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專題10有理數(shù)的減法
學(xué)習(xí)小目標(biāo)
1.掌握有理數(shù)的減法法則,會(huì)將有理數(shù)的減法運(yùn)算轉(zhuǎn)化為加法運(yùn)算;
2.會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的加減混合運(yùn)算并解決一些實(shí)際問題;
3.理解省略加號(hào)和括號(hào)的有理數(shù)加減混合運(yùn)算的算式,并會(huì)計(jì)算。
]新課輕松導(dǎo)入
【思考1】下列四天中哪一天的溫差最大?
11月11日11月12日11月13日11月14日
4?14℃多云0?9℃陣雨-47℃陣雨-6一3℃晴
南風(fēng)<3級(jí)北風(fēng)<3級(jí)北風(fēng)<3級(jí)西北風(fēng)<3級(jí)
知識(shí)幫你梳理
1.定義:已知兩個(gè)數(shù)的和與其中一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算,叫做減法,
注意:(1)任意兩個(gè)數(shù)都可以進(jìn)行減法運(yùn)算.
(2)幾個(gè)有理數(shù)相減,差仍為有理數(shù),差由兩部分組成:①性質(zhì)符號(hào);②數(shù)字即數(shù)的絕對(duì)
值.
2.法則:減去一個(gè)數(shù),等于加這個(gè)數(shù)的相反數(shù),即有:a-b=a+(-b).
注意:將減法轉(zhuǎn)化為加法時(shí),注意同時(shí)進(jìn)行的兩變,一變是減法變加法;二變是把減數(shù)變
為它的相反數(shù)如:
.號(hào)變加亨減號(hào)變加號(hào)
6-(-2)=6+(+2)-2僅-3)
I_I
減數(shù)變?yōu)橄喾磾?shù)域數(shù)變?yōu)橄喾磾?shù)
將加減法統(tǒng)一成加法運(yùn)算,適當(dāng)應(yīng)用加法運(yùn)算律簡(jiǎn)化計(jì)算.
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3.有理數(shù)的混合運(yùn)算步驟:
1)根據(jù)有理數(shù)減法法則,將減法全部轉(zhuǎn)化為加法;
2)觀察式子是否可以運(yùn)用加法運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算;
3)根據(jù)有理數(shù)加法法則進(jìn)行計(jì)算得出結(jié)果.
注意:1)減法轉(zhuǎn)化為加法的時(shí)候注意符號(hào)的改變;2)多利用運(yùn)算律,能使計(jì)算更加簡(jiǎn)便.
4.省略加號(hào)和括號(hào)的有理數(shù)加減混合運(yùn)算的算式
可以把加號(hào)和括號(hào)省略,改寫成幾個(gè)正數(shù)或負(fù)數(shù)的形式(利用法則)。
例如:(-2)+(+3)+(-5)+(+4)=-2+3-5+4
這個(gè)算式可以讀作“負(fù)2、正3、負(fù)5、正4的和”,或讀作“負(fù)2加3加負(fù)5加4”.
高頻考點(diǎn)
考點(diǎn)1、有理數(shù)減法法則的辨析
【解題技巧】有理數(shù)減法的法則:有理數(shù)減法法則:減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù)的相反
數(shù).
例1.(2022秋?山東青島?七年級(jí)??茧A段練習(xí))下列說法中正確的是()
A.兩個(gè)負(fù)數(shù)相減,等于絕對(duì)值相減B.兩個(gè)負(fù)數(shù)的差一定大于零
C.負(fù)數(shù)減去正數(shù),等于兩個(gè)負(fù)數(shù)相加D.正數(shù)減去負(fù)數(shù),等于兩個(gè)正數(shù)相減
【答案】C
【分析】根據(jù)有理數(shù)的減法逐項(xiàng)判斷.
【詳解】解:A、兩個(gè)負(fù)數(shù)相減,不一定等式絕對(duì)值相減,錯(cuò)誤,例如:2(-1)=-2+1=-1;
|-2|-|-1|=2-1=1;
B、兩個(gè)負(fù)數(shù)的差不一定大于零,錯(cuò)誤,例如:(-3)-(-1)=3+1=2
C、負(fù)數(shù)減去正數(shù),等于負(fù)數(shù)加上這個(gè)正數(shù)的相反數(shù),即加上一個(gè)負(fù)數(shù),正確;
D、正數(shù)減去負(fù)數(shù),等于兩個(gè)正數(shù)相減,錯(cuò)誤;故選C.
【點(diǎn)睛】本題是對(duì)有理數(shù)減法的考查,要知道減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù).
變式1.(2022秋?浙江?七年級(jí)專題練習(xí))下列結(jié)論不正確的是()
A.若a>0,b<0,則。一6>0B.若a<0,b>0,則〃一6<0
C.若a<0,b<0,則a—(―6)>0D.若a<0,b<0,且|例>同,則a—b>0
【答案】C
【詳解】解:A、若a>0,b<Q,則a—故本選項(xiàng)正確,不符合題意;
B、若a<0,b>0,則<0,故本選項(xiàng)正確,不符合題意;
C、若a<0,b<0,則a—(―6)=a+b<0,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;
D、若。<0,£><0,且則a—。>0,故本選項(xiàng)正確,不符合題意;故選C.
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變式2.(2022秋?江蘇無錫?七年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí))下面說法中,正確的是()
A.兩個(gè)有理數(shù)的和一定比這兩個(gè)有理數(shù)的差大;
B.兩個(gè)有理數(shù)的差一定小于被減數(shù);
C.零減去一個(gè)有理數(shù)等于這個(gè)有理數(shù)的相反數(shù);
D.絕對(duì)值相等的兩數(shù)之差為零.
【答案】C
【分析】根據(jù)有理數(shù)的加法法則可判斷A項(xiàng),根據(jù)有理數(shù)的減法法則可判斷B、C兩項(xiàng),
根據(jù)相反數(shù)的性質(zhì)舉出反例可判斷D項(xiàng),進(jìn)而可得答案.
【詳解】解:A、兩個(gè)有理數(shù)的和不一定比這兩個(gè)有理數(shù)的差大,故本選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,不符
合題意;
B、兩個(gè)有理數(shù)的差一定不小于被減數(shù),故本選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,不符合題意;
C、零減去一個(gè)有理數(shù)等于這個(gè)有理數(shù)的相反數(shù),故本選項(xiàng)說法正確,符合題意;
D、絕對(duì)值相等的兩數(shù)之差不一定為零,如3與-3的絕對(duì)值相等,但3—(-3)=6,故本
選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,不符合題意.故選:C.
【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的加法與減法以及相反數(shù)的性質(zhì)等知識(shí),屬于基礎(chǔ)題型,熟練掌
握有理數(shù)的基本知識(shí)是解題關(guān)鍵.
考點(diǎn)2、有理數(shù)的減法運(yùn)算
【解題技巧】將減法轉(zhuǎn)化為加法,根據(jù)加法法則計(jì)算即可。
例1.(2022.重慶七年級(jí)月考)給出下列計(jì)算:①(―3)-(-2)=-l②(T)—(-2)=2③
(一5)-(一3)=-2④(+7)-(+2)=5,其中正確的個(gè)數(shù)為()
A.1B.2C.3D.4
【答案】C
【分析】分別求出各個(gè)式子的值,然后進(jìn)行判斷即可.
【詳解】解:@(-3)-(-2)=-3+2=-1,故①正確;②(T)—(一2)=T+2=-2,故②錯(cuò)誤;
③(―5)—(-3)=—5+3=—2,故③正確;@(+7)-(+2)=7-2=5,故④正確;
綜上分析可知,正確的有3個(gè),故C正確.故選:C.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了有理數(shù)減法運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟練掌握有理數(shù)加減運(yùn)算法則,準(zhǔn)
確計(jì)算.
例2.(2023?山西陽泉?校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))比1小5的數(shù)是()
A.-4B.4C.-6D.6
【答案】A
【分析】有理數(shù)減法法則:減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù),據(jù)此計(jì)算即可.
【詳解】解:l-5=l+(-5)=T.故選:A.
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【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的減法,掌握有理數(shù)的減法法則是解答本題的關(guān)鍵.
變式1.(2023?陜西西安???寄M預(yù)測(cè))計(jì)算:-1-2=()
A.2B.1C.-1D.-3
【答案】D
【分析】根據(jù)有理數(shù)的減法法則計(jì)算即可.
【詳解】解:-1-2=-3,故選:D.
【點(diǎn)睛】本題主要考查有理數(shù)的減法,熟練掌握有理數(shù)的減法法則是解題的關(guān)鍵.
變式2.(2023.天津?yàn)I海新.統(tǒng)考二模)計(jì)算3-(-3)的結(jié)果等于()
A.0B.6C.9D.27
【答案】B
【分析】根據(jù)有理數(shù)的減法法則計(jì)算即可求解.
【詳解】解:3—(-3)=3+3=6,故選:B.
【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的減法,掌握有理數(shù)的減法法則是解題的關(guān)鍵.
變式3.(2023?河北滄州???级?與-3g相等的是()
A.-4--B.3--C.-4+-D.-3+-
2222
【答案】C
【分析】分別求出每個(gè)選項(xiàng)中式子的值進(jìn)行比較即可.
【詳解】解:A.=故A不符合題意;B.3-^=2^-31,故B不符
222222
合題意;
11111
C.-4+-=-3-,故C符合題意;D.—B+TM-Z彳W—B;;,故D不符合題意.故選:C.
22222
【點(diǎn)睛】本題主要考查了有理數(shù)加減運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟練掌握有理數(shù)加減運(yùn)算法則,準(zhǔn)
確計(jì)算.
考點(diǎn)3、有理數(shù)加減法統(tǒng)一成加法
【解題技巧】有理數(shù)加減法統(tǒng)一成加法的兩種方法:①先把加減法統(tǒng)一成加法,再省略括號(hào)
和加號(hào);②利用同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù)口訣省略括號(hào)和加號(hào)的形式.
例1.(2022秋?四川眉山?七年級(jí)校考期中)把算式(-2.7)-(-4.3)-1.8+(-2.6)寫成省略加
號(hào)的形式為:讀法為:.
【答案】-2.7+4.3—1.8—2.6-2,7>4.3、-1.8>-2.6的和
【分析】利用去括號(hào)法則去括號(hào),再寫出讀法,
【詳解】解:(一2.7)—(-4.3)—1.8+(—2.6)=—2.7+43—1.8—2.6,
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讀作:-2.7、4.3、-1.8、—2.6的和.
故答案為:-2.7+4.3-1.8-2.6;-2.7、4.3、-1.8、-2.6的和.
【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的加減混合運(yùn)算,解題關(guān)鍵是熟練掌握去括號(hào)法則.
例2.(2023春?黑龍江哈爾濱?七年級(jí)??茧A段練習(xí))把18-(-33)+(-21)-(^2)寫成省略
括號(hào)的和是()
A.18+(-33)+(-21)+42B.18-33-21+42
C.18-33-21-42D.18+33-21+42
【答案】D
【分析】利用有理數(shù)的減法法則將加減法統(tǒng)一成加法后省略括號(hào)即可.
【詳解】解:18-(一33)+(-21)-(^2)=18+33—21+42,故選:D.
【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的加減混合運(yùn)算,利用有理數(shù)的減法法則將加減法統(tǒng)一成加法是
解題的關(guān)鍵.
變式1.(2022?廣西梧州?七年級(jí)校考期中)把18-(+10)+(-7)-(-5)寫成省略括號(hào)的形式后,
正確的是()
A.18-10-7-5B.18-10-7+5C.18+10-7+5D.18+10-7-5
【答案】B
【分析】根據(jù)有理數(shù)的加減法則解答即可.
【詳解】解:18-(+10)+(-7)-(-5)=18-10-7+5;故選:B.
【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的加減,屬于應(yīng)知應(yīng)會(huì)題型,熟知有理數(shù)的加減法則是關(guān)鍵.
變式2.(2022秋?四川廣元?七年級(jí)統(tǒng)考期中)把(-3)-(Y)+(-6)-(-7)寫成省略括號(hào)的形
式是()
A.-3+4-6-7B.-3-4+6-7C.-3-4-6-7D.—3+4—6+7
【答案】D
【分析】根據(jù)有理數(shù)加減混合運(yùn)算的法則化簡(jiǎn),即可得到結(jié)果.
【詳解】解:(-3)-(T)+(-6)-(―7)=-3+4-6+7,故選:D.
【點(diǎn)睛】本題主要考查有理數(shù)的加減混合運(yùn)算,根據(jù)其法則化簡(jiǎn)即可.
考點(diǎn)4、有理數(shù)減法的實(shí)際應(yīng)用
【解題技巧】有理數(shù)運(yùn)算相關(guān)的實(shí)際應(yīng)用題種類較多,但是很多題目只是所給的情境不一樣,
解答的方法并沒有發(fā)生改變。能夠熟練的分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,找準(zhǔn)解題的方法和技巧。
例1.(2023秋?山東臨沂?七年級(jí)統(tǒng)考期末)某市星期一到星期五的每日最高氣溫與最低氣
溫的變化趨勢(shì)圖如圖,根據(jù)圖中信息,下列說法正確的是()
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日期星期一星期二星期四星期五
As蕓
天氣
?/rp>
2*
r0,
j1?
最高氣溫j—、
-4,
—
最低氣溫二J-11,
---------10,
A.星期一的日溫差最大B.星期三的日溫差最小
C.星期二與星期四的日溫差相同D.星期一的日溫差是星期五日溫差的2倍
【答案】C
【分析】利用有理數(shù)的減法列算式計(jì)算并判斷即可.
【詳解】解:周一至周五的日溫差分別為:1-(-9)=10(℃),0-(-11)=11(℃),
2-(-10)=12(℃),4-(-7)=11(℃),-1-(^)=3(℃),
二周三的日溫差最大,周五的日溫差最小,周二與周四日溫差相同,星期一的日溫差是星期
五日溫差的3倍多,,只有C選項(xiàng)符合題意,故選:C.
【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的減法,解題的關(guān)鍵是掌握有理數(shù)的減法運(yùn)算法則.
例2.(2023秋?浙江金華?七年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖是小強(qiáng)與他媽媽的對(duì)話,小強(qiáng)說:買筆記
本花了1.2元……,則小強(qiáng)記不清怎么使用的零花錢有__________元.
【答案】16.8
【分析】用30元減去已知的花銷,即可求出剩下部分.
【詳解】解:30-1.2-7.5—4.5=16.8元故答案是16.8.
【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)的減法,直接計(jì)算即可.
變式1.(2023春?陜西咸陽?七年級(jí)統(tǒng)考期中)某海濱浴場(chǎng)某日氣溫變化情況如圖所示,該
浴場(chǎng)氣溫在32。以上時(shí)才允許游泳,請(qǐng)根據(jù)圖象分析該浴場(chǎng)在這一天開放的時(shí)間為()
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D.10小時(shí)
【答案】D
【分析】根據(jù)圖象得出相關(guān)信息即可解答.
【詳解】解:由圖象可知:10時(shí)到20時(shí)的溫度在32。以上,
.??該浴場(chǎng)在這一天開放的時(shí)間為20-10=10(小時(shí)).故選:D.
【點(diǎn)睛】本題考查了從圖象獲取信息,有理數(shù)的減法的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是明確題意,利用
數(shù)形結(jié)合的思想解答問題.
變式2.(2023秋?山東濟(jì)寧?六年級(jí)統(tǒng)考期末)仔細(xì)觀察資料卡中的信息,可以發(fā)現(xiàn)水銀的
凝固點(diǎn)比酒精的凝固點(diǎn)高℃.
?凝固點(diǎn)(七)點(diǎn)(正)
水0100
水銀-38X7357
■湎精-liran
【答案】78.43
【分析】根據(jù)有理數(shù)的減法法則計(jì)算即可.
【詳解】解:水銀的凝固點(diǎn)比酒精的凝固點(diǎn)高:
-38.87-(-117.3)=-38.87+117.3=78.43(℃),
故答案為:78.43.
【點(diǎn)睛】此題考查有理數(shù)的減法的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是有理數(shù)減法的熟練計(jì)算.
變式3.(2022?玄武區(qū)期中)M、N兩地的高度差記為M-N,例如:M地比N地低2米,
記為M-N=-2(米).現(xiàn)要測(cè)量A、B兩地的高度差,借助了己經(jīng)設(shè)立的。、E、尸、G、
X共五個(gè)觀測(cè)地,測(cè)量出兩地的高度差,測(cè)量結(jié)果如下表:(單位:米)
兩地的高度葭D-AE-DF-EG-FH-GB-H
測(cè)量結(jié)果3.3-4.2-0.52.73.9-5.6
則A-8的值為()
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A.0.4B.-0.4C.6.8D.-6.8
【分析】觀察表格,若將表格中的所有數(shù)加起來,即是的值,若結(jié)果大于0,則2比
A高,若結(jié)果小于0,則A比2高.
【解答】解:B-A=(D-A)+(E-£))+(F-£)+(G-F)+(B-G)
=3.3-4.2-0.5+2.7+3.9-5.6=0.4(米).A比B地高0.4米,故選:A.
【點(diǎn)評(píng)】此題考查有理數(shù)的減法,此題是一道應(yīng)用題,同學(xué)們要讀懂題意,才能得出正確的
答案.所以一定要細(xì)心.
考點(diǎn)5、有理數(shù)的加減混合運(yùn)算
【解題技巧】有理數(shù)的混合運(yùn)算步驟:
1)根據(jù)有理數(shù)減法法則,將減法全部轉(zhuǎn)化為加法;
2)觀察式子是否可以運(yùn)用加法運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算;
3)根據(jù)有理數(shù)加法法則進(jìn)行計(jì)算得出結(jié)果.
注意:1)減法轉(zhuǎn)化為加法的時(shí)候注意符號(hào)的改變;2)多利用運(yùn)算律,能使計(jì)算更加簡(jiǎn)便.
例1.(2022秋.河南鄭州七年級(jí)??茧A段練習(xí))(1)計(jì)算:20+(-14)-(-18)-|-13|.
⑵在計(jì)算F-512—時(shí).甲同學(xué)的做法如下:
在甲同學(xué)的計(jì)算過程中,開始出錯(cuò)的步驟是(寫出錯(cuò)誤所在行的序號(hào)),請(qǐng)你
寫出正確的計(jì)算過程.
【答案】(1)11(2)①,計(jì)算過程見解析
【分析】(1)去括號(hào),去絕對(duì)值,再進(jìn)行加減運(yùn)算即可;
(2)利用結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算.
【詳解】解:(1)原式=20-14+18—13=11;
(2)加括號(hào)時(shí),后面一項(xiàng)沒有變號(hào),所以開始出錯(cuò)的步驟是①,正確的計(jì)算過程如下:
15—5—2—=15—|5—F2—|=15—8=7.
22<22)
【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)的加減運(yùn)算.熟練掌握有理數(shù)的加減運(yùn)算法則,是解題的關(guān)鍵.
例2.(2023?山東?九年級(jí)專題練習(xí))計(jì)算:
⑴-嗎(過一卜2加一升0.25+(+£|
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【答案】(1)78(2)5:
6
【分析】根據(jù)有理數(shù)加減計(jì)算法則進(jìn)行求解即可.
2121
【詳解】(1)解:原式=-21彳+3:+丁;
3434
=-21+3
=—18;
(2)解:原式=3g+21_!_:+!
34346
【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的加減混合運(yùn)算,屬于基本題型,熟練掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)
鍵.
變式1.(2022秋.廣東韶關(guān).七年級(jí)樂昌市樂昌實(shí)驗(yàn)學(xué)校??计谥?計(jì)算:
⑴(_20)+(+12)_(一5)_(+7)⑵;]+2>(一£|
【答案】(1)70(2)6
【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)加減計(jì)算法則求解即可;
(2)根據(jù)有理數(shù)加減計(jì)算法則求解即可.
【詳解】(1)解:原式=-20+12+5—7=-10;
1121
(2)解:原式=37+彳+2彳—彳
2332
=H4HI+2t}
=3+3
=6.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了有理數(shù)的加減計(jì)算,熟知相關(guān)計(jì)算法則是解題的關(guān)鍵.
變式2.(2022秋.福建泉州?七年級(jí)校考期中)計(jì)算:
(1)-5-4+8+1(2)(+4)-17.5+15:,7;]
【答案】(1)0(2)10
第9頁共40頁
【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算進(jìn)行計(jì)算即可求解;
(2)根據(jù)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算進(jìn)行計(jì)算即可求解.
【詳解】(1)解:-5-4+8+1
=(-5-4)+(8+1)
=0;
41
(2)解:+4-I-17.5+15--I-7-
772
4-+15-|+(-17-1+7-1
7722
=20-10
=10.
【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的加減混合運(yùn)算,掌握有理數(shù)的加減混合運(yùn)算的運(yùn)算法則是解題
的關(guān)鍵.
變式3.(2022秋?湖南長(zhǎng)沙?七年級(jí)校考階段練習(xí))計(jì)算:
⑴-5-(-11)+27[一g];(2)6;-3.3一(一6)一,3:1+4+3.3.
【答案】⑴9⑵20
【分析】(1)利用有理數(shù)加減混合運(yùn)算順序,先去括號(hào)再進(jìn)行加減運(yùn)算;
(2)利用有理數(shù)加減混合運(yùn)算順序,先去括號(hào)再進(jìn)行加減運(yùn)算.
【詳解】⑴解:-5-(-ll)+21-f-11
=-5+11+2-+-
33
=6+3
=9;
(2)解:6;—3.3—(一6)—(一3;)+4+3.3
13
=6——33+6+3—+4+3.3
44
13
=6-+3——33+3.3+6+4
44
=10+10
=20.
【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,解題關(guān)鍵是熟練掌握有理數(shù)混合運(yùn)算,運(yùn)用簡(jiǎn)便運(yùn)
算.
第10頁共40頁
考點(diǎn)6、有理數(shù)加減混合運(yùn)算中的簡(jiǎn)便計(jì)算
【解題技巧】運(yùn)用運(yùn)算律簡(jiǎn)化計(jì)算常見方法:
①相反數(shù)結(jié)合一抵消;②同號(hào)結(jié)合一符號(hào)易確定;③同分母結(jié)合法一無需通分(分母
倍數(shù)的也可考慮);④湊整數(shù);⑤同行結(jié)合法——分?jǐn)?shù)拆分為整數(shù)和分?jǐn)?shù)。
例1.(2022秋.山東泰安.六年級(jí)統(tǒng)考期中)計(jì)算:
⑴(-2.125)+[+3?]+j+s[]+(-3.2);⑵0-2金+(+31];
,16)
⑷(一7gj+(一3.37)+6;+2.125+(一0.25)+(一2.63),
83
【答案】⑴3(2)-18(3)-而(4)-5
【分析】(1)先將分?jǐn)?shù)化為小數(shù),然后按照加法運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算;(2)根據(jù)同分母結(jié)
合計(jì)算;
(3)先算絕對(duì)值,再計(jì)算減法;(4)根據(jù)同分母結(jié)合計(jì)算.
【詳解】(1)解:(一2.125)+1+3撲國(guó)’(-32)
=-2.125+3.2+5.125-3.2
=(-2.125+5.125)+(3.2-3.2)
=3;
⑵解,。-21尹[+3)]-|;
21
=—21—F+3—H--------
314J34
=12六)+葉:
=—21+3
=—18;
⑶解:一oni)
13__3
~~~6~~5
_13_3
__83
一一方
(4)解:D(一3.37)+6卜:
2.125+(-0.25)+(-2.63)
第11頁共40頁
=-7.125-3.37+6.25+2.125-0.25-2.63
=(-7.125+2.125)+(-3.37-2.63)+(6.25-0.25)
=—5—6+6
二一5.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了分?jǐn)?shù)和小數(shù)的加減混合運(yùn)算及絕對(duì)值,正確運(yùn)用加法運(yùn)算律是解題
的關(guān)鍵.
例2.(2022?湖北宜昌七年級(jí)期中)用較為簡(jiǎn)便的方法計(jì)算下列各題:
C-IA/1AC192
(1)+2——+10-+-8——+3-(2)-8721+53--1279+4—;
I3)3}[5)52121
32)1>(1)
⑶一—+(4)
54jI2>
113532
3—+(-5-)-(-1—)-(+3—)+(10-)-10—
464675
31134
【答案】(1)—19—:(2)-9942;(3)—;(4)—3—
52035
【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的加法和減法可以解答本題;
(2)根據(jù)有理數(shù)的加法和減法可以解答本題;
(3)根據(jù)有理數(shù)的加法、減法和絕對(duì)值的性質(zhì)可以解答本題;
(1A(1A(1)+3|》〔21嗎‘山3|]=一8一11|
【解析】⑴+2-+10-+-8-
3)I5J
="|;
192Aw1922
(2)-8721+53--1279+4一=(-8721-1279)+53—+4—=-10000+58=
2121I2211221J
-9942;
3(2、
⑶一百++
I5J
11353
(4)原式=3——5-+1--3-+10-+Ho|-io|
46467
134
=5-9+—=-3—
3535
【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是明確有理數(shù)混合運(yùn)算的計(jì)算方法.
例3.(2022秋?廣東七年級(jí)課時(shí)練習(xí))觀察下列等式
1111111
而n下兩=5一3'而=
第12頁共40頁
將以上三個(gè)等式兩邊分別相加得:
11.1111
-----------1---------=]--------1------------1-------
2x33x422334
1
(1)猜想并寫出:
(2)直接寫出下列各式的計(jì)算結(jié)果:
1
①---+----+----+H-----------------------
1x22x33x42016x2017
_1111
H-----------------=
,義22x33x4
11
(3)探究并計(jì)算:H-----------1-------------FH----------------
1x44x77x2011x2014
2016n,八671
【答案】(1)------;------,----;(3)-------
nn+12017n+12014
【分析】(1)觀察所給算式,根據(jù)觀察到的規(guī)律寫出即可;
(2)①、②都是根據(jù)得出的規(guī)律展開,再合并,最后求出結(jié)果即可;
(3)根據(jù)觀察到的規(guī)律展開,然后合并,即可求出結(jié)果.
11111
【詳解】解:⑴故答案為廣而;
(2)①原式二」+—+」+...+1171_2016
2233420162017--2017-2017
…臺(tái)川.111111112016n
②原式=1——+------+-------+...+-----------=1故答案為
22334nn+\2017n+1
(3)
11111111
所以:原式二一X1-----1-------------1--------------FH----------
3I44771020112014
1n=lx2013=^71_
32014J320142014
111
【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,能根據(jù)已知算式得出而百丁而這一規(guī)律是
解題的關(guān)鍵.
變式1.(2023春?陜西西安?九年級(jí)校考階段練習(xí))計(jì)算:+
【答案】0
【分析】首先去括號(hào),把帶分?jǐn)?shù)化為整數(shù)與真分?jǐn)?shù)和的形式,再進(jìn)行有理數(shù)加減運(yùn)算,即可
求得結(jié)果.
第13頁共40頁
【詳解】解:——
,12,12
=5-1----1-2-1-----3-------4—
4343
=0
【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的加減運(yùn)算,把帶分?jǐn)?shù)化為整數(shù)與真分?jǐn)?shù)和的形式是解決本題的
關(guān)鍵.
變式2.(2022秋?福建泉州?七年級(jí)??茧A段練習(xí))計(jì)算:
⑴2鋁*-5*卜|]⑵/一.2不一卜|)一(+1.75)
【答案】(1)5⑵-1
【分析】(1)(2)先化簡(jiǎn)符號(hào),再計(jì)算同分母分?jǐn)?shù)加減法,最后合并.
【詳解】⑴解:2|+2;+15?5?
2,3J<1
=2—+5—+2——5—
5577
=8—3
=—2+1
=-1
【點(diǎn)睛】此題考查有理數(shù)的加法法則,注意靈活運(yùn)用法則計(jì)算,以及運(yùn)用運(yùn)算定律簡(jiǎn)算.
變式3.(2022秋.河南周口?七年級(jí)??茧A段練習(xí))計(jì)算:(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)
(1)-(-53)+(+21)-(-69)-(+53);(2)[-11]-1;一(-2.5)-1+3:]-[-1;]+2.
3
(1)90(2)--
【分析】(1)先將加減運(yùn)算統(tǒng)一成加法再運(yùn)算;
(2)先將加減運(yùn)算統(tǒng)一成加法,再運(yùn)用加法的交換結(jié)合律運(yùn)算.
【詳解】(1)解:-(-53)+(+21)-(-69)-(+53)
=53+21+69—53
=(53-53)+(21+69)
=0+90
第14頁共40頁
=90;
(2)解:卜弓]一1;一(一2.5)-[+3;]-卜1j+2
3
=1-3-+2
4
__3
~~4,
【點(diǎn)睛】此題考查了有理數(shù)加減混合運(yùn)算的能力,關(guān)鍵是能把有理數(shù)加減混合運(yùn)算統(tǒng)一成加
法運(yùn)算,并能合理運(yùn)用運(yùn)算定律.
變式4.(2022秋?全國(guó)?七年級(jí)專題練習(xí))
⑴1-5|)(-2.25)-1-20-1+50;(2)(5-12)-(13-5);
3311
(3)0-(-2)+(-7)-(+1)+(-10);(4)-0.5-51-l+31-41+2j.
32
【答案】(1)-6—;(2)-15;(3)-16;(4)-5-
【分析】(1)首先去括號(hào),然后根據(jù)加法交換律和加法結(jié)合律,計(jì)算即可;
(2)先算括號(hào)里面的,然后再算減法即可;
(3)首先去括號(hào),然后根據(jù)有理數(shù)的減法法則,計(jì)算即可;
(4)根據(jù)加法交換律和加法結(jié)合律,計(jì)算即可.
【詳解】解:(1)f-5|j-(-2.25)-f-2|U+5|1
=(_5|]+2.25+2.5:
(2)(5-12)-(13-5)
=-7-8
=-15;
(3)0-(-2)+(-7)-(+1)+(-10)
第15頁共40頁
=2-7-1-10
3311
(4)-0.5-5——1+3——4-+2-
7723
=^-0.5-l-41^-5|+3|^|+2|
=-6-2+2-
3
=-8+2-
3
【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)的加減混合運(yùn)算,解本題的關(guān)鍵在熟練掌握有理數(shù)的加減混合運(yùn)算
的順序和法則.
考點(diǎn)7、有理數(shù)加減混合運(yùn)算的應(yīng)用
【解題技巧】有理數(shù)運(yùn)算相關(guān)的實(shí)際應(yīng)用題種類較多,但是很多題目只是所給的情境不一樣,
解答的方法并沒有發(fā)生改變。能夠熟練的分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,找準(zhǔn)解題的方法和技巧。
例1.(2023?浙江?九年級(jí)專題練習(xí))如圖是某品牌鞋服店推出的優(yōu)惠活動(dòng),小明看中了一
雙鞋子和一雙原價(jià)80元的襪子,若購(gòu)買這雙鞋子和這雙襪子所付的費(fèi)用與單獨(dú)購(gòu)買這雙鞋
子所付的費(fèi)用相同,則這雙鞋子的原價(jià)可能是().
湎200兀M70兀洛YX)兀減100元滔400兀M150元
湎600兀破230元
A.269元B.369元C.569元D.669元
【答案】C
【分析】根據(jù)題意逐一分析四個(gè)選項(xiàng)是否滿足題意即可.
【詳解】A選項(xiàng):269+80-100=269-70故選項(xiàng)人錯(cuò)誤,不符合題意;
B選項(xiàng):369+80-150片369TOO故選項(xiàng)B錯(cuò)誤,不符合題意;
C選項(xiàng):569+80-230=569-150故選項(xiàng)C正確,符合題意;
D選項(xiàng):669+80-230*669-23。故選項(xiàng)D錯(cuò)誤,不符合題意,故選C.
【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)加減運(yùn)算的實(shí)際應(yīng)用,熟練掌握上述知識(shí)點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵.
例2.(2022春.山東七年級(jí)期中)八年級(jí)甲班68人,其中有35人參加語文課外小組,有38
人參加數(shù)學(xué)興趣小組,有12人既參加語文課外小組又參加數(shù)學(xué)興趣小組,其余的人參加文
藝活動(dòng)小組,則參加文藝活動(dòng)小組的人有人.
【答案】7
第16頁共40頁
【分析】首先計(jì)算出實(shí)際參加語文課外小組和參加數(shù)學(xué)興趣小組的總?cè)藬?shù),然后用總?cè)藬?shù)
68減去實(shí)際參加語文課外小組和參加數(shù)學(xué)興趣小組的總?cè)藬?shù),即可得到參加文藝活動(dòng)小組
的人數(shù).
【詳解】解:68-(35+38-12)=68-(73-12)=68-61=7
答:參加文藝活動(dòng)小組的人有7人.故答案為:7
【點(diǎn)睛】本題主要考查的是有理數(shù)的加減混合運(yùn)算的應(yīng)用,掌握加法和減法的意義是解題的
關(guān)鍵.
變式1.(2023秋?河北石家莊?七年級(jí)??茧A段練習(xí))某集團(tuán)公司對(duì)所屬甲、乙兩工廠前5
個(gè)月經(jīng)營(yíng)情況記錄如下表所示(其中“+”表示盈利,“一”表示虧損,單位:萬元),則這5
個(gè)月甲廠比乙廠多盈利()萬元
月份1月份2月份3月份4月份5月份
甲廠-0.2-0.3+10+1.2
乙廠-0.7-0.3-1.80+1.8
A.3B.2.7C.2.6D.2.4
【答案】B
【分析】先分別求出這5個(gè)月甲廠、乙廠的盈利或虧損,再作差即可得.
【詳解】解:這5個(gè)月甲廠的盈利為-0.2—0.3+1+0+1.2=1.7(萬元),
這5個(gè)月乙廠的盈利為—0.7—0.3—1.8+0+1.8=—1(萬兀),
則這5個(gè)月甲廠比乙廠多盈禾H.7—(-1)=2.7(萬元),故選:B.
【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)加減的應(yīng)用,正確列出運(yùn)算式子是解題關(guān)鍵.
變式2.(2022秋?福建福州?七年級(jí)校考期中)如圖為福州地鐵2號(hào)線地圖的站點(diǎn)圖,規(guī)定
從蘇洋到洋里方向?yàn)檎瑥难罄锏教K洋方向?yàn)樨?fù).某天,小明參加志愿者服務(wù)活動(dòng),從金山
站出發(fā)開始,到尸站出站為止,本次志愿者服務(wù)活動(dòng)結(jié)束.小明當(dāng)天乘車站數(shù)先后順序依
次記錄如下(單位;站):
+3,—5,+9,—2,+3,—6,—7,+1,+10.
請(qǐng)通過計(jì)算確定尸站的具體名稱.
蘇
金
厚
桔
沙
上
福
董洪金金
園
嶼
洋
庭
堤
街
大
嶼灣山祥
洲
珍
也??◎?④
@>
洋
前
鼓
上
紫
水
南
五
里
嶼
山
洋
陽
部
門
里
亭
兜
【答案】戶站的具體名稱為水郡站
第17頁共40頁
【分析】直接相加求出結(jié)果后根據(jù)正負(fù)好判斷即可.
【詳解】+3-5+9-2+3-6-7+1+10=6,
金山站向右六站為水郡站,
即P站的具體名稱為水郡站.
【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的加減混合運(yùn)算和正負(fù)號(hào)的實(shí)際應(yīng)用,熟練掌握運(yùn)算法則是解題
的關(guān)鍵.
考點(diǎn)8、有理數(shù)加減混合運(yùn)算的新定義
【解題技巧]“新定義”型問題是指在問題中定義了初中數(shù)學(xué)中沒有學(xué)過的一些概念、新運(yùn)
算、新符號(hào),要求學(xué)生讀懂題意并結(jié)合已有知識(shí)進(jìn)行理解,而后根據(jù)新定義進(jìn)行運(yùn)算、推理、
遷移的一種題型.它一般分為三種類型:(1)定義新運(yùn)算;(2)定義初、高中知識(shí)銜接“新
知識(shí)”;(3)定義新概念.這類試題考查考生對(duì)“新定義”的理解和認(rèn)識(shí),以及靈活運(yùn)用知識(shí)
的能力,解題時(shí)需要將“新定義”的知識(shí)與己學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來,利用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)來解決
問題.
XW
例1.(2022秋?四川宜賓?七年級(jí)統(tǒng)考期中)若“方框”表示運(yùn)算x-y+z+w,則“方
-3-6
【答案】2
【分析】利用題中的新定義計(jì)算即可得到結(jié)果.
【詳解】解:根據(jù)題意得:“方框”
【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的加減混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
例2.(2023?陜西咸陽七年級(jí)階段練習(xí))已知國(guó)表示小于或等于x的最大整數(shù),如:[2]=2,
[4.8]=4,[-0.8]=T.現(xiàn)定義{尤}=x—㈤,如{1.5}=1.5—[1.5]=0.5,則{3.9}-{-1.3}—{—1}=
【答案】0.2/g
【分析】根據(jù)題意列出算式解答即可.
【詳解】根據(jù)題意可得:{3.9}=3.9-3=0.9,{-1.3}--1.3-(-2)=-1.3+2=0.7,
{-1)=-1-(-1)=-1+1=0,/.{3.9}-{-1.3}-{-1}=0.9-0.7-0=0.2,故答案為0.2.
【點(diǎn)睛】此題考查解有理數(shù)的大小比較,有理數(shù)的加減運(yùn)算,關(guān)鍵是根據(jù)題意正確列出
算式式計(jì)算.
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變式1.(2022?廣東廣州.七年級(jí)??茧A段練習(xí))小時(shí)在電腦中設(shè)置了一個(gè)有理數(shù)的運(yùn)算程
序:a*b=a-b+5.
⑴求(-3)*2的值;(2)求(3*4)*(-5)的值.
【答案】(1)0(2)14
【分析】(1)根據(jù)運(yùn)算程序即可求解;
(2)先計(jì)算3*4=4,再計(jì)算4*(-5)即可求解.
【詳解】(1)解:因?yàn)?*。=4-6+5,
所以(-3)*2=(-3)-2+5=0;
(2)解:(3*4)*(-5)=(3-4+5)*(-5)=4*(-5)=4-(-5)+5=4+5+5=14.
【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的運(yùn)算,理解規(guī)定的運(yùn)算程序是解題關(guān)鍵.
變式2.(2022秋?廣東惠州?七年級(jí)統(tǒng)考期中)設(shè)[Z]表示不大于Z的最大整數(shù),⑺為正整
數(shù)〃除以3的余數(shù)計(jì)算:⑴[4.07]+-2。一〈13〉+〈2004)⑵([14.7])+[保]
【答案】(1)0(2)2
【分析】根據(jù)題意可求出[Z]、(耳的值,再根據(jù)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算法則計(jì)算即可.
【詳解】(1)由題意可知:[Z]表示不大于Z的最大整數(shù),⑺為正整數(shù)”除以3的余數(shù)計(jì)
算
r3]
[4.07]+-2--〈13)+〈2004)=4+(-3)-1+0=0.
(2)由題意可知:([14.7]〉+]"]=〈14)+\]=2+0=2.
【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)數(shù)新定義運(yùn)算,正確理解題意進(jìn)行運(yùn)算是解題的關(guān)鍵.
分層練一練
A級(jí)(基礎(chǔ)過關(guān))
1.(2023?河北秦皇島?統(tǒng)考三模)下列各式的值最小的是()
A.---1B.--+1C.--1D.-+1
2222
【答案】A
第19頁共40頁
【分析】運(yùn)用有理數(shù)的加減運(yùn)算法則進(jìn)行逐一計(jì)算.
【點(diǎn)睛】此題考查了分?jǐn)?shù)與整數(shù)的加減運(yùn)算能力,關(guān)鍵是能準(zhǔn)確理解并運(yùn)用以上知識(shí)進(jìn)行正
確地計(jì)算.
2.(2022秋?海南?七年級(jí)??茧A段練習(xí))下列算式中正確的有()
(1)5—(—5)=0;(2)(―5)—(+5)=0';(3)(―5)—|—5|=0
A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)
【答案】A
【分析】根據(jù)有理數(shù)的減法進(jìn)行計(jì)算即可求解.
【詳解】解:(1)5-(-5)=5+5=10,故(1)錯(cuò)誤;(2)(-5)-(+5)=-5-5=-10(,故
(2)錯(cuò)誤;
(3)(-5)-|-5|=-5-5=-10,故(3)錯(cuò)誤;故選:A.
【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的減法運(yùn)算,熟練掌握有理數(shù)的減法法則是解題的關(guān)鍵.
3.(2022秋?浙江金華?七年級(jí)校考階段練習(xí))下列計(jì)算中,不正確的是()
A.(-6)+(-4)=2B.-9-(-4)=-5C.|-9|+4=13D.-9-4=-13
【答案】A
【分析】運(yùn)用有理數(shù)的加減混合運(yùn)算法則,逐一計(jì)算即可判斷.
【詳解】A.(-6)+(-4)=-10,故錯(cuò)誤;B.-9-(-4)=—9+4=—5,故正確;
C.|-9|+4=9+4=13,故正確;D.-9-4=-13,故正確;故選A.
【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的加法,有理數(shù)的減法和去絕對(duì)值,熟記運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.
4.(2022?山東淄博?六年級(jí)統(tǒng)考期中)下列說法中,正確的是()
A.減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)B.被減數(shù)的絕對(duì)值大于減數(shù)的絕對(duì)值,其差
必為正數(shù)
C.零減去一個(gè)有理數(shù),差一定是負(fù)數(shù)D.兩個(gè)數(shù)的差必小于零
【答案】A
【分析】根據(jù)有理數(shù)的減法法則結(jié)合舉反例解答即可
【詳解】A.減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù),正確;
B.如卜7|>|2|,-7-2=-9是負(fù)數(shù),所以被減數(shù)的絕對(duì)值大于減數(shù)的絕對(duì)值,其差必為正數(shù)錯(cuò)誤;
C.如0-(-5)=5,所以零減去一個(gè)有理數(shù),差一定是負(fù)數(shù)錯(cuò)誤;
D.如5-3=2>0,所以兩個(gè)數(shù)的差必小于零錯(cuò)誤;故選A.
第20頁共40頁
【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的減法運(yùn)算,熟練掌握減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)是解
答本題的關(guān)鍵.
5.(2022?浙江寧波?七年級(jí)統(tǒng)考期中)在(一5)—()=—7中的括號(hào)里應(yīng)填()
A.-12B.2C.-2D.12
【答案】B
【詳解】試題分析:
減去一個(gè)數(shù)等于加數(shù)這個(gè)數(shù)的相反數(shù).同號(hào)兩數(shù)相加取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加.,(-5)
-(2)=-5+(-2)=-7故選B.
考點(diǎn):1減法法則;2相反數(shù).
6.(2023?天津河西?統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))計(jì)算(-5)-3+6的結(jié)果等于()
A.2B.8C.-2D.-8
【答案】C
【分析】直接利用有理數(shù)的運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可.
【詳解】解:(-5)-3+6=-5-3+6=-8+6=-2故選:C
【點(diǎn)睛】此題主要考查有理數(shù)的運(yùn)算,熟練掌握有理數(shù)的運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.
7.(2022秋?浙江金華?七年級(jí)統(tǒng)考期中)下列等式成立的是()
A.5-(-6)+(-7)=5-6+7B.5+(-6)+(-7)=5-6+7
C.5+(-6)-(-7)=5-6+7D.5+(-6)+(-7)=5-6+7
【答案】C
【分析】根據(jù)有理數(shù)的加減運(yùn)
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