北師大版高二英語選修六英語學習與財務管理

北師大版高二英語選修六英語學習與財務管理一、教學內容本節(jié)課的教學內容選自北師大版高二英語選修六，主要涉及財務管理的相關概念和原則。具體包括教材第五章“TheTimeValueofMoney”，第六章“Investment”以及第七章“FinancialManagement”的內容。通過學習，學生將了解財務管理的基本概念，掌握時間價值的計算方法，學會評估投資項目的風險與收益，并了解企業(yè)財務管理的基本原則。二、教學目標1.學生能夠理解財務管理的基本概念和原則，掌握時間價值的計算方法。2.學生能夠運用所學知識分析和評估投資項目的風險與收益。3.學生能夠提高英語聽說讀寫能力，增強實際運用英語進行財務管理的信心。三、教學難點與重點重點：時間價值的計算方法，投資項目的風險與收益評估，企業(yè)財務管理的基本原則。難點：時間價值的計算方法在實際投資決策中的應用，投資項目的風險評估與控制。四、教具與學具準備教具：多媒體教學設備，PPT課件，黑板，粉筆。學具：教材，筆記本，計算器，小組討論卡片。五、教學過程1.實踐情景引入：以一個企業(yè)的投資決策為例，引導學生思考財務管理的重要性。2.教材內容講解：講解教材中關于財務管理的基本概念，時間價值的計算方法，投資項目的風險與收益評估，企業(yè)財務管理的基本原則。3.例題講解：運用PPT課件，展示典型例題，引導學生跟隨解題步驟，掌握時間價值的計算方法和投資項目的風險與收益評估。4.小組討論：學生分成小組，根據(jù)討論卡片上的問題，展開討論，分享各自的想法和經(jīng)驗。5.隨堂練習：學生在課堂上完成練習題，鞏固所學知識。6.板書設計：板書重點知識點，時間價值的計算公式，投資項目的風險與收益評估方法。7.作業(yè)設計：布置相關的練習題，要求學生運用所學知識分析和評估實際投資項目。作業(yè)題目：1.根據(jù)教材內容，簡述財務管理的基本概念和原則。2.運用時間價值的計算方法，計算某項投資的凈現(xiàn)值。3.以某個實際投資項目為例，運用所學知識分析和評估其風險與收益。答案：1.財務管理的基本概念和原則包括：財務目標的設定，財務報表的編制，資本成本的計算，投資項目的評估，風險與收益的平衡等。2.凈現(xiàn)值的計算方法為：凈現(xiàn)值=Σ(現(xiàn)金流量/(1+折現(xiàn)率)^期數(shù))。3.投資項目的風險與收益評估應考慮：項目的預期收益，項目的風險程度，項目的投資期限，項目的資本成本等因素。六、課后反思及拓展延伸課后，教師應反思本節(jié)課的教學效果，檢查學生對財務管理知識的掌握程度，以及學生在實際運用英語進行財務管理的能力。同時，教師可以布置拓展延伸作業(yè)，要求學生運用所學知識分析和評估現(xiàn)實生活中的投資項目，提高學生的實際應用能力。重點和難點解析一、教學內容本節(jié)課的教學內容選自北師大版高二英語選修六，主要涉及財務管理的相關概念和原則。具體包括教材第五章“TheTimeValueofMoney”，第六章“Investment”以及第七章“FinancialManagement”的內容。通過學習，學生將了解財務管理的基本概念，掌握時間價值的計算方法，學會評估投資項目的風險與收益，并了解企業(yè)財務管理的基本原則。二、教學目標1.學生能夠理解財務管理的基本概念和原則，掌握時間價值的計算方法。2.學生能夠運用所學知識分析和評估投資項目的風險與收益。3.學生能夠提高英語聽說讀寫能力，增強實際運用英語進行財務管理的信心。三、教學難點與重點重點：時間價值的計算方法，投資項目的風險與收益評估，企業(yè)財務管理的基本原則。難點：時間價值的計算方法在實際投資決策中的應用，投資項目的風險評估與控制。四、教具與學具準備教具：多媒體教學設備，PPT課件，黑板，粉筆。學具：教材，筆記本，計算器，小組討論卡片。五、教學過程1.實踐情景引入：以一個企業(yè)的投資決策為例，引導學生思考財務管理的重要性。2.教材內容講解：講解教材中關于財務管理的基本概念，時間價值的計算方法，投資項目的風險與收益評估，企業(yè)財務管理的基本原則。3.例題講解：運用PPT課件，展示典型例題，引導學生跟隨解題步驟，掌握時間價值的計算方法和投資項目的風險與收益評估。4.小組討論：學生分成小組，根據(jù)討論卡片上的問題，展開討論，分享各自的想法和經(jīng)驗。5.隨堂練習：學生在課堂上完成練習題，鞏固所學知識。6.板書設計：板書重點知識點，時間價值的計算公式，投資項目的風險與收益評估方法。7.作業(yè)設計：布置相關的練習題，要求學生運用所學知識分析和評估實際投資項目。六、板書設計板書設計如下：1.財務管理基本概念和原則財務目標的設定財務報表的編制資本成本的計算投資項目的評估風險與收益的平衡2.時間價值的計算方法凈現(xiàn)值=Σ(現(xiàn)金流量/(1+折現(xiàn)率)^期數(shù))3.投資項目的風險與收益評估預期收益風險程度投資期限資本成本七、作業(yè)設計1.根據(jù)教材內容，簡述財務管理的基本概念和原則。答案：財務管理的基本概念和原則包括：財務目標的設定，財務報表的編制，資本成本的計算，投資項目的評估，風險與收益的平衡等。2.運用時間價值的計算方法，計算某項投資的凈現(xiàn)值。答案：凈現(xiàn)值的計算方法為：凈現(xiàn)值=Σ(現(xiàn)金流量/(1+折現(xiàn)率)^期數(shù))。3.以某個實際投資項目為例，運用所學知識分析和評估其風險與收益。答案：投資項目的風險與收益評估應考慮：項目的預期收益，項目的風險程度，項目的投資期限，項目的資本成本等因素。八、課后反思及拓展延伸課后，教師應反思本節(jié)課的教學效果，檢查學生對財務管理知識的掌握程度，以及學生在實際運用英語進行財務管理的能力。同時，教師可以布置拓展延伸作業(yè)，要求學生運用所學知識分析和評估現(xiàn)實生活中的投資項目，提高學生的實際應用能力。本節(jié)課程教學技巧和竅門1.語言語調：在講解財務管理概念和原則時，教師應使用清晰、簡潔的語言，語調要生動、有趣，以吸引學生的注意力。在講解時間價值的計算方法和投資項目的風險與收益評估時，教師可以通過實際案例和生活中的例子來說明，使學生更容易理解和記憶。2.時間分配：在教學過程中，教師應合理分配時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行充分的講解和討論。在講解例題時，可以分步驟地進行，給予學生足夠的時間跟隨解題，提高學生的參與度。3.課堂提問：教師可以通過提問的方式，引導學生思考和參與課堂討論。在講解每個概念和原則后，可以提問學生是否理解，并在回答中給予及時的反饋和解釋。在討論環(huán)節(jié)，可以提出問題引導學生展開思考，促進學生之間的交流和合作。4.情景導入：在引入實踐情景時，教師可以通過講故事、展示圖片或視頻等方式，引發(fā)學生的興趣和好奇心。例如，可以選擇一個企業(yè)的投資決策案例，介紹該企業(yè)在面臨投資決策時如何運用財務管理知識進行分析和評估，讓學生了解財務管理在實際中的應用。教案反思：在本節(jié)課中，我注重了語言的清晰度和生動性，通過實際案例和生活中的例子來說明財務管理概念和原則，使學生更容易理解和記憶。在時間分配上，我合理分配了每個環(huán)節(jié)的時間，確保學生有足夠的時間進行學習和討論。同時，我通過提問的方式引導學生思考和參與課堂討論，促進了學生之間的交流和合作。在教學過程中，我注意了學生的反應和理解程度，根據(jù)學生的回答給予及時的反饋和解釋。在情景導入環(huán)節(jié)，我選擇了一個企業(yè)的投資決策案例，引發(fā)了學生的興趣和好奇心，使他們更容易投入到課堂學習中。然而，在講解投資項目的風險評估與控制時，我可能沒有給予足夠的時間