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文檔簡介

現在分詞【探究總結】(1)動詞-ing形式位于感官動詞后作賓語補足語。常見的感官動詞有?see、hear、feel、smell、notice、taste、lookat、listento等分析該句子成分：?Isawthethiefgettingonthetrain.Seesbdoing看見某人正在做某事強調正在進行Seesbdo看見某人做某事強調動作的全過程，動作已經結束(2)動詞-ing形式位于動詞

have、get、keep

等之后,側重表示動作的持續(xù)性。?Don’thavethestudentsstudyingallday.不要讓學生整天學習。Ihavemybikerepaired.Havesbdoing一般來說：Havesthdone賓補用ed還是ing，看他跟賓語的關系是主動還是被動?

（hear）

thenews,hecouldn’thelplaughing.?

(Be)poor,hecouldn’taffordaTVset.?

(work)

hard,you’llsurelysucceed.?

(beat)byhismother,hewassosad.

HearingBeingWorking做題技巧：找出主語，看該動詞跟主語的關系

主動：ing

被動：edBeaten?

(know)histelephonenumber,shecangetintouchwithBill.?

histelephonenumber,shehadsomedifficultygettingintouchwithBill.因為不知道比爾的電話號碼,她和他聯系遇到了困難。KnowingNotknowing(3)動詞-ing形式的否定式是在其前加

not。see、hear、feel、smell、notice、taste、lookat、listento感官動詞后的動詞doingsthdosh現在進行全過程?Isawthethiefgettingonthetrain.我看到了小偷上火車（的那一刻）?Isawthethiefgetonthetrainandthenhedisappeared.我看到了小偷上了火車（全過程），然后消失不見了。have,keep,get后的動詞賓補與賓語的關系

主動ing被動ed?Don’thavethestudentsstudyingallday.不要讓學生整天學習。Ihavemybikerepaired.賓補用ed還是ing，看他跟賓語的關系是主動還是被動?

（hear）

thenews,hecouldn’thelplaughing.?

(Be)poor,hecouldn’taffordaTVset.?

(work)

hard,you’llsurelysucceed.?

(beat)byhismother,hewassos

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