人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《一次函數(shù)(第7課時(shí))》示范教學(xué)課件_第1頁(yè)
人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《一次函數(shù)(第7課時(shí))》示范教學(xué)課件_第2頁(yè)
人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《一次函數(shù)(第7課時(shí))》示范教學(xué)課件_第3頁(yè)
人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《一次函數(shù)(第7課時(shí))》示范教學(xué)課件_第4頁(yè)
人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《一次函數(shù)(第7課時(shí))》示范教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一次函數(shù)

(第7課時(shí))人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)

1.什么是一次函數(shù)?

一般地,形如y=kx+b(k,b是常數(shù),k≠0)的函數(shù),叫做一次函數(shù).

2.什么是一元一次方程?方程只含有一個(gè)未知數(shù)(元),未知數(shù)的次數(shù)都是1,等號(hào)兩邊都是整式,這樣的方程叫做一元一次方程.我們來(lái)看下面兩個(gè)問(wèn)題:

1.解方程2x+20=0.

2.當(dāng)自變量

x

為何值時(shí),函數(shù)y=2x+20的值為

0?這兩個(gè)問(wèn)題之間有什么聯(lián)系嗎?我們這節(jié)課就來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題,并學(xué)習(xí)利用這種關(guān)系解決相關(guān)問(wèn)題的方法.

在問(wèn)題

1中,解方程2x+20=0,得x=-10.

解決問(wèn)題

2就是要考慮當(dāng)函數(shù)y=2x+20的值為

0時(shí),所對(duì)應(yīng)的自變量

x

為何值.這可以通過(guò)解方程2x+20=0,得出x=-10.我們來(lái)看下面兩個(gè)問(wèn)題:

1.解方程2x+20=0.

2.當(dāng)自變量

x

為何值時(shí),函數(shù)y=2x+20的值為

0?

因此這兩個(gè)問(wèn)題實(shí)際上是一個(gè)問(wèn)題.我們來(lái)看下面兩個(gè)問(wèn)題:

1.解方程2x+20=0.

2.當(dāng)自變量

x

為何值時(shí),函數(shù)y=2x+20的值為

0?一次函數(shù)與一元一次方程關(guān)系的實(shí)質(zhì):因?yàn)槿魏我粋€(gè)以

x

為未知數(shù)的一元一次方程都可以變形為ax+b=0(a≠0)的形式,所以解一元一次方程相當(dāng)于在某個(gè)一次函數(shù)y=ax+b的函數(shù)值為

0時(shí),求自變量

x

的值.你能利用一次函數(shù)的圖象求方程2x+20=0的解嗎?求方程2x+20=0的解

一次函數(shù)y=2x+20的函數(shù)值為

0時(shí),求自變量

x

的值.

從函數(shù)圖象上看,直線y=2x+20與

x

軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為(-10,0),5101520-10-5O510xyy=2x+20

畫(huà)出函數(shù)y=2x+20的圖象;你能利用一次函數(shù)的圖象求方程2x+20=0的解嗎?

這說(shuō)明函數(shù)y=2x+20的值為

0時(shí)對(duì)應(yīng)的自變量

x

為-10,

即方程2x+20=0的解是x=-10.5101520-10-5O510xyy=2x+20你能利用一次函數(shù)的圖象求方程2x+20=0的解嗎?從“數(shù)”和“形”兩個(gè)角度理解一次函數(shù)與一元一次方程的關(guān)系:一次函數(shù)與一元一次方程在函數(shù)y=ax+b(a≠0)中,當(dāng)y=0時(shí)x

的值一元一次方程ax+b=0的解形數(shù)函數(shù)y=ax+b(a≠0)的圖象與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)一元一次方程ax+b=0的解

例1

如圖所示,若一次函數(shù)y=2x+m的圖象過(guò)

A,B兩點(diǎn),則關(guān)于x的方程2x+m=0的解是().

A.x=2

B.x=-1

C.x=0

D.無(wú)法確定

B

例2

利用函數(shù)圖象解方程:3x-2=x+4.

解:由3x-2=x+4,得2x-6=0.令y=2x-6,畫(huà)出y=2x-6的圖象,如圖所示.由圖知,直線y=2x-6與

x

軸的交點(diǎn)是(3,0),所以原方程的解是x=3.圖象法解一元一次方程的步驟(1)轉(zhuǎn)化:將一元一次方程轉(zhuǎn)化為一次函數(shù);(2)畫(huà)圖象:畫(huà)出一次函數(shù)的圖象;(3)找交點(diǎn):找出一次函數(shù)的圖象與

x

軸的交點(diǎn),其橫坐標(biāo)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論