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2023年湖北隨州中考滿分作文【作文原題】成長歲月,總有一些人、一些事溫暖了時(shí)光,打動(dòng)了你我,照亮了前行的路。請(qǐng)以“溫暖我的瞬間”為題,寫一篇記敘文。要求:思想健康,中心明確,內(nèi)容充實(shí),情感真摯;不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名;不少于600字。溫暖我的瞬間無法使時(shí)間的車輪停下,于是我選擇將生命旅途中那一個(gè)又一個(gè)瞬間銘記在心,讓它們成為永恒,我臨窗佇立,不斷品味那似水流年。清晨,天空灰蒙蒙地,已入深秋,銀杏樹葉在風(fēng)的鼓舞下紛紛飄落,為大地鋪上金黃的地毯。我騎著賽車去往學(xué)校,在凜冽的寒風(fēng)中,我不禁攏了攏圍巾,樹葉被風(fēng)吹得……嘩嘩”作響,仿佛在輕聲低語。車頭一轉(zhuǎn),不遠(yuǎn)處一來橘黃色的燈光跳動(dòng)著,我騎著車,撥開重重迷霧,這才看清了眼前的景象,保安室里的老爺爺睡在了一張?zhí)梢紊?,那燈光在霧色中搖擺不定,耳畔竟然傳來京劇的……咿呀’聲似是將軍在沙場上馳騁。賽車的車輪輕輕劃過地面,突然,老爺爺睜開了雙眼,警惕地看向四周,看到我背著書包,這才繼續(xù)躺下。雖只是我騎車路過的一個(gè)瞬間,卻想不到老爺爺在一夜的守衛(wèi)下,耳朵依舊如比靈敏。我輕笑繼續(xù)往前,心卻被那橘黃色的燈光所溫暖,小區(qū)在老爺爺?shù)氖匦l(wèi)下也變得格外靜謐。中午,雖是秋天,陽光卻依舊跳進(jìn)屋里,為我的房間灑上一層金光。我伏在桌上寫著中午作業(yè),聽到菜刀有節(jié)奏地一下一下敲在木制的磚板上那清脆的當(dāng)當(dāng)聲嗎,接著是鐵鍋,鐵鏟等炊具碰撞發(fā)出的清脆的聲音,然后是菜在鍋里不斷地被翻起炒落的噼啪聲。我走出房間,去拿我遺落在沙發(fā)上的書本,一轉(zhuǎn)身,便看到了媽媽忙碌的身影,絲絲香味伴隨著媽媽手中的動(dòng)作四散開來。陽光透過窗戶,使媽媽的身影變的朦朧,時(shí)間也仿佛定格在這一瞬間。在荒涼的秋日,風(fēng)尖著嗓子從窗外的樹梢穿梭而過,廚房是溫暖的心臟,家里也是其樂融融的味道。傍晚,我匆忙地騎著車,發(fā)絲夾雜著秋雨,凄涼的風(fēng)從背后默默地趕上我,從手指間無聲地超越我。好冷,涼意掠過我的心頭,像一群大雁從空中飛過,但聽見的不是它們鼓翅振翼的聲音,而是我心頭迫切的期待?;丶业臅r(shí)間往往是黃昏,彩霞滿天,抑或是傍晚,薄暮冥冥。我最迫切的愿望,便是能望見自家屋頂上的炊煙——那裊裊升起的炊煙,再遠(yuǎn),也能讓我眼前一亮,心頭一暖。此刻,媽媽一定已從廚房中走出來,像一只在窩旁守候的老鳥,等待著我的歸來。風(fēng)吹過,撩起母親已逐漸變白的發(fā)絲,安慰著一顆企盼的心。恍惚間,有一縷綿綿的炊煙升起,滿是最平常樸素的氣息,和諧而芳香,構(gòu)成一幅溫暖的畫面。我希望買的鞋子是你渴望的顏色,我希望撥通你電話時(shí)你恰好想到我,我希望關(guān)燈時(shí)你正泛起困意,我希望我寫的故事也能勾起你陳舊的記憶,細(xì)數(shù)那些溫暖的瞬間?!久麕熃忸}】2023年湖北隨州卷中考作文題采用了命題作文和材料作文“二選一”形式。最讓人稱道的是,在第二道作文題中,命題者從考生學(xué)過的《道德與法治》教材中選材,十分“接地氣”,真正做到了課內(nèi)與課外相統(tǒng)一,命題源于課本而又高于課本。(1)溫暖我的瞬間這是一道典型的命題作文,要寫好這篇記敘文,需厘清“溫暖”“我”“瞬間”三個(gè)關(guān)鍵詞的關(guān)系。首先,“溫暖”限定了與“我”有關(guān)的人、事、物的性質(zhì)??忌仨殞懗觥拔摇斌w驗(yàn)到的溫暖的感受。這種滿滿正能量的背后,是對(duì)“溫暖”“我”的人、事、物的謳歌與贊美?!拔摇毕薅耸录仨毰c考生自己有關(guān)聯(lián),反映的是考生自己的真情實(shí)感。如果考生寫的“溫暖”不是與“我”有關(guān)聯(lián)的,那就屬于跑題文章了。同時(shí),溫暖“我”的“瞬間”可以是一個(gè)動(dòng)作,也可以是一句話或一個(gè)物品。總之,“瞬間”是“我”感到“溫暖”的那一刻?!緦懽髦笇?dǎo)】本題考查命題作文。(1)審題立意?!八查g”剎那;頃刻間?!皽嘏迸??!拔摇敝脯F(xiàn)實(shí)中的自己,不是虛擬的自己,更不是他人。“溫暖我”是使我感到溫暖的意思?!八查g”,可考慮家庭溫暖的瞬間,如生病時(shí)媽媽手搭我額頭的瞬間;可考慮學(xué)校溫暖的瞬間,如焦慮時(shí)老師投來鼓勵(lì)眼神的瞬間;可考慮社會(huì)溫暖的瞬間,如疲憊時(shí)陌生人說出鼓勵(lì)話語的瞬間;還可考慮自然溫暖的瞬間,如看到磚縫中小草頑強(qiáng)生長的瞬間;等等。立意上,應(yīng)表達(dá)對(duì)真善美的追求和積極向上的人生態(tài)度。寫成記敘文。(2)選材構(gòu)思。應(yīng)先根據(jù)對(duì)題意的理解,明確“瞬間”的具體所指,如面對(duì)“我”的進(jìn)步,爸爸鼓勵(lì)的眼神;入團(tuán)宣誓時(shí)激動(dòng)的時(shí)刻;兩老人夕陽下相互攙扶漫步的瞬間;屋檐下燕子哺乳的瞬間等等。要寫清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物,起因、經(jīng)過和結(jié)果;要對(duì)“瞬間”進(jìn)行渲染和描繪,要用心理描寫出自己的感受,用議論抒情語句點(diǎn)明“溫暖”之所在以及對(duì)自己的影響或作用?!緲?gòu)思角度提示】1、某個(gè)人給“我”帶來的溫暖瞬間??梢允鞘煜さ娜?,也可以是陌生人,比如親人的關(guān)愛、老師的指導(dǎo)、陌生人的幫助等,可以通過語言、動(dòng)作或神態(tài)來描述這個(gè)人帶給你觸動(dòng)的那一
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