第三章第7節(jié)《核能》培優(yōu)訓(xùn)練(原卷版+解析)

浙教版科學(xué)九年級上第三章第7節(jié)《核能》培優(yōu)訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.識別原子的結(jié)構(gòu)，判斷獲得核能的兩條途徑：裂變和聚變。2.說明核能和平利用的進(jìn)展，說明核能的優(yōu)點(diǎn)和核能開發(fā)可能帶來的問題。同步訓(xùn)練：1.核電站利用核能發(fā)電，它的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆。下列說法錯(cuò)誤的是(▲)A.目前核電站都是通過聚變反應(yīng)來利用核能B.核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可以控制的C.原子核分裂或聚合時(shí)釋放出核能D.核能是一種不可再生的能源2.核電站、原子彈、氫彈、太陽都是在原子核發(fā)生改變的過程中釋放出巨大的核能，關(guān)于它們釋放核能的途徑，下列說法中正確的是(▲)A.它們都是利用原子核的裂變釋放出巨大的核能B.它們都是利用原子核的聚變釋放出巨大的核能C.核電站、原子彈是通過原子核的裂變，氫彈、太陽是通過原子核的聚變D.核電站、原子彈是通過原子核的聚變，氫彈、太陽是通過原子核的裂變3.自日本福島核電站因地震引發(fā)核燃料泄漏事故之后，世界各國對核能利用和核電站建設(shè)變得更加謹(jǐn)慎。下列各種相關(guān)敘述，正確的是(▲)A.核電站是利用核聚變釋放的能量B.核電站中的核反應(yīng)是不可控制的C.利用核能可節(jié)約煤、石油等燃料，有利于環(huán)境保護(hù)D.利用核能存在一定的風(fēng)險(xiǎn)，所以應(yīng)停止核電站的建設(shè)4.下列說法中錯(cuò)誤的是(▲)A.核電站發(fā)電的原理是讓裂變核能有控制地釋放出來，并最終轉(zhuǎn)化為電能B.氫彈是根據(jù)輕核聚變釋放能量的原理制成的C.核武器是利用核反應(yīng)瞬間釋放巨大能量而起殺傷作用的武器D.目前，人們已能有效地控制核聚變，并在生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用5.日本曾經(jīng)發(fā)生了強(qiáng)烈地震并引發(fā)了海嘯，對福品核電站造成了很大的破壞，如圖甲所示。(1)核電站是利用▲能來發(fā)電的，其能量來源是原子核發(fā)生的核▲(填“裂變”或“聚變”)。(2)由于一系列的爆炸，大量的核燃料外泄，使得周圍的人們處在核污染當(dāng)中。圖乙中是核輻射標(biāo)志的是▲。(3)為了給處于高溫中的核反應(yīng)堆外殼降溫，消防員通過噴水的方法來有效降溫，這是用▲的方法來改變內(nèi)能的。6.關(guān)于核電站，小明總結(jié)了以下四種說法，其中正確的是(▲)A.核電站是利用氫核的聚變產(chǎn)生的能量來發(fā)電的B.核電站的核心是核反應(yīng)堆，它是以鈾為燃料的C.核電站的反應(yīng)堆中放出的核能可以直接轉(zhuǎn)化為電能D.核電站不適用于缺少煤、水能等能源的地區(qū)7.下列對熱核反應(yīng)是一種理想能源的原因，描述不正確的是(▲)A.就單位質(zhì)量來說，熱核反應(yīng)比重核裂變時(shí)釋放的能量多B.對環(huán)境的放射性污染較裂變輕，且較容易處理C.熱核反應(yīng)的核燃料在地球上儲量豐富D.熱核反應(yīng)的實(shí)現(xiàn)與約束控制較容易8.中國是少數(shù)幾個(gè)能生產(chǎn)核潛艇的國家之一，中國的094型核潛艇排水量為9000t,搭載了16枚射程為11000km的“巨浪－2”型戰(zhàn)略彈道導(dǎo)彈，是中國二次核反擊的中堅(jiān)力量，是應(yīng)對核動(dòng)力航空母艦的最有力武器。對此分析正確的是(g取10N/kg)(▲)A.核潛艇中的核反應(yīng)堆是利用核聚變來產(chǎn)生能量的B.該型潛艇浸沒在水中后，受到的浮力為9×104NC.核潛艇的動(dòng)力主要是將核能最終轉(zhuǎn)化的機(jī)械能D.核潛艇浸沒在水中后，加速下潛的過程中重力小于浮力9.氫彈和原子彈區(qū)別在于(▲)A.氫彈是核聚變反應(yīng)，原子彈是核裂變反應(yīng)B.氫彈釋放能量比原子彈少C.氫彈是可控反應(yīng)，原子彈是不可控反應(yīng)D.氫彈爆炸所需的溫度比原子彈低10.在癌癥的治療過程中，常用“放射線療法”輔助治療。放射線療法是使用高能▲射線或▲射線集中照射患病部位，殺死癌細(xì)胞。11.如圖所示，為了形象地描述核能的獲得，兩位同學(xué)分別畫了一張利用核能途徑的原理圖。圖甲表示的是▲：圖乙表示的是▲。其中圖▲(填“甲”或“乙”)展示的是制造氫彈的原理。12.“中華牌”月球車將登陸月球并實(shí)施無人探測計(jì)劃。當(dāng)月球上為白天時(shí)，月球車上的太陽儀可以自由旋轉(zhuǎn)尋找太陽的位置。然后將▲(填“可再生”或“不可再生”)的▲能轉(zhuǎn)化為電能。當(dāng)月球上為黑夜時(shí)，月球車必須用核能來保溫。核能是▲次能源，未來人們可利用月球土壤中豐富的氦－3與氘核結(jié)合成新的原子核，通過核▲(填“聚變”或“裂變”)釋放的巨大能量作為人類未來的能源。13.核電站將▲能最終轉(zhuǎn)化為電能，它常建在海邊，其原因之一是需要大量的水作為汽輪機(jī)的冷卻劑，這利用了水的▲較大的特性。福清核電站一臺發(fā)電功率為106kW的核電機(jī)組已于2013年開始發(fā)電，它每天能發(fā)電▲J,這相當(dāng)于每天至少可減少火電用煤▲t,這樣會(huì)減少大量的二氧化碳等氣體和灰渣的排放，減輕“北煤南運(yùn)”的壓力。(煤的熱值q=3.4×107J/kg)14.閱讀下面短文，并回答問題：日本福島第一核電站引發(fā)核危機(jī)北京時(shí)間2011年3月11日13時(shí)46分，日本本州島仙臺港附近發(fā)生了9.0級地震，地震引發(fā)的海嘯造成福島第一核電站冷卻系統(tǒng)失靈，第1、2、3、4號反應(yīng)堆相繼發(fā)生爆炸，導(dǎo)致放射性物質(zhì)泄漏，從而引發(fā)核危機(jī)。核電站的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆，核反應(yīng)堆是通過重核裂變釋放核能的裝置，下圖是核電站的原理圖。核反應(yīng)堆重核裂變，釋放出核能傳遞給水，產(chǎn)生高溫高壓蒸汽，推動(dòng)汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電?；卮饐栴}：(1)核反應(yīng)堆是通過可控▲反應(yīng)釋放核能的設(shè)備。(2)核電清潔、經(jīng)濟(jì)，但一旦發(fā)生核泄漏，會(huì)對環(huán)境造成巨大的污染。核污染主要是因?yàn)楹巳剂匣蚝藦U料具有▲。(3)根據(jù)上圖，請?jiān)诜娇騼?nèi)完成核電站發(fā)電過程中能量的轉(zhuǎn)化流程圖：(4)仔細(xì)觀察核電站的原理圖。在發(fā)電過程中，水發(fā)生的物態(tài)變化有汽化和▲。核電站在運(yùn)行過程中要產(chǎn)生巨大熱量，常用水來冷卻，這是因?yàn)樗哂小?，核電站一般建在海邊?5.下列關(guān)于核能說法正確的是(▲)A.核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是不可控制的B.核電站產(chǎn)生的核廢料仍具有放射性，一般深埋在人煙稀少的地方C.核反應(yīng)堆可將核能直接轉(zhuǎn)化成電能D.我國已建成可控核聚變反應(yīng)堆16.“低碳環(huán)?！笔钱?dāng)今世界的主題，在煤、石油、太陽能中，有可能成為今后理想能源的是▲；目前核電站一般利用的是▲(填“核聚變”或“核裂變”)時(shí)產(chǎn)生的能量。浙教版科學(xué)九年級上第三章第7節(jié)《核能》培優(yōu)訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.識別原子的結(jié)構(gòu)，判斷獲得核能的兩條途徑：裂變和聚變。2.說明核能和平利用的進(jìn)展，說明核能的優(yōu)點(diǎn)和核能開發(fā)可能帶來的問題。同步訓(xùn)練：1.核電站利用核能發(fā)電，它的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆。下列說法錯(cuò)誤的是(▲)A.目前核電站都是通過聚變反應(yīng)來利用核能B.核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可以控制的C.原子核分裂或聚合時(shí)釋放出核能D.核能是一種不可再生的能源【答案】A【解析】(1)核能發(fā)電是利用鈾原子核裂變時(shí)放出的核能來發(fā)電的。核電站的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆，核反應(yīng)堆是通過可控裂變(鏈?zhǔn)椒磻?yīng))釋放能量的。(2)原子核結(jié)構(gòu)發(fā)生變化時(shí)會(huì)釋放出大量能量，這種能量稱核能；核能的主要途徑為核裂變和核聚變。(3)可再生能源指可以在自然界里源源不斷地得到的能源，如水能、風(fēng)、太陽能等；不可再生能源只會(huì)越用越少，不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充的能源，如煤、石油、天然氣等?！痉治觥勘绢}通過核電站考查了核能應(yīng)用的相關(guān)知識，為近幾年考查的熱點(diǎn)應(yīng)熟練掌握?！驹斀狻緼、核電站主要利用核裂變的可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)來發(fā)電的。錯(cuò)誤，符合題意。B、核電站的核反應(yīng)堆是利用可控的核裂變反應(yīng)釋放核能的設(shè)備。正確，不合題意。C、核能是指重核裂變或輕核發(fā)生聚變時(shí)釋放出的能量。正確，不合題意。D、核能會(huì)越用越少，不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，所以它們屬于不可再生能源；正確，不合題意。故選A。2.核電站、原子彈、氫彈、太陽都是在原子核發(fā)生改變的過程中釋放出巨大的核能，關(guān)于它們釋放核能的途徑，下列說法中正確的是(▲)A.它們都是利用原子核的裂變釋放出巨大的核能B.它們都是利用原子核的聚變釋放出巨大的核能C.核電站、原子彈是通過原子核的裂變，氫彈、太陽是通過原子核的聚變D.核電站、原子彈是通過原子核的聚變，氫彈、太陽是通過原子核的裂變【答案】C【解析】核能分為裂變和聚變兩種，裂變分為兩種：可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)和不可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，前者主要應(yīng)用在核反應(yīng)堆中，后者應(yīng)用在原子彈中；聚變主要應(yīng)用在氫彈上?！痉治觥亢四苁侨藗冊诮鼛资昀锇l(fā)現(xiàn)和利用的新能源。雖然各種物質(zhì)的原子里都有原子核，但在通常情況下并不能釋放能量只有當(dāng)原子核發(fā)生改變－－裂變和聚變時(shí)才伴隨巨大的能量變化。【詳解】核能分為裂變和聚變兩種。核能發(fā)電是利用鈾原子核裂變時(shí)放出的核能來發(fā)電的。原子彈是利用裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)中能在極短時(shí)間內(nèi)釋放出巨大能量的原理制成的；而氫彈則是利用輕核的聚變制成的。自然界除了人為的聚變反應(yīng)外，太陽和許多恒星內(nèi)部都進(jìn)行著大規(guī)模的聚變反應(yīng)，并以光和熱的形式將核能輻射出來。故選C。3.自日本福島核電站因地震引發(fā)核燃料泄漏事故之后，世界各國對核能利用和核電站建設(shè)變得更加謹(jǐn)慎。下列各種相關(guān)敘述，正確的是(▲)A.核電站是利用核聚變釋放的能量B.核電站中的核反應(yīng)是不可控制的C.利用核能可節(jié)約煤、石油等燃料，有利于環(huán)境保護(hù)D.利用核能存在一定的風(fēng)險(xiǎn)，所以應(yīng)停止核電站的建設(shè)【答案】C【解析】(1)根據(jù)核電站的工作原理分析；(2)核裂變是可控的；(3)(4)人類開發(fā)核能的意義是：開發(fā)核能可節(jié)約化石燃料，實(shí)現(xiàn)低碳經(jīng)濟(jì)；核燃料釋放的能量大；平衡能源的使用緊缺，優(yōu)化能源的使用率等?！痉治觥看祟}考查的知識點(diǎn)屬于識記性的層次，記住相關(guān)的基礎(chǔ)知識對于解決此類題目非常方便?！驹斀狻緼、目前核電站是利用核裂變釋放的核能來發(fā)電的，故A錯(cuò)誤；B、核電站發(fā)電的原理是核裂變，是可控的，故B錯(cuò)誤；C、開發(fā)核能可節(jié)約化石燃料，減少空氣污染，有利于環(huán)境保護(hù)，故C正確；D、利用核能雖然存在一定的風(fēng)險(xiǎn)，但處理措施得當(dāng)，會(huì)對環(huán)境的保護(hù)更有利，故D錯(cuò)誤。故選C。4.下列說法中錯(cuò)誤的是(▲)A.核電站發(fā)電的原理是讓裂變核能有控制地釋放出來，并最終轉(zhuǎn)化為電能B.氫彈是根據(jù)輕核聚變釋放能量的原理制成的C.核武器是利用核反應(yīng)瞬間釋放巨大能量而起殺傷作用的武器D.目前，人們已能有效地控制核聚變，并在生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用【答案】D【解析】【分析】【詳解】核電站主要利用核裂變的可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)來發(fā)電的；核能分為裂變和聚變兩種，裂變分為兩種：可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)和不可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，前者主要應(yīng)用在核反應(yīng)堆中，后者應(yīng)用在原子彈中；聚變主要應(yīng)用在氫彈上。A.核電站是利用原子核裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)釋放出大量的核能，最終轉(zhuǎn)化為電能，故A正確；B.氫彈則是利用輕核的聚變制成的，故B正確；C.核武器是利用核反應(yīng)瞬間釋放巨大能量起殺傷性武器，故C正確；D.目前，人們已經(jīng)能有效地控制核裂變，并在生產(chǎn)中廣泛使用，故D錯(cuò)誤。故選D。5.日本曾經(jīng)發(fā)生了強(qiáng)烈地震并引發(fā)了海嘯，對福品核電站造成了很大的破壞，如圖甲所示。(1)核電站是利用▲能來發(fā)電的，其能量來源是原子核發(fā)生的核▲(填“裂變”或“聚變”)。(2)由于一系列的爆炸，大量的核燃料外泄，使得周圍的人們處在核污染當(dāng)中。圖乙中是核輻射標(biāo)志的是▲。(3)為了給處于高溫中的核反應(yīng)堆外殼降溫，消防員通過噴水的方法來有效降溫，這是用▲的方法來改變內(nèi)能的?！敬鸢浮?1)核；裂變；(2)C；(3)熱傳遞【解析】(1)核電站是利用核能來發(fā)電的，核裂變和核聚變都能釋放能量，但是又有區(qū)別，對于核裂變是可控的，如核電站的核反應(yīng)堆就是通過核裂變提供能量的，對于核聚變過程不可控，如氫彈爆炸就是利用核聚變釋放能量；(2)解答本題可根據(jù)圖中所示標(biāo)志的含義及題目的要求進(jìn)行分析判斷即可；(3)改變內(nèi)能的方式有兩種，即做功和熱傳遞。【分析】本題考查了同學(xué)們對于核能的利用情況的了解，以及內(nèi)能改變的方式，這些知識點(diǎn)都屬于基礎(chǔ)知識，要熟練掌握?！驹斀狻?1)核電站是利用核能來發(fā)電的，把核能轉(zhuǎn)化為電能；由于核裂變是可控的，核電站是利用鈾原子核裂變時(shí)放出的核能來發(fā)電的。(2)圖中表示核輻射標(biāo)志的是C；(3)為了給處于高溫中的核反應(yīng)堆外殼降溫，消防員通過噴水的方法來有效降溫，故讓冷水從反應(yīng)堆上吸取熱量，所以是通過熱傳遞改變內(nèi)能的。故答案為：(1)核；裂變；(2)C；(3)熱傳遞。6.關(guān)于核電站，小明總結(jié)了以下四種說法，其中正確的是(▲)A.核電站是利用氫核的聚變產(chǎn)生的能量來發(fā)電的B.核電站的核心是核反應(yīng)堆，它是以鈾為燃料的C.核電站的反應(yīng)堆中放出的核能可以直接轉(zhuǎn)化為電能D.核電站不適用于缺少煤、水能等能源的地區(qū)【答案】B【解析】結(jié)合四個(gè)選項(xiàng)分析判斷關(guān)于核電站的說法，選擇符合題意的?！痉治觥筷P(guān)于核電站，要結(jié)合相關(guān)的知識去分析。【詳解】A、核電站是利用原子核裂變產(chǎn)生的能量來發(fā)電的，不符合題意；B、核電站的核心是核反應(yīng)堆，它是以鈾為燃料的，符合題意；C、核電站的反應(yīng)堆中放出的核能不可以直接轉(zhuǎn)化為電能，不符合題意；D、核電站適用于缺少煤、石油、水能等能源的地區(qū)，不符合題意；故選B。7.下列對熱核反應(yīng)是一種理想能源的原因，描述不正確的是(▲)A.就單位質(zhì)量來說，熱核反應(yīng)比重核裂變時(shí)釋放的能量多B.對環(huán)境的放射性污染較裂變輕，且較容易處理C.熱核反應(yīng)的核燃料在地球上儲量豐富D.熱核反應(yīng)的實(shí)現(xiàn)與約束控制較容易【答案】D【解析】熱核反應(yīng)所需的溫度非常高，其反應(yīng)的實(shí)現(xiàn)與約束控制較難。【分析】【詳解】略8.中國是少數(shù)幾個(gè)能生產(chǎn)核潛艇的國家之一，中國的094型核潛艇排水量為9000t,搭載了16枚射程為11000km的“巨浪－2”型戰(zhàn)略彈道導(dǎo)彈，是中國二次核反擊的中堅(jiān)力量，是應(yīng)對核動(dòng)力航空母艦的最有力武器。對此分析正確的是(g取10N/kg)(▲)A.核潛艇中的核反應(yīng)堆是利用核聚變來產(chǎn)生能量的B.該型潛艇浸沒在水中后，受到的浮力為9×104NC.核潛艇的動(dòng)力主要是將核能最終轉(zhuǎn)化的機(jī)械能D.核潛艇浸沒在水中后，加速下潛的過程中重力小于浮力【答案】C【解析】(1)核能的釋放包括核聚變和核裂變，核潛艇是通過核裂變來獲得能量的；(2)知道核潛艇在水下時(shí)的排水量，根據(jù)阿基米德原理求出受到的浮力；(3)核潛艇是利用核能獲得動(dòng)力的，據(jù)此分析能量轉(zhuǎn)化；(4)物體在液體中的浮沉條件：上?。篎?。綠；懸?。篎浮=G；下沉：F?。糋?！痉治觥看祟}通過核潛艇考查了核能的利用、浮力的計(jì)算、能量的轉(zhuǎn)化以及浮沉條件的應(yīng)用等知識，是綜合性題目?！驹斀狻緼、核潛艇是利用可控的核裂變來進(jìn)行工作的，故A錯(cuò)誤；B、核潛艇在水下時(shí)，由阿基米德原理可知，核潛艇受到的浮力：F浮=G排＝m排g=9000×103kg×10N／kg=9×107N，故B錯(cuò)誤；C、核潛艇是利用核能獲得動(dòng)力的，由此可知，核潛艇主要是將核能轉(zhuǎn)化為的機(jī)械能，故C正確；D、物體在液體中的浮沉條件可知，核潛艇浸沒在水中后，加速下潛的過程中重力大于浮力，故D錯(cuò)誤。故選：C。9.氫彈和原子彈區(qū)別在于(▲)A.氫彈是核聚變反應(yīng)，原子彈是核裂變反應(yīng)B.氫彈釋放能量比原子彈少C.氫彈是可控反應(yīng)，原子彈是不可控反應(yīng)D.氫彈爆炸所需的溫度比原子彈低【答案】A【解析】根據(jù)對氫彈與原子彈工作原理的掌握分析答題?！痉治觥繗鋸検峭ㄟ^核聚變釋放巨大的能量而爆炸的，原子彈是通過核裂變釋放的巨大能量而爆炸的，它們的原理不同?！驹斀狻繗鋸検抢煤司圩冡尫诺哪芰抗ぷ鞯?，原子彈是利用核裂變釋放的能量工作的，它們都是不可控的核反應(yīng)，氫彈爆炸所需要的溫度比原子彈的溫度高；故A正確，BCD錯(cuò)誤；故選A。10.在癌癥的治療過程中，常用“放射線療法”輔助治療。放射線療法是使用高能▲射線或▲射線集中照射患病部位，殺死癌細(xì)胞。【答案】β;γ【解析】【分析】【詳解】略11.如圖所示，為了形象地描述核能的獲得，兩位同學(xué)分別畫了一張利用核能途徑的原理圖。圖甲表示的是▲：圖乙表示的是▲。其中圖▲(填“甲”或“乙”)展示的是制造氫彈的原理。【答案】核裂變；核聚變；乙【解析】核裂變是指由較重的原子核變成較輕的原子核的核反應(yīng)，核聚變是指由較輕的原子核變成較重的原子核的核反應(yīng)?！痉治觥勘绢}考查了核裂變和核聚變的概念，本題是一道基礎(chǔ)題。【詳解】甲圖中由一個(gè)較重的原子核變成較輕的原子核的核反應(yīng)，是核裂變；乙圖是由較輕的原子核變成較重的原子核的核反應(yīng)，是核聚變。其中乙圖展示的制造氫彈的原理。故答案為：核裂變；核聚變；乙。12.“中華牌”月球車將登陸月球并實(shí)施無人探測計(jì)劃。當(dāng)月球上為白天時(shí)，月球車上的太陽儀可以自由旋轉(zhuǎn)尋找太陽的位置。然后將▲(填“可再生”或“不可再生”)的▲能轉(zhuǎn)化為電能。當(dāng)月球上為黑夜時(shí)，月球車必須用核能來保溫。核能是▲次能源，未來人們可利用月球土壤中豐富的氦－3與氘核結(jié)合成新的原子核，通過核▲(填“聚變”或“裂變”)釋放的巨大能量作為人類未來的能源?！敬鸢浮靠稍偕惶?；一；聚變【解析】能夠源源不斷地從自然界直接獲得或可以重復(fù)利用的能源是可再生能源，不能從自然界源源不斷獲得的能源是不可再生能源；從自然界直接獲得，不需要加工轉(zhuǎn)換的能源是一次能源，由一次能源經(jīng)過加工轉(zhuǎn)換得到的能源是二次能源；人們獲得核能的方式有：核裂變與核聚變。【分析】知道可再生與不可再生能源、一次與二次能源的概念、知道聚變與裂變的概念即可正確解題?！驹斀狻吭虑蜍嚿系奶杻x可以把可再生的太陽能轉(zhuǎn)化為電能；核能是一次能源，利用氦3與氘核結(jié)合成新的原子核，是核聚變過程；故答案為：可再生；太陽；一；聚變。13.核電站將▲能最終轉(zhuǎn)化為電能，它常建在海邊，其原因之一是需要大量的水作為汽輪機(jī)的冷卻劑，這利用了水的▲較大的特性。福清核電站一臺發(fā)電功率為106kW的核電機(jī)組已于2013年開始發(fā)電，它每天能發(fā)電▲J,這相當(dāng)于每天至少可減少火電用煤▲t,這樣會(huì)減少大量的二氧化碳等氣體和灰渣的排放，減輕“北煤南運(yùn)”的壓力。(煤的熱值q=3.4×107J/kg)【答案】核；比容熱；8.46×1013；2541.18【解析】①現(xiàn)代核電站都是利用可控的核裂變反應(yīng)來將核能最終轉(zhuǎn)化成電能的。②為了能帶走更多的熱量，故冷凝器中應(yīng)使用比熱容較大的物體作為冷凝劑。③知道核電站－臺核電機(jī)組的發(fā)電功率和發(fā)電時(shí)間，可利用公式W=Pt計(jì)算出它一天產(chǎn)生的電能。④知道煤的熱值，可利用m=Ω/q計(jì)算出煤的質(zhì)量?！痉治觥勘绢}通過核電站考查了核能應(yīng)用的相關(guān)知識，為近幾年考查的熱點(diǎn)應(yīng)熟練掌握。并可以利用公式W=Pt計(jì)算出電能的多少和燃料質(zhì)量的計(jì)算。核能是一種相對較為清潔的能源，而且用料省、運(yùn)輸方便?！驹斀狻竣俸穗娬镜哪芰渴峭ㄟ^可控的核裂變獲得的；在核電站中核能最終轉(zhuǎn)化為電能。②為了冷卻效果更好，冷凝劑應(yīng)選用比熱容較大的物體；水具有較大的比熱容是它常被用做冷卻劑的原因。③∵P=106kW,t=1天＝24h,∴它一天產(chǎn)生的電能為：W=Pt=106kW×24h=2.4×107kW·h=8.64×1013J。節(jié)約煤的質(zhì)量為：m=Q/q=8.64×1013J/(3.4×107J/kg)≈2.54118×106kg=2541.18t故答案為：核；比熱容；8.64×1013J；2541.18。14.(科學(xué)態(tài)度與責(zé)任)閱讀下面短文，并回答問題：日本福島第一核電站引發(fā)核危機(jī)北京時(shí)間2011年3月11日13時(shí)46分，日本本州島仙臺港附近發(fā)生了9.0級地震，地震引發(fā)的海嘯造成福島第一核電站冷卻系統(tǒng)失靈，第1、2、3、4號反應(yīng)堆相繼發(fā)生爆炸，導(dǎo)致放射性物質(zhì)泄漏，從而引發(fā)核危機(jī)。核電站的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆，核反應(yīng)堆是通過重核裂變釋放核能的裝置，下圖是核電站的原理圖。核反應(yīng)堆重核裂變，釋放出核能傳遞給水，產(chǎn)生高溫高壓蒸汽，推動(dòng)汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。回答問題：(1)核反應(yīng)堆是通過可控▲反應(yīng)釋放核能的設(shè)備。(2)核電清潔、經(jīng)濟(jì)，但一旦發(fā)生核泄漏，會(huì)對環(huán)境造成巨大的污染。核污染主要是因?yàn)楹巳剂匣蚝藦U料具有▲。(3)根據(jù)上圖，請?jiān)诜娇騼?nèi)完成核電站發(fā)電過程中能量的轉(zhuǎn)化流程圖：(4)仔細(xì)觀察核電站的原理圖。在發(fā)電過程中，水發(fā)生的物態(tài)變化有汽化和▲。核電站在運(yùn)行過程中要產(chǎn)生巨大熱量，常用水來冷卻，這是因?yàn)樗哂小?，核電站一般建在海邊?！敬鸢浮?1)裂變；(2)放射性；(3)內(nèi)能；(4)液化；較大的比熱容?！窘馕觥拷Y(jié)合圖片，可幫助我們理解核電站工作的過程以及分析其中能量的轉(zhuǎn)化等，水中核電站中發(fā)揮了重要的作用，也是我們分析的重點(diǎn)?！痉治觥客ㄟ^題目中提供的信息，結(jié)合圖片對核電站的基本工作過程等進(jìn)行全面的了解和分析，即可正確回答此題?！驹斀狻?