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培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)合同協(xié)議書這是小編精心編寫的合同文檔,其中清晰明確的闡述了合同的各項(xiàng)重要內(nèi)容與條款,請基于您自己的需求,在此基礎(chǔ)上再修改以得到最終合同版本,謝謝!
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)合同協(xié)議書
甲方(以下簡稱“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”)與乙方(以下簡稱“學(xué)員”)本著平等互利的原則,就甲方為乙方提供輔導(dǎo)服務(wù)事宜,達(dá)成如下協(xié)議:
一、輔導(dǎo)內(nèi)容
1.1甲方根據(jù)乙方的需求,為其提供課程輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、考試技巧傳授等服務(wù)。
1.2甲方提供的輔導(dǎo)服務(wù)范圍包括但不限于:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理等學(xué)科。
二、輔導(dǎo)時(shí)間
2.1甲方向乙方提供輔導(dǎo)服務(wù)的起始時(shí)間為____年__月__日,結(jié)束時(shí)間為____年__月__日。
2.2輔導(dǎo)時(shí)間為每周一至周五晚上18:00-20:00,共計(jì)__小時(shí)。
三、輔導(dǎo)教師
3.1甲方承諾為乙方安排具備豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)素質(zhì)過硬的教師進(jìn)行輔導(dǎo)。
3.2甲方應(yīng)確保輔導(dǎo)教師的教學(xué)質(zhì)量,如乙方對輔導(dǎo)教師的教學(xué)效果不滿,甲方應(yīng)及時(shí)更換教師。
四、輔導(dǎo)費(fèi)用
4.1乙方向甲方支付的輔導(dǎo)費(fèi)用為人民幣____元整(大寫:_______________________元整)。
4.2甲方應(yīng)在收到乙方支付的輔導(dǎo)費(fèi)用后,向乙方開具正規(guī)發(fā)票。
五、權(quán)利與義務(wù)
5.1甲方有權(quán)根據(jù)乙方的學(xué)習(xí)進(jìn)度、成績及需求,調(diào)整輔導(dǎo)計(jì)劃及教學(xué)方法。
5.2甲方應(yīng)確保輔導(dǎo)服務(wù)的質(zhì)量和進(jìn)度,保障乙方的學(xué)習(xí)權(quán)益。
5.3乙方有權(quán)按照合同約定,享受甲方提供的輔導(dǎo)服務(wù)。
5.4乙方應(yīng)按時(shí)支付輔導(dǎo)費(fèi)用,并配合甲方的教學(xué)安排。
六、違約責(zé)任
6.1甲乙雙方應(yīng)嚴(yán)格履行本協(xié)議各項(xiàng)條款,如一方違約,應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,向守約方支付賠償金。
6.2如甲方未按約定提供輔導(dǎo)服務(wù),或教學(xué)質(zhì)量不符合約定,乙方有權(quán)要求甲方退還部分或全部輔導(dǎo)費(fèi)用。
七、爭議解決
7.1甲乙雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。
八、其他約定
8.1本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。
8.2本協(xié)議自甲乙雙方簽字(或蓋章)之日起生效。
甲方(蓋章):______________________
乙方(簽字):______________________
簽訂日期:______________________
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