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文檔簡介
云南省臨滄市臨翔區(qū)(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).聰聰分享了課本中學(xué)習(xí)到的知識,幫他完成填空吧!中國的文化博大精深:中國姓氏有很多,除了單姓以外還有許多復(fù)姓,例如:、官、歐……;中國的美景有很多,遙遠的城有一座雄偉的天安門,遙遠的新疆有美麗的天山;中國的傳統(tǒng)節(jié)日也很多,到了端,人們會吃粽子紀念愛國詩人屈原。中國的古詩訴說著詩人濃濃的情感:“桃潭水深千,不及汪倫送?!北磉_了朋友之間深厚的情誼;“舉望,。”寄托著詩人對故鄉(xiāng)的思念。2、填空題(每題2分共5題)1).寫出下列字的筆順
山_________(共_____畫)
火_________(共_____畫)
田_________(共_____畫)
禾_________(共_____畫)
耳_________(共_____畫)2).我能填一填。
(1)“禾”字共________畫,第五筆是__________。
(2)“手”字共_________畫,可組詞____________、___________。
(3)“口”的筆順是:______,加一筆變成“_________”字。
(4)“三”字的讀音是_________,寫時是從_______到下。3).數(shù)一數(shù),填一填。
(1)“頭”字共有____________畫,第三畫是____________。
(2)“手”字共有____________畫,第二畫是____________。
(3)“田”字共有____________畫,第一畫是____________。
(4)“東”字共有____________畫,第三畫是____________。
(5)“里”字共有____________畫,第五畫是____________。4).用音序查字典,并填空。
怎么在字典里查到“打”字呢?首先從“漢語拼音音節(jié)索引”里找到大寫字母__________,然后在字母下面找到音節(jié)_______,然后翻到“打”字所在的頁碼,我能給“打”字組詞_______。我知道像“打”這樣帶“扌”的字,大多和_______有關(guān),我還能寫出帶“扌”的字_____、_____。5).把音節(jié)補充完整。
雪
人
小
船
蓮
花
x____r____
x____ch____
li______h______
走
路
青
蛙
下
棋
z____l____
q____w_____
x_______q_____3、選擇題(每題2分共3題)1).“解落三秋葉”下面一句是(
)A.能開二月花B.小時不識月2).下列漢字中,書寫時筆順規(guī)則不同的一項是(
)A.遲B.床C.包3).下列漢字聲母是g和k的是(
)A.馬克B.干開C.了合D.力
雨4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求完成句子練習(xí)。
1.在下面“____”中加上合適的標(biāo)點。
(1)別的孩子也像我一樣____這么想嗎____
(2)聽教師講故事____也是很快樂很有趣的呀____
2.照樣子,把下面的句子補充完整。
我多想去看看!
我多想_________________________!5、連線題(每題4分共2題)1).看圖片,連一連。
ā
yí
èyú
wūyā2).想一想,連一連。
鳥
冬天
谷穗
禾
春天
蓮花
羊
秋天
草芽
竹
夏天
雪人6、排序題(每題5分共2題)1).請幫古詩排序。(填序號)
①飛在青云端
②小時不識月
③又疑瑤臺鏡
④呼作白玉盤
正確的順序:__________________2).排列句子。
(
)它先表演跳舞,兩臂向上伸著,一個勁地旋轉(zhuǎn)。
(
)最后它還表演了走鐵杠,走幾步滑一下,真逗人喜愛!
(
)接著它又表演了翻跟頭,動作可靈活啦!
(
)小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。
(
)一只小猴子在臺上表演節(jié)目。7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列句子,對的畫“√”,錯的畫“×”。
1.小雨點兒去了沒有花沒有草的地方。(
)
2.青蛙沒來雪地里畫畫,是因為他躲在洞里睡懶覺。(
)
3.烏鴉是把瓶子弄倒了才喝著水的。(
)
4.小蝸牛沒有摘到草莓是因為小蝸牛爬得太慢了。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).補充古詩,完成練習(xí)。
詠鵝唐
駱賓王鵝,鵝,鵝,曲項
。白毛
,紅掌
。
(1)把古詩補充完整。
(2)這首詩描寫的是什么?在正確的答案后面打“√”。
(3)古詩中描寫顏色的詞語有:_______________9、書面表達(每題15分共1題)1).看圖寫話。
仔細觀察圖畫,想一想,圖上有誰?他們在什么地方?他們在干什么?然后寫一寫。不會寫的字用拼音代替。
10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).讀兒歌,完成練習(xí)。兩只小鳥嘰(jī)嘰喳(zhā),爭(zhēnɡ)吃小蟲在吵(chǎo)架(jià)。我勸(quàn)小鳥不要吵,小蟲已(yǐ)經(jīng)(jīnɡ)溜(liū)走啦!1.兒歌說的是(誰)_______________在吵架。
2.它們?yōu)槭裁闯臣??請用?/p>
”在兒歌中畫出來。
3.結(jié)(jié)果它們吃到小蟲了嗎?選上的打“√”。
吃到了。(
)
沒吃到。(
)11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇適當(dāng)?shù)脑~填空(填序號)。
①藍藍
②
圓圓
③
閃閃
④
彎彎
(
)的小船
(
)的荷葉
(
)的星星
(
)的天空2).睜大眼睛仔細挑,誰站錯了隊就用“〇”圈出來。
①火車電車汽車坐車_______
②小雞魚兒飛機大雁_______
③語文書包數(shù)學(xué)音樂_______
④樹葉青草蓮花青蛙_______12、語言表達(每題6分共1題)1).句子訓(xùn)練。
1.連詞成句,并加標(biāo)點。
跑進了
快速地
小兔
森林
__________________________
2
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