思想品德：第六課《為堅強喝彩》課件(人教版七年級下)

一位著名的體操教練到一所業(yè)余體校去選拔隊員，他覺得那里的孩子們身體條件都很好，在技術上也各有特長，實在不分上下。于是，這位教練二話沒說，當即要求孩子們排成一排，靠墻倒立。時間一分鐘、一分鐘地過去了…最后，教練選出了堅持到底的隊員。請問：這位教練選隊員為難時，重點關注隊員是否具備什么樣的品質？為什么？想一想（1）教練選的隊員除身體好、技術好外，還需要有好的心理品質，尤其是要有堅強的意志，頑強的毅力。（2）堅強的意志是一切成功的保證，只有意志堅強，事業(yè)心強的人才能充分顯示自己的才華而獲得成功。古往今來，凡是在歷史上有成就的、有貢獻的人，大都是意志堅強的人。如果意志薄弱，可能會使一個人在通往成功的道路上半途而廢。意志是成功的保證鋼鐵是這樣煉成的

我的意志品質

回顧自己的成長歷程，想一想自己在日常的生活和學習中，有哪些體現了自己的堅強，哪些體現了自己的懦弱？反躬自省銀行對帳單堅強的意志品質懦弱的表現

馬和驢子的故事

唐太宗貞觀年間，長安城西的一家磨坊里，有一匹馬和一頭驢子，它們是好朋友。馬在外面拉東西，驢子在屋里推磨。貞觀4年，這匹馬被玄奘大師選中前往印度取經。

13年后，這皮馬馱著佛經回到長安，又見到了驢子。老馬談起這次旅途的曲折經歷，那神話般的境界，驢子聽了，充滿感慨地說：“你有多么豐富的見聞呀！那么遙遠的路，我連想都不敢想?！崩像R說：“其實，我們跨過的步子是大體相等的，當我前去取經的時候，你一步也沒停止。不同的是，我同玄奘大師按照始終如一的方向前進，所以我們打開了一個廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就圍著磨盤打轉，所以永遠也走不出這個狹隘的天地?！彼伎迹涸谶@個故事里，馬和驢子的區(qū)別是什么？

王永慶是如何掘到第一桶金的

王永慶早年因家貧讀不起書，只好去做買賣。1932年，16歲的王永慶從老家來到嘉義開一家米店。當時，小小的嘉義已有米店近30家，競爭非常激烈。當時僅有200元資金的王永慶，只能在一條偏僻的巷子里承租一個很小的鋪面。他的米店開辦最晚，規(guī)模最小，更談不上知名度了，沒有任何優(yōu)勢。在新開張的那段日子里，生意冷冷清清，門可羅雀。當時，一些老字號的米店分別占據了周圍大的市場，而王永慶的米店因規(guī)模小、資金少，沒法做大宗買賣；而專門搞零售呢？那些地點好的老字號米店在經營批發(fā)的同時，也兼做零售，沒有人愿意到他這一地角偏僻的米店買貨。王永慶曾背著米挨家挨戶去推銷，但效果不太好。怎樣才能打開銷路呢？

當時的臺灣，農村還處在手工作業(yè)狀態(tài)，稻谷收割后都是鋪放在馬路上曬干，然后脫粒，砂子、小石子之類的雜物很容易摻雜在里面。用戶在做米飯之前，都要經過一道淘米的程序，用起來很多不便，但買賣雙方對此都習以為常，見怪不怪。王永慶卻從這一司空見慣的現象中找到了切入點。他帶領兩個弟弟一齊動手，不辭辛苦，不怕麻煩，一點一點地將夾雜在米里的秕糠、砂石之類的雜物撿出來，然后再出售。這樣，王永慶米店賣的米質量就要高一個檔次，因而深受顧客好評，米店的生意也日漸紅火起來。王永慶還給顧客送米，而且并非送到了事，還要幫人家將米倒進米缸里。如果米缸里還有米，他就將舊米倒出來，將米缸擦干凈，然后將新米倒進去，將舊米放在層，這樣，陳米就不至于因存放過久而變質。王永慶這一精細的服務令不少顧客深受感動，贏得了很多顧客。

王永慶精細、務實的服務方法，使嘉義人都知道在米市馬路盡頭的巷子里，有一個賣好米并送貨上門的王永慶。有了知名度后，王永慶的生意很快紅火起來。這樣，經過一年多的資金積累和客戶積累，王永慶便自己辦個碾米廠，在離最繁華熱鬧的街道不遠的臨街處租了一處比原來大好幾倍的房子，臨街的一面用來做鋪面，里間用作碾米廠。就這樣，王永慶從小小的米店生意開始了他后來問鼎臺灣首富的事業(yè)。

思考：王永慶掘到第一桶金的秘訣是什么？要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起

——列寧做一做：從以往最易被忽略也往往最能暴露自己弱點的小事做起。從今天起，我們可以嘗試這樣做：如果愛睡覺，那就如果有“明日復明日”的習慣，那就如果沒有看書的習慣，那就如果沒有復習的習慣，那就……從明天開始堅持按時起床把“今日事，今日畢”作為座右銘，而且說到做到。

每天強迫自己看一小時的書，不看完就不罷休。強迫自己每天按時復習功課，完成作業(yè)。

5點起床，規(guī)劃一天事務，自問：“我這一天要做些什么事？”上午8點至11點，下午2點至5點，工作；中午12點至1點，閱讀，吃午飯；晚6點至9點，用晚飯，談話、娛樂、考查一天的工作，并且問“我今天做了什么事？”思考：富蘭克林的成功能給我們什么啟示？富蘭克林的

時間表在做每一件事情之前，可以先嘗試制定一個切實可行的計劃，然后按照計劃實行。根據自己的實際，把學習、娛樂、體育鍛煉、家務勞動、休息和飲食等活動安排好，就是在培養(yǎng)自己的意志品質。溫馨小貼士生活感悟

白晶、樊文虎、張治軍，他們都是延安市志丹中學高一（2）班的學生，從小受到“艱苦奮斗、自力更生”的延安精神的熏陶。2004年暑假，在白晶的倡議下，三人決定利用每年暑期騎車去一個城市，希望以此開拓眼界，鍛煉自己，傳播延安精神。2004年7月11日，三位小伙子一人一輛自行車，外加簡單的換洗衣服和三個塑料水壺就踏上了行程。為了完成20天內到達上海的目標，他們一路上無論刮風下雨，都堅持早晨8點鐘上路，一直到晚上10點多才休息，每天行程達到120～150公里。思考：對他們的做法，你有何感想？行為分析：

學習《為堅強喝彩》一課后，老師要求同學們全面評價一下自己的意志是否堅強，初一（A）班的李華列舉了自己以下表現：每天能按時到校，不遲到，不曠課；及時完成作業(yè)，從不拖欠作業(yè)；上課認真聽講，積極思考，但很少舉手發(fā)言，怕自己答錯了讓同學們笑話；與同學們討論問題的時候，總是懷疑自己的見解，不敢堅持已見；遇到難辦的事情常常左右為難，下不了決心。請你幫助李華同學分析其以上表現，指出他意志上的優(yōu)點和不足，給他提幾條鍛煉意志的好建議。

李華的優(yōu)點在于：能夠約束自己，表現在：每天能按時到校，不遲到，不曠課；及時完成作業(yè)，從不拖欠作業(yè)；上課認真聽講，積極思考等方面。

李華的不足在于：有些缺乏主見，反映在他總是懷疑自己的見解，不敢堅持已見；做事不太果斷，反映在他遇到難辦的事情常常左右為難，下不了決心。

建議他：磨礪堅強意志，必須樹立明確的目標；要從細微之處做起；善于管理自己；主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己，如上課勇于發(fā)言，不怕出錯；遇事當機立斷，并養(yǎng)成習慣。

為我加油60秒鐘訓練法

寫一寫：把自己的奮斗目標及面對困難的態(tài)度用簡潔的語言寫下來。（控制在60秒內把它寫完）我的近期目標是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿在達成這一目標的過程中，我可能遇到的困難是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿面對困難，我的態(tài)度是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿為我加油60秒鐘訓練法說一說：用60秒鐘時間，將以上所寫內容向同學大聲演講。

后續(xù)訓練：這是一種在歐美等國家很流行的提升個人自信、磨練意志的訓練方法。回家后每天對著鏡子進行訓練60秒，演講的內容可隨著目標的改變而改變。；/旅游包車gwh74iyc才華，他一看他連姊妹們都比不過，可不就狠下心來攻書了？第三，外頭學堂遠，家里女學近，還可省些路上時間溫書。老太太當時就道：“你這猴兒，編著話唬我老太太呢？念書要跟在家里跟姊妹一起才念得好？你倒跟你爹說去！”明柯泥著老太太道：“奶奶疼孫兒！書老念不上去，我也急嘛，才想出這不是辦法的辦法，死馬當活馬醫(yī)。奶奶且容柯兒試試，實在不行，還出去念罷了。千萬別跟我爹說！我一見爹，腿肚子都轉筋，半個字也背不出來了?！崩咸凉炙环柿恕Ｋ妥叨蠣敽螅咸胂?，得把女孩子們叫過來，囑咐一番，便叫嘉顏去請，嘉顏先到明秀這兒來，聽滿屋子歡聲笑語，福珞、明蕙、明靈都在，連寶音也陪在一邊。原來明靈聽說寶音回了舊院子，喜不自勝，終于又能悄悄找過去玩兒了。卻是明靈自己這次出來急了，沒有做好善后，丫媽媽找過來，明蕙趕巧替明秀來叫明靈去說話兒，也幫著找。明靈聽到叫聲，慌了，寶音不疾不徐，牽著明靈出去，說見到小玩到旁邊，臉上抹了些灰，就替她擦了擦臉。聽說明秀要請明靈去，寶音道：“哎，正好我要去還本書，同去罷？”擺明了態(tài)度光風霽月，毫無芥蒂。明秀迎住寶音，也笑得歡欣磊落，似毫無芥蒂一般，那一圈待客的茶水，卻唯到寶音面前是杯白水，用雜木盤托著的，算被她吐血吐怕了！寶音細品那水，果然是清水，一些雜味也無，揚起眼睛，目光清澄，對住明秀視線，笑一笑，曉得暫時不用擔心明秀黑手了。她知道輕重，明蕙不知內里，諷笑她：“笙姐這淡水怎么咽得下去？”“是我自己身體太壞……”寶音輕言細語，把茶盞放到一邊，不與她對嘴。福珞又把話題岔到一邊。嘉顏此時進來，少不得眾女孩子歡喜逢迎。嘉顏滿臉的笑，說了老太太的話，請她們先過去，她還得另去請明波——關于女學，說來怪，明波倒是很少缺課的，這次便不好拉下她。老太太見幾個女孩子來，個個水柔月潔，又是一處屋里請過來的，更顯姊妹情深，心下寬慰，先總說了明柯要來上學的事：“是個荒唐主意，不過柯小子學問也實在叫人頭疼，不如且試試，你們勤懇知分寸，功課遠遠勝過他，好歹照應他?！迸⒆觽兌夹Φ溃?/p>