天津市語文高二上學(xué)期自測試題與參考答案

天津市語文高二上學(xué)期自測試題與參考答案一、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（18分）閱讀下面的文章，完成下面小題?！驹摹吭趶V袤的非洲草原上，有一片寧靜的湖泊。湖邊有一棵高大的白楊樹，樹下是一只母獅帶著它的幼崽們玩耍。母獅在樹蔭下休息，享受著微風(fēng)帶來的涼爽。這時，一只獵豹悄悄地靠近了母獅，它瞄準了最小的幼崽。就在獵豹準備發(fā)動攻擊時，母獅警覺地站了起來，它用銳利的目光盯著獵豹，同時用身體保護著它的幼崽。獵豹被母獅的勇氣嚇到了，它猶豫了一下，然后轉(zhuǎn)身逃離了。母獅看著獵豹的背影，心中充滿了感激。它知道，如果沒有它的勇敢，它的幼崽們就會成為獵豹的獵物。母獅決定，為了感謝獵豹，它將邀請獵豹來家里做客。第二天，母獅帶著它的幼崽們來到了獵豹的家。獵豹熱情地接待了它們，并為它們準備了豐盛的食物。在餐桌上，母獅和獵豹進行了深入的交談。它們談?wù)摿瞬菰系纳?，分享了彼此的?jīng)驗和智慧。從那以后，母獅和獵豹成為了無話不談的朋友。【小題】1.下列對文章內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）A.文章通過描述母獅和獵豹之間的故事，展示了動物世界的殘酷競爭。B.文章通過描述母獅和獵豹之間的友誼，表達了人與動物之間可以和諧共處。D.文章通過描述母獅和獵豹之間的故事，揭示了動物世界的弱肉強食。答案：C2.文章中“母獅警覺地站了起來，它用銳利的目光盯著獵豹，同時用身體保護著它的幼崽”這句話在文中的作用是什么？答案：這句話通過描寫母獅的動作和表情，突出了母獅對幼崽的關(guān)愛和保護意識，為后文母獅邀請獵豹做客埋下伏筆。3.文章中“母獅看著獵豹的背影，心中充滿了感激”這句話表達了什么情感？答案：這句話表達了母獅對獵豹的感激之情，因為獵豹的猶豫讓它得以保全幼崽。5.請簡要概括文章的主要內(nèi)容。答案：文章講述了母獅在保護幼崽時遇到獵豹的攻擊，最終獵豹被母獅的勇氣嚇退，母獅感激獵豹后邀請它做客，兩人成為了朋友的故事。二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（17分）【閱讀材料】在一片茂密的森林里，生活著各種各樣的動物。其中，有一只名叫阿虎的年輕老虎。阿虎雖然年紀輕輕，但心中卻懷揣著成為森林之王的夢想。為了實現(xiàn)這個夢想，阿虎每天都在森林里辛勤地鍛煉，學(xué)習(xí)各種捕獵技巧。有一天，阿虎在森林深處遇到了一只老狐貍。老狐貍眼神狡黠，似乎對阿虎的到來有所預(yù)料。阿虎禮貌地向老狐貍問好，但老狐貍卻擺出一副高深莫測的樣子，對阿虎說：“年輕人，你想要成為森林之王，就必須通過我的考驗。只有通過了考驗，你才有資格挑戰(zhàn)森林中的其他動物?！卑⒒⒑敛华q豫地接受了老狐貍的考驗。老狐貍告訴阿虎，考驗分為三個階段：一是智慧，二是勇氣，三是毅力。在智慧階段，老狐貍給阿虎出了一個難題：森林里有一塊巨大的石頭，石頭下面有一塊美味的肉。但是，肉被毒蛇守護著，你必須在不超過三次嘗試的情況下，拿到那塊肉。阿虎經(jīng)過一番思考，終于想到了一個辦法。他先在石頭周圍布置了一些陷阱，引開了毒蛇的注意力。然后，阿虎趁機跳上石頭，拿到了肉。老狐貍對阿虎的智慧表示贊賞，進入了第二個階段的考驗。在勇氣階段，老狐貍告訴阿虎，他需要獨自穿越一片遍布陷阱的密林，只有勇敢面對，才能通過這一關(guān)。阿虎毫不畏懼地踏上了密林的征程。他小心翼翼地避開了一個又一個陷阱，最終成功穿越了密林。進入最后一個階段，老狐貍告訴阿虎，他需要在一個月內(nèi)完成一項艱巨的任務(wù)：攀爬森林中最高的山峰。阿虎毫不猶豫地答應(yīng)了。盡管過程艱辛，阿虎憑借著頑強的毅力，最終攀上了山頂。經(jīng)過三個階段的考驗，阿虎終于通過了老狐貍的考驗。老狐貍告訴他：“你具備了成為森林之王的條件，現(xiàn)在可以去挑戰(zhàn)其他動物了?！薄拘☆}1】請概括阿虎成為森林之王的過程。答案：阿虎通過智慧、勇氣和毅力三個階段的考驗，最終通過了老狐貍的考驗，具備了成為森林之王的條件?！拘☆}2】請分析阿虎在智慧階段如何解決難題。答案：阿虎通過布置陷阱引開毒蛇的注意力，趁機跳上石頭拿到肉，從而解決了難題。【小題3】請闡述阿虎在勇氣階段面對的挑戰(zhàn)及其結(jié)果。答案：阿虎在勇氣階段面對的是穿越遍布陷阱的密林，他憑借勇敢面對，小心翼翼地避開了一個又一個陷阱，最終成功穿越了密林?！拘☆}4】請結(jié)合全文，談?wù)勀銓Π⒒⑵焚|(zhì)的認識。答案：阿虎具有智慧、勇氣和毅力等優(yōu)秀品質(zhì)。他面對困難不退縮，勇于挑戰(zhàn)，最終通過努力實現(xiàn)了自己的夢想。這些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。三、文言文閱讀（20分）閱讀下面的文言文，完成下列各題。【甲】楚莊王即位三年，不聽政，日夜為樂。大夫沈諸梁進諫曰：“大王，您即位三年，不理朝政，日夜飲酒取樂，這樣下去，國家將危在旦夕！”楚莊王聽后，大笑道：“沈大夫，你這是什么話？我即位三年，國事并未因此受影響，你有什么根據(jù)說國家危在旦夕？”沈諸梁答道：“大王，您聽我說。三年前，我國南有越國，北有齊、晉兩大強國，東有吳國，西有秦國，四鄰虎視眈眈，國家岌岌可危。然而，您即位后，勵精圖治，國家日漸強盛。如今，越國已滅，齊、晉兩國因內(nèi)亂而衰弱，吳國和秦國也不敢輕舉妄動。這一切，都是您的英明決策和勵精圖治的結(jié)果?？墒牵F(xiàn)在卻沉湎于酒色，不顧國家大事，這不是讓國家重新陷入危機嗎？”楚莊王聽后，沉默不語。過了一會兒，他嘆了口氣說：“沈大夫，你說得對，我確實疏于朝政。從今天起，我要專心治理國家，不負你的忠言?！贝撕?，楚莊王勵精圖治，國家日益強盛?！拘☆}1】下列對文中畫波浪線句子的斷句，正確的一項是（）A.楚莊王即位/三年不聽政/日夜為樂B.楚莊王即位/三年/不聽政/日夜為樂C.楚莊王/即位三年/不聽政/日夜為樂D.楚莊王/即位三年/不聽政/日夜為樂【小題2】下列對“沈諸梁進諫曰”中“進諫”一詞的理解，正確的一項是（）A.進獻禮物B.進獻忠言C.進獻財物D.進獻兵馬【小題3】下列對文中內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）A.沈諸梁勸諫楚莊王，讓他勵精圖治，國家才能繼續(xù)強盛。B.楚莊王聽從沈諸梁的勸諫，改變了原來的錯誤做法。C.楚莊王即位三年后，國家面臨四鄰虎視眈眈的危機。D.沈諸梁的勸諫使楚莊王意識到自己的錯誤?！拘☆}4】將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①三年前，我國南有越國，北有齊、晉兩大強國，東有吳國，西有秦國，四鄰虎視眈眈，國家岌岌可危。②沈大夫，你這是什么話？我即位三年，國事并未因此受影響，你有什么根據(jù)說國家危在旦夕？【小題5】從文中可以看出，楚莊王是一個什么樣的人？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。答案：【小題1】B【小題2】B【小題3】C【小題4】①三年前，我國南有越國，北有齊、晉兩大強國，東有吳國，西有秦國，四鄰虎視眈眈，國家岌岌可危。②沈大夫，你這是什么話？我即位三年，國事并未因此受影響，你有什么根據(jù)說國家危在旦夕？【小題5】楚莊王是一個善于納諫、勇于改正錯誤的人。他在即位初期，不理朝政，沉迷酒色，但聽了沈諸梁的勸諫后，能夠及時反省，改變錯誤，專心治理國家，使國家日益強盛。這表明他具有高度的自律能力和責任感。四、古代詩歌閱讀（第1題3分，第2題6分）閱讀下面這首詩，完成下面小題?！炯汉ルs詩】（清）龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。【注】龔自珍，清代文學(xué)家。己亥：清道光十九年（1839年），詩人五十歲時，因直言進諫被貶為貴州安順知縣。（1）下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）A．“浩蕩離愁白日斜”一句，描繪了詩人離別京都的愁緒。B．“吟鞭東指即天涯”一句，表達了詩人遠赴貶所的孤寂。C．“落紅不是無情物，化作春泥更護花”一句，運用了比喻手法，表達詩人雖遭棄用，卻依然關(guān)心國家前途和命運的情感。D．“浩蕩”和“天涯”這兩個意象，分別描繪了詩人的愁緒和孤寂。（2）結(jié)合全詩，分析“落紅”這一意象在詩中的意義。答案：（1）B（2）“落紅”在詩中既是詩人自身的寫照，也象征了像詩人一樣的有識之士。詩人以落紅自喻，表達了自己雖然辭官，但仍關(guān)心國家命運的愛國之情。同時，“落紅”化作春泥護花的意象，也體現(xiàn)了詩人積極向上、無私奉獻的精神。五、名句名篇默寫（6分）題目：請根據(jù)提示，將下列名句默寫出來。提示：1.山重水復(fù)疑無路，______。（杜甫《登高》）

2.竹杖芒鞋輕勝馬，______。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）

3.會當凌絕頂，______。（杜甫《望岳》）答案：1.柳暗花明又一村

2.一蓑煙雨任平生

3.一覽眾山小解析：1.這句出自杜甫的《登高》。原句是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！边@句話表達了作者在攀登高山時，雖然途中山勢險峻，水勢湍急，讓他懷疑是否有路可走，但最終在柳樹陰暗的地方，又發(fā)現(xiàn)了美麗的村莊，意味著在困境中總有希望和轉(zhuǎn)機。2.這句出自蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》。原句是“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”這句話形容了蘇軾在赤壁之戰(zhàn)中，雖然身著簡樸，但仍然能夠從容應(yīng)對，顯示出他豁達的人生態(tài)度。3.這句出自杜甫的《望岳》。原句是“會當凌絕頂，一覽眾山小?！边@句話表達了詩人立志攀登高峰，從高處俯瞰，才能認識到自己的渺小，意味著要有遠大的抱負和寬廣的視野。六、語言文字運用Ⅰ（9分）閱讀下面的文章，完成下列小題?！澳侨眨要氉宰诳諘绲奈蓍芟?，聽著雨滴敲打著瓦片，心里滿是孤獨。父親正在屋子里忙碌，我望著他的背影，心中涌起一股莫名的情感。父親，那個默默付出的人，他的身影總是那么堅定，那么讓人敬佩。我想，也許他也有過孤獨的時刻，只是從不在我面前表露?！?.請用現(xiàn)代漢語翻譯下面這句話：“那日，我獨自坐在空曠的屋檐下，聽著雨滴敲打著瓦片，心里滿是孤獨?！贝鸢福耗翘?，我獨自坐在寬敞的屋檐下，聽著雨滴敲擊瓦片的聲音，心里充滿了孤獨。2.文章中提到的“我”此時此刻的心情是怎樣的？請簡要分析。答案：此時的“我”心情是孤獨的。這可以從文章開頭“那日，我獨自坐在空曠的屋檐下，聽著雨滴敲打著瓦片，心里滿是孤獨”這句話中得出。3.文章通過描述“我”在屋檐下的情景，表達了怎樣的主題？答案：文章通過描述“我”在屋檐下的情景，表達了父愛的偉大和“我”對父親的敬佩與感激之情。七、語言文字運用Ⅱ（11分）閱讀下面的文字，完成下面小題?！炯住吭凇读骼说厍颉愤@部科幻電影中，太陽即將毀滅，地球即將面臨滅亡，人類為了尋找新的家園，建造了巨大的推進器，將地球駛向遙遠的比鄰星。在這場宏大的宇宙移民計劃中，一個名叫劉啟的年輕人肩負起拯救地球的重任。為了實現(xiàn)這個目標，他需要跨越無數(shù)的艱難險阻，包括與時間賽跑、與惡劣環(huán)境抗爭、與敵人戰(zhàn)斗等。在這個過程中，劉啟逐漸成長為一位英勇無畏的戰(zhàn)士，也讓我們看到了人性的光輝?！疽摇縿⒌某砷L過程并非一帆風(fēng)順。在電影的開頭，他因為一次意外被困在地下城，與家人失聯(lián)。在地下城中，他結(jié)識了一群志同道合的伙伴，共同面對困境。在他們的幫助下，劉啟逐漸適應(yīng)了地下城的生活，并學(xué)會了如何與同伴們相互扶持。然而，地下城的生活并非無憂無慮，他們?nèi)匀幻媾R著物資匱乏、環(huán)境惡劣等問題。在這個充滿挑戰(zhàn)的世界里，劉啟逐漸明白了團結(jié)互助的重要性。1.請用一句話概括《流浪地球》這部電影的主要內(nèi)容。答案：人類為拯救地球，駕駛地球駛向新的家園。2.請簡要分析劉啟在《流浪地球》中的成長過程。答案：劉啟在電影中經(jīng)歷了從被困地下城、結(jié)識伙伴、適應(yīng)地下城生活、學(xué)會團結(jié)互助到最終成長為英勇戰(zhàn)士的過程。在這個過程中，他克服了重重困難，展現(xiàn)了人性的光輝。八、寫作題（60分）題目：以“時間的禮物”為題，寫一篇不少于800字的作文。要求：1.結(jié)合自己的經(jīng)歷或感悟，展開敘述；2.文體不限，但要求結(jié)構(gòu)清晰，語言流暢；3.不得抄襲。示例：時間的禮物歲月如梭，時光荏苒?；厥走^去，我發(fā)現(xiàn)時間贈予我許多寶貴的禮物。這些禮物或許微不足道，但卻讓我在成長的道路上受益匪淺。記得那是一個陽光明媚的午后，我獨自坐在窗前，看著窗外的小樹在風(fēng)中搖曳。那時，我正值青春期，內(nèi)心充滿了迷茫和困惑。突然，手機響了，是媽媽發(fā)來的信息：“孩子，媽媽想告訴你，時間是最寶貴的禮物，要懂得珍惜?！边@短短的一句話，仿佛一縷清風(fēng)，吹散了我心中的陰霾。從那天起，我開始認真思考時間的重要性。我開始學(xué)會合理安排時間，把寶貴的時間用在學(xué)習(xí)和提升自己上。我發(fā)現(xiàn)，時間就像一位良師益友，陪伴我度過了一個又一個美好的日子。時間的禮物之一，是讓我學(xué)會了感恩。在我成長的道路上，有許多人給予了我關(guān)愛和幫助。有老師的諄諄教誨，有同學(xué)的真誠友誼，有家人的無私付出。正是因為有了他們，我才能茁壯成長。在時間的禮物中，我明白了感恩的重要性，學(xué)會了珍惜身邊的人。時間的禮物之二，是讓我擁有了夢想。曾經(jīng)，我對未來充滿了迷茫，不知道自己的人生方向在哪里。然而，隨著時間的推移，我逐漸找到了自己的興趣所在。我熱愛文學(xué)，渴望用文字表達自己的情感。于是，我努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。在時間的禮物中，我找到了自己的夢想，勇敢地去追求。時間的禮物之三，是讓我擁有了勇氣。曾經(jīng)，我是一個膽小怕事的人，面對困難和挫折，總是退縮。然而，在時間的洗禮下，我逐漸變得勇敢起來。我開始敢于面對現(xiàn)實，敢于挑戰(zhàn)自己。在時間的禮物中，我學(xué)會了勇敢，敢于迎接生活的挑戰(zhàn)。時光荏苒，歲月如歌。在時間的禮物中，我收獲了成長、感恩、夢想和勇氣。這些禮物讓我變得更加堅強，更加