高三下學(xué)期二輪復(fù)習(xí)攻堅(jiān)克難學(xué)法指導(dǎo)主題班會(huì)課件_第1頁(yè)
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高三二輪“專題突破”復(fù)習(xí)學(xué)法指導(dǎo)志在必得,全力沖刺,打好二輪復(fù)習(xí)攻堅(jiān)戰(zhàn)輸入文字輸入文字輸入文字輸入文字輸入文字輸入文字輸入文字PROJECT最后一次成績(jī)飛躍機(jī)會(huì)是量變到質(zhì)變的最佳期,能力提升的關(guān)鍵期,這是最后的高強(qiáng)度訓(xùn)練。機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò)!二輪高度就你高考高度二輪復(fù)習(xí)要實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵能力的突破,二輪復(fù)習(xí)就是要做到快節(jié)奏、大容量、高難度,要讓同學(xué)們的能力能沖多高就沖多高。二輪專題復(fù)習(xí)的精準(zhǔn)性要瞄準(zhǔn)最需要提升的難點(diǎn)、熱點(diǎn)和自己的薄弱點(diǎn),集中力量進(jìn)行突破,要有拔釘子的精神,要有咬定青山不放松,不破樓蘭誓不還的霸氣。專題突破項(xiàng)目介紹PROJECT思維認(rèn)知能力思維認(rèn)知能力(思考力)思維導(dǎo)圖用圖形的方式,把一件事的主題和相關(guān)的要素,按照層次和邏輯,從中心向外展開(kāi),形成一個(gè)清晰和有序的思維結(jié)構(gòu)。項(xiàng)目介紹PROJECT思維認(rèn)知能力思維認(rèn)知能力(思考力)逆向思維是一種突破思維定式的方法,它要求你在遇到難題或困境時(shí),不按照常規(guī)的思路去思考,而是反過(guò)來(lái),從相反的角度或方向去思考,從而找到新的視角和解決方案。項(xiàng)目介紹PROJECT思維認(rèn)知能力思維認(rèn)知能力(思考力)類比思維是一種尋找新想法的方法,它要求你在思考一個(gè)新的問(wèn)題或領(lǐng)域時(shí),不局限于現(xiàn)有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),而是用其他不相關(guān)的領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)做類比,從而找到新的聯(lián)系和靈感。理解專題突破心理困難高原現(xiàn)象:學(xué)習(xí)效率和成績(jī)停滯舌尖現(xiàn)象:答案在嘴邊,寫不出來(lái)心理飽和:只做題不反思,身心疲憊消極逃避:畏難情緒,不思進(jìn)取努力方向:心智方面要成長(zhǎng)!科學(xué)策略心智成長(zhǎng)積極陽(yáng)光理解專題突破心智成長(zhǎng)要突破,科學(xué)策略永無(wú)敵!高原現(xiàn)象補(bǔ)漏洞要堅(jiān)持念理想提興趣調(diào)方法去束縛人各異不攀比舌尖現(xiàn)象基礎(chǔ)題要過(guò)手聽(tīng)明白快整理知其然追根源心理飽和不挑燈夜戰(zhàn)不廢寢忘食合理作息多鍛煉科學(xué)飲食心放寬消極逃避立即行動(dòng)求助老師信念激勵(lì)二輪復(fù)習(xí)建議主動(dòng)適應(yīng)每天六個(gè)“1+1”的教學(xué)安排同學(xué)們要理解這樣安排的意義。有利于提高學(xué)生的能力,我們前面的一輪復(fù)習(xí)知識(shí)復(fù)習(xí)為主,而缺乏高強(qiáng)度的訓(xùn)練。要把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力和考試分?jǐn)?shù),迫切需要通過(guò)高強(qiáng)度訓(xùn)練來(lái)完成。二輪復(fù)習(xí)要有自主學(xué)習(xí)自我提高意識(shí)高考考場(chǎng)上是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,沒(méi)有誰(shuí)能幫助你,因此要磨練自主考試能力。通過(guò)1+1訓(xùn)練,特別是1+1綜合卷訓(xùn)練來(lái)提高考場(chǎng)上的獨(dú)立考試能力。高考是在考場(chǎng)上檢測(cè)自我認(rèn)知的選拔性考試。要提高自我批改和自我考試的元認(rèn)知能力,最有效的方式就是自我規(guī)范的高標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練,和高標(biāo)準(zhǔn)的自我批改和自我訂正。二輪復(fù)習(xí)建議二輪復(fù)習(xí)要有高強(qiáng)度高難度學(xué)習(xí)心理準(zhǔn)備訓(xùn)練強(qiáng)度高,訓(xùn)練難度大,是二輪復(fù)習(xí)主旋律。

緊跟老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏,做到心無(wú)旁騖,志在必得。所謂不苦不累高三無(wú)味,不拼不搏高三白活。二輪復(fù)習(xí)課堂學(xué)習(xí)要高效專注嚴(yán)格要求課堂提前3分鐘進(jìn)教室,手中有筆,筆下有紙,兩眼有神,坐姿端正,有標(biāo)準(zhǔn)的練習(xí)本或者筆記本;訓(xùn)練課,高考化,規(guī)范化,領(lǐng)參考零延誤,標(biāo)準(zhǔn)的書寫模版,及時(shí)收繳和批改。往屆學(xué)長(zhǎng)分享先說(shuō)說(shuō)我自己吧,進(jìn)入了二輪復(fù)習(xí),其實(shí)我內(nèi)心是非常慌張的,因?yàn)楦杏X(jué)一輪的東西都還沒(méi)有復(fù)習(xí)好,時(shí)間又如此緊迫了,不知道你們會(huì)不會(huì)有相似的感受呢那此時(shí)我就想建議你們既要全力以赴,也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。我說(shuō)的全力以赴是指要有更清晰的規(guī)劃與目標(biāo),要更善于反思,才能更精準(zhǔn)地查漏補(bǔ)缺。二輪復(fù)習(xí)來(lái)臨,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多科目在講題或者講課時(shí)都會(huì)比較簡(jiǎn)略的概括,甚至帶過(guò)。此時(shí)如果你的一輪不夠扎實(shí),感受到這個(gè)部分有問(wèn)題,那么請(qǐng)一定不要放過(guò)。找回你的書本,你以前的習(xí)題,或者你的一輪資料,自己去查漏補(bǔ)缺。但請(qǐng)不要過(guò)于焦慮,不要覺(jué)得:啊,我的漏洞怎么這么多怎么像女媧補(bǔ)天一樣而是要以一種“補(bǔ)一個(gè)漏洞,掌握的知識(shí)就更加鞏固,拿到的分就更加多”的加法思想來(lái)指導(dǎo)自己。同學(xué)們,補(bǔ)到就是賺到!當(dāng)然對(duì)于小測(cè)或者考試中出現(xiàn)的漏洞也是如此。往屆學(xué)長(zhǎng)分享與此同時(shí),希望你不要落下二輪老師的進(jìn)度,老師希望你復(fù)習(xí)到什么程度你自己的能力又可以到什么程度你每個(gè)階段的小目標(biāo)是什么你是否每天都有詳盡的計(jì)劃并且做好了復(fù)盤說(shuō)這么多,你們可能會(huì)覺(jué)得要做的事情好多,我好累呀。那就對(duì)了。所以我下面要講的就是勞逸結(jié)合。一味地開(kāi)夜車,減少自己的睡眠時(shí)間,其實(shí)對(duì)于你的學(xué)習(xí)效率有著負(fù)面影響。當(dāng)然,上課犯困對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō)是正常狀態(tài)。你可以選擇吃強(qiáng)勁的薄荷糖,涂風(fēng)油精,早晨站著大聲讀書等各種方式來(lái)使自己清醒。你也可以在緊張的時(shí)間表中早起20分鐘,擠出時(shí)間來(lái)跑步。在偶爾有寶貴的周末的時(shí)候,不用強(qiáng)迫自己繼續(xù)學(xué)習(xí),因?yàn)槟阋呀?jīng)緊繃很久了。你可以適當(dāng)放松,但不要沉迷。你可以聽(tīng)音樂(lè),寫日記等多種方式來(lái)宣泄自己的情緒(指的是平日里壓力大的時(shí)候。)往屆學(xué)長(zhǎng)分享那這么多的事情,你拿什么堅(jiān)持呢我覺(jué)得我高三最好的狀態(tài)就是將**大學(xué)當(dāng)做我的第一選擇的時(shí)候。什么叫做第一選擇就是我周日下午可能心情會(huì)非常差,但是晚上可以一邊流淚一邊做數(shù)學(xué)考試,因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)情緒他沒(méi)有中大重要,所以我不會(huì)為了這樣的事情而停止我向中大前進(jìn)的步伐。我不知道你們是否有如此強(qiáng)大的信念,也許你可以問(wèn)問(wèn)自己,你有多想去那個(gè)學(xué)校你是否會(huì)把那個(gè)學(xué)校的標(biāo)簽或者說(shuō)一些標(biāo)語(yǔ)貼在桌上來(lái)警示自己最后的最后我想說(shuō),我知道此時(shí)的你們已經(jīng)很累了,或者即將會(huì)很累。不妨找學(xué)伴一起努力,互相督促。在你壓力過(guò)大的時(shí)候,在你疲憊和喪的時(shí)候,在你迷失目標(biāo)想懶惰的時(shí)候,他或她就像你的一根救命稻草,這樣的高三沒(méi)有那么難熬,反而會(huì)讓你永遠(yuǎn)銘記。我說(shuō)的是真心話,因?yàn)槟昙o(jì)尚小的你們真的很難在如此大的壓力中,以個(gè)人的力量一直堅(jiān)持。以我自身來(lái)說(shuō),我很幸運(yùn),我有一個(gè)這樣的同桌***。所以高考的結(jié)果是美好的,高三的回憶也是美好的。

追風(fēng)趕月莫停留,平蕪盡處是春山。高三二輪復(fù)習(xí)是人生路上極其重要的一個(gè)階段,其中充滿挫折與挑戰(zhàn)。但是風(fēng)雨是人生的常態(tài),迎難而上,步履不停,才能逆

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