2024年秋新湘教版七年級上冊地理課件 1.第一章 讓我們走進(jìn)地理 2.第二節(jié) 我們怎樣學(xué)地理 第二節(jié) 我們怎樣學(xué)地理

1.在地圖上辨別方向，判讀經(jīng)度和緯度，量算距離，識別圖例所表示的地理事物或現(xiàn)象，并描述地理事物或現(xiàn)象的空間分布特征。2.根據(jù)需要選擇適用的地圖，查找所需要的地理信息，養(yǎng)成使用地圖的習(xí)慣。3.結(jié)合生活實例，描述數(shù)字地圖和衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)給人們生活帶來的便捷。結(jié)合實例，描述數(shù)字地圖在城市管理、資源調(diào)查、災(zāi)害監(jiān)測等方面的應(yīng)用。4.設(shè)計簡單的調(diào)查方案，利用問卷、訪談等形式進(jìn)行社會調(diào)查。設(shè)計簡單的考察方案，利用工具進(jìn)行觀察、觀測等野外考察。《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》七年級地理上冊瀏覽左側(cè)地圖，你能獲取什么信息呢？仔細(xì)閱讀教材，給下列題目填空。地圖：用繪制平面圖的方法，把地球表面某一區(qū)域的景物，按一定比例___________，并用_______畫在平面的相應(yīng)位置上，注上必要的________，就成為一幅地圖。地圖是什么？縮小符號文字中國是世界上最早使用地圖的國家之一，早在公元前2100年的夏禹時期，就有“禹收九牧之金，鑄九鼎象征九州”的記載。這“九鼎”和后來由它派生的《山海經(jīng)》，就是一種原始地圖。中國古代地圖延伸展拓1.鳥瞰制作思路2.平面圖3.地圖把原有的景物描在紙上。用符號表示鳥瞰圖中的景物。加入方向、比例尺、圖例和注記等要素。準(zhǔn)備繪圖紙及繪圖工具（直尺、圓規(guī)、三角板、鉛筆等）練習(xí)：繪制平面草圖

1.請試著繪制一幅你所在學(xué)校的校園平面草圖。2.將你繪制的平面草圖與同學(xué)交流，說一說在繪圖中遇到的困難和問題。仔細(xì)閱讀課文，給下列題目填空。1.方向：

四個基本方向，加上

共八個方向。2.比例尺：表示

比

縮小的程度。3.圖例和注記：地圖上表示地理事物或現(xiàn)象的

叫圖例；地圖上的

以及標(biāo)明山高、海深等的

叫注記。東、南、西、北東北、東南、西南、西北圖上距離實地距離符號文字說明數(shù)字可以用上下左右指出方位嗎？指向標(biāo)定向法：根據(jù)指向標(biāo)來確定方向，指向標(biāo)箭頭的指向一般為北向。一般定向法：通常采用“上北下南，左西右東”的慣例確定方向。足球場位于籃球場的（）A.西北方向B.東北方向C.正北方向D.正南方向C（黑龍江大慶中考）讀圖，完成習(xí)題。確定地平面的方向

1.在野外，我們經(jīng)常需要辨認(rèn)方向。請嘗試運用下列方法，在北半球確定方向。根據(jù)手表定向：一般來說，在北半球中高緯度地區(qū)，把手表平放，讓時針對準(zhǔn)太陽，時針和表盤上12點之間夾角的角平分線所指的方向，大致就是南方?；顒痈鶕?jù)日影定向：北半球中高緯度地區(qū)，物體影子最短時指向北方。根據(jù)地物定向：我國古老建筑物大多坐北朝南。利用植物定向：北半球獨生樹木，一般樹葉向南一側(cè)繁茂，向北一側(cè)稀疏；樹木年輪南疏北密；蘋果樹上蘋果紅的一面往往向南；青苔喜陰暗潮濕，巖石上多青苔的一面為北側(cè)。2.除了上述方法外，你還有哪些辨認(rèn)方向的“竅門”？3.請說出你所在學(xué)校校門的朝向。月相：大體上農(nóng)歷每月十五之前，月球亮的部分朝向西方，每月十五之后亮的部分朝向東方。（在地圖上畫上1條1厘米的線段，并注明圖上1厘米代表的實地距離。）1.數(shù)字式：如1：100000或1/100000（分子分母為同一單位，通常是厘米。）2.文字式：如“圖上1厘米代表實地距離1千米”3.線段式：如比例尺一、比例尺的三種表示方式012千米二、比例尺大小的比較1.數(shù)字式：分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。2.文字式和線段式：圖上1厘米代表的實地距離越大，比例尺越??；圖上1厘米代表的實地距離越小，比例尺越大。三、比例尺的計算公式比例尺＝圖上距離/實地距離。某地圖上，甲、乙兩地圖上距離是3厘米，已知兩地的實地距離是90千米，則該圖的比例尺是（）A.1∶300000B.C.圖上1厘米代表實地距離3千米D.1/3000000【解析】比例尺＝圖上距離/實地距離＝3厘米/90千米＝3厘米/9000000厘米＝1/3000000，故選D。036千米D1.讀圖完成下列任務(wù)。（1）這兩幅地圖，哪一幅地圖的比例尺較大，哪一幅地圖的比例尺較小？它們所表示的范圍和呈現(xiàn)的內(nèi)容各有什么特點？（2）量一量圖上北京到天津的直線距離，算一算北京與天津之間大約相距多少千米。（1）數(shù)字式比例尺分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。

因此右圖比例尺大，左圖比例尺小。

比例尺越小，范圍越大，內(nèi)容越簡單；比例尺越大，范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)。因此左圖范圍大，右圖內(nèi)容詳細(xì)。（2）北京與天津距離1厘米，按照比例尺計算，實際距離約為100千米。活動2.量一量教室的長和寬各是多少米。如果要繪制教室平面圖（繪圖紙的大小為20厘米×30厘米），在備用的1：40和1：400兩個比例尺中，你認(rèn)為選用多大的比例尺較為合適？并說明理由。選擇1：40的比例尺更合適。當(dāng)比例尺為1：40時，圖上1厘米代表實地距離40厘米，20厘米圖幅可繪教室寬度最大為8米；當(dāng)比例尺為1：400時，圖上1厘米表示實地距離400厘米，20厘米圖幅可繪最大寬度為80米。故前者更適合繪制教室平面圖。圖例和注記圖例：一般附在地圖上，是表示各種地理事物的符號。注記：地圖上的文字說明，如山脈、河流、國家、城市等的名稱，以及標(biāo)明山高、海深等的數(shù)字。圖例和注記3.地圖上地理事物或現(xiàn)象的空間分布，可以簡要概括為點狀分布、線狀分布和面狀分布。讀右圖，看看地圖上常見的圖例中，哪些可以表示地理事物或現(xiàn)象的點狀分布？哪些可以表示線狀分布？哪些可以表示面狀分布？下列常見圖例與其表示的地理事物對應(yīng)不正確的是（

）B.主要城市A.公路C.山峰D.長城A小貼士1.地圖的種類有很多，為我們的生產(chǎn)、生活提供極大便利。在不同的地圖上，圖例和注記往往不同。2.拿到一幅地圖后，首先應(yīng)該讀圖名，再熟悉圖例、方向、比例尺等基本內(nèi)容，然后根據(jù)需要查找相關(guān)內(nèi)容。地圖的分類1.自然地圖：地形圖、氣候圖、水文圖、植被圖等。2.社會經(jīng)濟(jì)地圖：工業(yè)圖、農(nóng)業(yè)圖、商業(yè)圖、交通圖、人口分布圖等。亞熱帶常綠闊葉林區(qū)（湖北潛江中考）網(wǎng)絡(luò)購物越來越普及方便，快遞小哥貝貝欲查詢送貨路線，最便捷的方式是查詢（）A.紙質(zhì)等高線地形圖B.紙質(zhì)行政區(qū)劃圖C.手機中的電子地圖D.降水分布圖C仔細(xì)閱讀課本圖例以及相關(guān)內(nèi)容，說一說遙感圖像和電子地圖的特點。湖南遙感地圖遙感圖像1.覆蓋面大；2.信息豐富；3.空間位置準(zhǔn)確；4.快捷、直觀。電子地圖1.攜帶方便；2.更新速度快；3.方便快速獲取信息。學(xué)會收集地理信息平時我們可以通過哪些途徑收集地理信息？基本途徑：閱讀地理圖書便捷途徑：訪問互聯(lián)網(wǎng)站學(xué)會收集地理信息收集地理信息的便捷途徑是（）A.收看電視B.閱讀地理圖書C.訪問互聯(lián)網(wǎng)站D.實地參觀、調(diào)查C學(xué)會思考地理問題新課導(dǎo)入觀看視頻，試著提出一些地理問題并探討其成因。請同學(xué)們積極探討以下問題的成因，也可以提出其他地理問題供大家思考。3.坎兒井水冬季不斷流的主要原因是？1.火焰山為什么酷熱？2.火焰山寸草不生，附近的山谷為什么是葡萄成蔭？下列關(guān)于思考地理問題敘述錯誤的是（）A.學(xué)習(xí)地理僅僅了解地理事物和現(xiàn)象的分布就夠了B.要通過對比、分析與綜合等方法，探究地理事物和現(xiàn)象的特征與成因，思考它們之間的相互關(guān)系C.要善于提出各種地理問題，敢于對某些地理結(jié)論提出疑問D.要多角度地觀察、認(rèn)識某些地理事物和現(xiàn)象A

學(xué)會開展地理考察地理考察的途徑多種多樣，通過研學(xué)、露營、滑雪、探險、登山、漂流、定向越野等方式，可以觀察到豐富多彩的地理事物和現(xiàn)象。露營登山你們參加過地理考察嗎，談?wù)勔娐労褪斋@。如果進(jìn)行地理考察（或外出旅游）應(yīng)注意哪些問題？考察對象：日月星辰、動物、植物、土壤、地質(zhì)、河流、天氣等；準(zhǔn)備物品：地圖、筆記本、指南針、望遠(yuǎn)鏡、相機等；掌握技能：地理觀察、攝影、素描、標(biāo)本制作等。暑假，玲玲和貝貝參加了北京研學(xué)旅行。出行前，他們收集了與北京相關(guān)的地圖。探究與實踐學(xué)會正確使用地圖任務(wù)一選擇適用的地圖思考：這次北京之旅，如果要了解北京市的交通線路，應(yīng)選擇什么類型的地圖？如果要查找北京市的主要景點，應(yīng)選擇什么類型的地圖？任務(wù)二查找位置查找：這次研學(xué)旅行包括參觀天安門廣場、故宮博物院、頤和園、圓明園遺址公園、天壇、國家體育場（鳥巢）等景點，在右圖中找出這些景點的位置。北京中心城區(qū)部分景點及院校分布任務(wù)二查找位置計算：北京中軸線位于北京老城中心，南起永定門，北至鐘鼓樓，是我國現(xiàn)存規(guī)模最恢宏、保存最完整的傳統(tǒng)都城中軸線。根據(jù)圖中的比例尺，估算北京中軸線的長度。北京中心城區(qū)部分景點及院校分布查找：這次研學(xué)旅行包括參觀天安門廣場、故宮博物院、頤和園、圓明園遺址公園、天壇、國家體育場（鳥巢）等景點，在右圖中找出這些景點的位置。任務(wù)三