàn)象相同(4)除了小明研究的影響因素以外，我們還知道會(huì)對(duì)雨水侵蝕土壤的程期中達(dá)標(biāo)測(cè)試卷能看見(jiàn)書上的字是因?yàn)楣獾默F(xiàn)象。10.植物可以減弱雨水對(duì)土地的侵蝕。()A.光沿直線傳播B.光遇到鏡面會(huì)發(fā)生反射C.光強(qiáng)溫度高，光弱溫度低A.醫(yī)生戴的額鏡B.物體在水中的倒影C.鑿壁偷光3.當(dāng)發(fā)生日食時(shí)，太陽(yáng)、地球和月球的位置關(guān)系可能是()。A.月球A.正面B.側(cè)面C.一條棱上種顏色的光，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是()。A.光沿直線傳播B.光的折射C.光的反射單8.下列選項(xiàng)中不正確的是()。A.地球表面是巖石和土壤，地球上經(jīng)常發(fā)生地震和火山9.云南石林，怪石林立，千姿百態(tài)。其造型的形成原因可能跟()有關(guān)。A.洪水B.地震C.泥石流11.在做模擬火山噴發(fā)的實(shí)驗(yàn)中，我們用()模擬地殼。12.被風(fēng)帶走的沙子沉積下來(lái)，日積月累，就形成了()。地進(jìn)行的，這就造成了人?？谕?)。A.平原B.山地C.盆地A.實(shí)驗(yàn)中“下雨”的量要一樣C.噴壺要從同樣的高度“降雨”15.瀑布對(duì)巖石的侵蝕作用比較明顯，這主要是由于()。A.風(fēng)力作用B.沒(méi)有植被C.坡度較大的實(shí)驗(yàn)及相關(guān)問(wèn)題。(12分，每空1分，選擇題2分)分別向兩個(gè)坡面噴水，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表。A較少較多①請(qǐng)根據(jù)我們的實(shí)驗(yàn)，在上表中空白處填入“較多”或“較少”②分析實(shí)驗(yàn)，可以發(fā)現(xiàn)：坡匯入引水溝的泥沙量較少。這說(shuō)明對(duì)土壤的保護(hù)(填“有”或“沒(méi)有”)重要的作用。原因分析：植物的根系把土壤顆粒緊緊地粘在一起，莖葉可以減小雨水對(duì)土地的沖擊，減輕了流失。(4)我國(guó)黃土高原土地被侵蝕程度嚴(yán)重，以下不是主要原因的是()。A.土地坡度大B.降水多C.植被覆蓋少3.小明同學(xué)研究降雨給土地帶來(lái)的變化。他用土壤和有顏色的沙子制作了一個(gè)小山丘模型，然后向小山丘的頂部“降雨”。(12分)(1)小明在山丘頂部放一些有顏色的沙子是為了。(2)小明可以使用模擬降雨。(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：降雨前，小山丘的頂部比較圓，有顏色的沙子大多數(shù)在降雨后山丘上出現(xiàn)了些有顏色的沙子運(yùn)動(dòng)到了0(4)比較“降雨”前后小山丘的變化，說(shuō)明o第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷第一部分知識(shí)檢測(cè)站一、填空題。(每空1分，共10分)1.是古代科學(xué)家發(fā)明的度量_一種天文儀器。人們可以利用它來(lái)確定節(jié)氣的日期和一年的長(zhǎng)度。2.在測(cè)量水流速度的變化的實(shí)驗(yàn)中，水流速度隨著水位的降低會(huì)上o3.小科制作的水鐘的時(shí)間刻度過(guò)于密集原因可能是水流速度(填“太慢”或“太快”)或接水容器(填“太粗”或“太細(xì)”)。4.自制擺在擺動(dòng)的過(guò)程中，擺動(dòng)的幅度(填“越來(lái)越小”“越來(lái)越大”或“不變”)。5.擺的快慢與無(wú)關(guān)，與有關(guān)。6.同一個(gè)水鐘，保證初始水位高度和孔徑不變，流出相同水量所需的時(shí)二、判斷題。(每題1分，共10分)1.日晷和圭表在陰天的時(shí)候都無(wú)法使用。()3.如果我們水鐘的水位不固定，那么會(huì)導(dǎo)致水鐘的時(shí)間刻度不均勻。()4.擺擺動(dòng)的幅度越大，擺錘所經(jīng)過(guò)的距離就越長(zhǎng)，所以擺擺動(dòng)得越慢。()A.運(yùn)動(dòng)有規(guī)律B.取材比較方便C.持續(xù)時(shí)間比較久A.水鐘海B.日晷C.沙漏0034320A.保證上下兩個(gè)礦泉水瓶大小、粗細(xì)要一樣，還要透明A.擺動(dòng)離開再回到最右側(cè)記為一次擺動(dòng)B.擺動(dòng)離開再回到最左側(cè)記為一次擺動(dòng)11.下列計(jì)時(shí)工具中，出現(xiàn)最早的是()。施是()。第二部分實(shí)驗(yàn)探究園不太準(zhǔn)確(且受天氣的影響)不太準(zhǔn)確(且受天氣的影響)很準(zhǔn)確水鐘擺鐘時(shí)間/分鐘23456789水量/毫升6有3根)是 ,不足之處是組別15.53秒5.55秒5.54秒28.18秒8.20秒8.22秒33.73秒3.80秒3.62秒47.87秒7.90秒7.81秒15秒內(nèi)的擺動(dòng)次數(shù)比較擺論9888據(jù)，為了提高測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，我們通常采用的方法是()。A.選擇老師的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)B.多次測(cè)量C.隨意填寫一(5)該組同學(xué)想做一個(gè)每分鐘正好擺動(dòng)60次的擺，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)一分鐘擺動(dòng)了65管2.不同地方的關(guān)節(jié)，活動(dòng)的方式都是相同的。()4.神經(jīng)中樞包括腦和脊髓。()5.我們的身高由遺傳決定，堅(jiān)持體育鍛煉也不會(huì)長(zhǎng)得更高。()6.小明同學(xué)每分鐘的心跳次數(shù)等于他的脈搏次數(shù)。()8.我們吃飯、喝水、打球等活動(dòng)都是在神經(jīng)系統(tǒng)的控制下完成的。()三、選擇題。(每題2分，共30分)1.我們使勁舉啞鈴時(shí)，前臂上的肌肉()。2.我們依靠()管理壓力和沖突。A.循環(huán)系統(tǒng)B.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)C.神經(jīng)系統(tǒng)3.小剛是五年級(jí)一班的男生，他的身高是150厘米，體重是50千克，那么他的體重屬于()。學(xué)生五年級(jí)男生正常范圍五年級(jí)女生正常范圍體重指數(shù)(BMI)(千克/米2)肥胖：≥24.2低體重：≤14.3超重：21.5~24.1低體重：≤13.7正常：14.4~21.4正常：13.8~20.54.心平氣和時(shí)，人體心臟一分鐘跳動(dòng)()次。6.當(dāng)我們感覺(jué)自己壓力很大時(shí)，可以進(jìn)行()。A.暴飲暴食B.沉迷游戲C.體育鍛煉7.我們的身體能夠做不同的事情，是()在指揮這一切。8.下列功能中，不屬于人體骨骼作用的是(一()。A.支撐我們的身體B.保護(hù)內(nèi)臟器官C.傳輸人體需要的營(yíng)養(yǎng)9.做接乒乓球游戲時(shí)，反復(fù)練習(xí)接球，接球的成功率一般會(huì)()。10.當(dāng)我們長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)一門功課后，可以()讓腦得到休息。11.人體對(duì)環(huán)境刺激做出反應(yīng)，需要經(jīng)過(guò)的步驟是()。A.感受刺激→傳人神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→做出反應(yīng)B.感受刺激→傳出神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳人神經(jīng)→做出反應(yīng)A.充足的睡眠B.帶病學(xué)習(xí)C.長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)入血液，再由()通過(guò)血管輸送到全身各處。15.下列說(shuō)法不正確的是()。第二部分實(shí)驗(yàn)探究園呼吸系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)血液循環(huán)系統(tǒng)腦心肺骨心跳記錄表測(cè)量時(shí)間每分鐘心跳次數(shù)①請(qǐng)推測(cè)：這些數(shù)據(jù)是小青處于什么狀態(tài)下測(cè)得的?()(4)吊車液壓動(dòng)力部分類似,吊臂相當(dāng)于手臂上的o六、簡(jiǎn)答題。(共10分)期末達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(1)一、填空題。(每空1分，共10分)一、填空題。(每空1分，共10分)擺錘的質(zhì)量變大，每分鐘擺動(dòng)次數(shù)。填“變多二、判斷題。(每題1分，共10分)2.光在傳播中遇到物體，一定可以穿過(guò)物體繼續(xù)進(jìn)行傳播。()3.地震和火山的形成都與地球的內(nèi)部運(yùn)動(dòng)有關(guān)。()得更大。()8.傳出神經(jīng)負(fù)責(zé)把信號(hào)從身體的各個(gè)器官傳遞到神經(jīng)中樞。9.我們的關(guān)節(jié)提供了運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力。()10.人的情緒、意志、行為是可以通過(guò)大腦來(lái)控制的。()三、選擇題。(每題2分，共30分)6.在做模擬火山噴發(fā)的實(shí)驗(yàn)中，我們用()模擬巖漿。擺錘起擺角度擺繩擺動(dòng)時(shí)間1號(hào)擺一個(gè)鉤碼2號(hào)擺個(gè)鉤碼12.蘭蘭要做一個(gè)每分鐘擺動(dòng)30次的擺，她做的第一個(gè)擺，每分鐘擺動(dòng)了35次。下列改進(jìn)措施中正確的是()。四、填圖畫圖題。(共10分)示)(4分)變的條件是,保持相同的條件是等。(4分)(3)李紅通過(guò)圖中的實(shí)驗(yàn)裝置得到如下數(shù)據(jù)。(4分)擺15秒內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)甲擺乙擺①分析數(shù)據(jù)前，我們都要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，上表數(shù)據(jù)中你認(rèn)為最有可能是實(shí)驗(yàn)②我們常常要進(jìn)行多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，這樣做的目的是現(xiàn)機(jī)械擺鐘走慢了，正確的調(diào)整方法是()。(2分)A.向上調(diào)節(jié)螺母B.向下調(diào)節(jié)螺母C.增大擺錘質(zhì)量氧氣氧氣氧氣二氧化碳(1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是()。(4)手握啞鈴做手臂的屈伸運(yùn)動(dòng)時(shí)，胳膊上的肌肉會(huì)()。(5)我們屈臂和伸臂時(shí)，之所以能靈活地運(yùn)動(dòng)，主要是()在發(fā)揮作用。A.骨骼B.關(guān)節(jié)C.肌肉期末達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(2)反射原理。()了幻覺(jué)。()3.我們一般使用模擬實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)研究地震和火山的成因。()4.水流速度越大，對(duì)土地的侵蝕作用越明顯。()5.用燃香來(lái)計(jì)時(shí)，應(yīng)將其放在室外有風(fēng)的環(huán)境中。()6.小雅制作了一個(gè)水鐘，水位越低，水流的速度越快。()7.小科想把每分鐘擺動(dòng)70次的擺調(diào)整為60次，他應(yīng)該增加擺錘的質(zhì)量。息的。()三、選擇題。(每題2分，共30分)1.下列物體中，都屬于光源的是()。2.一束白光通過(guò)三棱鏡照到白屏上，會(huì)分散成()顏色的光。A.一種B.三種里了，于是設(shè)法把它撈上來(lái)。以下說(shuō)法中正確的是()。A.水中的月亮是光源B.天上的月亮是光源C.水中出現(xiàn)月亮屬于光的反射現(xiàn)象“一望無(wú)際”,他們用在地區(qū)的地形很可能是下面的()。7.如右圖所示，如果把地球比作雞蛋，雞蛋的蛋黃相當(dāng)于地球的()。8.在大江大河的下游和人?？谕瞧皆?，這主要是因?yàn)?)。A.水的侵蝕作用B.地震C.水的沉積作用9.下列方法在夜晚不能用來(lái)計(jì)量時(shí)間的是()。A.點(diǎn)燃一盤蚊香B.沙漏C.在24小時(shí)常亮的燈下放一個(gè)日晷A.保證水滴滴速均勻B.滴水孔盡量小C.容器越大越好11.要研究擺錘的質(zhì)量與擺動(dòng)快慢的關(guān)系，應(yīng)選用裝置()。12.比較下列計(jì)時(shí)工具，最精確的是()。的肌肉()處會(huì)收縮鼓起。A.①B.②C.①和②14.在安靜狀態(tài)下，五年級(jí)同學(xué)每分鐘的心跳次數(shù)為()。第二部分實(shí)驗(yàn)探究園四、填圖畫圖題。(共10分)五、探究題。(共40分)劃開一道縫隙，并用透明膠帶將卡紙固定在手電筒光圈一道狹窄的光束射出來(lái)。然后他們關(guān)閉教室(1)實(shí)驗(yàn)中，他們用的卡紙是()。A.透明材料B.半透明材料C.不透明材料楚一道光斑，這個(gè)過(guò)程中利用了()。A.光的直線傳播B.光的折射C.光的反射鏡的位置和光的傳播路線。這個(gè)過(guò)程中主要利用了()。A.光的直線傳播B.光的折射C.光的反射助(填“一面鏡子”“兩面鏡子”或“不需要鏡子”),請(qǐng)幫他畫2.某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組想利用土壤探究土地被雨水侵蝕的程度與哪些因素有關(guān)，做了模擬實(shí)驗(yàn)。他們先找來(lái)噴水壺和四個(gè)塑料盆，并在每個(gè)塑料盆底部左側(cè)都挖了一個(gè)洞，再倒入土壤，做成四個(gè)土壤樣本(如下圖)。(10分)(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，噴水壺灑水代表(2)如果要研究“土地有無(wú)植物覆蓋對(duì)侵蝕程度的影響”這個(gè)問(wèn)題，可以選擇A.甲和丁B.乙和丁C.丙和丁(3)小敏選擇了甲和乙這兩個(gè)裝置做模擬實(shí)驗(yàn)，研究對(duì)侵蝕程度的影響。材料選好了，小敏拿兩個(gè)量杯放在土壤樣品的下面接“雨水”。她看到的現(xiàn)象是“雨水”變渾濁了，而且甲、乙兩盆中，盆底的“雨水”更渾濁。小敏可以得出的結(jié)論是3.時(shí)間的測(cè)量。(8分)下面兩張表格是小明在研究擺的運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí)做的觀察記錄，請(qǐng)仔細(xì)分析并回答2擺繩的長(zhǎng)度20厘米經(jīng)過(guò)的時(shí)間第1個(gè)10秒第2個(gè)10秒第3個(gè)10秒第4個(gè)10秒8(1)分析表一的數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)擺具有__的性質(zhì)，推測(cè)這個(gè)擺25秒內(nèi)能擺_次。(2)根據(jù)表二的實(shí)驗(yàn)，小明研究的是擺的快慢與之間的關(guān)系。該實(shí)驗(yàn)保持不變的條件有0A.0~20厘米B.20~40厘米C.40~60厘米→1號(hào)位置2號(hào)位置→3號(hào)位置乙一、1.光源2.直線反射3.一道筆直的光束4.斜折射5.白色6.一條棱處光的鑿壁偷光鏡花水月光的折射光的反射立竿見(jiàn)影坐井觀天水中折筷五、1.(1)能不能(2)直線(3)2左一、1.西高東低2.巖漿巖3.火山噴發(fā)地震4.侵蝕沉積5.有無(wú)植物覆蓋土地的坡度降雨量的大小降雨的高度山地①平原⑤盆地④丘陵②高原③坦、海拔較低中間低平坡度陡峻坡度較緩，海拔不高地面開闊，海拔較高(1)地殼地幔地殼(2)火山灰(3)巖漿巖沉積巖變質(zhì)巖期中達(dá)標(biāo)測(cè)試卷【知識(shí)檢測(cè)站】第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷【知識(shí)檢測(cè)站】一、1.圭表日影長(zhǎng)度2.變慢3.太慢太粗4.越來(lái)越小5.擺錘的質(zhì)量擺動(dòng)的幅度擺繩的長(zhǎng)短6.相同 水速均勻一天氣的影響)準(zhǔn)確很準(zhǔn)確水鐘石英鐘表擺鐘4.(1)20厘米15厘米10厘米(2)24(3)B一、1.遺傳飲食習(xí)慣體育鍛煉2.關(guān)節(jié)肌肉3.收縮舒張4.顱骨5.傳人神經(jīng)四、1.四、1.心肺心肺呼吸系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)大腦小腦腦干負(fù)責(zé)人體許多基本生命活動(dòng)，控制著人體的大部分生命活動(dòng)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)和維持身體平衡五、1.(1)舒張收縮(2)收縮舒張生③后悔的事。嘗試做幾次深呼吸，讓自己平靜下來(lái)。思考如何反應(yīng)，想好了再行活。應(yīng)該培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣，在合適的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行健康的娛樂(lè)活動(dòng)。(合理即一、1.光沿直線傳播2.三棱鏡3.地殼地幔地核2.2.(1)甲侵蝕沉積變大(2)B(3)C(2)擺繩長(zhǎng)度擺繩長(zhǎng)度擺錘質(zhì)量擺動(dòng)幅度、1是2.光沿直線傳播3.地震火山風(fēng)的作用水的作用4.一個(gè)5.原子鐘肌肉肌肉骨關(guān)節(jié)腦神經(jīng)(2)擺繩的長(zhǎng)度擺錘質(zhì)量、擺動(dòng)幅度4.(1)2(2)傳人神經(jīng)(3)99運(yùn)動(dòng)時(shí)人體需要大量的氧氣和能量，心跳加快，可以運(yùn)輸更多的氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，滿足人體需求一、五年級(jí)上冊(cè)第1單元選擇題1.彩虹形成的主要原因是()。(3)潛望鏡是利用光的()原理制作的。(4)潛望鏡至少需要()。4.用手電筒從上面和側(cè)面照射一只陶瓷盆，所產(chǎn)生的影子()。【答案】B【答案】B8.反射后的光是以()的形式傳播的。10.光在空氣中的傳播速度是()每秒。A.30千米B.30萬(wàn)千米C.300萬(wàn)千米11.光在空氣中是以()形式傳播的。13.一天中陽(yáng)光下物體影子長(zhǎng)度的變化是()?！敬鸢浮緾【解析】【解答】一天中陽(yáng)光下的影子不斷變化，清晨長(zhǎng)，逐漸變短，中午最短，然后變長(zhǎng)，到太陽(yáng)偏西快落山時(shí)最長(zhǎng)。所以一天中陽(yáng)光下物體影子長(zhǎng)度的變化是長(zhǎng)——短——【分析】本題考查陽(yáng)光下影子變化規(guī)律。14.在中午12時(shí)，陽(yáng)光下物體的影子()最長(zhǎng)。A.春季和秋季B.夏季C.冬季【答案】C【解析】【解答】太陽(yáng)高度角越大，影子越短，太陽(yáng)高度角越小，影子越長(zhǎng)。冬季中午太【分析】本題考查陽(yáng)光下影子變化規(guī)律。15.以下方法不能證明光是沿直線傳播的是()。二、五年級(jí)上冊(cè)第3單元選擇題A.蘇頌B.張衡C.魯班【答案】A【解析】【解答】A、蘇頌領(lǐng)導(dǎo)制造世界上最古老的天文鐘"水運(yùn)儀象臺(tái)",開啟近代鐘表擒縱器的先河，所以A符合題意；B、張衡發(fā)明了地動(dòng)儀，所以B不符合題意；【分析】本題主要考查對(duì)人物發(fā)明的了解。17.人們之所以能用水、太陽(yáng)、擺等計(jì)時(shí)，是因?yàn)樗鼈?)。18.我們?cè)谡n堂上自制的擺在擺動(dòng)時(shí)，不會(huì)發(fā)生()的現(xiàn)象。A.速度逐漸加快B.擺動(dòng)方向發(fā)生偏離C.擺幅逐漸變小A.擺來(lái)回?cái)[動(dòng)1次B.擺來(lái)回?cái)[動(dòng)2次C.擺來(lái)回?cái)[動(dòng)4次20.制作我的水鐘時(shí)，在盛水的容器中標(biāo)出1至10分鐘的時(shí)間刻度，下列說(shuō)法正確的是A.不需要確定合適的滴水速度，隨意在盛水的容器中標(biāo)出1至10分鐘的時(shí)間刻度就可以B.以1分鐘的水位刻度為標(biāo)準(zhǔn)，在盛水的容器中以相同的間隔來(lái)標(biāo)出1至10分鐘的時(shí)問(wèn)23.我們用秒表測(cè)得一個(gè)擺在1分鐘內(nèi)擺動(dòng)了60次，那它在2分鐘內(nèi)可擺動(dòng)()。題選B選項(xiàng)。25.三個(gè)組的同學(xué)在做滴水計(jì)時(shí)實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲組滴得最慢，可能的原因是()。26.下列現(xiàn)象中，能較為準(zhǔn)確測(cè)量時(shí)間的是()。27.如果漏出前10mL的水花了10秒，則漏出50mL水可能花去()秒。答案：C28.子夜是指()。A.晚上9點(diǎn)到11點(diǎn)B.晚上12點(diǎn)C.凌晨5點(diǎn)【答案】B【解析】【解答】子時(shí)23點(diǎn)—-01點(diǎn)；丑時(shí)01點(diǎn)——03點(diǎn)；寅時(shí)03點(diǎn)——05點(diǎn)；卯時(shí)05點(diǎn)——07點(diǎn)；辰時(shí)07點(diǎn)——09點(diǎn)；巳時(shí)09點(diǎn)——11點(diǎn)；午時(shí)11點(diǎn)——13點(diǎn)；未時(shí)13點(diǎn)——15點(diǎn)；申時(shí)15點(diǎn)——17點(diǎn)；酉時(shí)17點(diǎn)——19點(diǎn)；戌時(shí)19點(diǎn)——21點(diǎn)；亥時(shí)21點(diǎn)——23點(diǎn)?！敬鸢浮緿34.不會(huì)影響水鐘計(jì)時(shí)準(zhǔn)確的因素是()。小【答案】A晷針(表)和晷面(帶刻度的表座)組成。利用日晷計(jì)時(shí)的方法是人類在天文計(jì)時(shí)領(lǐng)域的36.下列不屬于古代計(jì)時(shí)器的是()。A.太陽(yáng)鐘B.沙漏C.水鐘【答案】D【分析】原子鐘，是一種計(jì)時(shí)裝置，精度可以達(dá)到每2000萬(wàn)年才誤差1秒，它最初本是【答案】BA.第一個(gè)B.第二個(gè)C.第三個(gè)D.第四個(gè)【答案】A【解析】【解答】影響擺速的因素是擺長(zhǎng)，擺長(zhǎng)越長(zhǎng)，擺的速度就越慢，所以擺的速度最【分析】本題考查的是影響擺速的因素。39.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。C.水鐘在我國(guó)古代又叫“刻漏”,是根據(jù)滴水的等時(shí)性：原理來(lái)計(jì)時(shí)的工具40.下列最不適合做一分鐘計(jì)時(shí)器的是()。【答案】A【解析】【解答】A、日晷是利用太陽(yáng)的投影方向來(lái)測(cè)定并劃分時(shí)刻的，只能知道大概的時(shí)間，并不能測(cè)出一分鐘的時(shí)間，不適合做一分鐘計(jì)時(shí)器，所以A符合題意；B、沙漏可以根據(jù)漏出來(lái)沙的體積來(lái)粗略估算一分鐘的時(shí)間，可以做一分鐘計(jì)時(shí)器，所以BC、水鐘可以根據(jù)漏水或者受水的體積來(lái)粗略估算一分鐘的時(shí)間，可以做一分鐘計(jì)時(shí)器，所【分析】本題主要考查對(duì)各種計(jì)時(shí)儀器的精確性認(rèn)識(shí)。三、五年級(jí)上冊(cè)第2單元選擇題41.如圖所示，巖石受到風(fēng)化作用和生物的作用最終會(huì)變成()。A.土壤B.腐殖質(zhì)C.水【答案】A【解析】【解答】巖石受到風(fēng)化作用和生物的作用最終會(huì)變成土壤，A符合題意。42.雨水對(duì)土地的侵蝕過(guò)程中，()很容易被徑流帶走。43.下面受到雨水侵蝕最嚴(yán)重的是()。44.關(guān)于我國(guó)地形的說(shuō)法正確的是()。【分析】植被對(duì)土壤具有固著、保護(hù)的作用，所以我們應(yīng)該多多植樹造林，以防水土流47.小宇同學(xué)的家鄉(xiāng)四周地勢(shì)較高，中間低平，具有這種特點(diǎn)的地形是()?！敬鸢浮縞綿不斷的低矮山丘組成；高原面積廣大，地形開闊，周邊以明顯的陡坡為界；平原地貌寬【分析】地球表面有丘陵、盆地、平原、山地以及高原等多種多樣的地形地貌構(gòu)成。48.中國(guó)的東部多()?！敬鸢浮緾【解析】【解答】中國(guó)東部的地形多為平原，【分析】我國(guó)的地勢(shì)從西到東是逐漸降低的，其中東部多為平原，西部多為山地等。49.()是地球上最有價(jià)值的資源。A.煤礦B.黃金C.土壤【答案】C【分析】綠色植物是地球上所有生物獲取能量的源頭。土壤最根本的作用就是為綠色植物且在土壤中各種養(yǎng)分都進(jìn)行著一系列生物的、化學(xué)的和物理的轉(zhuǎn)化作用。所以說(shuō)土壤是地50.珠穆朗瑪峰形成的原因可能是()。A.板塊的碰撞B.板塊的漂移C.風(fēng)的侵蝕D.板塊的張裂【答案】A【分析】由于印度洋板塊從亞歐板塊下方插入，抬高了亞歐板塊喜馬拉雅山那一部分，海水退去，形成了高原。目前印度洋板塊還在不斷深入，所以逐漸形成了珠穆朗瑪峰。51.土壤中的微粒按顆粒從大到小順序排列，正確的是()?！敬鸢浮緽【分析】土壤中的微粒最小的是黏土，然后是粉沙，沙子比粉沙稍大，最大的是砂礫。52.我們研究風(fēng)卷起的沙子對(duì)巖石的影響時(shí)，使用的實(shí)驗(yàn)方法是()53.土壤中的鹽分其實(shí)是被水溶解的()。A.腐殖質(zhì)B.礦物質(zhì)C.沙子【答案】B【解析】【解答】A、腐殖質(zhì)是動(dòng)物腐爛時(shí)的黑色物質(zhì)，不符合題意?！痉治觥客寥朗堑厍蛏献钣袃r(jià)值的資源。在每立方米的土壤中，生活著幾十億個(gè)生物體。土壤為他們提供了食物和生存空間，也為人類提供了衣食住行的材料來(lái)源。而所有生活在土壤中的生物的殘?bào)w和排泄物都能使土壤的腐殖質(zhì)更豐富。動(dòng)物和植物的根能松動(dòng)土壤，54.內(nèi)蒙古大草原很寬廣，一望無(wú)際，它所處的地形屬于()。55.下列選項(xiàng)中的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()。A.在缺少植被、降暴雨的情況下，容易發(fā)生土壤流失B.泥石流是土地被雨水侵蝕的一種現(xiàn)象C.人類的活動(dòng)對(duì)土地被侵蝕的程度沒(méi)有影響【答案】C【解析】【解答】A、在缺少植被、降暴雨的情況下，容易發(fā)生土壤流失，不符合B、泥石流是土地被雨水侵蝕的一種現(xiàn)象，不符合題意。C、人類的活動(dòng)對(duì)土地被侵蝕的程度會(huì)直接影響土壤的質(zhì)量，符合題意?！痉治觥咳藶橐蛩貙?dǎo)致土壤被破壞，我們應(yīng)該植樹造林，退耕還林。56.在降雨量相同的情況下，下列選項(xiàng)中，()的土地受到的侵蝕最嚴(yán)重。A.坡度大、有植物覆蓋B.坡度小、無(wú)植物覆蓋C.坡度大、九植物覆蓋【答案】C【分析】影響土地被侵蝕程度的因素有土地坡度的大小、有無(wú)植物覆蓋、降雨量的大小57.上游河床布滿了大石頭，中游河床堆積了很多鵝卵石，下游河床堆滿細(xì)沙，一條河流的不同地段出現(xiàn)這樣不同的景觀的原因是()。A.水流的作用B.冷熱的作用C.風(fēng)力的作用【答案】A【解析】【解答】隨水流沖擊，兩岸的石頭滾入河里，河道變寬，石塊滾動(dòng)，相互碰撞，【分析】上游河床中一般布滿了大石頭，中游床堆積了很多的鵝卵石，而下游河床堆滿細(xì)58.在做沉積實(shí)驗(yàn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)()。A.重的顆粒先沉積B.輕的顆粒先沉積C.顆粒分布無(wú)規(guī)律【答案】A【分析】自然界中每時(shí)每刻都由侵蝕和沉積的現(xiàn)象發(fā)生。侵蝕使得一些地面突起的地方土壤流失，而沉積卻填平了一些低洼的地方，侵蝕和沉積形成了地球上