甘肅省酒泉市肅州區(qū)(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))試卷(含答案)

甘肅省酒泉市肅州區(qū)(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，我能規(guī)范地寫生字、詞語。2、填空題（每題2分共5題）1）.照樣子，寫出意思相反的詞。

2）.我的發(fā)現(xiàn)。

（1）“兒”的第二畫是________，“四”的第四畫是________。

（2）“里”共有_________畫，第五畫是________。3）.根據(jù)課文內(nèi)容填一填。

（1）一四五，金木水土。

（2）清對水秀，柳綠對桃紅。

（3）一寸（

）一寸（

），寸（

）難買寸（

）。（填序號）

①光陰

②金

（4）魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉（

），魚戲蓮葉（

），魚戲蓮葉（

），魚戲蓮葉（

）。（填序號）

①南②北③東④西

（5）《四季》一文中，荷葉圓圓，他對青蛙說：“我是（

）。”（填序號）

①春天②夏天③秋天④冬天4）.寫出下列漢字的筆畫筆順。

火：_________

頭：___________

里：_______________

可：____________

女：___________5）.按要求填一填。

（1）“頭”的筆順是____________，共(

)畫。

（2）“可”的第二筆是___________，可組詞為___________。

（3）“云”的筆順是_____________，第三筆是__________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面每組加點字注音全部正確的一項是（

）A．戰(zhàn)士（zhàn）

蜻蜓（tíng）

泡茶（bào）B．相信（xìn）

快樂（yuè）

碧綠（bì）C．勇敢（gǎn）

牽牛（qiān）

擦手（c?。?）.課文《彩虹》中我用澆花的水壺從橋上灑下雨水是為了（

）A．下雨B．澆田C．惡作劇D．澆花3）.“書反復(fù)地讀，就能明白其中的道理”和下面哪一句的意思一樣？（）A．不知則問，不能則學(xué)。B．讀書百遍，其義自見。C．讀萬卷書，行萬里路。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.連詞成句。

（1）小學(xué)生

是

我們

________________________________________。

（2）我

同學(xué)

和

小麗

是

________________________________________。

（3）書

問

我

多少

媽媽

有

本

________________________________________。5、連線題（每題4分共2題）1）.我會連。

閃閃的

大海

清清的

小河

雪白的

星星

藍(lán)藍(lán)的

云朵

一間

小橋

一座

蘋果

一朵

房間

一個

紅花2）.我會連。小肥皂沖沖手自來水揩揩手小毛巾擦擦手6、排序題（每題5分共2題）1）.連詞成句，并加上標(biāo)點。

1．牽?；ǘ《⊥跄棠虨榱朔N才的

________________________________________________

2．特別看看烏龜飛到想天空

________________________________________________2）.把下面錯亂的詩句重新排列,在“()”里填上序號。

()出沒風(fēng)波里

()江上往來人

()君看一葉舟

()但愛鱸魚美7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法的對“√”錯“×”。

1．人們端午節(jié)吃粽子，據(jù)說是為了紀(jì)念愛國詩人屈原。(

)

2．《夜色》中，為了讓“我”不再膽小，媽媽晚上帶“我”去散步。(

)

3．《四個太陽》中，“我”畫了個金黃的太陽送給秋天。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.3.小池泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。1．這首詩的作者是南宋詩人(

)。

2．《小池》描寫的是()的景色。A．春天B．夏天3．“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：______________，這一句的意思是：_________。

4．給下面字組詞。

愛(

)(

)(

)

尖(

)(

)(

)9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.看圖寫話。

提示：圖中的小朋友在什么地方干什么呢？他們的心情怎么樣？用幾句話寫一寫。（不會寫的字用拼音代替）

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。小精怪小精怪從他爸爸那兒學(xué)會了很多咒語。他經(jīng)常在草地上跑來跑去，用咒語變出花園、城堡、金銀珠寶。盡管小精怪能變出很多東西，但他生活得一點兒也不快樂，臉上一點兒笑容也沒有。一天，小精怪因為念錯了咒語，把自己變成了瘸子。小精怪一瘸一拐地在森林里走著。小兔子見了，一路蹦跳過來，幫他提了手中的東西。小猴看見了，扶著他走下______的山坡。小百靈鳥看見了，給他送來了許多______的東西。當(dāng)小精怪向小兔、小猴、小百靈鳥說謝謝的時候，他們的臉上都是甜甜的笑。小精怪這才明白：原來幸福不是藏在他的咒語里，而是藏在幫助別人和接受別人幫助的喜悅里。1．這篇短文共有(

)個自然段，第1自然段有(

)句話。

2．小精怪得到了______、______和______的幫助。（填序號）

①小兔

②小鴨

③小猴

④小百靈鳥

⑤小精靈

3．照樣子寫詞語。

跑來跑去

_____來_____去

_____來_____去

4．選擇正確的詞填在橫線上。（填序號）

①好吃

②陡峭

5．小精怪明白了什么？請在文中用“——”畫出相關(guān)句子。

6．根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列說法是否正確。（對的打“√”，錯的打“×”）

（1）因為小精怪爸爸念錯了咒語，把小精怪變成了瘸子。(

)

（2）小猴子幫小精怪提了東西。(

)

（3）幸福藏在幫助別人和接受別人幫助的喜悅里。(

)11、信息匹配（每題5分共2題）1）.我會找反義詞，連一連。多有遠(yuǎn)大南黑無少白近北小2）.我會給下面的拼音分類。riouwyinhaiyuanzeng聲母：______

韻母：______

整體認(rèn)讀音節(jié)：______12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.集合時間已經(jīng)到了，劉老師發(fā)現(xiàn)小語還沒有到，正著急，電話響了。原來小語生病了，向老師打電話請假。請你把他們的對話補(bǔ)充完整，填序號。

①您好②對不起③不客氣④謝謝您⑤再