化學(xué)工藝專業(yè)實施性教學(xué)計劃

化學(xué)工藝專業(yè)實施性教學(xué)計劃一、入學(xué)要求初中畢業(yè)或相當(dāng)于初中畢業(yè)文化程度。二、學(xué)習(xí)年限三年。三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、職業(yè)意識、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)習(xí)慣、忠于職灶的敬業(yè)精神，掌握化工技術(shù)工人所必需的基本理論、基本技能、具有化工工藝、化工設(shè)備的生產(chǎn)、控制，以及化工產(chǎn)品的分析與檢測能力，并掌握必需的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識，具有較強(qiáng)實踐能力的中能操作人員，具有強(qiáng)健的體魄。四、人才培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)所培養(yǎng)的人才應(yīng)具備以下知識、技能和態(tài)度。（一）知識結(jié)構(gòu)1、具有必需的文化基礎(chǔ)知識；2、具有化學(xué)和化工的基礎(chǔ)知識；3、具有化學(xué)和化工實驗的基本技能；4、具有計算機(jī)應(yīng)用方面的初步知識；5、具有化工儀表、化工機(jī)械的基本知識；6、具有化工工藝的基本知識、掌握常見的生產(chǎn)工藝；7、具有化學(xué)分析和儀器分析的基本知識，掌握常見的分析方法。（二）能力結(jié)構(gòu)1、具有一定的自學(xué)能力和獲得信息的能力；2、具有一定的語言、文字表達(dá)能力；3、能夠正確處理實驗和生產(chǎn)數(shù)據(jù)，具有化工工藝計算的基本能力；4、具有化工生產(chǎn)單元操作的基本技能以及對一般故障的分析和處理能力；5、掌握化工制圖的基本知識、具有繪制工藝流程圖的能力；6、化工分析與檢測，達(dá)到化工分析工中級水平。（三）態(tài)度結(jié)構(gòu)1、具有勤奮、求實的工作態(tài)度和敬業(yè)精神以及良好的職業(yè)道德；2、具有認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)；3、具有健康的心態(tài)和團(tuán)隊合作精神；4、具有善良的心靈和高雅的審美情趣。五、職業(yè)領(lǐng)域（一）專門化方向：本專業(yè)學(xué)生屬于定單式培養(yǎng)對象，畢業(yè)后，在主要在濱?；ü@區(qū)就業(yè)，從事化工生產(chǎn)操作、化工產(chǎn)品的分析檢測等工作。（二）職業(yè)資格1、計算機(jī)一級證書；2、普通話合格證書；3、化工操作工中級職業(yè)資格證書；4、化工分析工中級職業(yè)資格證書。六、課程結(jié)構(gòu)

七、課程設(shè)置及其要求（一）公共基礎(chǔ)課1、德育（144學(xué)時）教學(xué)要求：中等職業(yè)學(xué)校德育課是學(xué)校德育工作的主導(dǎo)渠道，是各專業(yè)學(xué)生必修的基礎(chǔ)課、是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容、德育課的主要任務(wù)是有針對性地對學(xué)生進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及“三個代表”的思想的教育，辯證唯物主義和歷史唯物主義基本觀點教育、經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識教育、法紀(jì)法制教育、心理健康教育、文明禮儀、行為規(guī)范教育、職業(yè)道德、職業(yè)理想和創(chuàng)業(yè)教育，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高愛國主義、集體主義和社會主義思想覺悟，幫助學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀，進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計，培養(yǎng)良好的思想政治素質(zhì)、心理素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)。教材：法律基礎(chǔ)知識 （國家規(guī)劃教材）經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識 （國家規(guī)劃教材）哲學(xué)基礎(chǔ)知識 （國家規(guī)劃教材）職業(yè)道德與就業(yè)指導(dǎo) （省編教材）2、語文（含普通話/實用文寫作）（216學(xué)時）教學(xué)要求；本課程主要講授紀(jì)敘文、說明文、議論文、應(yīng)用文等，進(jìn)行規(guī)范的聽、說、讀、寫、查綜合訓(xùn)練。提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言文字的能力；能借助工具書閱讀淺顯的文言文、具備初步的文學(xué)藝術(shù)鑒賞能力；使學(xué)生能比較熟練地閱讀一般的政治、科技、文藝著作，能熟練寫作一般性文章，會搜集、整理信息材料、寫規(guī)范流字。普通話教學(xué)主要在一年級進(jìn)行，使學(xué)生掌握普通話的正確發(fā)音方法及有關(guān)知識，能說較標(biāo)準(zhǔn)的普通話，有較好的口頭表達(dá)能力。實用文寫作教學(xué)主要在二年級進(jìn)行，能熟練閱讀和寫作專業(yè)應(yīng)用文。教材：語文（省編教材）/普通話（國家規(guī)劃教材）/實用文寫作3、數(shù)學(xué)（216學(xué)時）教學(xué)要求：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和專業(yè)特點，進(jìn)一步學(xué)習(xí)必需的代數(shù)、三角、幾何、概率和統(tǒng)計等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，為學(xué)生的自身發(fā)展和專業(yè)課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，通過教學(xué)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生的基本運(yùn)算能力、基本計算工具使用能力、空間想象能力、數(shù)形結(jié)合能力、邏輯思維能力和簡單實際應(yīng)用能力、培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識。教材：數(shù)學(xué)（基礎(chǔ)版）（國家規(guī)劃教材）4、英語（180學(xué)時）教學(xué)要求：本課程以培養(yǎng)學(xué)生外語應(yīng)用能力為教學(xué)重點，同時傳授必要的外語語言知識。通過教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行聽、說、讀、寫的語言訓(xùn)練，使學(xué)生能聽懂簡單的對話和短文，懂簡單應(yīng)用文。部分班級在二年級選修韓語。教材：英主；事（省編教材）、韓語初級（國家規(guī)劃教材）6、計算機(jī)基礎(chǔ)（108學(xué)時）教學(xué)要求：在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)計算機(jī)的基礎(chǔ)知識，掌握Windows操作系統(tǒng)矣Word、Excel等軟件的使用，了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用，具有文字處理能力、數(shù)據(jù)處理能力、信息獲取能力、網(wǎng)上交互能力，達(dá)到國家一級（B）水平，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。教材：計算機(jī)1B教程（東南大學(xué)出版社）5、體育與健康（144學(xué)時）教學(xué)要求：本課程通過體育基礎(chǔ)理論、基本技能的傳授和有效的體育實踐，全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，使學(xué)生喜愛體育，掌握鍛煉身體的基本方法，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的精神，公平競爭的態(tài)度，以及樂觀、自信進(jìn)取的心理品質(zhì)。教材：體育與健康（國家規(guī)劃教材）（二）職業(yè)基礎(chǔ)課程1、化學(xué)基礎(chǔ)（216學(xué)時）教學(xué)要求：本課程內(nèi)容包含無機(jī)化學(xué)和有機(jī)化學(xué)兩部分，學(xué)習(xí)化學(xué)基本定律和基本計算，原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)、無素周期律、化學(xué)反應(yīng)速度和化學(xué)平衡、電解質(zhì)溶液、化學(xué)反應(yīng)、重要化合物、配位化合物，學(xué)習(xí)主要有機(jī)化合物的命名、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其相互轉(zhuǎn)化的基本規(guī)律，熟悉重要有機(jī)物的工業(yè)來源、合成方法、性質(zhì)及用途；學(xué)習(xí)氣體、熱力學(xué)基礎(chǔ)、相平衡、電化學(xué)、表面現(xiàn)象、化學(xué)動力學(xué)等基礎(chǔ)知識，以及培養(yǎng)學(xué)生操作技能的綜合實驗。教材：《化學(xué)基礎(chǔ)》（基礎(chǔ)版）高等教育出版社2、化工原理（216學(xué)時）教學(xué)要求：本課程主要講授重要的化工單元操作的基本原理，內(nèi)容包括流體力學(xué)、流體輸送機(jī)械、非均相物系的分離、傳熱原理及換熱器、蒸發(fā)、蒸餾、吸收、干燥、冷凍、結(jié)晶、萃取和新型單元操作（包括吸附、膜分離及超臨界流體萃?。┙滩模骸痘ぴ怼坊瘜W(xué)工業(yè)出版社3、化工分析（108學(xué)時）教學(xué)要求：主要內(nèi)容涵蓋常用的各類滴定分析法、電位分析、吸光光度分析、氣相解譜分析和化工產(chǎn)品質(zhì)量檢驗等，包括定量分析的基本原理和教學(xué)實驗項目。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握基本的分析方法和原理，能進(jìn)行原料、生產(chǎn)控制分析、產(chǎn)品分析。教材：《化工分析》化學(xué)工業(yè)出版社5、化工制圖（90學(xué)時）教學(xué)要求：本課程主要講授制圖基本知識、投影基礎(chǔ)、組合體、機(jī)件的表達(dá)法、標(biāo)準(zhǔn)件與常用件、零件圖、化工設(shè)備裝配圖、化工工藝圖、計算機(jī)繪圖、化工測繪，通過學(xué)習(xí)使學(xué)生能熟練閱讀零件圖和部件裝配圖并能繪制較簡單的零件圖和部件裝配圖，從而具備看懂設(shè)備結(jié)構(gòu)和工作原理圖的技能。教材：《化工制圖》化學(xué)工業(yè)出版社（三）專門化方向?qū)I(yè)課程1、化工儀表（90學(xué)時）教學(xué)要求：本課程主要講授自動控制系統(tǒng)基本概念、檢測儀表與傳感器，顯示儀表、自動控制儀表、自動控制系統(tǒng)等，通過這些知識的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握工業(yè)生產(chǎn)過程中自動控制系統(tǒng)方面的基本知識，熟悉化工儀表的結(jié)構(gòu)和性能，會操作儀器儀表，并能對儀器儀表進(jìn)行日常維護(hù)保養(yǎng)，同時要能判斷儀器儀表的故障。教材：《化工儀表》化學(xué)工業(yè)出版社2、化工設(shè)備（54學(xué)時）教學(xué)要求：本課程主要講授化工廠常用設(shè)備的功能、結(jié)構(gòu)、維護(hù)及安全管理的一般知識，不官癮化工管路與閥門的作用及特點，學(xué)習(xí)化工廠常用金屬、非金屬材料的一般知識，學(xué)習(xí)化工廠常用機(jī)械傳動、潤滑與密封的常識，使學(xué)生具有化工設(shè)備與機(jī)械維護(hù)和管理的基本知識與能力。教材：《化工設(shè)備》化學(xué)工業(yè)出版社3、化學(xué)工藝（144學(xué)時）教學(xué)要求：本門課是該專業(yè)的主要專業(yè)課之一，選取具有代表性的無機(jī)化工產(chǎn)品、有機(jī)化工產(chǎn)品、高聚物以及精細(xì)化學(xué)品，講授其合成的基本原理、生產(chǎn)方法和工藝流程、主要反應(yīng)設(shè)備和生產(chǎn)操作要點，使學(xué)生掌握化工生產(chǎn)工藝的基本知識、基本理論和基本工藝計算，使學(xué)生能正確理解工藝流程和工藝條件，培養(yǎng)學(xué)生分析和處理常見生產(chǎn)工藝問題的能力。教材：《化學(xué)工藝》化學(xué)工業(yè)出版社4、環(huán)境工程技術(shù)（74學(xué)時）教學(xué)要求：本課程主要講授水污染控制技術(shù)，內(nèi)容包括水污染控制概述、污水的物理處理、污水的化學(xué)處理、污水的物理化學(xué)處理方法、污水的生物化學(xué)處理方法、污泥的處理與處置，大氣污染控制技術(shù)，內(nèi)容包括大氣污染概述、燃燒與大氣污染，氣態(tài)污染物的控制技術(shù)、顆粒污染物的控制技術(shù)。固體廢物污染控制技術(shù)，內(nèi)容包括固體廢物處、固體廢物的綜合利用與資源化、固體廢物的處置。以及其他公害防治技術(shù)，內(nèi)容包括噪聲防治技術(shù)、振動防治技術(shù)、放射性和電磁輻射污染防治技術(shù)。教材：《環(huán)境工程技術(shù)》化學(xué)工業(yè)出版社5、化工安全技術(shù)概論（90學(xué)時）教學(xué)要求：本課程主要講授化工安全管理、化工生產(chǎn)防火防爆技術(shù)、電氣及靜電安全技術(shù)、工業(yè)毒物及粉塵的危害與預(yù)防、壓力容器安全技術(shù)、化學(xué)危險物質(zhì)、化工廠腐蝕與防護(hù)、化工安全檢修、勞動保護(hù)基本常識等內(nèi)容。教材：《化工安全技術(shù)概論》化學(xué)工業(yè)出版社八、課程設(shè)置與進(jìn)程表

九、綜合實訓(xùn)與頂崗實習(xí)要求序號項目技能要求備注1化學(xué)基礎(chǔ)實驗掌握化學(xué)實驗常儀器的認(rèn)知和選擇使用及加熱、溶解、過濾、結(jié)晶、蒸餾、沉淀、洗滌、試劑的取用等基本操作，掌握常見氣體的制取方法和溶液配制、中和滴定的基本操作技能。2無機(jī)化學(xué)實驗強(qiáng)化基本操作、基本理論部分和元素部分的實驗，在熟練的基礎(chǔ)上能進(jìn)行綜合設(shè)計實驗等。3制圖測繪實習(xí)選擇一臺合適的裝配體進(jìn)行制圖測繪練習(xí)，繪出設(shè)備裝配圖和主要零部件圖或?qū)δ骋换卧^程進(jìn)行測繪，繪出化工工藝流程圖使學(xué)生初步掌握繪圖方法，學(xué)會使用國家標(biāo)準(zhǔn)。4分析化學(xué)實驗基本滴定操作練習(xí)、定量分析實驗（包括滴定分析、儀器分析）等。5有機(jī)化學(xué)實驗有機(jī)化學(xué)實驗的一般知識、基本操作、性質(zhì)實驗和合成實驗等。6化工工藝學(xué)實驗常用精細(xì)化學(xué)品合成及工廠見習(xí)。7化工儀表的認(rèn)識熟悉化工儀表的結(jié)構(gòu)和性能，會操作儀器儀表，并能對儀器儀表進(jìn)行日常維護(hù)保養(yǎng)，同時要能判斷儀器儀表的故障。8化工仿真實訓(xùn)掌握化工單元工作原理，工藝流程，主要設(shè)備、調(diào)節(jié)器、儀表、操作規(guī)程等。9化工分析與檢測針對化工分析中級技能考核而進(jìn)行的強(qiáng)化訓(xùn)練，主要在化工工藝實驗（精細(xì)有機(jī)合成）、滴定分析、儀器分析等方法取得化工分工中級證書10頂崗生產(chǎn)實習(xí)綜合運(yùn)用所學(xué)技能十、技能訓(xùn)練與考證建議1、教學(xué)綜合實訓(xùn)（1）實訓(xùn)內(nèi)容詳見綜合實訓(xùn)與頂崗實習(xí)要求表。（2）實習(xí)時間詳見綜合實訓(xùn)與頂崗實習(xí)要求安排表，可根據(jù)實際操作具體情況，采用理實一體化教學(xué)或采用項目式教學(xué)。（3）實習(xí)地點教學(xué)綜合實訓(xùn)為頂崗生立實習(xí)前的校內(nèi)實訓(xùn)實習(xí)項目，要求在校內(nèi)實訓(xùn)中心或?qū)嵙?xí)工廠內(nèi)完成。個別實訓(xùn)項目校內(nèi)如無實習(xí)條件，可采用校外基地實訓(xùn)。（4）考核要求各教學(xué)綜合實訓(xùn)與國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中相應(yīng)工種的基本要求和工作要求相結(jié)合，運(yùn)作項目教學(xué)法和一體化教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，力求達(dá)到國家職業(yè)資格中級工要求。（5）組織管理按校內(nèi)實訓(xùn)實習(xí)辦法進(jìn)行組織管理。（6）安全保障措施開展教學(xué)綜合實訓(xùn)的校內(nèi)實訓(xùn)中心或?qū)嵙?xí)工廠，必須制訂相應(yīng)的實訓(xùn)實習(xí)管理辦法和完善的安全操作規(guī)程，實訓(xùn)前需進(jìn)行相應(yīng)的三級安全教育，實習(xí)過程中還應(yīng)結(jié)合實習(xí)項目進(jìn)行相應(yīng)的文明生產(chǎn)教育，通過實訓(xùn)實習(xí)建立培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和文明生產(chǎn)的良好。2、頂崗生立實習(xí)（1）實習(xí)內(nèi)容通過在企業(yè)的生產(chǎn)實習(xí)，掌握化工產(chǎn)品的工藝流程，生產(chǎn)原理，了解化工容器、化工設(shè)備的結(jié)構(gòu)，了解化工儀表的結(jié)構(gòu)，掌握其性能和操作方法，并能對儀器儀表進(jìn)行正常的維護(hù)，掌握原料、產(chǎn)品及生產(chǎn)中間控制分析的方法，掌握安全操作、勞動保護(hù)、環(huán)境保護(hù)知識，了解企業(yè)的質(zhì)量管理知識，了解勞動法的相關(guān)知識，畢業(yè)結(jié)束后完成生產(chǎn)實習(xí)報告。（2）實習(xí)時間實習(xí)時間：按班級組織學(xué)習(xí)在第五學(xué)期到各企業(yè)事業(yè)等用人單位進(jìn)行頂崗生產(chǎn)學(xué)習(xí)。（3）實習(xí)地點學(xué)生學(xué)習(xí)的崗位要與所學(xué)專業(yè)面向的崗位群相匹配。（4）成績考核考核成績由學(xué)生自評、企業(yè)考核、實習(xí)報告和滓習(xí)帶隊教師考評四部分組成。學(xué)生自評：占考核成績20%，由學(xué)生根據(jù)自已在企業(yè)的工作態(tài)度和掌握的專業(yè)技能進(jìn)行綜合評定。企業(yè)考核：占考核成績40%，由企業(yè)根據(jù)學(xué)習(xí)在企業(yè)的工作態(tài)度和掌握的專業(yè)技能進(jìn)行綜合評定。實習(xí)報告：占考核成績20%，這生總結(jié)能力于以評定，實習(xí)報告中應(yīng)包括實習(xí)計劃的執(zhí)行情況，質(zhì)量分與評估，存在問題與解決措施，經(jīng)驗體會與建議等。實習(xí)帶隊教師考評：占考核20%，由帶隊教師根據(jù)學(xué)生在企業(yè)的工作態(tài)度，遵守紀(jì)律和掌握的專業(yè)技能進(jìn)行綜合評定。學(xué)生實習(xí)成績由實習(xí)帶隊教師根據(jù)學(xué)生自評，企業(yè)考核，實習(xí)報告和實習(xí)帶隊教師考評進(jìn)行綜合評定，實習(xí)成績按百分制記分，學(xué)生按照實習(xí)計劃完成實習(xí)任務(wù)，經(jīng)考核合格都給予相應(yīng)的學(xué)分，不及格者由學(xué)校重新安排實習(xí)后再進(jìn)行考核。在實習(xí)期間，實習(xí)生必須嚴(yán)格遵守實習(xí)有關(guān)規(guī)定、實習(xí)單位的紀(jì)律和規(guī)章制度，不得違反企業(yè)單位規(guī)章制度，做與實踐性學(xué)習(xí)活動無關(guān)的事，如有違反，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)從嚴(yán)處理，該實習(xí)項目成績一律按零分計，并給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。（5）組織管理①制定實習(xí)大綱、實習(xí)計劃和簽訂頂崗生產(chǎn)實習(xí)協(xié)議。學(xué)校應(yīng)與實習(xí)單位共同制定實習(xí)大綱，對實習(xí)的崗位和要求以及每個崗位實習(xí)的時間等提出明確的指導(dǎo)性意見，并簽訂書面協(xié)議，協(xié)議書必須明確學(xué)生勞動保險的投保人。②落實實習(xí)前的各項組織工作。通過召開學(xué)生動員會和家長會做好細(xì)致的組織發(fā)動工作，提出具體的實習(xí)紀(jì)律和要求以及注意事項，并與學(xué)生家長簽訂書面實習(xí)協(xié)議。學(xué)生到企業(yè)務(wù)工場所的學(xué)生數(shù)如超過20人，學(xué)校要安排有1名以上的專職人員實施全程管理和服務(wù)；學(xué)生數(shù)如超過100人，學(xué)校派出的專職管理人員不能少于2人，實習(xí)單位也要指定專門的師傅擔(dān)任指導(dǎo)。③加強(qiáng)實習(xí)管理。學(xué)校要設(shè)立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、企業(yè)相關(guān)人員組成的實習(xí)管理機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，定期或不定期到各實習(xí)點巡回檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。學(xué)校實習(xí)專職管理人員主要職責(zé)：管理實習(xí)生、及時與企業(yè)溝通，定期向?qū)W校匯報等。學(xué)生要定期寫出實習(xí)情況書面匯報交實習(xí)專職管理人員。④建立完善的學(xué)生實習(xí)考核評定機(jī)制，建立學(xué)生實習(xí)檔案，將實習(xí)考核成績作為學(xué)生畢業(yè)的必備條件。（6）安全保障：加強(qiáng)對學(xué)生的勞動紀(jì)律、安全（人身安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、生產(chǎn)安全等）、生產(chǎn)操作規(guī)程、自救自護(hù)和心理健康等方面的教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。學(xué)生必須具有安全保，學(xué)校一律不得組織未辦理勞動保險的學(xué)生參加頂崗生產(chǎn)實習(xí)。3、職業(yè)技能考證建議：專門化方向必須參與一種中級考證，考證合格成績計入學(xué)分，化工分析與檢測方向應(yīng)參與化工分析中級工考證，其他中級考證可選擇性地考試，教師應(yīng)引導(dǎo)和輔導(dǎo)學(xué)生盡可能地多參與各科考證。4、技能訓(xùn)練項目，內(nèi)容與職業(yè)資格證書?；し治鲋屑壒た甲C技能訓(xùn)練項目技能訓(xùn)練內(nèi)容取得職業(yè)資格證書1、數(shù)理統(tǒng)計①了解數(shù)理統(tǒng)計計算基本知識；②可根據(jù)數(shù)理統(tǒng)計知識及誤并理論對分析數(shù)據(jù)進(jìn)行處理；③掌握有效數(shù)字的概念及運(yùn)算規(guī)則。分析工（中級）2、容量分析①酸堿滴定：能夠熟練進(jìn)行酸堿滴定操作如一元酸堿滴定操作、多元酸堿滴定操作，能根據(jù)不同的的滴定反應(yīng)選擇合適指示劑、會配制NaOH和HCI的標(biāo)準(zhǔn)溶液，會對配制好的NaOH和HCI溶液進(jìn)行標(biāo)定；②氧化還原滴定法：能夠熟練的進(jìn)行氧化還原滴定操作如高錳酸鉀法、重絡(luò)酸鉀法、碘量法，熟悉氧化還原滴定終點的確定方法，會利用指示劑確定終點、會配制氧化還原滴定中用到的標(biāo)準(zhǔn)溶液如高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液、重鉻酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液、碘標(biāo)準(zhǔn)溶液、硫代硫酸鈉檔準(zhǔn)溶液、會用費(fèi)休試劑測定微量水、會配制費(fèi)休試劑；③沉淀滴定法：能熟練使用銀量法測定氯含量，掌握銀量法終點的確定方法摩爾法、佛爾哈德法；④配位滴定法：能熟練進(jìn)行配位滴定操作，能根據(jù)待測物的不同選用適合的滴定方式如直接滴定、間接滴定、返滴定、置換滴定，會選用指示劑確定終點。3、質(zhì)量分析①熟練掌握質(zhì)量分析的操作方法；②能熟練進(jìn)行沉淀與溶液分離及沉淀處理的操作如沉淀的過濾與洗滌、沉淀的烘干與灼燒。4、儀器分析①分光光度法：能熟練進(jìn)行日視比色法和分光光度法的分析操作（可見光區(qū)和紫外光區(qū)）；②氣相色譜法：能熟練使用氣相色譜法進(jìn)行定性和定量分析如對未知物進(jìn)行定性分析、對已知物進(jìn)行定量分析，能夠?qū)Ψ治鲋谐霈F(xiàn)的異?，F(xiàn)象進(jìn)行分析和解決。5、儀器的使用與維護(hù)能力①容量分析中常用儀器的使用與維護(hù)如玻璃儀器的使用方法、玻璃儀器的洗滌與干燥、常用洗滌液的使用方法；②玻璃燈工的基本技術(shù)；③儀器分析中儀器的使用與維護(hù)如正確使用外分光光度計、酸度計的使用、氣