新疆維吾爾自治區(qū)托克遜縣第二中學2025屆高三第六次模擬考試生物試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

新疆維吾爾自治區(qū)托克遜縣第二中學2025屆高三第六次模擬考試生物試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.自2019年12月,武漢出現(xiàn)新型冠狀病毒引起的肺炎疫情以來,我們政府與世衛(wèi)組織通力合作,全力防控,目前疫情在我國基本得到遏制,下列有關(guān)此病毒的說法不正確的是()A.新型冠狀病毒主要成分是RNA和蛋白質(zhì)B.新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNAC.該病毒侵入人體肺泡細胞后,會被效應(yīng)T細胞識別,使該肺泡細胞裂解死亡D.組成該病毒的遺傳物質(zhì)的單體共有5種2.遺傳咨詢在一定程度上能有效預(yù)防遺傳病的發(fā)生和發(fā)展。下列不屬于遺傳咨詢程序的是A.病情診斷 B.遺傳方式分析和發(fā)病率測算C.提出防治措施 D.產(chǎn)前診斷3.如圖表示一些外界因素或化學物質(zhì)因素對某植株莖長度的影響實驗結(jié)果,下列說法正確的是()A.赤霉素通過直接參加細胞代謝活動來影響植株莖稈長度B.該實驗第2組的條件為自然界中的光照(8h/d)+赤霉素C.根據(jù)實驗結(jié)果可知該植株可能是赤霉素缺失突變體D.在有抑制劑的條件下影響植株長度增大的主要因素之一是赤霉素4.下圖表示某原核生物DNA片段上的1個啟動部位和3個基因的排列順序及基因的表達過程,其中①②代表能與啟動部位(P)結(jié)合的酶,正發(fā)生左→右移動。下列敘述錯誤的是()A.圖中①②均為RNA聚合酶,能催化DNA雙螺旋解開B.圖中①②與啟動部位結(jié)合,均可啟動3個基因的轉(zhuǎn)錄C.圖中有3個核糖體同時在翻譯,其移動方向是左→右D.圖中3條多肽合成結(jié)束后,它們的氨基酸序列相同5.科研人員用純種的高稈抗銹病水稻(甲品種)與矮稈易染銹病水稻(乙品種)培育矮稈抗銹病水稻新品種,方法如圖所示。下列相關(guān)分析正確的是()A.甲、乙品種之間存在物種多樣性和基因多樣性B.②的常用方法為花藥離體培養(yǎng),其原理是染色體變異C.③為人工誘導(dǎo),常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗D.④為篩選,對于抗銹病性狀常用病原體感染的方法檢測6.下列關(guān)于促甲狀腺激素和生長激素的敘述,正確的是()A.促甲狀腺激素有高效的生物催化作用B.促甲狀腺激素可運送到下丘腦和甲狀腺C.生長激素能減少糖元生成、促進脂肪分解D.生長激素能刺激細胞增大不能刺激細胞增殖7.大腸桿菌是人和動物腸道寄生菌,在一定條件下會引起胃腸道等局部組織感染。檢驗水樣中大腸桿菌數(shù)目是否符合生活飲用水衛(wèi)生標準,常用濾膜法測定,其操作流程如圖。大腸桿菌的代謝產(chǎn)物能與伊紅美藍(EMB培養(yǎng)基的指示劑)反應(yīng),菌落呈黑色。下列對實驗操作的分析,錯誤的是()A.測定前,濾杯、濾膜和濾瓶均可用干熱滅菌法滅菌處理B.過濾操作要在酒精燈火焰旁進行,防止雜菌污染C.將過濾完的濾膜緊貼在EMB培養(yǎng)基上,完成大腸桿菌的接種操作D.EMB培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基,只有大腸桿菌能正常生長并形成黑色菌落8.(10分)下列關(guān)于生物學現(xiàn)象的敘述,正確的是()A.皺粒豌豆的DNA上插入一段外來DNA,打亂了編碼淀粉分支酶的基因,該變異屬于基因重組B.囊性纖維病是因為編碼一個跨膜蛋白的基因缺失了三個堿基對,造成基因中嘌呤與嘧啶的比值改變C.白化病患者的白化癥狀可能是基因突變的結(jié)果,也可能是白化基因攜帶者婚配的結(jié)果D.編碼血紅蛋白的正?;蛲蛔兂僧惓;蚝蠛械膲A基數(shù)一定不相等二、非選擇題9.(10分)最先是在一玉米田堆放的有機肥中檢測到放射性,施肥后在玉米體內(nèi)檢測到了放射性,隨后在田間小動物玉米螟、狼蛛、螞蟻(分解者)體內(nèi)檢測到放射性情況如下圖所示。請回答:(1)若放射性來自某一種元素,則可能是______(填“15N”或“32P”)。該有機肥中的放射性物質(zhì)進入玉米體內(nèi)的具體途徑是_______。題中的一條食物鏈為_______。(2)圖中甲代表的動物是________,它屬于第_______個營養(yǎng)級。丙代表的動物體內(nèi)最遲才出現(xiàn)放射性的原因是_______。該放射性元素自身衰減需要漫長的時間,然而,曲線顯示三種動物體內(nèi)的放射性強度都很快降低,其降低的最可能原因是_______。10.(14分)某組織細胞部分結(jié)構(gòu)及生理過程的示意圖。請據(jù)圖回答:(1)科學家發(fā)現(xiàn)囊泡能將物質(zhì)準確運輸?shù)侥康奈恢貌ⅰ靶敦洝?,是由于囊泡膜表面有特殊的“識別代碼”,能識別相應(yīng)受體。這種“識別代碼”的化學本質(zhì)是_________。(2)溶酶體中的多種水解酶是在結(jié)構(gòu)[2]_______________上合成的,水解酶從合成到進入溶酶體的途徑是:2→___→______→溶酶體(用數(shù)字和箭頭表示)。(3)圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有____________________的功能。圖中的某種細胞器,動植物細胞普遍存在但是功能不完全相同,該細胞器是________(填序號)。(4)若圖示細胞表示乳腺細胞,用同位素標記一定量的氨基酸培養(yǎng)乳腺細胞,測得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲所示,以及在此過程中有關(guān)的生物膜面積的變化曲線如圖乙所示。圖中曲線所指代的細胞結(jié)構(gòu)相同的是____________A.c和fB.c和dC.a(chǎn)和eD.a(chǎn)和d(5)若圖示細胞表示口腔上皮細胞,現(xiàn)提取口腔上皮細胞的膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣一水界面上,測得磷脂占據(jù)面積為S,請預(yù)測:口腔上皮細胞膜表面積的值(填“>”,“=”或“<”)____________S/2。(6)核仁的體積與代謝強度密度相關(guān),代謝活躍的細胞中核仁體積___________。(7)圖中含有尿嘧啶的細胞器有____________。(填寫圖中1-5數(shù)字)11.(14分)圖一為胰島素作用機理,包括①②③三步。若甲、乙兩人分別在該機制的某一步有缺陷,現(xiàn)對兩人進行測試:從指甲倒刺中分離得到二人的肌肉細胞,加入不同濃度的胰島素后,肌細胞與胰島素結(jié)合的比例見圖二。再給兩位病人注射相同體重比例的胰島素,然后測得的血糖濃度如圖三。請分析回答:(1)胰島素由___________細胞分泌,功能是促進組織細胞加速____________________;在血糖調(diào)節(jié)過程中與腎上腺素屬于相互____________(填“協(xié)同”或“拮抗”)的激素。(2)根據(jù)圖中所給信息,推斷甲應(yīng)該是步驟_________出了問題,理由是根據(jù)圖二甲細胞與胰島素結(jié)合率高,說明步驟__________正常;再根據(jù)圖三血液中血糖濃度高,說明________________________。(3)假設(shè)乙患者的病因是靶細胞上胰島素受體被相應(yīng)的抗體攻擊,此病被稱為__________,該患者體內(nèi)胰高血糖素的含量往往___________(填“偏高”或“偏低”),其尿液與斐林試劑共熱后__________________________(填“是”或“否”)出現(xiàn)磚紅色沉淀。12.科學研究發(fā)現(xiàn),在光照、高氧和低CO2情況下,葉肉細胞在進行光合作用的同時會發(fā)生“光呼吸”作用,它是光合作用時發(fā)生的一個損耗能量的副反應(yīng)。即催化C5與CO2結(jié)合生成C3的Rubisco酶同時還可以使C5與O2結(jié)合,形成一個同樣的C3和另一個C2,C2可參與線粒體的有氧呼吸,其部分中間產(chǎn)物經(jīng)ATP和[H]還原轉(zhuǎn)變成C3參與暗反應(yīng),過程如圖甲所示。在圖乙實驗裝置中,已知通過配制不同濃度CO2緩沖液X可以調(diào)節(jié)并維持空氣中不同濃度的CO2,而空氣中CO2濃度值可以通過CO2濃度感應(yīng)器測定。(1)據(jù)圖甲分析,Rubisco酶發(fā)揮作用的場所是______________,圖中ATP的水解與細胞內(nèi)的_______(填“吸能”或“放能”)反應(yīng)相聯(lián)系。(2)已知ATP和[H]的積累會對葉綠體造成傷害,依據(jù)圖甲信息,解釋植物在干旱天氣和過強光照下,光呼吸的積極意義是______________。(3)利用圖乙裝置,提供高氧和低濃度CO2緩沖液,給予一定光照發(fā)現(xiàn)紅色液滴向左移動,結(jié)合圖甲信息,分析液滴向左移動的具體原因是_____________________。(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可利用圖乙裝置測定CO2濃度對于植物凈光合速率的影響,為給大棚種植戶提供增產(chǎn)的科學數(shù)據(jù),請簡述利用該裝置測定植物達到最大凈光合速率時對應(yīng)的最小CO2濃度的實驗思路是______________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

病毒是非細胞生物,專性寄生在活細胞內(nèi)。病毒依據(jù)宿主細胞的種類可分為植物病毒、動物病毒和噬菌體;根據(jù)遺傳物質(zhì)來分,分為DNA病毒和RNA病毒;病毒由核酸和蛋白質(zhì)組成?!驹斀狻緼、新型冠狀病毒屬于RNA病毒,其主要成分是RNA和蛋白質(zhì),A正確;B、新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,B正確;C、該病毒進入人體后,會啟動人體的體液免疫和細胞免疫,T淋巴細胞增殖分化產(chǎn)生的效應(yīng)T細胞會識別被該病毒侵入的肺泡細胞后,使該肺泡細胞裂解死亡,病毒暴露出來,被抗體消滅,C正確;D、組成該病毒的遺傳物質(zhì)的單體共有4種,D錯誤。故選D。2、D【解析】

遺傳咨詢的內(nèi)容和步驟:1、醫(yī)生對咨詢對象進行身體檢查,了解家庭病史,對是否患有某種遺傳病作出診斷.2、分析遺傳病的傳遞方式.3、推算出后代的再發(fā)風險率.4、向咨詢對象提出防治對策和建議,如終止妊娠、進行產(chǎn)前診斷等。【詳解】病情診斷、遺傳方式分析和發(fā)病率測算、提出防治措施均屬于遺傳咨詢程序,產(chǎn)前診斷不屬于遺傳咨詢程序,故選:D。3、D【解析】

對生物實驗結(jié)果的分析要從實驗遵循的原則進行分析,即實驗要遵循:對照原則、等量原則、單一變量原則和控制無關(guān)變量原則。本題應(yīng)該從條形圖的分析入手,利用對照原則獲取有效信息進行認真分析,得出相應(yīng)的結(jié)論。【詳解】A、赤霉素起調(diào)節(jié)作用,不能直接通過參加細胞代謝活動影響植株莖稈長度,A錯誤;B、根據(jù)實驗?zāi)康目芍?,該實驗的自變量是光照時間、赤霉素和赤霉素合成抑制劑。與1、3組形成對照,第2組莖長度較大,那么第2組實驗的條件為光照(8h/d)+赤霉素,光照強度不能改變,自然界中的光照強度會隨時間推移發(fā)生改變,B錯誤;C、對比4組和5組的莖長,同樣光照時間情況下,使用赤霉素合成抑制劑的小組莖長較短,說明該植物體自身的赤霉素合成受阻導(dǎo)致莖長伸長受阻,該植物不是赤霉素缺失突變體,C錯誤;D、根據(jù)3、5、6三組分析可知,3組和6組的長度差異體現(xiàn)了光照時間延長的作用效果,5組和6組的長度差異體現(xiàn)了赤霉素的作用效果,所以在有抑制劑的條件下,影響植株長度增大的主要因素之一是赤霉素,D正確。故選D?!军c睛】本題以條形圖為信息載體,綜合考查了光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑對植物莖伸長的影響,同時考查了考生識圖分析實驗數(shù)據(jù)的能力,具有一定的綜合性。4、D【解析】

RNA的合成,轉(zhuǎn)錄需要有RNA聚合酶的催化,并且轉(zhuǎn)錄不是沿著整條DNA長鏈進行的,當RNA聚合酶與DNA分子的某一啟動部位相結(jié)合時,包括一個或者幾個基因的DNA片段的雙螺旋解開,以其中的一條鏈為模板,按照堿基配對原則,游離的核苷酸堿基與DNA模板鏈上的堿基配對,并通過磷酸二酯鍵聚合成與該片段DNA相對應(yīng)的RNA分子。題圖分析,當RNA聚合酶與啟動子結(jié)合后,就會啟動圖中的三個基因的轉(zhuǎn)錄過程?!驹斀狻緼、題意顯示①②能與啟動部位P結(jié)合,而RNA聚合酶可與啟動部位結(jié)合結(jié)合啟動轉(zhuǎn)錄過程,并能催化DNA雙螺旋解開,故①②表示RNA聚合酶,A正確;B、圖中DNA片段上顯示了1個啟動部位和3個基因的位置,故此可推測①②與啟動部位結(jié)合,均可啟動3個基因的轉(zhuǎn)錄,B正確;C、根據(jù)原核細胞轉(zhuǎn)錄和翻譯同時進行的特征,圖中顯示RNA右側(cè)尚未轉(zhuǎn)錄完成,故可推測圖中有3個核糖體同時在翻譯,而且其移動方向是左→右,C正確;D、圖中3條多肽代表了圖中三個基因的表達過程,故合成結(jié)束后,它們的氨基酸序列不同,D錯誤。故選D?!军c睛】正確辨別圖中關(guān)于原核生物基因表達的圖示是解答本題的關(guān)鍵,突破圖中三個核糖體的翻譯過程是解答本題的另一關(guān)鍵!5、D【解析】

分析圖示:過程①F1是減數(shù)分裂產(chǎn)生花粉,過程②是花藥離體培養(yǎng),過程③人工誘導(dǎo)染色體加倍,過程④是人工選擇?!驹斀狻緼、甲乙品種間存在著基因多樣性,不存在物種多樣性,A錯誤;B、②是組織培養(yǎng)過程,原理是細胞的全能性,B錯誤;C、③的過程常用秋水仙素處理幼苗,沒有種子,C錯誤;D、④為篩選,對于抗銹病性狀可以用病原體感染的方法檢測獲得所需品種,D正確。故選D。6、B【解析】

激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質(zhì),它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動卻起著重要的調(diào)節(jié)作用;激素分泌過多或過少,人體會患相應(yīng)的疾病?!驹斀狻緼、激素只起調(diào)節(jié)代謝的作用,不能起催化作用,A錯誤;

B、激素可以通過體液運輸?shù)饺砀魈?,故促甲狀腺激素可運送到下丘腦和甲狀腺(但只對靶器官或靶細胞起作用),B正確;

C、生長激素能促進生長,減少糖的利用,增加糖元生成,促進脂肪分解,C錯誤;

D、生長激素可促進蛋白質(zhì)的合成、細胞增大與數(shù)目增多,促進生物的生長,D錯誤。

故選B?!军c睛】人體激素的特點有:(1)微量和高效;(2)通過體液運輸;(3)作用于靶器官、靶細胞,并且一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活。7、D【解析】

大腸桿菌的代謝能與伊紅美藍(EMB培養(yǎng)基的指示劑)反應(yīng),菌落呈黑色,因此可以制備EMB培養(yǎng)基來鑒別大腸桿菌。在實驗室進行微生物培養(yǎng)的時候都需要進行嚴格的無菌操作,盡量減少雜菌的污染?!驹斀狻緼、干熱滅菌法適用于對濾杯、濾膜和濾瓶進行滅菌,防止雜菌的污染,A正確;B、在酒精燈火焰附近操作可以減少空氣中的雜菌污染,B正確;C、由于過濾完后細菌粘附在濾膜上,將濾膜緊貼在EMB培養(yǎng)基上可以將粘附的菌種接種在培養(yǎng)基上,C正確;D、EMB培養(yǎng)基屬于鑒別培養(yǎng)基,沒有選擇作用,D錯誤;故選D。8、C【解析】

基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段.基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變?;蚩刂粕镄螤畹耐緩剑海?)基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀,如白化病等。(2)基因還能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀,如鐮刀型細胞貧血癥等?!驹斀狻緼、插入外來DNA序列使淀粉分支酶基因的堿基序列發(fā)生了改變,因此從一定程度上使基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,由于該變異發(fā)生于基因的內(nèi)部,因此該變異屬于基因突變,A錯誤;B、基因中嘌呤堿基和嘧啶堿基是互補配對的,其比值恒等于1,缺失堿基對不會改變基因中嘌呤和嘧啶的比值,B錯誤;C、白化病的根本原因是基因突變造成酪氨酸酶不能合成,從而影響黑色素形成,但白化病患者也可能的是攜帶白化病基因的正常雙親,婚配出現(xiàn)隱性純合結(jié)果,C正確;D、基因突變是DNA分子上發(fā)生堿基對的替換、增添或缺失,造成DNA分子結(jié)構(gòu)的改變,所以正?;蚝屯蛔兓虻膲A基數(shù)可能不同,也可能相同,D錯誤。故選C。二、非選擇題9、32P有機肥(→分解者)→無機鹽→玉米玉米→玉米螟→狼蛛狼蛛三(丙是螞蟻/分解者,)食用狼蛛、玉米螟尸體后才出現(xiàn)放射性(含放射性的物質(zhì)經(jīng)代謝后)排出體外【解析】

分解者是生態(tài)系統(tǒng)中將死亡的動植物的遺體分解的微生物。分解者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是分解有機物。分解者將死亡的有機體分解為簡單的無機物并釋放出能量,其中無機物能被植物再利用而保持生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)【詳解】(1)由于15N沒有放射性,所以若放射性來自某一種元素,只可能是32P。該有機肥經(jīng)過微生物的分解作用變成無機物被玉米通過主動運輸方式吸收,據(jù)此可知該有機肥中的放射性物質(zhì)進入玉米體內(nèi)的具體途徑是有機肥(→分解者)→無機鹽→玉米。根據(jù)題意可知題中的一條食物鏈為玉米→玉米螟→狼蛛。(2)根據(jù)題中動物的食物關(guān)系可知,圖中甲代表的動物是狼蛛,乙代表的動物是玉米螟,甲屬于第三營養(yǎng)級生物。丙代表的動物體內(nèi)出現(xiàn)放射性最遲,故可知丙代表的動物應(yīng)該是分解者,即為題目中的螞蟻,因為分解者體內(nèi)的放射性來自于動物的排泄物和尸體,而且是排泄物和尸體被利用后才能在分解者體內(nèi)出現(xiàn),故分解者體內(nèi)出現(xiàn)放射性最晚。該放射性元素自身衰減需要漫長的時間,然而,曲線顯示三種動物體內(nèi)的放射性強度都很快降低的是由于動物體內(nèi)的含放射性的物質(zhì)經(jīng)代謝后排出體外導(dǎo)致的?!军c睛】熟知分解者的作用以及有機物被動物攝入后在體內(nèi)的流向是解答本題的關(guān)鍵!辨圖能力是本題重要考查的能力之一。10、糖蛋白

(或蛋白質(zhì))附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體(核糖體)14分解衰老、損傷的細胞器4A小于增大2、3、5【解析】

分析圖示:1表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),2表示附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體,3是游離在細胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體,4是高爾基體,5是線粒體。圖中①~⑤表示LDL-受體復(fù)合物通過胞吞最終被溶酶體中的水解酶消化的過程,并且有用的養(yǎng)分被細胞吸收,沒用的物質(zhì)通過胞吐的方式運出細胞;圖中⑥-⑨,衰老的線粒體進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)并與溶酶體結(jié)合,衰老的線粒體被水解,由細胞膜分泌到細胞外,該過程說明溶酶體具有分解細胞器功能。【詳解】(1)細胞膜上的糖蛋白具有細胞識別功能,因此囊泡膜表面這種“識別代碼”的化學本質(zhì)是糖蛋白(或蛋白質(zhì))。(2)溶酶體中的多種水解酶是在結(jié)構(gòu)[2]附著核糖體(附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體)上合成的;水解酶從合成到進入溶酶體的途徑是:2(核糖體合成)→1(內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工和運輸)→4(高爾基體進一步加工)→溶酶體。(3)圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有分解衰老、損傷的細胞器的功能;動植物細胞都有但功能不完全相同的細胞器是高爾基體,因為高爾基體還參與植物細胞細胞壁的形成。(4)分泌蛋白首先出現(xiàn)在核糖體上,然后依次經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工修飾后分泌到細胞外;在分泌蛋白的合成和運輸過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積變小,高爾基體的膜面積基本不變,細胞膜的膜面積增大,因此b和d相同,c和f相同。(5)口腔上皮細胞膜成分中的磷脂占據(jù)面積為S,由于細胞中含有細胞膜、核膜和細胞器膜,則細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層,則口腔上皮細胞表面積的值小于S/2。(6)核仁的體積與代謝強度密切相關(guān),代謝活躍的細胞中核仁體積增大。(7)圖1中含有尿嘧啶的細胞器有核糖體(包括附著的核糖體和游離的核糖體)和線粒體?!军c睛】本題考查了細胞結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)知識,要求考生識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、功能,識記分泌蛋白的形成過程,從而判斷圖甲中字母表示的細胞結(jié)構(gòu),并且推測分泌蛋白形成過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體以及細胞膜面積的變化,再結(jié)合所學知識準確答題。11、胰島B攝取、利用和儲存葡萄糖拮抗③①②葡萄糖不能運輸?shù)郊毎麅?nèi)自身免疫病偏低是【解析】

據(jù)圖一分析,胰島素的作用機理第一步是胰島B細胞分泌胰島素,第二步是胰島素與靶細胞膜上的受體結(jié)合,第三步是靶細胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白將細胞外液中的葡萄糖運進細胞。分析圖二,甲細胞與胰島素結(jié)合率高,說明胰島素的作用機理前兩步?jīng)]有問題。分析圖三,注射胰島素后,甲患者中的血糖濃度高于乙患者?!驹斀狻浚?)胰島素由胰島B細胞分泌,功能是促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖;腎上腺素具有升高血糖的作用,在血糖調(diào)節(jié)過程中胰島素與腎上腺素相互拮抗。(2)根據(jù)圖中所給信息,推斷甲應(yīng)該是步驟③出了問題,理由是根據(jù)圖二甲細胞與胰島素結(jié)合率高,另結(jié)合題干信息,說明步驟①②正常;再根據(jù)圖三血液中血糖濃度高,說明葡萄糖不能運輸?shù)郊毎麅?nèi)。(3)假設(shè)乙患者的病因是靶細胞上胰島素受體被相應(yīng)的抗體攻擊,此病被稱為自身免疫病。此時由于患者體內(nèi)胰島素不起作用,血糖含量偏高,胰高血糖素的分泌量則偏低,其尿液含有葡萄糖,與斐林試劑共熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀?!军c睛】本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、血糖調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié),意在考查學生的識圖和理解能力,屬于中檔題。12、葉綠體基質(zhì)吸能“光呼吸”作用可以消耗多余的NADPH和ATP,對細胞起到保護作用。光呼吸消耗了裝置中的氧氣導(dǎo)致的液滴左移首先取長勢相同的待研究植物若干株并分別置于已經(jīng)準備好的若干裝置乙(提前準備相同的裝置乙若干)中;然后將配制好的不同濃度的CO2緩沖液X置于上述準備好的裝置乙中,以調(diào)節(jié)并維持裝置乙中不同濃度梯度的CO2濃度,給上述裝置相同且適宜的光照,記錄各組裝置中液滴移動的速率并統(tǒng)計,通過分析實驗結(jié)果找到該植物最大凈光合速率時對應(yīng)的最小CO2濃度。(或?qū)⑴渲坪玫牟煌瑵舛鹊腃O2緩沖液X置于上述準備好的裝置乙中,以調(diào)節(jié)并維持裝置乙中不同濃度梯度的CO2濃度,給上述裝置相同且適宜的光照,記錄各組裝置中液滴移動的速率并統(tǒng)計,通過分析實驗結(jié)果找到該植物最大凈光合速率時對應(yīng)的最小CO2濃度。)【解析】

1.光合作用的具體的過程:

①光反應(yīng)階段:場所是類囊體薄膜

a.水的

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