2024年財務(wù)會計實習(xí)心得范例（二篇）

第7頁共7頁2024年財務(wù)會計實習(xí)心得范例1、會計原始憑證的核查與記賬憑證的編制需確保核對原始憑證符合規(guī)定，根據(jù)審核無誤的原始憑證，準(zhǔn)確編制記賬憑證。在實訓(xùn)中，我們采用雙金額式記賬憑證，需謹(jǐn)慎避免金額方向的錯誤。同時，應(yīng)準(zhǔn)確記錄原始憑證的張數(shù)，并將原始憑證粘貼在記賬憑證背面，以真實反映企業(yè)的每項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。編制完成后，應(yīng)交由資深會計人員進(jìn)行復(fù)審。2、會計賬簿的登記與結(jié)賬經(jīng)過審核的記賬憑證可進(jìn)行賬簿登記，以已簽批的記賬憑證為依據(jù)，逐筆錄入總賬和明細(xì)賬，確保在會計期間結(jié)束時，能準(zhǔn)確匯總經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，真實反映企業(yè)的財務(wù)狀況。期末時，需基于總賬和明細(xì)賬進(jìn)行成本計算和利潤分配。登記賬簿需保持高度專注，避免金額和方向的錯誤，因為這些錯誤會影響期末的科目匯總，導(dǎo)致數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，無法進(jìn)行結(jié)賬，且日后查賬工作將更為復(fù)雜。3、會計報表的編制完成記賬后，需編制會計報表。鑒于____年會計準(zhǔn)則的更新，我們必須按照新準(zhǔn)則的要求進(jìn)行填報，這既是對原有知識的檢驗，也帶來了新的學(xué)習(xí)機(jī)會，強(qiáng)化了我們在會計報表編制中的細(xì)節(jié)處理。4、實踐中的觀察與反思在與同事的互動中，我認(rèn)識到自身知識的局限性，主要包括：知識儲備不足，理論與實踐結(jié)合不緊密，校內(nèi)學(xué)習(xí)的知識已顯陳舊和片面，對房地產(chǎn)行業(yè)的了解有限，財務(wù)管理知識掌握不深，稅法實務(wù)知識僅停留在理論層面，文件核對效率低，以及專業(yè)軟件應(yīng)用能力需提升，賬務(wù)處理的精細(xì)化學(xué)習(xí)和實踐能力的加強(qiáng)訓(xùn)練等。此外，還需加強(qiáng)金融知識的學(xué)習(xí)和對新會計準(zhǔn)則的及時跟進(jìn)。5、實踐體會短暫的實習(xí)讓我從理論走向?qū)嵺`，深入理解了會計工作的全貌。我努力將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐技能，力求理論與實踐的結(jié)合，避免紙上談兵。會計工作要求專注和冷靜，以確保會計記賬的準(zhǔn)確性，減少后續(xù)可能出現(xiàn)的問題。6、實踐建議我國已修訂會計制度，調(diào)整了部分會計科目，形成新的企業(yè)會計準(zhǔn)則體系，自____年____月____日起在上市公司實施，并鼓勵其他企業(yè)執(zhí)行。這些變革對會計人員的技能提出了更高要求。因此，會計實踐教學(xué)應(yīng)加強(qiáng)與業(yè)界的聯(lián)系，培養(yǎng)市場需求的專業(yè)人才；增設(shè)實驗實習(xí)環(huán)節(jié)；強(qiáng)化會計軟件的實踐應(yīng)用；實現(xiàn)“雙證”要求，增加“實戰(zhàn)”經(jīng)驗；加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量；并加大校外實習(xí)基地的建設(shè)，以彌補(bǔ)因設(shè)備不全對實踐教學(xué)的限制。我建議學(xué)院進(jìn)一步完善會計專業(yè)的實踐教學(xué)，提供更多實踐平臺，提升學(xué)生的動手能力，以滿足社會對高技能會計人才的需求。通過這次實踐，我對會計工作有了更深入的理解，鞏固了基礎(chǔ)知識，強(qiáng)化了專業(yè)技能。會計是一門需要靈活應(yīng)用并隨政策變化而調(diào)整的學(xué)科，但基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。希望教師們在教學(xué)中注重基礎(chǔ)知識的傳授，輔以適當(dāng)?shù)膶嵺`訓(xùn)練，以培養(yǎng)符合社會需求的高級會計專業(yè)人才。同時，我也為未來的工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。2024年財務(wù)會計實習(xí)心得范例（二）這是我首次投身于真正的實習(xí)，帶著一份新奇而又略帶緊張的心情，我開啟了實習(xí)的首日。首日，我投身于分錄的制作。次日緊隨其后。盡管大學(xué)期間未曾有過實質(zhì)性的實習(xí)經(jīng)驗，但對這樣的工作我并不感到完全陌生，只是缺乏那種特定的“工作氛圍”。當(dāng)資深同事宣布“開始記錄憑證”時，面對實習(xí)桌上擺放的會計用具，我一時之間有些手足無措，遲遲不敢下筆，深怕一步錯步步錯。隨后，在指導(dǎo)員的耐心引導(dǎo)下，我開始一筆一劃地進(jìn)行記錄。時間飛逝，原本在課堂上都覺得漫長的時光此刻卻顯得短暫，然而手頭的工作進(jìn)度卻遠(yuǎn)未達(dá)到我期望的標(biāo)準(zhǔn)。夜晚，我繼續(xù)投身于當(dāng)天未完成的任務(wù)中。然而，話說回來，看到自己親手制作的賬單，內(nèi)心深處還是充滿了喜悅。雖然疲憊且單調(diào)，但充實感卻溢于言表。借助前兩天的經(jīng)驗，接下來的原始憑證填制、根據(jù)原始憑證填寫記賬憑證、根據(jù)記賬憑證填寫總分類賬和各種明細(xì)賬、現(xiàn)金日記賬、銀行日記賬等工作，我逐漸變得熟練。然而，我深知自己距離真正的會計師還有一段距離，但我并不擔(dān)憂，因為我正在全力以赴地學(xué)習(xí)這些知識。接下來的時間里，我開始處理“填制原始憑證，根據(jù)原始憑證填寫記賬憑證，編制科目匯總表，根據(jù)科目匯總表填寫總分類賬，根據(jù)記賬憑證填寫總分類賬和各種明細(xì)賬，現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬”等工作。在倒數(shù)第__天，資深同事們指導(dǎo)我如何整理憑證以及需要注意的事項，這次學(xué)習(xí)使我對會計工作的全面性有了更深入的理解，擺脫了以往片面的認(rèn)知。經(jīng)過這段時間的手工記賬，我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，也培養(yǎng)了一定的基本實際操作能力。同時，我也在操作中發(fā)現(xiàn)了自身的缺陷：一是我需要更加細(xì)心，避免因數(shù)字錯誤或遺漏業(yè)務(wù)導(dǎo)致的核算失誤，最終影響到會計平衡；二是雖然在實習(xí)中有老員工的指導(dǎo)，但畢業(yè)后在實際工作中需要獨立編制會計分錄，這方面的技能我還需進(jìn)一步提升，未來需要加強(qiáng)練習(xí)。這兩個月的會計實習(xí)深刻地讓我認(rèn)識到會計的客觀性、實質(zhì)重于形式、相關(guān)性、一貫性、可比性、及時性、明晰性、權(quán)責(zé)發(fā)生制、配比原則、歷史成本、收益支出與資本性支出的劃分、謹(jǐn)慎性和重要性原則，以及會計工作在企業(yè)運(yùn)營中的關(guān)鍵作用，同時也對會計從業(yè)人員的專業(yè)素養(yǎng)提出了嚴(yán)格要求?？偠灾@次實習(xí)使我對“填制原始憑證”并根據(jù)原始憑證，填記賬憑證等工作有了更深入的理解，并在實際操作中找出了自身的不足，為未來的會計學(xué)習(xí)明確了方向和目標(biāo)。在接下來的日子里，進(jìn)入實際工作環(huán)境后，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，虛心向前輩請教，以便不斷查漏補(bǔ)缺，更好地掌握會計這門學(xué)科，為未來步入社會奠定堅實的基礎(chǔ)。實習(xí)是一次綜合性的訓(xùn)練，我從中加深了對會計核算基本原則和方法的理解，將所有基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計課