版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
專(zhuān)題12簡(jiǎn)?愛(ài)
(含考點(diǎn)解讀'作家作品'文章主題'藝術(shù)特色'人物分析'閱讀策略)
3【考點(diǎn)解讀】
(1)識(shí)記與夏洛蒂?勃朗特和《簡(jiǎn)?愛(ài)》的文化常識(shí);
(2)通讀小說(shuō),把握小說(shuō)的故事脈絡(luò)和情感走向;
(3)探究小說(shuō)主題,分析小說(shuō)的藝術(shù)特色;
(4)結(jié)合小說(shuō)的寫(xiě)作背景,體會(huì)作者對(duì)愛(ài)和自由的追求。
【作家作品】
夏洛蒂?勃朗特,英國(guó)小說(shuō)家,她和妹妹艾米莉?勃朗特和安妮?勃朗特在英國(guó)文學(xué)史上
有“勃朗特三姐妹”之稱(chēng)。在她的小說(shuō)里,女性要求自由、平等、獨(dú)立的呼聲是最重要的主題,
她的作品被視為“現(xiàn)代女性小說(shuō)”的楷模。
在夏洛蒂呦朗特所處的時(shí)代,英國(guó)已經(jīng)成為強(qiáng)大的工業(yè)化國(guó)家,取得了海上霸主的地位,
但當(dāng)時(shí)英國(guó)女性還是男權(quán)社會(huì)的附庸。作者用火一樣的熱情、詩(shī)一樣的語(yǔ)言抒發(fā)她的愛(ài)恨情仇,
呼喚女性的人格獨(dú)立和婚姻自主。她以自己的親身體驗(yàn)、感受和憧憬為基礎(chǔ)創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)
《簡(jiǎn)?愛(ài)》,書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)出身寒微的年輕女子如何與命運(yùn)搏斗,最終戰(zhàn)勝了環(huán)境也戰(zhàn)勝了
自己的遭遇。
《簡(jiǎn)?愛(ài)》是一部具有濃厚浪漫主義色彩的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō),是一部帶有自傳色彩的長(zhǎng)篇小
說(shuō)。作品講述了一個(gè)從小變成孤兒的英國(guó)女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán),最終獲得幸
福的故事。小說(shuō)引人入勝,展現(xiàn)了男女主人公曲折起伏的愛(ài)情經(jīng)歷,成功塑造了一個(gè)敢于反抗、
敢于爭(zhēng)取自由和平等地位的女性形象。
小說(shuō)對(duì)簡(jiǎn)?愛(ài)這一人物形象的塑造,突破了歐洲傳統(tǒng)小說(shuō)中上層社會(huì)女性在男性羽翼下嬌
柔脆弱、無(wú)病呻吟的形象,顛覆了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活中女性婚姻以追求財(cái)富、地位為目的的價(jià)值
觀念,成為19世紀(jì)尚處于萌芽狀態(tài)的歐美女權(quán)運(yùn)動(dòng)的先聲。
【藝術(shù)特色】
以自敘的形式寫(xiě)就
小說(shuō)依據(jù)“我”的經(jīng)歷來(lái)安排結(jié)構(gòu),表現(xiàn)了主人公不同階段的性格與成長(zhǎng)。全書(shū)以第一人
稱(chēng)來(lái)敘述故事,介紹人物,評(píng)價(jià)事件。這種方法便于直接表達(dá)人物的內(nèi)心活動(dòng),也拉近了同讀
者的距離,更加親切感人。
情節(jié)波瀾起伏,大量運(yùn)用心理描寫(xiě)和景物描寫(xiě)
全書(shū)構(gòu)思精巧,情節(jié)波瀾起伏,營(yíng)造了一種陰森恐怖的氣氛,而又不脫離一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家
庭的背景。作者運(yùn)用大量的心理描寫(xiě),通過(guò)眾多內(nèi)心獨(dú)白和心靈對(duì)話,描寫(xiě)了主人公之間的真
摯愛(ài)情,感情色彩豐富而強(qiáng)烈。在景物描寫(xiě)上,作者以畫(huà)家的審美角度去鑒賞,以畫(huà)家的情趣
去把握光和影的和諧。書(shū)中的各種景物描寫(xiě)細(xì)致生動(dòng)、用詞精確。
語(yǔ)言富有激情和詩(shī)意
書(shū)中常運(yùn)用比喻、排比、擬人的修辭手法及夸張的詞匯來(lái)表達(dá)感情。小說(shuō)的男主人公羅切
斯特和女主人公簡(jiǎn)?愛(ài)就經(jīng)常用詩(shī)一般的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)各自的情感。特別是簡(jiǎn)?愛(ài)關(guān)于自由平等
的愛(ài)情的吶喊,振聾發(fā)耳貴、深入人心。
【人物分析】
'簡(jiǎn)?愛(ài)
(小說(shuō)女主人公)
簡(jiǎn)?愛(ài)是一個(gè)孤女,自幼父母雙亡,寄住在舅媽家,受盡了舅媽、表哥的冷眼和欺辱,后
被送往寄宿學(xué)校。成年后到桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師。她身份低微,相貌平平,卻以真摯的情
感和高尚的品德贏得了莊園主人羅切斯特的尊敬與愛(ài)戀。不料,在舉行婚禮時(shí)卻橫生枝節(jié),她
不得不離開(kāi)。在得知羅切斯特的不幸后,她毅然回到他身邊,和他生活在一起。
人物形象:
剛烈勇敢,勇于反抗:①在里德舅媽家里,表哥無(wú)緣無(wú)故毆打簡(jiǎn),愛(ài)時(shí),她不懼怕里德太太對(duì)
兒子的袒護(hù),勇敢反擊驕橫兇暴的表哥;②在羅沃德慈善學(xué)校,簡(jiǎn)?愛(ài)看到老師用鞭子抽打好
朋友海倫時(shí),她告訴海倫要奪過(guò)鞭子,把它折斷,狠狠地回?fù)羲麄儭K鲪豪蠋熜呷韬?,?/p>
貼在海倫額頭的紙條扯下來(lái),扔到火里。
善良純樸:①在羅沃德慈善學(xué)校,簡(jiǎn)?愛(ài)深夜偷偷去看望海倫,陪她度過(guò)了人生最后一夜;②
里德太太病危,想見(jiàn)簡(jiǎn)?愛(ài),她坐車(chē)走100多英里路前去探望舅媽?zhuān)虎酆?jiǎn)?愛(ài)叔父給她留下2
萬(wàn)英鎊財(cái)產(chǎn)。她把財(cái)產(chǎn)分成四份,自己只留下5000英鎊;④簡(jiǎn)?愛(ài)見(jiàn)到了雙目失明和失去財(cái)
富的羅切斯特,她堅(jiān)定地留下來(lái)照顧他。
積極進(jìn)取,個(gè)性勇敢,自尊自愛(ài):①厭倦羅沃德慈善學(xué)校毫無(wú)生氣的生活。主動(dòng)去追求自由的
新生活、新職業(yè);②在桑菲爾德莊園,簡(jiǎn)?愛(ài)面對(duì)一群趾高氣揚(yáng)的闊小姐和闊太太時(shí),不卑不
亢,很有尊嚴(yán);③在桑菲爾德莊園,當(dāng)簡(jiǎn)?愛(ài)愛(ài)上主人羅切斯特時(shí),她不懼地位、身份和財(cái)富
上的懸殊差別,大膽地向他表白自己的情感。
追求自由、平等的愛(ài)情:①當(dāng)簡(jiǎn)?愛(ài)發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了羅切斯特時(shí),她堅(jiān)信人生來(lái)平等,門(mén)第、
財(cái)富不應(yīng)該是愛(ài)情的障礙,勇敢地向他表達(dá)愛(ài)情;②當(dāng)?shù)弥_切斯特妻子還活著,她不能成為
他完整意義上的妻子時(shí),她壓抑自己對(duì)羅切斯特強(qiáng)烈的愛(ài),離開(kāi)了桑菲爾德。
對(duì)愛(ài)情真誠(chéng)、專(zhuān)一:盡管簡(jiǎn)?愛(ài)只是一個(gè)家庭教師,沒(méi)有美貌,也沒(méi)有錢(qián)財(cái),但她聽(tīng)從愛(ài)的召
喚,勇敢地去表白、去愛(ài);當(dāng)看到昔日的愛(ài)人失去財(cái)富、身體殘疾時(shí),她沒(méi)有絲毫的動(dòng)搖,毫
不猶豫地嫁給他,照顧他。
羅切斯特
(小說(shuō)男主人公)
桑菲爾德莊園園主,擁有巨大的財(cái)富和強(qiáng)健的體魄,表面看上去有些冷漠,有點(diǎn)頑固,實(shí)
際上很善良。伯莎的美貌曾經(jīng)使羅切斯特一度受到迷惑,以致跌入雙方家長(zhǎng)早就設(shè)計(jì)好的陷阱。
婚后,他發(fā)現(xiàn)伯莎的性格和自己完全不同,羅切斯特非常厭惡她,但是責(zé)任心和當(dāng)時(shí)的社會(huì)情
況使羅切斯特不能拋棄她。羅切斯特為了追求新的生活到歐洲各國(guó)旅游,但一直沒(méi)有找到心愛(ài)
的人。后來(lái)羅切斯特認(rèn)識(shí)了自己的家庭女教師簡(jiǎn)?愛(ài),愛(ài)上了她,并向她求婚,但在婚禮現(xiàn)場(chǎng)
他已婚的事實(shí)被揭發(fā)。簡(jiǎn)?愛(ài)的離開(kāi)讓他悲痛欲絕。后來(lái)瘋妻子放火,他為了救人失去一只手,
一只眼睛失明,另一只眼睛也只能感受到微弱的光。最后簡(jiǎn)?愛(ài)回來(lái),兩人結(jié)婚?;楹髢赡?
羅切斯特的一只眼睛復(fù)明。
'【閱讀策略】
(1)第一周
閱讀范圍:第一階段?第二階段
閱讀目標(biāo):了解簡(jiǎn)?愛(ài)苦難的童年和她在洛伍德學(xué)校的成長(zhǎng)經(jīng)歷。重點(diǎn)了解簡(jiǎn)?愛(ài)的成長(zhǎng)環(huán)境,
把握簡(jiǎn)?愛(ài)反抗精神的覺(jué)醒與其所做的斗爭(zhēng)。
訓(xùn)練任務(wù):完成階段訓(xùn)練(一)
階段訓(xùn)練(-)
(苦難的童年'困境中成長(zhǎng))
一、填空題
1.簡(jiǎn)?愛(ài)在舅媽家被約翰?里德打了之后,她回手反抗,卻被舅媽關(guān)進(jìn)紅房子里,她的舅舅里
德先生就是在那里去世的。(2分)
2.在蓋茨海德府,簡(jiǎn)?愛(ài)過(guò)著備受欺凌的日子,在那里唯一給過(guò)她一些溫暖的人是貝芭。(1
分)
3.里德太太對(duì)簡(jiǎn)?愛(ài)的反叛忍無(wú)可忍,她狠命推操簡(jiǎn)?愛(ài),扇簡(jiǎn)?愛(ài)耳光,并向勃洛克赫斯特
先生申請(qǐng)將簡(jiǎn)?愛(ài)送入洛伍德學(xué)校。(2分)
4.簡(jiǎn)?愛(ài)因?yàn)槭炙に榱耸?被懲罰站在凳子上示眾。勃洛克赫斯特先生肆意羞辱簡(jiǎn)?愛(ài),
他還警告所有人要提防簡(jiǎn)?愛(ài)。(3分)
5.簡(jiǎn)?愛(ài)在洛伍德學(xué)校最好的朋友是海倫?彭斯,她是死于肺病。她的碑上刻著“海倫?彭斯”
和“復(fù)適”。(4分)
6.向往自由的簡(jiǎn)?愛(ài)在《XX郡先驅(qū)報(bào)》上刊虹者,謀求了一份家庭教師的工作,開(kāi)始了在
桑菲爾德莊園的新生活。(3分)
二、選擇題.,
7.下列有關(guān)紅房子環(huán)境的描述,不正確的一項(xiàng)是(D)(2分)i*
\紅房子是空房間,很;少、仃。甲||ri,.-y
B.有兩個(gè)大窗子,百葉窗總是垂下,用同樣料子的窗飾和窗簾半掩著。Mp
c.因?yàn)殡y得生火,這房子里很冷。?
D.這兒離兒童室和廚房很近,所以很喧鬧。
8.下列有關(guān)蓋茨海德府的人對(duì)簡(jiǎn)?愛(ài)的態(tài)度,表述不正確的一項(xiàng)是(。)(2分)
A.約翰?里德蠻橫B.約翰?里德的姐妹傲慢
C.里德太太憎厭D.仆人們善良
9.下列關(guān)于勞埃德身份的表述,正確的一項(xiàng)是(日)(2分)
A.管家B.藥劑師C.仆人D.車(chē)夫
10.簡(jiǎn)?愛(ài)說(shuō):“我從來(lái)都沒(méi)有為這種事哭過(guò)?!薄斑@種事”指(日)(2分)
A.和約翰打架B.不能跟太太一起坐馬車(chē)出去
C.自己其貌不揚(yáng)D.受仆人欺負(fù)
【解析】簡(jiǎn)?愛(ài)在紅房子時(shí),內(nèi)心受到了巨大的創(chuàng)傷。當(dāng)勞埃德問(wèn)簡(jiǎn)?愛(ài)為什么哭時(shí),貝茜說(shuō):
“也許是因?yàn)椴荒芨R車(chē)出去,所以哭了?!焙?jiǎn)?愛(ài)反駁:“我從來(lái)都沒(méi)有為這種事哭過(guò)。”
由此可知,答案為Bo
11.“兩個(gè)大姑娘拉我站了起來(lái),把我朝那位可怕的法官推了過(guò)去?!边@里的“可怕的法官”是
(A)(2分)
A.勃洛克赫斯特先生B.譚波兒小姐C.米勒小姐D.哈頓太太
三、簡(jiǎn)答題
12.聯(lián)系原著內(nèi)容,簡(jiǎn)要概括簡(jiǎn)?愛(ài)的身世。小說(shuō)是以簡(jiǎn)?愛(ài)的視角進(jìn)行敘述的,請(qǐng)分析這種
敘事視角的作用。(5分)
答:簡(jiǎn)?愛(ài)是一個(gè)因父母過(guò)早去世而寄居在舅媽家的孤兒(2分)。作品以簡(jiǎn)?愛(ài)的視角進(jìn)行
敘述,有利于作者通過(guò)大量的心理描寫(xiě)來(lái)表達(dá)人物內(nèi)心的情感,能讓讀者深入了解人物的心理
(1分);使小說(shuō)情境親切自然,有利于拉近與讀者的距離(1分);使行文更通順流暢,容易
使讀者產(chǎn)生情感共鳴(1分)。
【解析】簡(jiǎn)?愛(ài)的父親是個(gè)窮牧師,她的母親不顧眾人反對(duì)和他結(jié)了婚。結(jié)婚一年以后,兩人
相繼死于斑疹傷寒。簡(jiǎn)?愛(ài)成了孤兒,被舅舅里德先生收養(yǎng),后來(lái)里德先生也死了,她被托付
給了舅媽里德太太。小說(shuō)從簡(jiǎn)?愛(ài)的視角敘述,一是能給人身臨其境之感,能讓讀者深入了解
主角心理;二是能使小說(shuō)情境顯得更為真切,拉近作者與讀者的距離;三是能使行文通順,娓
娓道來(lái),給人一種親切的感覺(jué)。
13.請(qǐng)聯(lián)系原著分析海倫?彭斯的性格特點(diǎn),以及她的性格對(duì)簡(jiǎn)?愛(ài)的成長(zhǎng)的影響。(4分)
答:①海倫?彭斯是一個(gè)逆來(lái)順受、寬厚豁達(dá)的人:面對(duì)老師的無(wú)理責(zé)難與懲罰,她選擇沉默,
坦然接受;她告訴簡(jiǎn)?愛(ài)栗忘記仇恨,快樂(lè)地生活(1分)。②海倫?彭斯是一個(gè)善良友好的
人:在簡(jiǎn)?愛(ài)受屈辱、被同學(xué)遠(yuǎn)離時(shí),她主動(dòng)為簡(jiǎn)?愛(ài)送來(lái)咖啡和面包(1分)。③海倫?彭
斯還是一個(gè)聰明好學(xué)的人:讀書(shū)時(shí)非常專(zhuān)注,能與譚波兒小姐談?wù)摳鞣N書(shū)籍(1分)。
影響:海倫?彭斯的性格深深地影響了簡(jiǎn)?愛(ài),為后面寫(xiě)簡(jiǎn)?愛(ài)原諒舅媽且把叔叔的遺產(chǎn)與表
哥、表姐平分做了鋪墊(1分)。
【解析】海倫?彭斯坦然接受懲罰,并告訴簡(jiǎn)?愛(ài)栗忘記仇恨,由此可見(jiàn)她的豁達(dá);在簡(jiǎn)?愛(ài)
受辱時(shí),她主動(dòng)為簡(jiǎn)?愛(ài)送來(lái)咖啡和面包,自己面對(duì)死亡時(shí)卻安慰簡(jiǎn)?愛(ài),由此可見(jiàn)她的善良;
海倫?彭斯讀書(shū)時(shí)非常專(zhuān)注,能與譚波兒小姐談?wù)摳鞣N書(shū)籍,由此可見(jiàn)她的聰慧。海倫?彭斯
的性格深深地影響了簡(jiǎn)?愛(ài),為后面寫(xiě)簡(jiǎn)?愛(ài)原諒舅媽?zhuān)咽迨宓倪z產(chǎn)與表哥、表姐平分做
了鋪墊。
四、片段閱讀
(一)閱讀下面的名著選段,回答問(wèn)題。(7分)
那天下午,因天氣不好不能散步。我于是溜進(jìn)早餐室,里面有一個(gè)書(shū)架,我很快就找了一
本書(shū)。于是爬上窗臺(tái),縮起雙腳,盤(pán)腿坐下,將波紋窗簾幾乎完全拉攏,把自己加倍隱蔽了起
來(lái)。
當(dāng)時(shí),我膝頭攤著書(shū),心里樂(lè)滋滋的,就怕別人來(lái)打擾。但打擾來(lái)得很快,早餐室的門(mén)開(kāi)
了。
“嘿!苦惱小姐!"約翰?里德叫喚著,隨后又打住了,顯然發(fā)覺(jué)房間里空無(wú)一人。
“幸虧我拉好了窗簾。"我想。我真希望他發(fā)現(xiàn)不了我的藏身之地。約翰?里德自己是發(fā)
現(xiàn)不了的,可惜伊麗莎從門(mén)外一探進(jìn)頭來(lái),就說(shuō):“她在窗臺(tái)上,準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),杰克?!?/p>
我立即走了出來(lái),因?yàn)橐幌氲嚼醣贿@個(gè)杰克硬拖出去,身子便直打哆嗦。
“什么事呀?"我問(wèn)。既尷尬又不安。
“你到這里來(lái)?!奔s翰?里德說(shuō)。他在扶手椅上坐下,打了個(gè)手勢(shì),示意我走過(guò)去站到他
面前。約翰?里德是個(gè)十四歲的學(xué)生,比我大四歲。他長(zhǎng)得又大又胖,但膚色灰暗,一副病態(tài)。
我向來(lái)對(duì)約翰逆來(lái)順受,因此便走到他椅子跟前。他拼命向我伸出舌頭。我明白他會(huì)馬上
下手,一面擔(dān)心挨打,一面凝視著這人的丑陋可厭的嘴臉。突然他二話沒(méi)說(shuō),狠狠給了我一
拳?!乙呀?jīng)習(xí)慣了約翰?里德的謾罵,從來(lái)不愿去理睬,一心只想著如何去忍受辱罵之后
必然而來(lái)的毒打。
“你躲在窗簾后面干什么?”他問(wèn)。''在看書(shū)。"我答道。''把書(shū)拿來(lái)。"他又說(shuō)。我走回窗
前把書(shū)取來(lái)。
“你沒(méi)有資格動(dòng)我們的書(shū)。你靠別人養(yǎng)活你,你沒(méi)有錢(qián),你爸爸什么也沒(méi)留給你,你應(yīng)當(dāng)
去討飯,而不該同像我們這樣體面人家的孩子一起過(guò)日子,不該同我們吃一樣的飯,穿媽媽掏
錢(qián)給買(mǎi)的衣服。現(xiàn)在我栗教訓(xùn)你。這些書(shū)都是我的,連整座房子都是,或者說(shuō),過(guò)不了幾年就
歸我了。滾,站到門(mén)邊去,離鏡子和窗子遠(yuǎn)些?!?/p>
我照他的話做了,起初并不知道他的用意。但是他把書(shū)舉起,拿穩(wěn)當(dāng)了,立起身來(lái)擺出要
扔過(guò)來(lái)的架勢(shì)時(shí),我本能地往旁邊一閃,可是晚了,那本書(shū)已經(jīng)扔過(guò)來(lái),打中了我,我應(yīng)聲倒
下,腦袋撞在門(mén)上,碰出了血來(lái),疼痛難忍。我的恐懼心理已經(jīng)越過(guò)了極限,另外的心理緊接
著占了上風(fēng)。
“你是個(gè)惡毒殘暴的孩子!"我說(shuō),“你像個(gè)殺人犯……你像羅馬暴君!”“什么!什么!”
他大叫大嚷,”那是她說(shuō)的嗎?伊麗莎、喬治安娜,我還能不去告訴媽媽嗎?不過(guò)我先要……”
他向我直沖過(guò)來(lái),我只覺(jué)得他揪住了我的頭發(fā)和肩膀,我已經(jīng)跟他在肉搏了,我發(fā)現(xiàn)他真是個(gè)
暴君,是個(gè)殺人犯。我覺(jué)得一兩滴血從頭上順著脖子淌下來(lái),感到一陣熱辣辣的劇痛。這些感
覺(jué)一時(shí)占了上風(fēng),我不再畏懼,發(fā)瘋似的同他對(duì)打起來(lái)。伊麗莎和喬治安娜早已跑出去討救兵,
里德太太來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),后面跟隨著貝茜和女傭阿博特。我們被拉開(kāi)了,我只聽(tīng)見(jiàn)她們說(shuō):“哎呀!
這樣撒潑,竟敢打約翰少爺?!?/p>
里德太太又補(bǔ)充說(shuō):“把她拖到紅房子里去關(guān)起來(lái)?!庇谑邱R上就有兩雙手按住了我,把我
拖上樓去。
(有刪改)
14.那天下午,“我”有哪些不幸的遭遇?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。(4分)
答:①“我”被約翰?里德狠狠地打了一拳;②“我”受到約翰?里德的謾罵;③“我”被約
翰?里德扔過(guò)來(lái)的書(shū)打中后跌倒,腦袋撞出了血;④“我”發(fā)瘋似的同約翰?里德對(duì)打起來(lái);
⑤“我”被拖到紅房子里關(guān)了起來(lái)。(每條1分,答出任意四條即可得滿(mǎn)分)
【解析】選段主要記敘了簡(jiǎn)?愛(ài)溜進(jìn)早餐室,爬上窗臺(tái)看書(shū)時(shí)發(fā)生的事。舅媽的兒子約翰?里
德來(lái)找簡(jiǎn)?愛(ài),他挑釁簡(jiǎn)?愛(ài),不僅用拳頭打了簡(jiǎn)?愛(ài),還辱罵簡(jiǎn)?愛(ài),拿書(shū)扔向簡(jiǎn)?愛(ài)。簡(jiǎn)?愛(ài)
被書(shū)打中后跌倒,頭撞在門(mén)上流血了,簡(jiǎn)?愛(ài)罵約翰是暴君,發(fā)瘋似的和他打了起來(lái)。最后簡(jiǎn)?愛(ài)
被關(guān)到了紅房子里。據(jù)此概括作答。
15.閱讀選段,根據(jù)選段中的內(nèi)容完成下面的表格。(3分)
“我”的表現(xiàn)或心理“我”的性格
“我很快就找了一本書(shū)。于是爬上窗臺(tái),
縮起雙腳,盤(pán)腿坐下,將波紋窗簾幾乎完全①內(nèi)向,喜歡安靜
拉攏,把自己加倍隱蔽了起來(lái)”
②“走到他椅子跟前”“我已經(jīng)習(xí)慣了約
翰?里德的謾罵,從來(lái)不愿去理睬,一心只
軟弱,逆來(lái)順受
想著如何去忍受辱罵之后必然而來(lái)的毒打”
“我走回窗前把書(shū)取來(lái)”“我照他的話做了”
“'你是個(gè)惡毒殘暴的孩子!'我說(shuō),‘你像個(gè)
殺人犯……你像羅馬暴君!'"“我不再畏懼,③勇敢,有反抗精神
發(fā)瘋似的同他對(duì)打起來(lái)”
【解析】根據(jù)“窗簾幾乎完全拉攏”“隱蔽了起來(lái)”可知,“我”小時(shí)候比較內(nèi)向,喜歡安靜地
待著;根據(jù)選段內(nèi)容可知,“我”對(duì)約翰?里德的欺辱順從慣了,并感到恐懼,面對(duì)約翰?里
德的命令,“我”的表現(xiàn)是——“走到他椅子跟前”“我已經(jīng)習(xí)慣了約翰?里德的謾罵,從來(lái)不
愿去理睬,一心只想著如何去忍受辱罵之后必然而來(lái)的毒打”“我走回窗前把書(shū)取來(lái)”“我照他
的話做了”;隨著約翰?里德越來(lái)越放肆的欺辱,“我”逐漸忍無(wú)可忍,由“我不再畏懼,發(fā)瘋
似的同他對(duì)打起來(lái)”可知,“我”不再對(duì)約翰?里德處處隱忍,面對(duì)他的欺壓,“我”開(kāi)始反抗。
據(jù)此概括作答即可。
(二)閱讀下面的名著選段,回答問(wèn)題。(10分)
那位教師立刻用這束樹(shù)枝朝她頸背上狠狠抽了十幾下。彭斯的眼里沒(méi)有涌出一滴眼淚。我
目睹著這一場(chǎng)面,不由得升起了一股徒勞無(wú)益的怒火,氣得雙手直發(fā)抖,只得停下手中的活兒,
可是她那張若有所思的臉上,卻神色如常,沒(méi)有一點(diǎn)兒變化。
“簞脾氣的姑娘!”斯凱契德小姐嚷道,“你那邀遢習(xí)慣怎么也改不了啦。把苕帚拿走!”
彭斯遵命照辦了。當(dāng)她從藏書(shū)室里出來(lái)時(shí),我仔細(xì)朝她打量著。她正把自己的手絹放回口
袋,瘦削的臉頰上還有一絲淚痕在閃閃發(fā)光。
傍晚的游戲時(shí)間,我覺(jué)得是洛伍德一天中最歡快的時(shí)刻……教室顯得比早上暖和了,給人
一種自由自在的愉快感。
我跳過(guò)幾張長(zhǎng)凳,鉆過(guò)幾張桌子,來(lái)到一個(gè)壁爐跟前;我看到彭斯正跪在高高的鐵絲爐擋
旁,借著余燼的微光,默不作聲、全神貫注地在看書(shū),忘掉;
“還是那本《拉塞拉斯》嗎?"我走到她身后問(wèn)道。
“是的,”她說(shuō),“我馬上就看完了。”
“你姓彭斯,名字叫什么呢?”
“海倫?!?/p>
“你是從很遠(yuǎn)的地方來(lái)的嗎?”
“我從更靠北面的地方來(lái),差不多快到蘇格蘭的邊界了。
“你一定想離開(kāi)洛伍德吧?”
“不,我干嗎想離開(kāi)呢?我是給送到洛伍德來(lái)受教育的,不達(dá)到目的就離開(kāi)沒(méi)有好處?!?/p>
“可是那個(gè)老師,斯凱契德小姐,對(duì)你這么兇?!?/p>
“兇?哪兒的話!她是嚴(yán)格。她討厭的是我的缺點(diǎn)。”
“可要是我換了你,我會(huì)討厭她,對(duì)她反抗。她要是拿那個(gè)鞭子打我,我就從她手里奪過(guò)
來(lái),當(dāng)著她的面把它折斷?!?/p>
“你也許不會(huì)那么做。可要是你真那么做了,勃洛克赫斯特先生準(zhǔn)會(huì)把你從學(xué)校開(kāi)除出去。
那就會(huì)讓你的親戚非常痛心。寧可忍受一點(diǎn)除自己之外誰(shuí)都感受不到的痛楚,總比冒失行事,
讓所有和你有關(guān)的人都受連累好得多?!?/p>
“譚波兒小姐也像斯凱契德小姐那樣對(duì)你很兇嗎?”
一提到譚波兒小姐的名字,她那嚴(yán)肅的臉上掠過(guò)了一絲溫柔的微笑。
“譚波兒小姐非常善良,她不忍心嚴(yán)厲對(duì)待任何人,哪怕是學(xué)校里表現(xiàn)最差的學(xué)生。她看
到我的錯(cuò)處,就溫和地給我指出,要是我做了點(diǎn)兒值得稱(chēng)贊的事,就大加贊揚(yáng)。我非常珍視她
對(duì)我的贊揚(yáng),但就連她的贊揚(yáng),也沒(méi)能激勵(lì)我經(jīng)常做到遇事謹(jǐn)慎、考慮周全?!?/p>
“很了不起。人家對(duì)你好,你也對(duì)人家好,這正是我一直想栗做到的。栗是大家對(duì)那些殘
暴不公的人一味寬容順從,那壞人就要任著性子胡來(lái)了。他們就不再有什么顧忌,也就永遠(yuǎn)不
會(huì)改好,反而會(huì)越來(lái)越壞。當(dāng)我們無(wú)緣無(wú)故挨打時(shí),我們一定要狠狠回?fù)?。我要說(shuō)我們一定得
這樣——要狠狠回?fù)簦煤媒逃?xùn)教訓(xùn)打我們的那個(gè)人,要他永遠(yuǎn)不敢再這樣打人?!?/p>
“我想,等你長(zhǎng)大一點(diǎn)兒,你會(huì)改變這種想法的。眼下你到底還是個(gè)沒(méi)有受過(guò)什么教育的
小姑娘?!?/p>
“不過(guò),我是這樣想的,海倫。有的人,丕管我怎么想過(guò)他們喜歡,.他們還是一個(gè)致兒也
討厭我,對(duì)這種人,我不能不討厭。還有,對(duì)那些毫無(wú)道理地責(zé)罰我的人,我一定要反抗。這
是很自然的事,正如有的人愛(ài)我,我也會(huì)愛(ài)他,或者我自己認(rèn)為該受罰,我就心甘情愿地受罰?!?/p>
“最能克服仇恨的并不是暴力,最能醫(yī)治創(chuàng)傷的也不是報(bào)復(fù)。”
(有刪改)
16.閱讀選段中畫(huà)橫線的句子,從表現(xiàn)手法的角度說(shuō)說(shuō)你的理解。(3分)
答:運(yùn)用對(duì)比的表現(xiàn)手法,使人物形象更鮮明(1分〉用簡(jiǎn)?愛(ài)的憤怒襯托海倫的平靜,突
出了海倫的忍耐與寬容(2分)。
【解析】由“升起了一股徒勞無(wú)益的怒火"''氣得雙手直發(fā)抖”的描寫(xiě)可以看出,簡(jiǎn)?愛(ài)在看
到教師用樹(shù)枝狠狠抽打海倫時(shí)感到非常憤怒;由''她那張若有所思的臉上,卻神色如常,沒(méi)有
一點(diǎn)兒變化”可知,海倫在面對(duì)教師兇狠的抽打時(shí),神色平靜、淡定。由此可以看出,畫(huà)橫線
的句子運(yùn)用了對(duì)比的表現(xiàn)手法,將簡(jiǎn)?愛(ài)的憤怒與海倫的平靜進(jìn)行對(duì)比,使兩者的形象更鮮明,
突出了海倫的隱忍與寬容。
17.閱讀選段中畫(huà)波浪線的句子,說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)?愛(ài)的言辭中折射出她怎樣的生活經(jīng)歷。(4分)
答:寄宿在里德舅媽家的簡(jiǎn)?愛(ài)也曾極力討好舅媽一家,可是驕橫的表哥還是欺負(fù)她,冷酷的
里德舅媽還是打擊她,簡(jiǎn)?愛(ài)對(duì)他們充滿(mǎn)了怨恨。
【解析】閱讀畫(huà)波浪線的句子并聯(lián)系名著內(nèi)容可知,簡(jiǎn)?愛(ài)曾經(jīng)也想要和舅媽他們和平相處,
為此極力討好他們,可是一切都于事無(wú)補(bǔ),舅媽仍舊打擊她,表哥仍舊欺負(fù)她,因此簡(jiǎn)?愛(ài)對(duì)
他們充滿(mǎn)怨恨。
18.選段后面的內(nèi)容寫(xiě)了譚波兒小姐做的對(duì)簡(jiǎn)?愛(ài)影響深遠(yuǎn)的一件事,請(qǐng)簡(jiǎn)述這件事。(3分
答:簡(jiǎn)?愛(ài)當(dāng)眾受罰,在她絕望時(shí),譚波兒小姐寬慰她,并給勞埃德先生寫(xiě)信,證實(shí)她是無(wú)辜
的,為她洗刷了冤情。
【解析】回憶名著內(nèi)容可知,選段后面的內(nèi)容寫(xiě)的是勃洛克赫斯特先生說(shuō)簡(jiǎn)?愛(ài)是一個(gè)說(shuō)謊者,
不讓大家和簡(jiǎn)?愛(ài)談話、玩游戲,甚至懲罰簡(jiǎn)?愛(ài)站在凳子上,當(dāng)眾羞辱她。這時(shí)譚波兒小姐
說(shuō)自己相信簡(jiǎn)?愛(ài)的清白,并愿意寫(xiě)信給勞埃德先生,如果簡(jiǎn)?愛(ài)所說(shuō)的是真的,她會(huì)給簡(jiǎn)?愛(ài)
洗清罪名。譚波兒小姐的舉動(dòng)溫暖了簡(jiǎn)?愛(ài)的心,對(duì)她產(chǎn)生了很大的影響。據(jù)此概括作答。
(2)第二周
閱讀范圍:第三階段
閱讀目標(biāo):了解簡(jiǎn)?愛(ài)與羅切斯特相識(shí)、相知、相愛(ài)的過(guò)程。重點(diǎn)了解簡(jiǎn)?愛(ài)與羅切斯特感情
的轉(zhuǎn)變過(guò)程,把握簡(jiǎn)?愛(ài)追求自由、平等的精神體現(xiàn)。
訓(xùn)練任務(wù):完成階段訓(xùn)練(二)
階段訓(xùn)練(二)
(初遇愛(ài)情)
一、填空題
1.一天,簡(jiǎn)?愛(ài)外出替人送信(或“寄信”),偶遇了騎馬摔倒在冰上的男人。簡(jiǎn)?愛(ài)幫助了他,
結(jié)果返回莊園后又遇見(jiàn)了他。男主角以這樣特別的方式登場(chǎng)了,他就是羅切斯特。(2分)
2.羅切斯特告訴了簡(jiǎn)?愛(ài)自己悲傷的往事以及阿黛爾的身世。她是法國(guó)演員塞莉納?瓦倫的女
兒,羅切斯特曾與這個(gè)演員有過(guò)一段感情,但是后來(lái)因?yàn)槿蚣{與一個(gè)“花花公子”相好,羅
切斯特與其斷交。(2分)
3.一天,羅切斯特外出,莊園突然來(lái)了一個(gè)吉卜賽人,要給所有在場(chǎng)的未出嫁的女性算命。英
格拉姆小姐第一個(gè)去算命,回來(lái)時(shí),情緒非常低落。后來(lái)那人不肯離去,因?yàn)檫€有一個(gè)人沒(méi)有
算命,那就是簡(jiǎn)?愛(ài)。(2分)
4.里德太太遣車(chē)夫來(lái)找簡(jiǎn)?愛(ài),說(shuō)在彌留之際想見(jiàn)簡(jiǎn)?愛(ài)最后一面。簡(jiǎn)?愛(ài)向羅切斯特告假,
重回蓋茨海德府。她得知表哥約翰?里德因?yàn)橘€光財(cái)產(chǎn)自殺了。(3分)
5.病重的里德太太因良心的譴責(zé)向簡(jiǎn)?愛(ài)世展自己的罪行,但最終沒(méi)有與簡(jiǎn)?愛(ài)和解。(2分)
6.在簡(jiǎn)?愛(ài)與羅切斯特的婚禮上,梅森先生帶來(lái)了一個(gè)律師,他揭發(fā)羅切斯特已經(jīng)有了妻子,
她就是梅森先生的姐姐伯莎?梅森。羅切斯特道出了真相,他的妻子患有精神病,就是那個(gè)發(fā)
出奇異笑聲,還縱火的神秘女子。(2分)
二、選擇題
7.譚波兒小姐送給簡(jiǎn)?愛(ài)的臨別禮物是(目)(2分)
A.一枚胸針B.一件珍珠首飾C.一幅油畫(huà)D.一塊手帕
8.簡(jiǎn)?愛(ài)在得知羅切斯特青睞英格拉姆小姐時(shí),暫時(shí)平復(fù)自己的嫉妒心的方法是(B)(2分)
A.暗自哭泣B.畫(huà)畫(huà)C.專(zhuān)注于教學(xué)D.短途旅行
【解析】回憶名著相關(guān)內(nèi)容可知,當(dāng)簡(jiǎn)?愛(ài)得知羅切斯特青睞英格拉姆小姐時(shí),她畫(huà)了兩幅畫(huà)
來(lái)平復(fù)自己的嫉妒心。故答案為B。
9.羅切斯特向簡(jiǎn)?愛(ài)求婚后,簡(jiǎn)?愛(ài)首先提出的要求是(A)。分,
A.別叫別人送珠寶來(lái),別給她戴上玫瑰花。
B.希望辭去家庭教師的苦活兒。
C.讓羅切斯特把他目前的打算告訴費(fèi)爾法克斯太太。
D.想辦法把阿黛爾送到學(xué)校去。
10.費(fèi)爾法克斯太太對(duì)羅切斯特與簡(jiǎn)?愛(ài)的婚事所持態(tài)度是(C)
A.反對(duì)B.贊成C.不理解D.無(wú)所謂
11.梅森先生和布里格斯律師在簡(jiǎn)?愛(ài)與羅切斯特的婚禮現(xiàn)場(chǎng),揭發(fā)羅切斯特已經(jīng)有妻子的主
要原因是(。)(2分)
A.布里格斯律師掌握了羅切斯特已經(jīng)有妻子的證詞。
B.證人理查?梅森三個(gè)月前在桑菲爾德莊園見(jiàn)過(guò)伯莎?梅森。
C.格雷斯?普爾檢舉羅切斯特的妻子還活著。
D.他們受簡(jiǎn)?愛(ài)叔叔的請(qǐng)求,趕來(lái)阻止婚禮。
12.在桑菲爾德莊園,半夜里把簡(jiǎn)?愛(ài)的婚禮面紗撕成兩半的人是(。)(2分)
A.費(fèi)爾法克斯太太B.格雷斯?普爾C.索菲D.伯莎?梅森
三、簡(jiǎn)答題
13.“你以為,因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小,我就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心嗎?你想錯(cuò)了!一一我
的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣!……我們站在上帝腳跟前,是平等的一一因?yàn)?/p>
我們本來(lái)就是平等的!”這是小說(shuō)中簡(jiǎn)?愛(ài)的一段精彩表白,你從中看出簡(jiǎn)?愛(ài)有著怎樣的性
格和追求?(4分)
答:自尊自愛(ài)、自立自強(qiáng)的性格(2分),對(duì)平等、自由、尊嚴(yán)的追求(2分)。
【解析】閱讀題干中的相關(guān)信息可知,這段表白是對(duì)簡(jiǎn)?愛(ài)的語(yǔ)言描寫(xiě),其中的“你以為,因
為我窮、低微、不美、矮小,我就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心嗎?……我的靈魂跟你的一樣,我的心也
和你的完全一樣”“我們站在上帝腳跟前,是平等的——因?yàn)槲覀儽緛?lái)就是平等的”都表現(xiàn)出
簡(jiǎn)?愛(ài)內(nèi)心對(duì)平等、自由、尊嚴(yán)的追求,以及自尊自愛(ài)、自立自強(qiáng)的性格。
14.“月亮還沒(méi)有下沉,我們已全湮沒(méi)在陰影之中了。雖然主人離我近在咫尺,但我?guī)缀蹩床?/p>
清他的臉?!边@段描寫(xiě)出自《簡(jiǎn)?愛(ài)》,這里的“主人”指的是誰(shuí)?你認(rèn)為簡(jiǎn)?愛(ài)有哪些精神
值得我們學(xué)習(xí)?(4分)
答:“主人”指的是羅切斯特(1分)。簡(jiǎn)?愛(ài)自尊自立、追求自由平等、面對(duì)不公勇敢反抗的
精神值得我們學(xué)習(xí)(3分)。
【解析】閱讀題干中的內(nèi)容可知,這段話描寫(xiě)的是簡(jiǎn)?愛(ài)和羅切斯特互訴衷腸的情形?!爸魅恕?/p>
指的是羅切斯特。回憶原著可知,簡(jiǎn)?愛(ài)自幼父母雙亡,寄住在里德舅媽家,曾和驕橫、惡毒
的表哥、舅媽以及冷酷的學(xué)校司庫(kù)對(duì)抗,由此可見(jiàn),簡(jiǎn)?愛(ài)具有反抗精神。后來(lái)簡(jiǎn)?愛(ài)知道了
羅切斯特有一位瘋妻子,她選擇放棄一切,離開(kāi)了桑菲爾德莊園,由此可見(jiàn)她具有獨(dú)立的人格
和強(qiáng)烈的自尊。據(jù)此可概括出簡(jiǎn)?愛(ài)身上值得我們學(xué)習(xí)的精神。
四、片段閱讀
(一)閱讀下面的名著選段,回答問(wèn)題。(6分)
①“……我在這兒已經(jīng)服役了八年,現(xiàn)在我所追求的不過(guò)是到別處去服役。難道我連這點(diǎn)
愿望也達(dá)不到?難道這事不可行?是呀,是呀,要達(dá)到目的并非難事,只要我肯動(dòng)腦筋,找到
達(dá)到目的之手段。”
②我從床上坐起來(lái),以便開(kāi)動(dòng)腦筋。這是一個(gè)寒冷的夜晚,我在肩上圍了塊披巾,隨后便
全力以赴地進(jìn)一步思考起來(lái)。
③''我需要什么呢?在新的環(huán)境、新的面孔、新的房子中謀一份新的工作。我只要這個(gè),
因?yàn)楹酶啁愡h(yuǎn)是徒勞無(wú)益的。人們?cè)鯓硬拍苷业揭环菪鹿ぷ髂??我猜想他們求助于朋友。但?/p>
沒(méi)有朋友。很多沒(méi)有朋友的人只好自己動(dòng)手去找工作,自己救自己,他們采用什么辦法呢?”
④我說(shuō)不上來(lái),找不到答案。隨后我責(zé)令自己的頭腦找到一個(gè)回答,而且要快。我動(dòng)著腦
筋,越動(dòng)越快。我感到我的腦袋和太陽(yáng)穴在撥動(dòng)著。但將近一個(gè)小時(shí),我的腦子亂七八糟,一
切努力毫無(wú)結(jié)果。我因?yàn)橥絼跓o(wú)功而心亂如麻,便立起身來(lái),在房間里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),拉開(kāi)窗簾,望
見(jiàn)一兩顆星星,在寒夜中顫抖,我再次爬到床上。
⑤準(zhǔn)是有一位善良的仙女,趁我不在時(shí)把我需要的主意放到了我的枕頭上,因?yàn)槲姨上聲r(shí),
這主意悄悄地、自然而然地閃入我腦海。
15.第⑤段中“我”想到的“這主意”是在報(bào)紙上登求職廣告。(2分)
【解析】簡(jiǎn)?愛(ài)因?yàn)樽T波兒小姐的離開(kāi)沒(méi)有辦法保持平靜,她向往外面的自由,希望有另一種
新的生活。于是她想到了在報(bào)紙上登求職廣告的主意。
16.請(qǐng)結(jié)合選段簡(jiǎn)析簡(jiǎn)?愛(ài)的形象特點(diǎn)。(4分)
答:選段中簡(jiǎn)?愛(ài)不滿(mǎn)足于一直待在一個(gè)地方,積極想辦法去找一份新工作(1分),由此可
以看出她堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、不安于現(xiàn)狀、積極進(jìn)取、有生活目標(biāo)、敢于追求幸福、不向命運(yùn)低頭、
善于思考、遇到事情肯動(dòng)腦筋想辦法的形象特點(diǎn)(3分)。
【解析】簡(jiǎn)?愛(ài)不滿(mǎn)足于一直待在洛伍德學(xué)校,于是她積極想辦法去找一份新工作,由此可以
看出她獨(dú)立、不安于現(xiàn)狀、有生活目標(biāo)、敢于追求幸福、不向命運(yùn)低頭的形象特點(diǎn)。
(二)閱讀下面的名著選段,回答問(wèn)題。(4分)
“離開(kāi)桑菲爾德,我感到痛苦,我愛(ài)桑菲爾德;——我愛(ài)它,因?yàn)槲以谀抢镞^(guò)著豐富、愉
快的生活,至少過(guò)了短短的一個(gè)時(shí)期。我沒(méi)有受到踐踏。我沒(méi)有被弄得僵化。我沒(méi)有被排斥在
同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾經(jīng)面對(duì)面地同我所尊敬的人,同我所喜愛(ài)的人,一
一同一個(gè)獨(dú)特、活躍、寬廣的心靈交談過(guò)。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了你,現(xiàn)在感到自己非從你這兒被永遠(yuǎn)
拉走不可,真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可這個(gè)必要性,就像看到非死不可這個(gè)必要性一
樣?!?/p>
“真的,我得走!”我有點(diǎn)惱火了,反駁說(shuō),“你以為我會(huì)留下來(lái),成為一個(gè)對(duì)你來(lái)說(shuō)無(wú)足
輕重的人嗎?……你以為,因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小,我就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心嗎?你想錯(cuò)
了!——我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣!要是上帝賜予我一點(diǎn)兒美和一點(diǎn)兒
財(cái)富,我就要讓你感到難以離開(kāi)我,就像我現(xiàn)在難以離開(kāi)你一樣。我現(xiàn)在跟你說(shuō)話,并不是通
過(guò)習(xí)俗、慣例,甚至不是通過(guò)凡人的肉體——而是我的精神在同你的精神說(shuō)話;就像兩個(gè)都經(jīng)
過(guò)了墳?zāi)?,我們站在上帝腳跟前,是平等的——因?yàn)槲覀儽緛?lái)就是平等的!”
17.“我”和“你”分別是作品中的哪個(gè)人物?(2分)
答:“我”指的是簡(jiǎn)?愛(ài)(1分),“你”指的是羅切斯特(1分)。
【解析】由選段中的“你以為,因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小,我就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心嗎?你
想錯(cuò)了!——我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣",可知這是簡(jiǎn)?愛(ài)對(duì)羅切斯特
說(shuō)的,因此“我”指的是簡(jiǎn)?愛(ài),“你”指的是羅切斯特。
18.你怎樣理解“我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣”?(2分)
答:這句話表達(dá)了簡(jiǎn)?愛(ài)對(duì)自由、幸福的渴望,以及對(duì)更高精神境界的追求。
【解析】“我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣",這是完全拋開(kāi)一切外在條件的
宣告,表達(dá)了簡(jiǎn)?愛(ài)對(duì)平等自由的深切渴望。
(3)第三周
閱讀范圍:第四階段?第五階段
閱讀目標(biāo):了解簡(jiǎn)?愛(ài)與羅切斯特分別和再聚的經(jīng)過(guò)。重點(diǎn)了解簡(jiǎn)?愛(ài)在沼澤山莊的經(jīng)歷以及
羅切斯特身上發(fā)生的變故,把握簡(jiǎn)?愛(ài)對(duì)愛(ài)情的專(zhuān)一及奉獻(xiàn)精神。
訓(xùn)練任務(wù):完成階段訓(xùn)練(三)
階段訓(xùn)練(三)
(出走'團(tuán)圓)
一、填空題
1.《簡(jiǎn)?愛(ài)》中簡(jiǎn)?愛(ài)離開(kāi)桑菲爾德莊園后,經(jīng)歷了饑餓、露宿、淋雨和乞討等種種苦難,在
一個(gè)漆黑的夜晚,筋疲力盡的她被圣約翰收留。(2分)
2.圣約翰邀請(qǐng)簡(jiǎn)?愛(ài)擔(dān)任他開(kāi)設(shè)的匆t女校的教師。圣約翰得知自己從未謀面、與自己的父親
有過(guò)節(jié)的舅舅去世了,但是這人沒(méi)有把遺產(chǎn)留給他們兄妹。(3分)
3.在名著《簡(jiǎn)?愛(ài)》中,除了羅切斯特先生,還有一個(gè)人也差點(diǎn)走進(jìn)簡(jiǎn)?愛(ài)的內(nèi)心,這個(gè)人是
圣約翰。(1分)
4.圣約翰是一個(gè)狂熱的教徒,他打算到印度去傳教,因此他向簡(jiǎn)?愛(ài)求婚,因?yàn)樗枰粋€(gè)肋
垂。(3分)
5.瘋女人放火燒了桑菲爾德莊園,她最后的結(jié)局是跳樓而亡。桑菲爾德莊園被燒之后,羅切斯
特受傷致殘,之后,他去了芬丁莊園生活。(2分)
6.簡(jiǎn)?愛(ài)離開(kāi)桑菲爾德莊園后,繼承了一大筆遺產(chǎn),她決定重新回到羅切斯特身邊,這展現(xiàn)了
超越世俗功利的愛(ài)情觀。(1分)
二、選擇題
7.羅切斯特的父親讓羅切斯特與伯莎?梅森結(jié)婚的真正原因是(。)(2分)
A.羅切斯特喜歡伯莎?梅森。
B.兩人一見(jiàn)鐘情。
C.羅切斯特可以獲取三萬(wàn)英鎊的財(cái)產(chǎn)。
D.羅切斯特的父親與伯莎?梅森的父親是朋友。
8.下列對(duì)圣約翰眼中簡(jiǎn)?愛(ài)的描述,不正確的一項(xiàng)是(。)(2分)
A.長(zhǎng)著一副不大尋常的相貌,當(dāng)然,并不顯得粗俗或墮落。
B.看上去很有頭腦,但一點(diǎn)兒也說(shuō)不上漂亮。
C.對(duì)這個(gè)可憐的小人兒滿(mǎn)腹溫情。
D.在她臉上看出了堅(jiān)毅的特征,使得圣約翰疑心她很難對(duì)付。
9.下列關(guān)于簡(jiǎn)?愛(ài)對(duì)黛安娜印象的表述,不正確的一項(xiàng)是(。)(2分)
A.她容貌漂亮,精神勃勃。B.她血?dú)馔?,富于生命力?/p>
C.她的神態(tài)和說(shuō)話的樣子帶有權(quán)威性。D.她少言寡語(yǔ)。
10.簡(jiǎn)?愛(ài)到了桑菲爾德莊園的附近,卻不敢向人打聽(tīng)情況。下列詩(shī)句與此類(lèi)似的一項(xiàng)是(A)
(2分)
A.近鄉(xiāng)情更怯,不敢問(wèn)來(lái)人。B.悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。
C.復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。D.離別家鄉(xiāng)歲月多,近來(lái)人事半消磨。
11.簡(jiǎn)?愛(ài)向羅切斯特表示,除非他反對(duì),否則她愿意陪伴他。下列對(duì)她自己設(shè)定的角色的說(shuō)
明,不正確的一項(xiàng)是(A)(2分)
A.妻子B.鄰居C.護(hù)士D.管家
【解析】簡(jiǎn)?愛(ài)見(jiàn)到了羅切斯特,但這個(gè)時(shí)候他已經(jīng)成了一個(gè)殘疾人。簡(jiǎn)?愛(ài)表示自己愿意照
顧他,愿意做他的鄰居、護(hù)士、管家。“妻子”這一身份是簡(jiǎn)?愛(ài)希望羅切斯特自己主動(dòng)對(duì)她
提出的。
三、簡(jiǎn)答題
12.簡(jiǎn)?愛(ài)為什么拒絕圣約翰的求婚?(4分)
答:因?yàn)槭ゼs翰并不愛(ài)簡(jiǎn)?愛(ài),他只是覺(jué)得簡(jiǎn)?愛(ài)能做好一個(gè)牧師的助手,能幫他當(dāng)好牧師(2
分);簡(jiǎn)?愛(ài)也不愛(ài)圣約翰,只是對(duì)他充滿(mǎn)了敬意,簡(jiǎn)?愛(ài)心中始終愛(ài)著羅切斯特(2分)。
【解析】可從簡(jiǎn)?愛(ài)和圣約翰兩方面進(jìn)行回答。聯(lián)系名著可知,圣約翰并不喜歡簡(jiǎn)?愛(ài),他之
所以向簡(jiǎn)?愛(ài)求婚,是因?yàn)樗枰粋€(gè)合適的助手;而簡(jiǎn)?愛(ài)雖然離開(kāi)了桑菲爾德莊園,但她
一直沒(méi)有忘記羅切斯特,她不能違背自己的內(nèi)心和圣約翰結(jié)婚。據(jù)此分析作答即可。
13.聯(lián)系名著分析圣約翰的形象。(4分)
示例:①善良,富有同情心:收留顛沛流離的簡(jiǎn)?愛(ài),給她找鄉(xiāng)村教師的工作,并多次看望她。
②有明確的人生目標(biāo),有奉獻(xiàn)精神,努力好學(xué):深夜外出為即將去世的一位母親禱告;為赴印
度傳教,主動(dòng)學(xué)習(xí)印度斯坦語(yǔ)。③刻板、專(zhuān)橫:覺(jué)得簡(jiǎn)?愛(ài)適合做他的妻子便一直強(qiáng)迫簡(jiǎn)?愛(ài)
接受自己的求婚。(每條2分,答出任意兩條即可得滿(mǎn)分)
【解析】圣約翰收留簡(jiǎn)?愛(ài)并給她找鄉(xiāng)村教師的工作,深夜外出為即將去世的一位母親禱告,
為赴印度傳教,主動(dòng)學(xué)習(xí)印度斯坦語(yǔ),由此可以看出他的善良、努力。圣約翰覺(jué)得簡(jiǎn)?愛(ài)適合
做他的妻子便一直強(qiáng)迫簡(jiǎn)?愛(ài)接受自己的求婚,由此可以看出他的刻板、專(zhuān)橫。
四、片段閱讀
(一)閱讀下面的名著選段,回答問(wèn)題。(13分)
【甲】他一動(dòng)不動(dòng)地坐著,猶如墻上色彩暗淡的畫(huà),眼睛盯著他細(xì)讀著的那頁(yè)書(shū),嘴唇默
默地閉著,——很容易讓我細(xì)看個(gè)究竟,即使他是座塑像,也不會(huì)比他這樣子叫人更容易看清
To他很年輕——也許是在二十八至三十——高挑個(gè)子,身材顧長(zhǎng)。他的臉引人注目,像一張
希臘人的臉,輪廓完美,長(zhǎng)著一個(gè)筆直的古典式鼻子,一張十足雅典人的嘴和下巴。說(shuō)真的,
英國(guó)人的臉很少像他那樣如此酷似古典臉型的。他自己的五官那么勻稱(chēng),也許對(duì)我的不勻稱(chēng)便
有點(diǎn)兒吃驚了。他的眼睛又大又藍(lán),長(zhǎng)著棕色的睫毛,高高的額頭似象牙一般潔白,被幾繆隨
意披下來(lái)的淺色金發(fā)遮蓋著一部分。
我只覺(jué)得臉上一陣熱辣辣的火燒,因?yàn)橐惶岬浇Y(jié)婚,就勾起了我種種痛苦而會(huì)使人激動(dòng)的
回憶。他們都看出了我的窘迫和激動(dòng)。黛安娜和瑪麗把目光從我漲得通紅的臉上轉(zhuǎn)向別處,以
免我難堪。但是她們那位有些冷峻和嚴(yán)厲的哥哥卻繼續(xù)盯著我,直至他激起我的不安,不但逼
得我臉紅,還逼得我流下眼淚。
【乙】“全是因?yàn)樗哪懥?,你也可以說(shuō),因?yàn)樗纳屏?,小姐。他要等所有的人在他?/p>
前逃出來(lái)了才肯離開(kāi)房子。A跳了下來(lái),他終于走下了那個(gè)大樓梯,就在這時(shí),轟隆一聲,全
都塌了下來(lái)。他從廢墟底下被拖了出來(lái),雖然還活著,但傷勢(shì)嚴(yán)重。一根大梁掉了下來(lái),正好
護(hù)住了他一些。不過(guò)他的一只眼睛被砸了出來(lái),一只手被壓,爛得很是厲害,因此醫(yī)生卡特不
得不立即截掉它。另一只眼睛發(fā)炎了,他連這只眼睛也看不見(jiàn)了。如今他又瞎又殘,實(shí)在是束
手無(wú)策了?!?/p>
他和我去了一趟倫敦,由一位著名的眼科醫(yī)生醫(yī)治,最終恢復(fù)了那一只眼睛的視力。如今
他雖不能看得清清楚楚,還不能多看書(shū)或多寫(xiě)字,但可以不必讓人牽著手就能走路,對(duì)他來(lái)說(shuō),
天空不再空空蕩蕩,大地不再是一片虛空。當(dāng)別人把他的大兒子放到他懷里的時(shí)候,他能看得
清這男孩繼承了他本來(lái)的那雙眼睛——又大、又亮、又黑。
14.【乙】選段中的“A"是誰(shuí)?【甲】【乙】?jī)蓚€(gè)選段中“他”的名字各叫什么?(3分)
答:A是伯莎?梅森(1分)?!炯住窟x段中的“他”是圣約翰(1分),【乙】選段中的“他”
是羅切斯特(1分)。
【解析】由【乙】選段中的“跳了下來(lái)”這一典型動(dòng)作可知,A是伯莎?梅森;根據(jù)【甲】選
段中的“像一張希臘人的臉,輪廓完美,長(zhǎng)著一個(gè)筆直的古典式鼻子,一張十足雅典人的嘴和
下巴”可知,這是對(duì)圣約翰的描寫(xiě);由【乙】選段中的“恢復(fù)了那一只眼睛的視力”可知,“他”
是羅切斯特。
15.選段畫(huà)線部分中的“種種痛苦而會(huì)使人激動(dòng)的回憶”指什么?請(qǐng)從整本書(shū)的角度,簡(jiǎn)要概
括出來(lái)。(4分)
答:在舉行婚禮之時(shí),簡(jiǎn)?愛(ài)得知莊園閣樓上的瘋女人就是羅切斯特的妻子。簡(jiǎn)?愛(ài)在極度痛
苦之中,毅然離去。
【解析】在簡(jiǎn)?愛(ài)與羅切斯特結(jié)婚當(dāng)天,一位律師出來(lái)制止了他們。因?yàn)榱_切斯特已經(jīng)有妻子
了,住在閣樓上的瘋女人就是羅切斯特的妻子。簡(jiǎn)?愛(ài)知道后,在極度痛苦中離開(kāi)了桑菲爾德
莊園。據(jù)此進(jìn)行概括。
16.簡(jiǎn)?愛(ài)為什么沒(méi)有選擇年輕英俊的圣約翰?據(jù)此概括簡(jiǎn)?愛(ài)具備的品格。(6分)
答:簡(jiǎn)?愛(ài)沒(méi)有選擇年輕英俊的圣約翰,是因?yàn)樗c圣約翰之間并沒(méi)有真正的愛(ài)情,而圣約翰
也只是把簡(jiǎn)?愛(ài)當(dāng)作一個(gè)助手而已(3分)。盡管羅切斯特年長(zhǎng)簡(jiǎn)?愛(ài)許多,后來(lái)還殘疾了,
但簡(jiǎn)?愛(ài)并沒(méi)有因?yàn)樗ソ】岛拓?cái)富,而不理睬他。這表現(xiàn)了簡(jiǎn)?愛(ài)勇于追求愛(ài)情,但又不
失尊嚴(yán)、自強(qiáng)自立的品格(3分)。
【解析】圣約翰比羅切斯特更年輕、英俊,有“崇高”的精神境界、堅(jiān)強(qiáng)的意志、善良的心地
和獻(xiàn)身事業(yè)的熱情,但這些東西不能成為愛(ài)情和婚姻的基礎(chǔ)。簡(jiǎn)?愛(ài)最終拒絕了圣約翰的求婚,
因?yàn)樗c圣約翰之間并沒(méi)有真正的愛(ài)情,她發(fā)現(xiàn)自己仍深?lèi)?ài)著羅切斯特。這表現(xiàn)了簡(jiǎn)?愛(ài)對(duì)自
己的幸福和情感有著堅(jiān)定的追求,卻又不失尊嚴(yán)、自強(qiáng)自立的品格。
(二)閱讀下面的名著選段,回答問(wèn)題。(10分)
我的故事已近尾聲,再說(shuō)一兩句關(guān)于我婚后的生活情況,簡(jiǎn)栗提一下在我的敘述中反復(fù)出
現(xiàn)的人的命運(yùn),我也就把故事講完了。
如今我結(jié)婚已經(jīng)十年了。我明白一心跟世上我最喜愛(ài)的人生活,為他而生活是怎么回事。
我認(rèn)為自己無(wú)比幸?!腋5秒y以言表,因?yàn)槲彝耆钦煞虻纳?,他也完全是我的生命?/p>
沒(méi)有哪個(gè)女人比我跟丈夫更為親近了,比我更完完全全是他的骨中之骨、肉中之肉了。
我與愛(ài)德華相處,永遠(yuǎn)不知疲倦,他同我相處也是如此,就像我們對(duì)搏動(dòng)在各自的胸腔里
的心跳不會(huì)厭倦一樣。結(jié)果,我們始終待在一起。對(duì)我們來(lái)說(shuō),在一起既像獨(dú)處時(shí)一樣自由,
又像相聚時(shí)一樣歡樂(lè)。我想我們整天交談著,相互交談不過(guò)是一種聽(tīng)得見(jiàn)、更活躍的思索罷了。
他同我推心置腹,我同他無(wú)話不談。我們的性格完全投合,結(jié)果彼此心心相印。
我們結(jié)婚后的頭兩年,羅切斯特依然失明,也許正是這種狀況使我們彼此更加密切——靠
得很緊,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我成了他的眼睛,就像現(xiàn)在我依然是他的右手一樣。我確實(shí)是他的眼珠(他
常常這樣稱(chēng)呼我)。他通過(guò)我看大自然,看書(shū)。我毫無(wú)厭倦地替他觀察,用語(yǔ)言來(lái)描述田野、
樹(shù)林、城鎮(zhèn)、河流、云彩、陽(yáng)光和面前的景色,描述我們周?chē)奶鞖狻寐曇羰顾亩涞?/p>
到光線無(wú)法再使他的眼睛得到的印象。我從不厭倦地讀書(shū)給他聽(tīng),領(lǐng)他去想去的地方,干他想
干的事。
我樂(lè)此不疲,盡管有些傷心,卻享受充分而獨(dú)特的愉快——因?yàn)樗笪規(guī)兔r(shí)沒(méi)有痛苦
地感到羞愧,也沒(méi)有沮喪地覺(jué)得屈辱。他真誠(chéng)地愛(ài)著我,從不勉為其難地受我照料。他覺(jué)得我
愛(ài)他如此之深,受我照料就是滿(mǎn)足我最愉快的希望。
第二年年末的一個(gè)早晨,我正由他口授,寫(xiě)一封信的時(shí)候,他走過(guò)來(lái)朝我低下頭說(shuō)——
“簡(jiǎn)?愛(ài),你脖子上有一件閃光的飾品嗎?”
我掛著一根金表鏈,于是回答說(shuō):“是呀。”
“你還穿了件淡藍(lán)色衣服嗎?”
我確實(shí)穿了。隨后他告訴我,已經(jīng)有一段時(shí)間,他設(shè)想遮蔽著一只眼的云翳已漸漸變薄,
現(xiàn)在確信如此了。
于是我的愛(ài)德華和我都很幸福,尤使我們感到幸福的是,我們最?lèi)?ài)的人也一樣很幸福。黛
安娜?里弗斯和瑪麗?里弗斯都結(jié)了婚。我們雙方輪流,一年一度,不是他們來(lái)看我們,就是
我們?nèi)タ此麄儯彀材鹊恼煞蚴莻€(gè)海軍上校,一位英武的軍官,一個(gè)好人?,旣惖恼煞蚴俏荒?/p>
師,她哥哥大學(xué)里的朋友,無(wú)論從造詣還是品行來(lái)看,這門(mén)親事都很般配。菲茨詹姆士上校和
華頓先生同自己的妻子彼此相愛(ài)。
17.結(jié)合原著與選段內(nèi)容,概述簡(jiǎn)?愛(ài)與羅切斯特的愛(ài)情經(jīng)歷。(6分)
答:①山徑初遇,簡(jiǎn)?愛(ài)熱心救助,兩人因此結(jié)緣(1分);②與羅切斯特談話,簡(jiǎn)?愛(ài)初步
了解羅切斯特的性格(1分);③羅切斯特的床著火,簡(jiǎn)?愛(ài)救火,兩人互生好感(1分);④
家庭宴會(huì)中英格拉姆小姐的介入,讓簡(jiǎn)?愛(ài)突感難受,她知道自己愛(ài)上了羅切斯特(1分);
⑤互相表白后,他們準(zhǔn)備結(jié)婚,但婚禮卻意外中斷,簡(jiǎn)?愛(ài)得知羅切斯特的妻子還活著,毅然
離開(kāi)了羅切斯特(1分);⑥簡(jiǎn)?愛(ài)離開(kāi)一段時(shí)間之后,始終忘不了羅切斯特,最后離開(kāi)圣約
翰,回到了羅切斯特身邊,與羅切斯特結(jié)婚(1分)。
【解析】簡(jiǎn)?愛(ài)與羅切斯特的愛(ài)情經(jīng)歷分為六個(gè)階段:山徑初遇;兩人在談話中互相了解;羅
切斯特的床著火,簡(jiǎn)?愛(ài)救了羅切斯特;英格拉姆小姐讓簡(jiǎn)?愛(ài)感覺(jué)自己愛(ài)上了羅切斯特;兩
人互相表白后,準(zhǔn)備結(jié)婚,但婚禮中斷,簡(jiǎn)?愛(ài)得知羅切斯特的妻子還活著,毅然離開(kāi)了羅切
斯特;簡(jiǎn)?愛(ài)離開(kāi)圣約翰,回到了羅切斯特身邊。據(jù)此概括作答。
18.閱讀選段可知,簡(jiǎn)?愛(ài)歷經(jīng)磨難,最終與羅切斯特在一起,過(guò)上了幸福的生活。對(duì)此你有
什么感悟?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。(4分)
示例:幸福的生活要靠自己努力爭(zhēng)取,如簡(jiǎn)?愛(ài)面對(duì)羅切斯特的殘疾,沒(méi)有離開(kāi),而是堅(jiān)定地
留在了他的身邊。
【解析】本題是開(kāi)放性試題,我們能根據(jù)簡(jiǎn)?愛(ài)和羅切斯特的愛(ài)情經(jīng)歷得到很多感悟,如:不
經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,任何事情都不是一帆風(fēng)順的。據(jù)此談出自己的感悟即可。
你學(xué)會(huì)了嗎?我們來(lái)挑戰(zhàn)一下下面的試題吧!個(gè)卜
《簡(jiǎn)?愛(ài)》知識(shí)梳理卷
第一章到第四章
1.簡(jiǎn)?愛(ài)的父親是個(gè)窮牧師,當(dāng)她還在幼年時(shí),父母就染病雙雙去世。簡(jiǎn)?愛(ài)被送到蓋茨海德
府的舅母里德太太家撫養(yǎng)。
2.在冷雨肆虐的午后,簡(jiǎn)?愛(ài)避開(kāi)里德太太一家,藏在餐廳中的宣熨后讀書(shū),享受片刻的安寧。
表哥約翰發(fā)現(xiàn)了她,霸道地將書(shū)討要回來(lái),砸向了她,既而拳腳相加。比約翰小巴歲的簡(jiǎn)?愛(ài)
不堪其辱,與他廝打起來(lái),卻被里德太太關(guān)進(jìn)了紅房子。
3.紅屋子曾是里德先生的臥室,里德先生在這里斷氣、停靈,這里的氛圍空寂,令人感到恐懼。
4.任幼小的簡(jiǎn)?愛(ài)如何痛哭和哀求,里德太太都不聞不問(wèn),最后簡(jiǎn)?愛(ài)昏死了過(guò)去。
5.簡(jiǎn)?愛(ài)面對(duì)里德一家的歧視,再次反抗,遭到里德太太狂扇耳光,并向勃洛克赫斯特先生申
請(qǐng)將簡(jiǎn)?愛(ài)送入洛伍德學(xué)校。在勃洛克赫斯特先生來(lái)訪時(shí),里德太太污蔑簡(jiǎn)?愛(ài)是一個(gè)性情頑
發(fā)、愛(ài)撒謊騙人的壞女孩。簡(jiǎn)?愛(ài)忍無(wú)可忍,公開(kāi)戳穿里德太太的偽善和惡毒,使里德太太退
縮。
第五章到第十章
1.學(xué)校的生活單調(diào)而又艱苦,簡(jiǎn)?愛(ài)認(rèn)識(shí)了一位善良的姑娘一一海倫?彭斯。她在課堂上能夠
對(duì)答如流,但是因?yàn)樗Y(jié)冰沒(méi)洗指甲而被斯凱契德小姐責(zé)罵和體罰。簡(jiǎn)?愛(ài)告訴她要反抗,但
她卻習(xí)慣性地容忍和忍耐。
2.傷心的簡(jiǎn)?愛(ài)到學(xué)校下課時(shí)才從凳生上下來(lái),悲憤不已,海倫?彭斯給她端來(lái)咖啡和面包,
并不斷開(kāi)導(dǎo)她。譚波兒小姐也來(lái)看望她。
3.簡(jiǎn)?愛(ài)向譚波兒小姐傾訴了在舅媽家的痛苦遭遇。為了查清真相,譚波兒小姐專(zhuān)門(mén)給勞埃德
先生寫(xiě)信,并在全校師生面前為簡(jiǎn)?愛(ài)洗刷了“壞孩子”的罪名。
4.春日明媚,學(xué)校里卻因?yàn)閭乃僚俺錆M(mǎn)了陰郁和恐懼,簡(jiǎn)?愛(ài)最好的朋友海倫?彭斯因患
了嚴(yán)重的肺病而被隔離。簡(jiǎn)?愛(ài)在摯友彌留之際偷偷來(lái)看她,她擔(dān)心簡(jiǎn)?愛(ài)赤腳會(huì)著涼,為簡(jiǎn)?愛(ài)
蓋上被子。當(dāng)簡(jiǎn)?愛(ài)醒來(lái)時(shí),她的摯友已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了。
5.在那場(chǎng)斑疹傷寒之后,洛伍德學(xué)校內(nèi)伙食質(zhì)量等問(wèn)題被披露,因而學(xué)校的生活條件有了改善。
簡(jiǎn)?愛(ài)憑借著勤奮刻苦升到了第一班第一名的位置,后被授予教師職務(wù),她在學(xué)校當(dāng)了交年學(xué)
生、四年教師。
6.隨著譚波兒小姐的離開(kāi),簡(jiǎn)?愛(ài)沒(méi)有了家的感覺(jué)。向往自由的她在報(bào)紙上刊登廣告,謀求了
一份家庭教師的工作,開(kāi)始了在桑菲爾德莊園的新生活。
第十一章到第十九章
1.桑菲爾德莊園莊嚴(yán)氣派,但是它的主人一一費(fèi)爾法克斯先生卻不常住在這兒。老管家阿黛爾
太太很親切,學(xué)生很可愛(ài),但是女仆格雷斯?普爾的笑聲有點(diǎn)怪。
2.一天簡(jiǎn)?愛(ài)外出替人寄信,偶遇了因路面的薄冰導(dǎo)致騎馬摔倒在地的男人。簡(jiǎn)?愛(ài)幫助了他,
結(jié)果返回莊園的時(shí)候又遇見(jiàn)了他。男主角以這樣特別的方式登場(chǎng)了,他就是羅切斯特先生。
3.在簡(jiǎn)?愛(ài)與羅切斯特先生初次見(jiàn)面后的一個(gè)晚上,羅切斯特先生邀請(qǐng)簡(jiǎn)?愛(ài)同他和阿黛爾一
起用茶點(diǎn),羅切斯特先生肯定了簡(jiǎn)?愛(ài)的教學(xué),又詢(xún)問(wèn)了簡(jiǎn)?愛(ài)的經(jīng)歷,并對(duì)簡(jiǎn)?愛(ài)的畫(huà)做出
了評(píng)價(jià)。
4.羅切斯
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 家訪活動(dòng)總結(jié)(15篇)
- 愚人節(jié)活動(dòng)策劃集錦15篇
- 意識(shí)形態(tài)安全研究
- 慶祝元旦致辭范文(14篇)
- 2200 MPa低渦軸用鋼析出相及低周疲勞性能研究
- 動(dòng)態(tài)多目標(biāo)云服務(wù)組合優(yōu)化方法研究
- 應(yīng)急預(yù)案的溝通渠道
- 某某市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)(漁業(yè))示范園露天蝦池基礎(chǔ)設(shè)施PPP項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告
- 蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元第《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》聽(tīng)評(píng)課記錄
- 二零二五版體育用品捐贈(zèng)與使用合同樣本3篇
- 封條(標(biāo)準(zhǔn)A4打印封條)
- 2023年大學(xué)生《思想道德與法治》考試題庫(kù)附答案(712題)
- 交通工程公司乳化瀝青儲(chǔ)油罐拆除工程安全協(xié)議書(shū)
- 員工自主報(bào)告和舉報(bào)事故隱患獎(jiǎng)勵(lì)匯總表
- 清代文學(xué)緒論
- 阿里云數(shù)字化轉(zhuǎn)型生態(tài)介紹課件
- 水痘的預(yù)防、診療與護(hù)理知識(shí)考核試題與答案
- 新媒體營(yíng)銷(xiāo)完整版教學(xué)課件最全ppt整套教程電子講義(最新)
- 九年級(jí)數(shù)學(xué)二次函數(shù)復(fù)習(xí)
- 煤礦瓦斯抽采達(dá)標(biāo)暫行規(guī)定
- 煤礦井下永久避難硐室的使用說(shuō)明
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論