2025年中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練-我們周圍的空氣試題

備戰(zhàn)2025中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練一一我們四周的空氣

考點(diǎn)一：空氣

1.在人類歷史上最早應(yīng)用試驗(yàn)證明空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的科學(xué)家是（）

A.普利斯特里和舍勒

B.道爾頓

C.拉瓦錫

D.湯姆生

2.空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是（）

A.氧氣

B.氮?dú)?/p>

C.二氧化碳

D.稀有氣體

3.李兵同學(xué)編寫的化學(xué)小報(bào)中有如下標(biāo)題，其中某標(biāo)題下文章中的主角是一氧化碳，該標(biāo)題可能是（

A.PM2.5與霧霾天氣

B.新裝修房屋內(nèi)空氣中的殺手

C.形成酸雨的罪魁禍?zhǔn)?/p>

D.燃?xì)鉄崴靼惭b在居室內(nèi)的危急

4.空氣中體積分?jǐn)?shù)約占4/5的氣體是（）

A.氧氣

B.氮?dú)?/p>

C.稀有氣體

D.二氧化碳

5.火山噴發(fā)會造成嚴(yán)峻的環(huán)境污染。下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是（）

A.二氧化碳

B.二氧化硫

C.火山灰

D.一氧化碳

6.下列措施不利于愛護(hù)環(huán)境的是（）

A.運(yùn)用清潔能源

B.運(yùn)用無氟冰箱

C.提倡運(yùn)用私家車

D.提倡垃圾分類

7.下列關(guān)于氮?dú)庥猛镜臄⑹鲋?，不正確的是（）

A.制成各種電光源

B.食品防腐

C.醫(yī)療冷凍麻醉

D.制化肥的重要原料

8.下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是（）

A.二氧化硫

B.一氧化碳

C.氮?dú)?/p>

D.可吸入顆粒物

9.下列說法正確的是（）

A.空氣的成分是比較固定的，主要由氮?dú)夂脱鯕饨M成

B.空氣中氧氣的質(zhì)量占2遙，氮?dú)庹?8%

C.在通常狀況下，無色、無味的氣體肯定是空氣

D.空氣是一種單一的物質(zhì)，它是由空氣一種成分組成

10.空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（）

A.氧氣

B.氮?dú)?/p>

C.水蒸氣

D.二氧化碳

11.近年來我國許多地區(qū)常常發(fā)生霧霾天氣，所以治理污染刻不待時(shí)。

（1）PMzs是指大氣中微粒直徑小于2.5微米的顆粒物。你認(rèn)為下列會形成PM?』的是—

A.焚燒秸稈B.汽車尾氣排放C.太陽能發(fā)電

（2）“低碳”是一種生活理念，也是一種生活看法。下列做法中符合“低碳”要求的是

A.節(jié)約紙張B.大量運(yùn)用化石燃料

C.提倡運(yùn)用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品D.少乘私家車，盡量乘坐公交車

考點(diǎn)二：氧氣

1.測定空氣中氧氣含量的試驗(yàn)裝置如圖所示:

下列有關(guān)說法正確的是（）

A.燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭

B.選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)只消耗生成固態(tài)的P2O5

C.鐘罩中紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白霧，放出熱量

D.本試驗(yàn)可以證明空氣含有N?、O2、CO?和稀有氣體

2.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是

A.氧氣具有可燃性，可以支持燃燒

B.水生動物能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒?/p>

C.工業(yè)上利用分別液態(tài)空氣的方法制取氧氣

D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，常溫下能與全部物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

3.空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體是（）

A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.稀有氣體

4.下列氣體中能使帶火星的木條復(fù)燃的是

A.氧氣B.水蒸氣C.二氧化碳D.氮?dú)?/p>

5.一天一個(gè)蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我。剛剛削了皮的青蘋果果肉略顯淺綠色，當(dāng)暴露在空氣中一段時(shí)間后，果肉

的顏色由淺綠色變?yōu)辄S色，這與空氣中的哪一種物質(zhì)有關(guān)（）

A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體

6.如圖是硫在空氣和氧氣中燃燒的試驗(yàn)。下列說法不正確的是（）

A.氧氣含量越多硫燃燒越猛烈

B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C.瓶底的水可以汲取生成的有害氣體

D.硫在空氣和氧氣中燃燒的生成物不同

7.多角度相識物質(zhì)及其改變，能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。

其他成分1%

圖1

(1)圖1為空氣成分的示意圖，物質(zhì)B的化學(xué)式為

(2)利用紅磷燃燒測定空氣里物質(zhì)B含量的試驗(yàn)裝置如圖2所示。

紅磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為,該反應(yīng)屬于(填基本反應(yīng)

類型)。

8.小明用下圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。

(1)試驗(yàn)時(shí)，取下橡膠塞，點(diǎn)燃紅磷后快速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞，這時(shí)看到的現(xiàn)象是，該反應(yīng)的文

字表達(dá)式為。

(2)小明又設(shè)計(jì)了如圖B所示的改進(jìn)裝置(提示：白磷和紅磷的燃燒現(xiàn)象相同)，其優(yōu)點(diǎn)是(只需寫1點(diǎn))。

從理論上分析，玻璃管內(nèi)液面最終將上升至處(填“1”、“2”、“3”或“4”)，但實(shí)測結(jié)果液面往往偏低，

其可能緣由是(寫出2條)。

(3)從課本鎂條燃燒試驗(yàn)小明得到啟發(fā)，于是他用鎂代替紅磷，點(diǎn)燃后快速伸入集氣瓶，試驗(yàn)完畢，冷卻

后進(jìn)入集氣瓶中水的體積遠(yuǎn)大于總?cè)莘e的1/5。假如裝置氣密性良好，則可能緣由是。

9.如圖裝置可用來測定空氣中氧氣的含量。

(1)該試驗(yàn)可以證明空氣是；(填“混合物”或“純凈物”)

（2）試驗(yàn)時(shí)要不斷的緩慢的交替推動兩注射器內(nèi)的活塞的緣由是—

（3）利用該裝置進(jìn)行試驗(yàn)后，假如兩位同學(xué)的試驗(yàn)結(jié)果差別較大，你認(rèn)為可能的緣由是

考點(diǎn)三：混合物與純凈物

1.下列廚房中常見的物質(zhì)屬于混合物的是（）

A.水

B.蔗糖

C.加碘鹽

D.二氧化碳

2.生活中的下列物質(zhì)，可以看作純凈物的是（）

A.蒸儲水

B.醬油

C.橙汁

D.奶茶

3.生活中常常用到下列物質(zhì)，其中不屬于混合物的是（）

A.醫(yī)療用的碘酒

B.餐飲用的飲料

C.調(diào)味用的食醋

D.降溫用的冰水混合物

4.下列各組物質(zhì)中，都屬于純凈物的是（）

A.低鈉鹽；奶粉

B.大理石；雞蛋殼

C.礦泉水；生理鹽水

D.氧氣；二氧化碳

考點(diǎn)四：制取氧氣

1.如圖是試驗(yàn)室制取氣體的相關(guān)裝置，請回答下列問題。

b

(2)試驗(yàn)室用高錦酸鉀制取氧氣。若要收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是(填

裝置對應(yīng)的字母，下同)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是，反應(yīng)的基本類型是—

(3)試驗(yàn)室制取二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是o若用C裝置收集二氧化碳?xì)怏w，驗(yàn)滿方法是

2.如圖為初中化學(xué)常見的儀器裝置，請回答下列問題。

(1)寫出儀器名稱：a為,b為

(2)試驗(yàn)室可選用(填字母序號)和D裝置制取CO?氣體：在添加藥品前，首先應(yīng)進(jìn)行的操作是o

(3)試驗(yàn)室用KMnOw粉末制取的化學(xué)方程式為；發(fā)生裝置中需在試管口放一團(tuán)棉花，以防止KMnOi

粉末_____

(4)試驗(yàn)室用過氧化氫溶液及少量MnO,制取可選用(填字母序號)裝置收集&；MnO?起

作用。

3.試驗(yàn)室制取氣體的部分裝置如圖所示，請回答問題:

E

(2)試驗(yàn)室用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式為—；若用C裝置收集氧氣，試驗(yàn)操作中應(yīng)留意的事項(xiàng)有

(寫一條即可)。

(3)用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，可選用的試驗(yàn)裝置是_____,證明二氧化碳收集滿的方法是

4.化學(xué)是一門以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，依據(jù)如圖所示裝置，回答相關(guān)問題。

（1）圖中標(biāo)有序號①的儀器名稱是o

（2）試驗(yàn)室用雙氧水和二氧化鐳制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是,若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃

燒的試驗(yàn),應(yīng)選擇的發(fā)生與收集裝置的組合是（從A-E中選擇，填字母），收集完畢，用玻璃片的一

（填“光滑面”或“磨砂面”）蓋住集氣瓶口。

（3）裝置F可以作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，相比B裝置其主要優(yōu)點(diǎn)是o

備戰(zhàn)2025中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練一一我們四周的空氣參考答案

考點(diǎn)一：空氣

1.在人類歷史上最早應(yīng)用試驗(yàn)證明空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的科學(xué)家是（）

A.普利斯特里和舍勒

B.道爾頓

C.拉瓦錫

D.湯姆生

【答案】C

2.空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是（）

A.氧氣

B.氮?dú)?/p>

C.二氧化碳

D.稀有氣體

【答案】B

3.李兵同學(xué)編寫的化學(xué)小報(bào)中有如下標(biāo)題，其中某標(biāo)題下文章中的主角是一氧化碳，該標(biāo)題可能是（）

A.PM2.5與霧霾天氣

B.新裝修房屋內(nèi)空氣中的殺手

C.形成酸雨的罪魁禍?zhǔn)?/p>

D.燃?xì)鉄崴靼惭b在居室內(nèi)的危急

【答案】D

4.空氣中體積分?jǐn)?shù)約占4/5的氣體是（）

A.氧氣

B.氮?dú)?/p>

C.稀有氣體

D.二氧化碳

【答案】B

5.火山噴發(fā)會造成嚴(yán)峻的環(huán)境污染。下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是（）

A.二氧化碳

B.二氧化硫

C.火山灰

D.一氧化碳

【答案】A

6.下列措施不利于愛護(hù)環(huán)境的是（）

A.運(yùn)用清潔能源

B.運(yùn)用無氟冰箱

C.提倡運(yùn)用私家車

D.提倡垃圾分類

【答案】C

7.下列關(guān)于氮?dú)庥猛镜臄⑹鲋?，不正確的是（）

A.制成各種電光源

B.食品防腐

C.醫(yī)療冷凍麻醉

D.制化肥的重要原料

【答案】A

8.下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是（）

A.二氧化硫

B.一氧化碳

C.氮?dú)?/p>

D.可吸入顆粒物

【答案】C

9.下列說法正確的是（）

A.空氣的成分是比較固定的，主要由氮?dú)夂脱鯕饨M成

B.空氣中氧氣的質(zhì)量占21%,氮?dú)庹?8%

C.在通常狀況下，無色、無味的氣體肯定是空氣

D.空氣是一種單一的物質(zhì)，它是由空氣一種成分組成

【答案】A

10.空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（）

A.氧氣

B.氮?dú)?/p>

C.水蒸氣

D.二氧化碳

【答案】B

11.近年來我國許多地區(qū)常常發(fā)生霧霾天氣，所以治理污染刻不待時(shí)。

（1）PMz.5是指大氣中微粒直徑小于2.5微米的顆粒物。你認(rèn)為下列會形成PM?』的是

A.焚燒秸稈B.汽車尾氣排放C.太陽能發(fā)電

（2）“低碳”是一種生活理念，也是一種生活看法。下列做法中符合“低碳”要求的是

A.節(jié)約紙張B.大量運(yùn)用化石燃料

C.提倡運(yùn)用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品D.少乘私家車，盡量乘坐公交車

【答案】（1）AB（2）ACD

考點(diǎn)二：氧氣

1.測定空氣中氧氣含量的試驗(yàn)裝置如圖所示：

下列有關(guān)說法正確的是（）

A.燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭

B.選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)只消耗生成固態(tài)的P2O5

C.鐘罩中紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白霧，放出熱量

D.本試驗(yàn)可以證明空氣含有N?、O2、CO?和稀有氣體

【答案】B

2.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是

A.氧氣具有可燃性，可以支持燃燒

B.水生動物能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒?/p>

C.工業(yè)上利用分別液態(tài)空氣的方法制取氧氣

D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，常溫下能與全部物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

【答案】C

3.空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體是（）

A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.稀有氣體

【答案】A

4.下列氣體中能使帶火星的木條復(fù)燃的是

A.氧氣B.水蒸氣C.二氧化碳D.氮?dú)?/p>

【答案】A

5.一天一個(gè)蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我。剛剛削了皮的青蘋果果肉略顯淺綠色，當(dāng)暴露在空氣中一段時(shí)間后，果肉

的顏色由淺綠色變?yōu)辄S色，這與空氣中的哪一種物質(zhì)有關(guān)（）

A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體

【答案】B

6.如圖是硫在空氣和氧氣中燃燒的試驗(yàn)。下列說法不正確的是（）

T斗-i7T-k

A.氧氣含量越多硫燃燒越猛烈

B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C.瓶底的水可以汲取生成的有害氣體

D.硫在空氣和氧氣中燃燒的生成物不同

【答案】D

7.多角度相識物質(zhì)及其改變，能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。

（1）圖1為空氣成分的示意圖，物質(zhì)B的化學(xué)式為。

（2）利用紅磷燃燒測定空氣里物質(zhì)B含量的試驗(yàn)裝置如圖2所示。

紅磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)屬于.（填基本反應(yīng)

類型）。

【答案】（1）Oz（2）4P+502—2P205化合

8.小明用下圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。

aA

（i）試驗(yàn)時(shí)，取下橡膠塞,點(diǎn)燃紅磷后快速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞，這時(shí)看到的現(xiàn)象是，該反應(yīng)的文

字表達(dá)式為。

（2）小明又設(shè)計(jì)了如圖B所示的改進(jìn)裝置（提示：白磷和紅磷的燃燒現(xiàn)象相同），其優(yōu)點(diǎn)是（只需寫1點(diǎn)）。

從理論上分析，玻璃管內(nèi)液面最終將上升至處（填“1”、“2”、“3”或“4”），但實(shí)測結(jié)果液面往往偏低，

其可能緣由是（寫出2條）。

（3）從課本鎂條燃燒試驗(yàn)小明得到啟發(fā)，于是他用鎂代替紅磷，點(diǎn)燃后快速伸入集氣瓶，試驗(yàn)完畢，冷卻

后進(jìn)入集氣瓶中水的體積遠(yuǎn)大于總?cè)莘e的1/5。假如裝置氣密性良好，則可能緣由是。

【答案】（1）紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙磷+氧氣01五氧化二磷;

（2）不污染空氣（或操作簡便或試驗(yàn)誤差?。?白磷的量不足，沒有冷卻到室溫就視察

（3）除氧氣外，鎂還能與空氣中的其他氣體反應(yīng)

9.如圖裝置可用來測定空氣中氧氣的含量。

（1）該試驗(yàn)可以證明空氣是；（填“混合物”或“純凈物”）

（2）試驗(yàn)時(shí)要不斷的緩慢的交替推動兩注射器內(nèi)的活塞的緣由是

（3）利用該裝置進(jìn)行試驗(yàn)后，假如兩位同學(xué)的試驗(yàn)結(jié)果差別較大，你認(rèn)為可能的緣由是

【答案】（1）混合物；（2）使銅絲充分與氧氣接觸，氧氣反應(yīng)完全；（3）銅絲的量不足

考點(diǎn)三：混合物與純凈物

1.下列廚房中常見的物質(zhì)屬于混合物的是（）

A.水

B.蔗糖

C.加碘鹽

D.二氧化碳

【答案】C

2.生活中的下列物質(zhì)，可以看作純凈物的是（）

A.蒸鐳水

B.醬油

C.橙汁

D.奶茶

【答案】A

3.生活中常常用到下列物質(zhì)，其中不屬于混合物的是（）

A.醫(yī)療用的碘酒

B.餐飲用的飲料

C.調(diào)味用的食醋

D.降溫用的冰水混合物

【答案】D

4.下列各組物質(zhì)中，都屬于純凈物的是（）

A.低鈉鹽；奶粉

B.大理石；雞蛋殼

C.礦泉水；生理鹽水

D.氧氣；二氧化碳

【答案】D

考點(diǎn)四：制取氧氣

1.如圖是試驗(yàn)室制取氣體的相關(guān)裝置，請回答下列問題。

（1）①儀器的名稱是o

（2）試驗(yàn)室用高鋸酸鉀制取氧氣。若要收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是（填

裝置對應(yīng)的字母，下同)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是，反應(yīng)的基本類型是=

(3)試驗(yàn)室制取二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是。若用C裝置收集二氧化碳?xì)怏w，驗(yàn)滿方法是0

【答案】⑴酒精燈；⑵AF或AD；2KM必K2MnO4+MnO2+O2l；是分解反應(yīng)；⑶B；

把燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則集滿。

2.如圖為初中化學(xué)常見的儀器裝置，請回答下列問題。

(1)寫出儀器名稱：a為,b為。

(2)試驗(yàn)室可選用(填字母序號)和D裝置制取CO2氣體：在添加藥品前，首先應(yīng)進(jìn)行的操作是。

(3)試驗(yàn)室用KMnO”粉末制取0?的化學(xué)方程式為；發(fā)生裝置中需在試管口放一