版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
保安服務(wù)有限公司干部競聘候選人測試-管理勝任素質(zhì)一、單項選擇題1、關(guān)于制訂工作計劃,說法不正確的是()。A)計劃可以幫助人們控制工作進度B)計劃對所有管理工作都奏效C)計劃限制了行動的自由度(正確答案)D)計劃可以是詳盡的,也可以是松散的,只要奏效就行2、利用活動跟蹤表可以清楚地了解自己的工作習(xí)慣,填寫活動跟蹤表的最后一步是()。A)把一天的工作活動詳細地記錄下來B)分析工作活動是否有效,并區(qū)分工作種類C)按照優(yōu)先級別對一天的活動進行分析(正確答案)D)把每個活動的起止時間記錄下來3、人們的行為通常反映出他們的性格,屬于消極/自卑類型的人的典型行為表現(xiàn)是()。A)清楚表明自己的需求B)不惜一切代價想贏C)威脅、攻擊別人D)無條件地自我犧牲(正確答案)4、演講臺上,小薛的音調(diào)富有變化,抑揚頓挫,給他人以自信、堅定的感覺,傳達此信息的溝通方式屬于()。A)道具溝通B)副語言溝通(正確答案)C)身體語言溝通D)一對一溝通5、在工作談判中,出現(xiàn)的談判沖突和其處理方法對應(yīng)不正確的是()。A)批評——對于合理的部分,表示認可并予以接受B)輕蔑——針鋒相對予以質(zhì)問C)大聲斥責(zé)——不問原因就道歉(正確答案)D)耍弄職權(quán)——就事論事6、關(guān)于頭腦風(fēng)暴法的第一個階段,做法不正確的是()。A)盡可能地多提一些想法B)不要判斷、批評或思考C)簡要記下這些想法D)謹慎思考,避免出現(xiàn)荒謬想法(正確答案)7、溝通的要素包括()和時間安排五個方面。A)目的意圖,溝通對象,信息內(nèi)容,方式方法(正確答案)B)方式方法,察言觀色,目的意圖,信息內(nèi)容C)目的意圖,雙向溝通,溝通對象,方式方法D)信息內(nèi)容,溝通對象,雙向溝通,察言觀色8、在會議協(xié)調(diào)階段中,關(guān)于各個階段的協(xié)調(diào),描述和做法相對應(yīng)的是()。A)“簡要總結(jié)達成一致的內(nèi)容”階段:組織大家對意見進行分析、整理、歸納B)“協(xié)商問題和希望獲得的結(jié)果”階段:重新陳述議程中的內(nèi)容(正確答案)C)“協(xié)助全組作出決定”階段:通過提問、邀請發(fā)言等形式鼓勵大家發(fā)表意見D)“確定一套協(xié)調(diào)的方法”階段:為全體與會人員服務(wù),不是包攬會議9、談判是一個雙向的過程,除了作出合理反應(yīng)的能力外,個人的()決定了談判能否成功。A)洞察局面的能力(正確答案)B)領(lǐng)導(dǎo)能力C)組織能力D)時間管理的能力10、與個人相比,團隊的工作方式能更好地應(yīng)對變化,這可以體現(xiàn)團隊優(yōu)勢中的()。A)協(xié)作B)能靈活地適應(yīng)環(huán)境的變化(正確答案)C)加強工作的整體協(xié)調(diào)性D)提高效率11、關(guān)于管理者,說法不正確的是()。A)管理者的主要職責(zé)是完成工作任務(wù)B)管理者需要把領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)運用到其角色之中C)管理者注重的是結(jié)果,而不是任務(wù)計劃和控制(正確答案)D)管理者有發(fā)號施令的權(quán)力12、常見的績效評估的標(biāo)準(zhǔn)有四種,其中“團隊成員哪些方面的能力得到了提高?”屬于績效評估的()標(biāo)準(zhǔn)。A)成果B)學(xué)習(xí)(正確答案)C)綜合D)凝聚力13、在公司,小李具有明確的工作范圍,對于工作范圍以外的任務(wù),小李有權(quán)拒絕。這體現(xiàn)了組織文化中的()。A)組織成員穿著打扮的方式B)工作角色之間的界限(正確答案)C)政策和程序D)組織成員被提拔的條件14、團隊成員之間的相互信任能帶來很多好處,包括團隊成員主動承擔(dān)風(fēng)險。屬于承擔(dān)風(fēng)險的表現(xiàn)是()。A)成員知道犯了錯誤沒什么關(guān)系,只要能從中吸取教訓(xùn)就可以了(正確答案)B)成員之間互相珍惜,互相尊重C)成員之間開誠布公,沒有秘密,沒有背地里的議論D)領(lǐng)導(dǎo)者信任自己的團隊時,就會將任務(wù)的管理權(quán)交給團隊成員,相信他們自己可以作出判斷和決策15、為了使團隊之間融洽相處,團隊之間要分享彼此的目標(biāo)和計劃,對此做法不正確的是()。A)確保各方的人員配置相同(正確答案)B)確保各方的目標(biāo)相互協(xié)調(diào)C)確保各方計劃相互協(xié)調(diào)D)充分理解對方的觀點16、控制過程的步驟包括:①與標(biāo)準(zhǔn)相比較;②糾正偏差;③衡量實際績效。正確的步驟是()。A)③②①B)③①②(正確答案)C)①②③D)②③①17、“領(lǐng)導(dǎo)者要公正,要以事實而不是感覺為依據(jù)”屬于營造信任氛圍中的()的方法。A)開誠布公B)勇敢承認錯誤和過失C)給予反饋和贊揚D)客觀并一視同仁(正確答案)18、授權(quán)主要有四個步驟,在下達指令后,領(lǐng)導(dǎo)接下來的主要工作是()。A)制訂授權(quán)計劃B)檢查進展情況(正確答案)C)評估授權(quán)效果D)匯報授權(quán)情況19、下列說法中,符合“語言規(guī)范”具體要求的是()。
1、多說俏皮話2、用尊稱,不用忌語
3、語速要快,節(jié)省客人時間4、不亂幽默,以免客人誤解A)①②B)①③C)③④D)②④(正確答案)20、只有管理活動和作業(yè)活動并存于一個組織之中,才能保證組織目標(biāo)的圓滿實現(xiàn),不過管理人員和作業(yè)人員是有區(qū)別的,管理人員與作業(yè)人員的不同主要有:()。A)管理人員是指從事管理工作的人員B)從事作業(yè)工作的人員不參與管理工作C)管理人員要對作業(yè)人員的最終結(jié)果負責(zé)D)管理人員要通過自己的努力和他人的努力來實現(xiàn)組織目標(biāo)(正確答案)21、中國古代著名的軍事家孫武在孫子兵法《計篇》曾指出,戰(zhàn)爭的成敗取決于“五事”即一曰道二曰天,三曰地四曰將,五曰法。近代不少學(xué)者認為,孫武的觀點完全可以運用于現(xiàn)代企業(yè)的競爭領(lǐng)域,臺灣企業(yè)家將“五事”對照企業(yè)競爭的成敗,作了形象的比喻,請你指出哪項描述最為確切:()。A)1.計劃2.環(huán)境3.市場4.領(lǐng)導(dǎo)5.法規(guī)B)1.經(jīng)營目標(biāo)2.機會3.市場4.人才5.組織與編制(正確答案)C)1.決策2.機會3.市場4.領(lǐng)導(dǎo)5.制度D)1.經(jīng)營目標(biāo)2.環(huán)境3.市場4.人才5.管理22、與變革型的領(lǐng)導(dǎo)相比,事務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)具有自身的特點,請問下列哪一項因素不是事務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)所具備的特征()。A)重視專業(yè)化分工B)重視組織文化的作用(正確答案)C)強調(diào)對人的行為的抑制,控制和預(yù)見性D)重視短期計劃,回避風(fēng)險,拘于理性23、信息是每個組織的生命線,管理者應(yīng)當(dāng)學(xué)會提取“優(yōu)質(zhì)”信息,不屬于優(yōu)質(zhì)信息特點的是()。A)正確的內(nèi)容和形式B)豐富詳細的內(nèi)容(正確答案)C)恰當(dāng)?shù)臅r間D)合適的人員和適度的費用24、小馮所在的團隊強調(diào)工作高于一切,要求成員能夠迅速地應(yīng)對變化,他所在組織的組織文化類型是()。A)權(quán)力文化B)角色文化C)任務(wù)文化(正確答案)D)個人文化25、在敦煌文化公司的一個工作小組中,四個人關(guān)于確定事務(wù)優(yōu)先級的看法不一樣,正確的是()。A)小孟認為應(yīng)該根據(jù)事務(wù)的輕重緩急制定(正確答案)B)小陳認為應(yīng)該根據(jù)組織的需要制定C)小翟認為應(yīng)該根據(jù)顧客的需要制定D)小呂認為應(yīng)該根據(jù)個人的喜好制定26、決策需要在創(chuàng)造性和理性之間達到一定的平衡,屬于理性決策的是()。A)沖破壁壘和阻礙B)按照標(biāo)準(zhǔn)分析解決方案(正確答案)C)思考不可思議的問題D)提出不尋常的想法和解決方案27、凝聚力是績效評估的標(biāo)準(zhǔn)之一。關(guān)于凝聚力標(biāo)準(zhǔn)考察的問題,說法不正確的是()。A)在計劃實施過程中團隊成員的合作是否愉快B)團隊成員之間的矛盾主要在哪些方面C)團隊成員是如何去適應(yīng)成員結(jié)構(gòu)的變化的D)組織的目標(biāo)是否達成(正確答案)28、商鞅在秦國推行改革,他在城門外立了一根木棍,聲稱有將木棍從南門移到北門的,獎勵500金,但沒有人去嘗試。根據(jù)期望理論,這是由于()。A)500金的效價太低B)居民對完成要求的期望很低C)居民對得到報酬的期望很低(正確答案)D)槍打出頭鳥,大家都不敢嘗試29、發(fā)展循環(huán)周期包括:①同意發(fā)展目標(biāo),②明確發(fā)展要求,③計劃學(xué)習(xí)和支持,④選擇發(fā)展方法,⑤實施和支持學(xué)習(xí),⑥檢查目標(biāo),⑦評估學(xué)習(xí)和方法,這有效性的七個步驟,關(guān)于前四個步驟的排列順序正確的是()。A)②①④③(正確答案)B)①④③②C)④③②①D)④③②①30、領(lǐng)導(dǎo)者在營造團隊授權(quán)的氣氛時需要做很多工作,其中()對領(lǐng)導(dǎo)者營造授權(quán)的團隊氣氛幫助不大。A)為團隊成員制訂計劃(正確答案)B)重視團隊成員C)為團隊成員提供必要的工具D)營造相互信任、開誠布公的氣氛31、農(nóng)夫在耕地的時候農(nóng)具壞了,計劃借用鄰居的農(nóng)具,再去鄰居家的路上,他一直在想“鄰居一定也要用農(nóng)具,他一定不會借我”、“他一定不會幫我的,他為什么要幫我”、“也許他根本不喜歡我”,最后他決定放棄向鄰居借農(nóng)具。這個故事說明農(nóng)夫()。A)不能主動說出自己的需求(正確答案)B)采用了一種積極的自我暗示C)假設(shè)一切應(yīng)該順其自然D)事先估計到了存在的困難32、李華是研發(fā)團隊的成員,他非常善于核查工作細節(jié),保證不出現(xiàn)人核差錯。他在團隊中的角色可以稱為()。A)推動者B)支持者C)總結(jié)者D)評估者(正確答案)33、企業(yè)變革需要時間,在這個過程中,必須()。A)等待時間,坐觀其變B)發(fā)展自己的核心競爭力C)跟著政府的政策走D)審視企業(yè)的外部因素,抓住機遇(正確答案)34、企業(yè)家傾向于采取較為集權(quán)的組織結(jié)構(gòu)。從理論上說,你認為支持采取集權(quán)組織結(jié)構(gòu)的最為合適的理由是什么?()。A)維護政策統(tǒng)一性與提高行政效率(正確答案)B)最大限度地提高組織的決策水平C)提高整個組織的市場應(yīng)急反應(yīng)能力D)激發(fā)整個組織內(nèi)部員工的工作熱情35、在當(dāng)前飛速變化的市場環(huán)境中,人人常常會感到“計劃趕不上變化”,有人甚至懷疑制定計劃是否還有必需,對此,應(yīng)當(dāng)采取的正確措施是:()。A)堅持計劃工作的必需性,批判懷疑論者B)“計劃趕不上變化”不以人的意志為轉(zhuǎn)移,應(yīng)當(dāng)經(jīng)常修改計劃C)如果形勢變化快,可僅僅制定短期計劃D)變化的環(huán)境,更傾向于指導(dǎo)性計劃和短期計劃(正確答案)二、案例分析題某機床廠按照目標(biāo)管理的原則,把目標(biāo)管理分為三個階段進行,其中第一個階段是目標(biāo)制定階段,下面是目標(biāo)制定的過程。
一、總目標(biāo)的制定
該廠通過對國內(nèi)外機床市場需求的調(diào)查,結(jié)合長遠規(guī)劃的要求,并根據(jù)企業(yè)的具體生產(chǎn)能力,提出了2009年“三提高”、“三突破”的總方針。所謂“三提高”,就是提高經(jīng)濟效益、提高管理水平和提高競爭能力;“三突破”是指在新產(chǎn)品數(shù)目、創(chuàng)匯和增收節(jié)支方面要有較大的突破。
二、部門目標(biāo)的制定
企業(yè)總目標(biāo)由廠長向全廠宣布后,全廠就對總目標(biāo)進行層層分解,層層落實到各個部門。各部門的分目標(biāo)由各部門和廠企業(yè)管理委員會共同商定。
三、目標(biāo)的進一步分解和落實
部門的分目標(biāo)確定了以后,接下來的工作就是將目標(biāo)進一步分解并層層落實到每個人。部門內(nèi)部小組(個人)目標(biāo)管理,其形式和要求與部門目標(biāo)制定相類似,擬定目標(biāo)也采用目標(biāo)卡片,由部門自行負責(zé)實施和考核。要求各個小組(個人)努力完成各自的目標(biāo)值,以保證部門目標(biāo)的如期完成。
該廠部門分解目標(biāo)的具體方法是:先把部門目標(biāo)分解落實到職能組,任務(wù)級再分解落實到工段,工段再下達給個人。通過層層分解,全廠的總目標(biāo)就落實到了每一個人身上。根據(jù)以上案例,回答以下各題。36、該機床廠采用()的方法將任務(wù)分解到個人。A)工作分解結(jié)構(gòu)(正確答案)B)頭腦風(fēng)暴法C)績效循環(huán)D)績效評估37、在任務(wù)分解的過程中,()不屬于在“核實分解的正確性”階段需要確認的問題。A)分解的最低一層是否必需而且充分B)每項任務(wù)的定義是否清晰完整C)項目的主要工作是否已經(jīng)明確(正確答案)D)每項任務(wù)是否能夠恰當(dāng)?shù)鼐幹七M度和預(yù)算38、在任務(wù)分解的過程中,完成()的工作后,需要核實分解的正確性
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 洗滌劑的課程設(shè)計
- 家居建材行業(yè)銷售員培訓(xùn)心得
- 班級心理健康活動的設(shè)計計劃
- 【八年級下冊歷史】第1課 中華人民共和國成立 同步練習(xí)
- 農(nóng)業(yè)行業(yè)話務(wù)員工作心得
- 化工行業(yè)銷售工作總結(jié)
- 2024年秋季開學(xué)第一課教案
- 2024年萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫標(biāo)準(zhǔn)卷
- 2024年牛郎織女教案 (一)
- 2025屆武威市高三語文(上)期末聯(lián)考試卷及答案解析
- 廣東海洋大學(xué)大數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計
- 商業(yè)發(fā)票INVOICE模板
- (完整版)食堂管理制度及流程
- 超聲波焊接作業(yè)指導(dǎo)書(共8頁)
- 某醫(yī)院后備人才梯隊建設(shè)方案
- 二年級上冊英語教案Unit6 Lesson22︱北京課改版
- 桂枝加龍骨牡蠣湯_金匱要略卷上_方劑加減變化匯總
- 電機與電氣控制技術(shù)PPT課件
- 廢棄鉆井泥漿和壓裂返排液無害化處理研究報告
- 論文-基于單片機的搶答器.doc
- 《AFM簡介實驗》ppt課件
評論
0/150
提交評論