足球課足球教案3

湖南人文科技學院體育科學系術(shù)科教案第頁課程名稱：足球普修授課教師授課班級11級足球班人數(shù)21授課日期教學內(nèi)容復(fù)習腳內(nèi)側(cè)傳地滾球，復(fù)習腳內(nèi)側(cè)接地滾球器材足球21個，標志桶6個教學目標熟練掌握腳內(nèi)側(cè)踢球的動作要領(lǐng)；熟練掌握腳內(nèi)側(cè)接球的動作要領(lǐng)；3、培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神。教學重點腳內(nèi)側(cè)傳、接球的方法教學難點腳內(nèi)側(cè)接球觸球時機。課的部分組織與教學練習教學內(nèi)容教師與學生活動組織與要求次數(shù)時間強度準備部分一、課堂常規(guī)：1、班長集合整隊，報告人數(shù)；2、師生問好；3、檢查著裝，安排見習生；4、宣布課的內(nèi)容。二、準備部分：由值日學生帶領(lǐng)學生準備活動。教法：1、老師課前指導(dǎo)值日學生；2、值日學生組織學生練習。3、準備活動結(jié)束后教師總結(jié)。學生活動：1、學生跟值日學生一起做；2、學生聽值日學生哨音指揮練習；組織：二列橫隊☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆△☆學生△教師要求：集合快靜齊，嚴肅認真，見習生隨堂聽課。組織：全班同學站成體操隊形集體練習。教法：1、值日學生講解示范；2、組織學生練習。要求：注意力集中，認真完成。25課的部分組織與教學練習教學內(nèi)容教師與學生活動組織與要求次數(shù)時間強度基本部分結(jié)束部分一、復(fù)習腳內(nèi)側(cè)踢球方法：助跑，與傳球方向在同一直線上。支撐：支撐腳踏在球側(cè)約15cm處，令腳掌著地，膝微屈，腳尖指向傳球方向。擺腿：踢球腿以髖關(guān)節(jié)為軸由后向前擺動，膝踝外展，腳尖稍翹，以腳內(nèi)側(cè)部位對準來球方向，當膝關(guān)節(jié)接近球的近體上方時，小腿加速前擺。擊球：球的后中部。隨前：擊完球后，保持腳型，隨球跟進。動作要點：支撐腳踏位、擊球動作。二、復(fù)習腳內(nèi)側(cè)接地滾球方法：1、選位：判斷來球路線，快速移動至來球路線，準備好停球姿勢。2、準備：兩腳原地碎步移動調(diào)整，目視來球，低重心，膝關(guān)節(jié)微屈。3、接球：接球腳根據(jù)來球的狀態(tài)，相應(yīng)提起，膝踝關(guān)節(jié)外旋，腳趾稍翹，用腳內(nèi)側(cè)對準來球，觸球剎那，接球部位做相應(yīng)的引撤和變向接球動作，將球停壓身前一米處。動作要點：接球時機的把握，腳型的合理性。三、7人制教學比賽方法：將全班同學分成人數(shù)相等的2對，在足球二分之一場地進行比賽。放松操；集合整隊；課后小結(jié)；歸還器材；5、下課教法：①強調(diào)動作要領(lǐng)；②指導(dǎo)學生進行練習；③輔導(dǎo)個別學生；④糾錯。學生活動：1、對墻練習方法：每人一個球，距離3米，對墻練習，左腳、右腳交替進行，停穩(wěn)球。2、兩人一組練習方法：兩人一球，相距5米進行相互傳遞。3、兩人一組，進行行進間傳球（前后、橫向）4、三人一組的行進間傳球教法：①強調(diào)動作要領(lǐng)；②指導(dǎo)學生進行練習；③輔導(dǎo)個別學生；④糾錯。學生活動：①2人一組，一人傳球，一人停球，相互進行；②搶圈5人一組，4人圍成正方形傳球，中間一個同學搶球。①與學生一起做放松練習；②總結(jié)本節(jié)課的完成情況，對學生的表現(xiàn)給予表揚與肯定，布置課后作業(yè)。組織：①———————墻↑3米☆☆☆☆☆②☆☆☆☆☆↑↓5米☆☆☆☆☆③☆☆→☆④☆5米☆☆要求：①助跑，支撐擊球準備；②小腿擺動明顯；③腳尖勾翹，腳踝緊張；④力量適度，腳型準確。組織：①☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆②☆←→☆↓↑↓↑☆☆←→☆要求：①傳球?qū)W生力量適中；②調(diào)整好停球位置；③力量大的球采用迎撤動作，力量小的采用壓推；④球不能踏在原地